真理誕生於一百個問號之後補充習題答案新版多篇

真理誕生於一百個問號之後補充習題答案 篇一

一、看拼音，寫詞語。

疑問 花圃 階段

機遇 領域 蒐集

花蕊 出版 蚯蚓

二、寫詞語。

1、司空見慣

2、追根求源

3、無獨有偶

4、見微知著

5、鍥而不捨

三、選詞填空。

1、真理

2、定律

3、定理

四、下列説法中不恰當的一項是(B)

B

五、閲讀課文片段，完成練習。

（一）

1、真理誕生於一百個問號之後。

2、不能。因為發現問題後，不斷追問，不斷探索，追根求源，才能解決疑問。

3、“？”是問題。“！”是答案。這樣表述直觀形象，給人留下深刻的印象。

（二）

1.Q 釒 Y 土

2、只要 那麼 如果 那麼

3、引用名言證明自己的觀點，更有説服力，更能吸引讀者。

4、花草顏色的改變 ，蚯蚓的分佈，睡覺時眼珠的轉動。 例如:蘋果的偶然落地，啟發牛頓發現萬有引力。

5、只要你見微知著，善於發問並不斷探索，那麼，當你解決了若干個問號之後，就有可能發現真理。

六、小練筆。

功夫不負有心人

功夫不負有心人，中國有句古話叫“功夫不負有心人”，它告訴人們只要勤奮，就沒有什麼做不成的事。

演講是一件非常普通的事，而美國第 16 任總統林肯卻因為演講而成名。他的成功就在於他從青少年時代就開始了對演講和口才的刻苦練習，並做到多看、多聽。他年輕時當過農民、伐木工、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師，他常常徒步 30 英里，到一個法院去聽律師們的辯護詞，看他們如何辯論、如何做手勢。他一邊聽那些政治家、演説家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演説，一邊模仿他們。他聽了那些雲遊四方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長空的佈道，回來後也學他們的樣子，對着樹林和玉米地反覆練習演講。演講的成功使林肯終於成為一名雄辯的律師。所以，做任何事都不能三心二意、虎頭蛇尾，應該有始有終、持之以恆，這樣才能有所作為，才能為人民、為社會做出貢獻。所以，千萬要記住“功夫不負有心人”。

失敗乃成功之母

失敗乃成功之母陽光總在風雨後，這是永恆不變的道理。你若能從挫折中站起來，重新出發，必定能獲得成功，因為“失敗是成功之母”。比如偉大的發明家愛迪生，一生的成功不計其數，一生的失敗更是不計其數。他曾為-項發明經歷了八千次失敗的實驗，他卻並不以為這是浪費，而是説:“ 我為什麼要沮喪呢？這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的。’”這就是愛迪生對待失敗的態度。他每每從失敗中吸取教訓、總結經驗，從而取得一項項建立在無數次失敗基礎之上的發明成果。古今中外，有許多成功者的事例，他們都是從失敗中站起來的。

“失敗是成功之母”不僅應當成為我們喜愛的一句格言，更重要的是要成為我們行動的指南。

課後習題答案 篇二

1、想一想，“真理誕生於一百個問號之後”的含義是什麼？

答：要善於觀察，不斷髮問，不斷解決疑問，鍥而不捨的追根求源，就能在現實生活中發現真理。

2、作者是用哪些事例來説明自己的觀點的？

答：一個是：美國麻省理工學院謝皮羅教授洗澡水漩渦地球自轉有關；

二個是：英國化學家波義耳紫羅蘭遇酸變色發明酸鹼試紙

三個是：奧地利醫生從兒子做夢時眼珠轉動得出做夢時眼珠都會轉動這一規律。

3、讀句子，回答括號裏的問題。

（1）最後把“？”拉直，變成“！”，找到了真理。（聯繫全文想一想，這裏的“？”和“！”各指的是什麼？作者這樣表述有什麼好處？）

答：這裏的“？”是發現的問題，不是斷的追問，“！”是通過探索，解決了問題，發現了真理。這個句子把一個抽象的道理，用直觀形象的方法進行表述，使文章通俗易懂，又增添了趣味性。

（2）只要你見微知著，善於發問並不斷探索，那麼，當你解答了若干個問號之後，就能發現真理。（“見微知著”是什麼意思？這句話和課文開頭有什麼聯繫？）

答：“見微知著”的本意是見到事情的苗頭，就能知道它的實質和發展趨勢，在這裏指能從平常的現象中發現問題，看到本質，這句話與課文開頭相互照應。

．下面是對文章第③至⑦自然段層次結構的圖示，正確的一項是（ 篇三

A．③│④⑤⑥│⑦（並列結構）

B．③→④⑤⑥→⑦（層進結構）

C．③④→←‖⑤⑥│⑦（分-總結構）

D．③│④‖⑤‖⑥│⑦（總分總結構）

《真理誕生於一百個問號之後》知識點 篇四

一、理解詞語

定理：已經證明具有正確性、可以作為原則或規律的命題或公式，如，幾何定理。

定律：科學上對某種客觀規律的概括，反映事物在一定條件下發生一定變化過程的必然關係。

學説：指學術上自成理論體系的主張或見解。

司空見慣：看得多了，不以為奇。

追根求源：追溯事物發生的根源。

敏鋭：感覺靈敏，眼光尖鋭。

無獨有偶：某種少見的情況，偏有類似的出現，配成一對兒。

百思不得其解：百：多次；解：理解。百般思索也無法理解。

打破砂鍋問到底：比喻追究事情的根底。

見微知著：微：隱約；著：明顯。見到事情的苗頭，就能知道它的實質和發展趨勢。

鍥而不捨：鍥：鏤刻；舍：停止。比喻有恆心，有毅力。

二、理解句子

（1）真理誕生於一百個問號之後。

要敏鋭地發現問題，堅持不懈地思考，深入地解決問題。

（2）最後把“？”拉直成“！”找到真理。

這裏的“？”和“！”各指的是什麼？作者這樣表達有什麼好處？

“？”指發現問題。“！”通過探索，解決了疑問，發現了真理。好處：把一個抽象的道理，用直觀形象的方法進行表述，給人留下了深刻的印象。

（3）只要你見微知著，善於發問並不斷探索，那麼當你解答了若干個問號之後就能發現真理。

這句話用“只要……就……”這樣的句式説明了“科學並不神祕”，“真理並不遙遠”。發現真理的前提條件就是“見微知著，能從平常的現象中發現問題，看到本質，並不斷探索”。

課文主題 篇五

本文主要用三個具體的事例論述了只要善於觀察、不斷髮問，不斷解決疑問，鍥而不捨地追根求源，就能在現實生活中發現真理的道理。

參考答案： 篇六

1．C

2．D

3．A B

4．（1）有一雙敏鋭的眼睛。（2）有一個善於思考的腦子。（3）有敢於堅持探求真理的勇氣。

5．解決了疑難，找到了答案。 （意思對即可）

．對於上面這篇短文的中心論點分析正確的一項是（ 篇七

A．人們總是很尊重發現真理的人，以為只有天才才能發現真理。

B．要發現真理，説難也不難，説容易並不容易。

C．真理誕生於一百個問號之後。

D．科學並不神祕，真理並不遙遠。