一、活動目的：
為備戰市第三屆“綠谷之春”中國小校師生書畫比賽，選拔優秀苗子參賽，也為了激發學生的藝術興趣，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導學生向真、向善、向美，體現少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風貌，推進學校藝術教育的健康發展，學校特舉辦第二十屆校園文化藝術節書畫比賽活動。
二、活動主題：
以“秀山麗水·養生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現身邊美好的生活，反映當代中國小校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、陽光健康、積極向上的精神風貌。
三、項目設置：
設書法和繪畫兩大類別。
1、書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2、繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
四、組別設置：
設低段組1-3年級，中段組4-6年級。
五、比賽形式：
由各班級推薦優秀選手，代表本班參加學校統一組織的現場創作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
六、活動步驟
1、宣傳發動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發放等。
2、各班級開展班內選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3、現場創作評比、展示（5月29日）。
七、評比辦法
1、書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，繪畫類作品不分單項，進行統評。
2、以年級為單位，根據各年級參賽選手總數按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3、本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術節其他項目得分一併計入藝術節班級團體總分。
4、班級團體總分中段組、低段組各取前5名。
5、本次比賽中的優秀選手將代表學校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中國小校師生書畫比賽。
八、參賽注意事項：
1、毛筆書法比賽：現場命題，採用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2、硬筆書法比賽：現場命題，低段組採用16開，中段和高段組採用8開。3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養生福地”為主題，具體內容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4、比賽作品背面應寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。5.各比賽項目所用紙張由學校統一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
九、項目具體安排（詳見第2頁表格）
項目具體安排
組別
項目
參賽人數
地點安排
協調
評委安排
時間
安排
一、活動主題：
我揚師道魂，共築文化夢&“五月風”學生社團文化節
二、活動時間：
20XX年4月27日—XX年5月30日
三、活動地點：
xx學院體育館前
四、活動對象：
xx學院全日制在校本科學生
五、活動單位：
策劃主辦單位：湛江師範學院學生社團聯合會
承辦單位：湛江師範學院人文學院學生社團聯合會、人文學院心緣詩社、人文學院丹青書畫社、人文學院太陽谷文學社
六、活動背景：
恰逢我校迎110週年慶的大好時機，師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆，教師錘鍊工程的風韻在校史長廊中四溢。乘着五月的清風，青春在這一刻張揚，活力在這一刻顯露，文化在這一刻同築。為了豐富大學生的精神文化生活，為了給廣大青年學子提供更為廣闊的展示平台，我們將舉辦主題為“我揚師道魂，共築文化夢”的系列活動。
七、活動流程：
本次活動主要由兩部分構成，一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂，築文化之夢”主題徵文活動；二為徵文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動，在體育館前舉行。
㈠“傳師道之魂，築文化之夢”主題徵文活動
內容：從學校、老師、校友、畢業生、同窗、湛師夢等角度進行創作
體裁：詩歌（包括散文詩）
要求：題目自擬，字數、行數不限，情感真摯，必須原創
時間：XX年4月27日-XX日5月23日
㈡徵文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動節目單
（獲獎作品書法展及現場評選最佳人氣獎+三大社團舞台頒獎典禮）
流程
節目介紹
備註
1、主持人開場
主持人介紹活動嘉賓及宣佈
節目開始
2、校、社歌串燒
合唱校歌，分社團自唱社歌
3、頒獎
徵文、書法優秀獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
4現場書法表演
丹青書畫社主辦
5、頒獎
徵文、書法三等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
6、原創詩劇
《孔雀東南飛》改編版
心緣詩社主辦
7、頒獎
徵文、書法二等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
8、有獎競答
圍繞校史、三大社團特色設題
有獎搶答
太陽谷文學社主辦、丹青書畫
社、心緣詩社協辦
9、頒獎
徵文、書法一等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
10、舞蹈表演
11、頒獎
徵文最佳創意獎、書法最佳人
氣獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
12、詩朗誦
頌師慶校詩篇
心緣詩社主辦
13嘉賓發言
14主持人結束及合影留念
八、預期效果：
