老師：
您好！
我叫×××，是××××××大學，法學專業的一名畢業生，今年考研報考的是××××××大學，專業為民商法。但是今年考的不太理想。政治：71，英語一：46，法學基礎：95，民法學：108，總成績是320分。目前我在××碧野律師事務所做實習律師。
老師，我特別喜歡民法，尤其喜歡孟德斯鳩的一句話“在民法慈母般的眼中，每個人就是整個國家。”我覺得民法是有温度的，是温情的，民法不僅是規範，還是人生信條——“誠信生活，毋害他人”。我本人是這樣體悟的，也是這樣做的，專業上好好學習，掌握法律知識，生活中誠實守信，樂於助人。
為了學習好民法，我上課好好學習，並且一次性通過了國家司法考試。本着“學就學最好的民法”這一信條，我在課餘還閲讀了這方面的權威書籍，例如王澤鑑先生的《民法總則》，德國漢斯·布洛克斯與沃爾夫·迪特里希·瓦爾克合著的《德國民法總論》。這些閲讀不僅開闊了我的眼界，並且更堅定了我學習民法的信心。
老師，説這麼多，無非是希望您多瞭解我一些，可能您都不會看一眼，但我表達的是我非常希望能調到貴校，實現自己的研究夢想，要是您有名額，我非常希望能調到您的門下。急切地希望得到您的回覆，謝謝您的考慮。
最後，祝老師新年快樂，豬年大吉。
學生聯繫電話：………………
聯繫郵箱：………………
(附上學生簡歷一份，望老師審閲)
尊敬的*老師：
您好！很感激您在百忙之中抽出時間來閲讀我的這封信。
我叫，是06級*學院專業的本科生。在選擇導師時，我做了相關方面的工作，通過學院網站和學長的介紹瞭解我院導師的基本情況和研究方向，發現您的很多地方深深地吸引了我，真的很希望能成為您的學生。
在學習方面，我對自己的要求很嚴格。我都一直保持着旺盛的求知慾和一絲不苟的學習態度，打下了紮實的理論基礎。大二時，我在學校實驗室的創新基地學習過一段時間，接觸了很多項目。我對本專業的一些軟件也有所瞭解：C語言是基礎，我一次性地通過了計算機二級考試，並在課程設計中都有所運用；我熟練掌握Matlab，並以它為工具對二階系統進行過綜合分析和對液位控制進行設計，這些都以仿真形式得到正確結果；我精通Protel軟件進行電路及PCB板設計，在電工電子實習中我獨立完成PCB板的製作，並對此產生興趣，同時又經過學習，掌握了Protues;我粗通VHDL語言，可使用MaxplussII進行硬件電路設計；熟練使用Visual basic可視化程序設計，做過紅綠燈電子狗等簡單的小程序等等。作為一個女生，我的實際動手能力相比而言較差。但是我相信勤能補拙，大四期間課程安排很少，我有足夠的時間鍛鍊自己，瞭解參與老師的項目，在您的指導下做一些有針對性的練習，提高各方面的能力。同時，這學期，我
打算自學好C++和JAVA，我知道這對以後參與老師的項目很有幫助。
同時，我很喜歡英語，英語六級成績為555分，並輔修了華師的英語專業，通過了專業英語四級的考試。平時我也很注重英語的學習，喜歡看各種英文報刊雜誌，具備了閲讀英文小説的能力。
在做人方面，從高中的班主任王老師到大學的各個授課老師，我都學到了很多寶貴的品質。對於每一件事，我都認真負責，努力把它做得更好。我的原則是，沒有最好，只有更好。
*老師，您在學生中的地位很高，口碑很好。我們的輔導員李*老師和我的學長都向我推薦您，我們都很尊重您。我想，成為*老師的學生，我可以學到更多的做人的道理，希望您給我一個機會，能和我聯繫。
我的聯繫方式是：159
我的獲獎情況如下：
20xx.9 成績優異，獲院“三好學生”稱號；
20xx.9 成績優異，獲院”三好學生”稱號和校三等獎學金；
20xx.5 德育考核優秀，獲得“院優秀共青團員”稱號；
20xx.10 獲院演講比賽二等獎；
20xx.9 成績優異，獲校”優秀三好學生”稱號和國家獎學金；
20xx.5德育考核優秀，獲得“校優秀共青團員”稱號；
最後，祝老師工作順利，生活愉快！
此致，
敬禮
學生：
20xx年x月x日
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