一、選擇題部分（每題2分共40分）
1.2008年北京奧運會火炬設計靈感來自中國傳統的紙卷軸。紙是我國古代的四大發明之一，你知道下列哪位人物改進了造紙術
A.蔡倫 B.扁鵲 C.炎帝 D.祖沖之
2、三峽工程是當今世界最大的水利工程。早在戰國時期，秦國曾在岷江修築過類似的水利工程，至今還發揮着防洪灌溉的巨大功能。這項工程是 （ ）
A、鄭國渠 B、都江堰 C、靈渠 D、黃河
3、2005年5月20-22日，全國第14屆諸葛亮學術研討會在沂南縣召開。諸葛亮是下列哪一時期的著名政治家？
A、西漢 B、東漢 C、三國 D、南北朝
4、被後人稱為“書聖”的書法家是
A、顧愷之 B、酈道元 C、王羲之 D、賈思勰
5、學完三國兩晉南北朝時期的歷史後，有幾位同學對這一時期的基本特徵進行了概括，你認為其中最為準確的是
A羣雄並起與國家分裂 B政權分立與民族融合
C民族交往與民族融合 D經濟發展與科技進步
6、某電視劇攝製組根據劇情佈置了一個曹操的書房情景，其道具有四樣，根據史實判斷其中搞錯的是
①書桌上有一卷竹簡 ②牆上掛有《魏國疆域圖》③桌上有《孫子兵法》一書 ④書櫃中擺放着印製的書籍
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
7、當羅馬共和國執政官愷撒身穿絲綢長袍出現在羅馬大劇院的時候，全場為之歡呼，絲綢服飾一時成為歐洲上屋社會的時尚。歐洲人能穿上中國絲綢製成的衣服最早應在 ( )
A、秦朝 B、漢朝 C、唐朝 D、明朝
8、中華民族被稱為炎黃子孫的主要原因是( )
A、因為炎帝和黃帝是傳説中的英雄
B、因為炎、黃兩個部落走向了聯合，形成後來華夏族的主體
C、因為炎帝和黃帝通過禪讓制和平推選部落聯盟首領
D、因為炎黃二帝帶領人民治理了水患，發展了農業生產
9、我國曆史上第一個奴隸制國家——夏朝建立的時間大約是：
A、公元前2070年 B、公元2070年
C、公元前1600年 D、公元1600年
10、李白稱讚他説：“秦王掃六合，虎視何雄哉！” 李白稱讚他的功績是( )
A、結束了春秋戰國以來的分裂割據局面，完成統一
B、創立了一套封建專制主義的中央集權制度
C、推行郡縣制，在我國曆史上影響深遠
D、統一了貨幣、度量衡和文字
11、現代史學家翦伯讚的詩句“何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年”，稱讚的歷史人物是（ ）
A、霍去病 B、張騫 C、王昭君 D、呼韓邪單于
12、你如果是漢武帝統治時期的一位丞相，可能會遇到下列哪些事件的發生？
①焚書坑儒②書同文，車同軌③頒佈“推恩令”④張騫出使西域⑤“罷黜百家，獨尊儒術”（ ）
A、①②③ B、①②③ C、③④⑤ D、①②③④
13、西漢初年對匈奴採取“和親”政策，漢武帝時期對匈奴採取攻勢，導致這一變化的主要原因是（ ）
A、漢武帝態度比漢初皇帝強硬
B、漢武帝時期經濟繁榮國力強盛
C、漢武帝時，“和親”政策不起作用
D、漢武帝時匈奴勢力衰弱
14、某歷史興趣小組的同學準備去實地探訪古代“絲綢之路”，他們不應該去的省份是（ ）
A、四川 B、陝西 C、甘肅 D、新疆
15、東晉南朝時期，江南地區得以開發的最主要原因是( )
A.北方農民南遷帶來先進技術 B.江南統治者調整統治政策
C.南方戰亂少，社會安定 D.南方的自然條件優越
16、為了接受漢族的先進文化，北魏孝文帝要求採用漢姓，學説漢話的少數民族是（ ）
A.匈奴族 B.鮮卑族 C.契丹族 D.女真族
17、下列人物與作品搭配錯誤的一組是（ ）
A、祖沖之-《神滅論》 B、賈思勰-《齊民要術》
C、酈道元-《水經注》 D、陶淵明-《歸園田居》
18、“南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。”主要反映了（ ）
A、南朝統治者大力抑制佛教 B、南朝統治者極力宣揚佛教
C、南方氣候潤濕，雨水較多 D、南朝統治者剝削人民羣眾
19、下列幾位歷史人物，對人類文化傳播貢獻最大的是（ ）
A.張衡 B.張騫 C.蔡倫 D.祖沖之