成功舉辦第十二屆“五月風”學生社團文化節活動，使社團在合作中獲得雙贏，盡顯社團風采，拉近社團與湛師學子的距離，宣傳擴大其承辦社團的校園影響力；讓湛師人瞭解校史、熱愛湛師、頌揚親師。
九、活動預算（單位：元）
海報：
獎品：
音響設備：60
礦泉水：
現場佈置（氣球、打氣筒等）：
白紙、大頭針、卡紙、宣紙：
透明膠、顏料筆：
打印（獎狀、節目單、嘉賓牌等）：
總計：元
十、活動負責人：
人文學院心緣詩社
人文學院丹青書畫社
人文學院太陽谷文學社
XX年4月19日
一．活動時間：
20XX年9月27日
二．活動地點：
文體中心前
三．活動意義：
本次活動旨在展現社團風采及成果，面向全校所有學生，展現出學校豐富的社團文化 社團風采，豐富校園文化生活，提升校園文化內涵。
四．活動目的:
本次活動主要宣傳社團工作和活動開展情況，讓更多的人瞭解社團的相關情況，特別是大一新生，讓更多的人蔘與到社團工作和活動中，擴大社團知名度，提高社團地位，為社團文化節的成功舉辦添加保障。
五．活動單位：
愛心社
六．資源需要：
1、人力資源：全體愛心社成員
2、物力資源：桌子 椅子 膠帶 音響 帳篷
七．活動內容：
（一）前期準備：
1、宣傳部負責26日之前完成海報，並於中午貼在海報欄。
2、辦公室和組策部負責整理社團活動資料，照片要衝洗二十張。並與26日晚上之前貼在展板上。
3、服務部負責寫宣傳單，內容主要為社團簡介和各部門職能，並號召大家踴躍參加我社團。初步打印500份。
4、慰問部負責組織人員進行手語排練。
（二）活動過程：
1.27日當天與十點之前所有人員到場，佈置好現場，包括桌子 帳篷 音響 等。
2.12點開始表演手語，其餘時間組織人員發放傳單。
3、活動初步定於一點結束，所有人員留下收拾現場。
八．活動中應注意的問題和細節：
1．服務真誠，待人熱情耐心。
2．愛護活動器材，不得損壞。
3．手語表演時注意秩序。
4．言行得體，時刻維持愛心社形象。
5．活動過程中要盡心盡力，認真做好自己的工作。
6．注意安全。
一、指導思想
1、以培養學生創新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發展。
2、豐富學生的課餘生活，讓不同的學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到快樂學習。
二、社團活動開展要求
總體目標：
社團活動的開展要保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。
具體要求：
1、活動內容安排科學、有系統性。每個社團組織明確，每次活動目標明確，活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料（包括：作品、過程性資料、取得的成績等）。定期有一定成果展示。
2、做到“三定”（定人、定時、定點）。人員固定，在學生自願的前提下選擇自己喜愛的社團加入。常規活動時間固定，無特殊情況不得隨意變動。活動地點固定。充分利用學校內的教室資源，愛護學校的設施、設備，並做好衞生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支持、配合。社長要有組內所有社員的聯繫電話、家庭住址，如有問題要及時和家長取得聯繫。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道、學校的各項活動宣傳社團活動，擴大知名度。
三、前期準備
1、社團先行撰寫活動方案，方案內容主要包括了活動宗旨、目的、開展時間、地點、參與對象、活動組織形式等。
2、確定方案之後，學生社團呈交關於開展專項活動的報告，經學生會簽署意見後，再向學生工作處遞交，獲得學生工作處批准後方能着手開展社團活動
四、宣傳工作
宣傳部及各社團應重視宣傳工作，儘量使更多的同學瞭解到社團開展的每一項活動。
（1）通知等書面文檔。
（2）海報宣傳。
（3）利用廣播。
（4）網絡宣傳。
五、組織活動
1、在開展社團活動過程中，各社團可邀請指導老師或學生會幹部予以協助。
2、社團之間也可聯合起來共同開展專項活動。
3、活動要記錄（包括文字、圖片）。
六、後期工作
1、及時做好活動總結（如活動心得，遇到的新問題、困難，各種得與失）和文檔整理工作，以備後用，有檔可查。
2、如是比賽則應及時公佈結果。
一、活動全稱
(名稱要求體現出活動特色，需清晰明瞭)
二、活動目的
（交代清楚舉辦此次活動的原因及意義）
三、活動主題
（能體現出本次活動的中心內容、核心、主旨等）
四、組織單位
1、主辦單位
2、承辦單位
3、協辦單位（根據實際情況添加）
4、贊助單位（根據實際情況添加）
五、活動地點
六、活動時間
七、參與對象
八、前期準備工作
1、活動申請
2、宣傳活動宣傳期：
宣傳重點及方法：（或其他程序）
九、活動場地設置（各賽段）
十、活動流程（各賽段）（須包括活動過程中的具體項目等）
十一、工作分配
（工作具體分配情況：主要負責人和其它相關工作人員職責及聯繫方式等信息，工作人員活動現場交流方式）
十二、獎項設置
十三、經費預算
（將本次活動每個環節的經費預算交代清楚）
十四、預期活動效果
（將本次活動想要達到的效果簡單描述一下）
十五、注意事項
（各協會視活動性質而定）
十六、活動後續工作安排
（活動後的具體安排）
備註：正文字體：黑三宋四。括號內是簡單的提示、説明及補充，根據實際活動需要安排其中各項內容。
為了豐富同學們的課餘生活，提高同學們的交流能力，增強同學們的自信心，全面提高學生的文化素養，增強學生的欣賞、創造能力，我們太陽雨文學的全體成員將致力於把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。
一、活動目標
1、發揮所有文學社成員的特長，拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，活躍院校文學創作，配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學生積極參加校外公益活動，增強學生的人際交往能力和實踐能力，培養他們的自信心和愛心。
3、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
二、活動內容
為了讓我們的文學社在新的一年裏能夠具有更大的吸引力，取得更大的進步，同時真正的提高同學們的文學綜合能力，在這一年裏，我社將主要開展以下六個主題的活動，活動的具體內容如下：
活動一：
活動名稱：太陽升起篇
活動主題：獻出我們的愛，關心老人兒童
活動方案：
組織全社成員到校外附近的養老院和孤兒院去慰問，併為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時間裏，為他們整理衣物、表演節目，併為他們做一頓豐盛可口的午餐。在3：00—5：00的這段時間裏，陪他們聊天、談心，瞭解他們的生活狀況，併力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的温暖。
活動時間：20xx年xx月。
活動二：
活動名稱：雨露紛飛篇。
活動主題：積極募捐助學金，關注貧困大學生。
活動方案：
組織全社成員在校內外進行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生，為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學習當中。
活動時間：20xx年xx月。
活動三：
活動名稱：文學翱翔篇。
活動主題：提高文學素養，彰顯知識魅力。
活動方案：
由於當代大學生缺乏對文學知識瞭解，為了提高我校大學生的文學素養，我們可以在校內舉行一場文學常識比賽，鼓勵全院學生積極參加，同時針對同學們文學知識面狹窄的情況，文學社將邀請老師開設一次有關主題講座，促進學生對文學知識瞭解的同時，也豐富了學生的課外生活。
獎項設置：
一等獎：x名二等獎：x名三等獎：x名優秀獎：x名
活動時間：20xx年x月。
活動四：
活動名稱：社團展翅篇。
活動主題：提高社團知名度，凝聚社員向心力。
活動方案：
太陽雨文學社在學校的知名度並不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度。同時，在新的這一年裏，太陽雨文學社的學生幹部全是由新的成員組成，要想把我們的文學社真正的辦好，就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽，並邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流，又能夠和諧並加強社團成員的人際關係。
活動時間：20xx年x月。
活動五：
活動名稱：文化欣賞篇。
活動主題：欣賞經典文化，回顧崢嶸歲月。
活動方案：
中華民族有着五千年的文化歷史，在過去的歷史歲月裏，流傳下來的經典文化不計其數。作為當代的大學生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動，讓學生通過觀看電影的形式，瞭解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。
活動時間：以展板的形式另行通知
活動六：
活動名稱：經典誦讀篇。
活動主題：誦讀經典詩篇，秉承文化理念。
活動方案：
在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽，即讓學生重温經典文學詩歌的魅力，又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。
獎項設置：
一等獎：x名二等獎：x名三等獎：x名優秀獎：x名
活動時間：20xx年x月。
三、活動經費預算
略。
四、活動總結
我社一定盡全力主辦好所有的社團活動，讓我社成為我校學生的一個交流平台，力爭將我社的“提高學生能力，增強文學交流”的宗旨發揚光大！
1.華爾茲(慢三步)
2.探戈舞
3.維也納華爾茲(快三步)
4.北京平四步
5.社交倫巴舞
6.布魯斯(慢四步)
7.快步舞
8.肚皮舞
零基礎掃盲課，誠邀你來體驗！
招新地點：北一區體育館地下室(即體育舞蹈公選課教室)
招新時間：
週三18：30~21：30(提高班)
週日15：00~17：00(掃盲班)
週日18：30~21：30(初級班)
報名方式：
現場報名：請關注北一區食堂門口及校本部下沉廣場的招新活動！
電話報名：
北一區及北二區：劉139
校本部：何139×
備註：
1.原則上有無基礎均可，本研不限
2.特別歡迎曾上過“體育舞蹈公選課”的同學，特別歡迎男生報名。
3.女生自備高跟鞋，男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代為購買。
4.鼓勵自備舞伴，男女搭配優先。
本俱樂部按學期收取會員活動費。優秀的會員有機會直接進入首師大體育舞蹈代表隊，代表學校參加本賽季各級比賽。
一、活動宗旨：
依據國小新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使社團建設，更有效地實施素質教育，激發學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新台階。
二、領導小組：
組長
副組長
三、社團種類產生：
1、學校教師自由申報創辦制度
2、聘請校外輔導員創辦社團
四、社團分類：
社團分一級社團（校級）和二級社團（班級）
五、統籌安排，確定課程：
為加強常規督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性。
1、定活動課程：在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。
2、定活動目標：重點針對校隊社團活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據。
3、定活動時間：社團活動每週兩課時的固定活動時間。初步定於週三下午。
4、定活動內容：指導教師要注重校本化的活動內容開發，研究適合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。
5、定指導老師：學校每個社團小組設指導教師和輔導教師一名。
6、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。
六、學校社團運營模式：
1、校內校外老師一律沒有上課費用。（校外輔導教師也是免費）
2、社團採用帶隊，系統學習。
3、學生成績跟輔導教師直接掛鈎。
七、具體活動措施：
1、社團要本着學生自願和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
3、各社團教師擬定活動計劃，每週備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不幹其它有礙於指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到，學生不得提前脱離活動狀態。
蒙田範文網