20、公元207年，曹操曾寫詩明志：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”結合所學知識判斷，當時曹操“志”在何處（ ）
A. 統一天下 B. 消滅袁紹 C. 廢漢稱帝 D. 建立魏國
二、非選擇題部分（共60分）
21、列舉題（10分）
（1)。列舉古代歷史上以少勝多的戰役名稱（三例）(6分）
（2)。列舉三國和西晉時期內遷的少數民族的名稱（四例即可）(4分）
22、下列觀點，根據所學歷史知識，正確的請在括號內畫上“√”否則畫上“×”（共10分）
（1)商朝的建立標誌着我國最早國家的產生。 ( ）
（2)春秋時期，各國通過變法，封建制度逐步確立起來了。 ( ）
（3)西漢的長安和東漢的洛陽，被稱作東西二城，長安城裏還有較為完備的下水道。 ( ）
（4)佛教史載東漢末年傳入我國的，對我國的文化發展又深遠的影響 ( ）
（5)三國時，吳國的船隊曾到達夷洲，加強了內地和台灣地區的聯繫， ( ）
23、閲讀下列材料：（第1題12分，第2題19分共31分）
1、材料一：法令規定：國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役，根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制，由國家直接派官吏治理。
材料二：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾；將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；採用漢族的官制、律令；學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣等。
（1)根據材料一、材料二所提供的信息，你能判斷出它們是哪次改革的措施嗎？(4分）
2)材料一在當時起到了什麼作用？（4分）
（3)這兩次改革的主持人是誰？在改革過程中，從他們身上所體現出來的什麼精神是值得我們學習的？(4分）
2、材料一：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。 是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。 白髮漁樵江渚上， 慣看秋月春風。 一壺濁酒喜相逢。 古今多少事，都付笑談中。——電視劇《三國演義》主題曲
材料二： “大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華髮。人生如夢，一樽還酹江月。” ——宋蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》
請回答：（1)三國是哪3個國家？並分別寫出建立者和時間。(9分）
（2)簡單寫出三國鼎立中你最感興趣的2個故事。寫出不少於3個和三國有關的成語。(7分）
（3)三國時期，英雄輩出，你最喜歡的英雄是哪位？（不寫曹操，因為他是生活在東漢末年）請用一句話説明你喜歡的原因。(3分）
24、問答題（9分）
1、試比較秦始皇“焚書坑儒”和漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”的異同點。（4分）
2、試簡要分析公元3到6世紀，我國封建社會的政治特點及發展趨勢。從中我們可以獲得哪些深刻的啟示？（5分）
答案
一、選擇題部分（每題2分共40分）
1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.A 7.B 8.B 9.A 10.A 11.C 12.C
13.B 14.A 15.A 16.B 17.A 18.B 19.C 20.A
二、非選擇題部分（共60分）
21、列舉題（10分）
1、鉅鹿之戰 赤壁之戰 官渡之戰 淝水之戰（其他對亦可）
2、匈奴 鮮卑 羯 氐 羌
22、× × √ × √X
23、閲讀下列材料：（第1題12分，第2題19分共31分）
（1）。材料一 商鞅變法 材料二 北魏孝文帝改革
（2）。經過商鞅變法，秦國的經濟得到發展，軍隊戰鬥力不斷加強，發展成為戰國後期最富強的封建國家
（3）。秦孝公 北魏孝文帝 敢於向舊勢力挑戰，創新精神（其他意思對亦可）
2
2、魏蜀吳。分別建立時間是220,221,222年。建立者是曹丕、劉備、孫權。其他的內容酌情給分。
三顧茅廬、草船借箭。
刮目相看
樂不思蜀
單刀赴會
諸葛亮子孔明，被劉備三顧茅廬清楚，長帶一把羽扇，有著名的隆中對，為劉備制訂了進攻策略，此人極為聰明，三國演義中有火燒新野，草船借箭，借東風等事蹟，聰明程度是周瑜極為嫉妒
24、問答題（9分）
1、兩個事件的目的'和實質是相同的：都是為了加強中央集權，都是文化專制主義的表現。兩個事件的方式和結果不同：秦始皇採用法家思想，對其他的思想文化進行極粗暴野蠻的破壞，結果並未能鞏固統治反而加速了秦的滅亡。漢武帝獨尊儒術，以儒學為正統，促進了大一統的形成與鞏固。（8分）
2、這一時期的政治特點是（1)封建國家的分裂，戰爭頻繁，人民渴望統一。(2)各族人民雜居相處，互相學習，促進了民族大融和。(3分）發展趨勢是分裂中孕育着統一的因素。（2分）啟示：（1)我國是一個以漢族為主體的多民族國家，她的形成經歷了長期的發展過程。(2)各族人民對祖國曆史的發展都作出了貢獻，中華民族的歷史是由各族人民共同創造的。(3分）
1、隋朝大運河北起涿郡，南至餘杭，它們分別是今天的
A.北京、上海B.北京、杭州C.天津、揚州D.洛陽、杭州
2、右圖的座橋被描述為“百尺長虹橫水面，一彎新月出雲霄”，它是
A.玉帶橋B.趙州橋
C.瀘定橋D.盧溝橋
3、唐詩詩曰“一飲滌昏寐，情來爽朗滿田地。再飲清我神，
忽如飛雨灑輕塵。三飲便得道，何須苦心破煩惱。”詩中提到
人們喜愛“飲”的是
A.咖啡B.可樂C.酒D.茶
4、唐太宗、武則天、唐玄宗其治國舉措的共同之處是
A.設三司B.抗擊沙俄C.重用人才D.建立行省制度
5、某地要舉辦唐朝書畫展，他們可以選擇下列哪些人的作品？
①顏真卿②柳公權③張擇端④趙孟頫⑤吳道子
A.①②③④⑤B.①②⑤C.①②④⑤D.①②③
6、“政啟開元，治宏貞觀”指的是誰的統治
A.隋文帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗
7、史書記載中“水激輪轉，眾筒兜水，次第於岸上……以通稻田，日夜不息，絕勝人力。”反映的是下面哪一種生產工具？
A.曲轅犁 B.水排 C.二牛抬槓 D.筒車
8、歷史上的澶淵之盟是北宋與下列哪個少數民族政權簽訂的協議
A.遼B.西夏C.金D.蒙古
9、“蘇湖熟，天下足”的諺語出現在
A.唐朝B.隋朝C.宋朝D.元朝
10、史書所述“起朔漠，並西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一”的民族是
A.蒙古族B.靺鞨族C.女真族D.回紇族
11、意大利旅行家馬可波羅在《馬可波羅行紀》中寫到“外國巨價異物及百物之輸入此城者，世界諸城無與倫比”，“此城“是指
A.東京B.臨安C.泉州D.大都
12、生活在兩宋之交，其詞具有”風格委婉，感情真摯，善用口語，清新自然”特點的是
A.蘇軾B.關漢卿C.辛棄疾D.李清照
13.990年一個遂川人到集貿市場購物，他使用的紙幣最有可能是
A.瓦子B.票子C.會子D.交子
14、毛澤東的詞《沁園春雪》中被作者稱為“一代天驕”的歷史人物是
A.隋文帝B.成吉思汗C.忽必烈D.努爾哈赤
15、明朝的“戚家軍”和南宋的“岳家軍”最相似的地方是
A.抗擊金軍B.肅清倭寇C.作戰勇敢，紀律嚴明D.抵抗蒙古
16、鄭成功之所以被稱為中國歷史上的民族英雄，是因為他
A.設置台灣府縣，加強管理B.傳播先進技術，發展台灣經濟
C.從事反清復明大業D.打敗荷蘭殖民者，收復台灣
17、明長城與秦長城相比，相同之處有
①起止點相同②都修建於中國封建社會統一時期
③都為了抵禦外國的侵略勢力④都是舉世聞名的偉大工程
A.①②B.③④C.②③D.②④
18、以下哪項發明最有利於將世界各地聯繫在一起
A.造紙術B.指南針C.火藥D.印刷術
19、王教授在介紹我國古代某一朝代市民生活的講座中多次提及“瓦子”、“勾欄”，他介紹的是哪一朝代的生活
A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝
20、明朝時期官吏戰戰兢兢，老百姓提心吊膽，這是以下哪個機構的設置所產生的後果
A.軍機處B.三司C.行省制度
21、下列章節標題中，出自《三國演義》的是
A.曹操煮酒論英雄B.林黛玉重建桃花社
C.孫行者大鬧黑風山D.梁山泊義士尊晁蓋
22、假如你是當年跟隨鄭和下西洋的一名商人，那麼你會攜帶那些你認為銷路最好的商品
A.書籍和藥材B.絲綢和瓷器C.金銀飾品D.香料和寶石
23、明朝中後期資本主義萌芽產生的標誌是
A.手工業的水平超過前代 B.商品經濟發展，對外貿易擴大
C.手工業作坊增多 D.出現“機户出資，機工出力”的機房
24、想了解中國17世紀的手工業發展的情況，你首選的資料是
A.《天工開物》B.《本草綱目》C.《農政全書》D.《唐本草》
25、張華去北京旅遊，在北京故宮博物院的建築羣中，看到了一排不起眼的平房，導遊告訴大家這是中國封建社會高度膨脹的產物，張華一下子就知道了它其實就是
A.太和殿B.坤寧宮C.軍機處D.乾清宮
二、填空題
26、明朝建立於_________年，建立者是______________.清朝建立者是___________，_______年清軍入關，逐步建立起對全國的的統治。
27、明清時期，商品經濟空前活躍，_______和_________是全國性的商貿城市。
三、綜合能力題
28、國家統一和民族團結是全國各族人民的共同願望。結合所學知識回答問題：
⑴藏族的祖先在唐朝時叫什麼？唐朝時實行什麼樣的民族政策？唐朝時中央政府是如何加強與他的聯繫和管理的？
⑵西藏正式成為我國行政區是在哪一朝？這一時期為加強對西藏的管轄，在中央設置了什麼機構？
⑶清朝前期為密切和西藏的關係、加強管轄又採取了哪些措施？
29、閲讀下列材料，結合所學知識回答問題：
材料一英國學者威爾斯説：“當西方人的心靈為神學而纏迷處於矇昧黑暗之中，中國人的思想卻是開放的、兼收幷蓄而好探求的”。
（1）結合所學知識指出唐朝時期中國人思想開放的、兼收幷蓄的典型事例。
材料二觀看下列圖片
（2）指出圖片反映的歷史事件及歷史意義
（3）在“鮮花着錦、烈火烹油”的康乾盛世之際，卻潛伏着危機，結合所學知識分析潛伏危機的原因
（4）綜合上述問題你有何啟示？
30、明清時期是中國封建社會的衰落時期，結合所學知識，請回答：
（1）你認為這一時期最顯著的特徵是什麼？
（2）明朝和清朝前期為抗擊外國侵略，維護國家主權進行了哪些鬥爭？
（3）明朝時，君主專制高度強化，其突出表現是什麼？清朝時，我國封建君主集權進一
步強化，其標誌是什麼？
31、明清（鴉片戰爭前）時期，我國的文學藝術繁榮興盛，而科學技術則由發展轉為停滯。概述這兩種文化現象的具體表現和特徵。
蓬萊市2010—2011學年度第二學期期末考試
七年級歷史試題參考答案及評分標準
一。選擇題（每題2分，共50分）
1B2B3D4C5B6C7D8A9C10A11D12D13D14B15C16D17D18B19C20D21A22B23D24A25C
二、填空題（每空1分，共6分）
26.1368年、朱元璋（明太祖）。皇太極（清太宗）、1644年
27、北京、南京。
三、綜合能力題（28題10分，29題14分，30題10分，31題10分。共44分）
28、（10分）
⑴藏族的祖先在唐朝時叫吐蕃。（1分）
唐朝時實行開明的民族政策。（2分）
唐太宗時文成公主入藏嫁給松贊干布，後來唐朝又將金城公主嫁到吐蕃，唐蕃“和同為一家”。（2分）
⑵西藏正式成為我國行政區是在元朝。（1分）
元朝為加強對西藏的管轄，在中央設置宣政院。（1分）
⑶①順治帝冊封五世**為**喇嘛；
②康熙冊封另一位西藏佛教首領為**額爾德尼，這樣確立起中央政府冊封**和**的制度；
③1727年設駐藏大臣，代表中央政府與**、**一起管理西藏。（3分）
29、（14分）
（1)鑑真東渡傳播唐朝文化，玄奘西遊研究佛學，遣唐使來華。答出其中2點即可。(2分）
（2)鄭和下西洋(1分）促進了中國和亞非各國的經濟交流，加強了我國和亞非各國的友好關係。（3分）
（3)①閉銷國政策，隔斷了中外之間的聯繫，使中國逐漸落伍於世界②“重本抑末”政策，阻礙了工商業的發展③君主專制和大興文字獄，嚴重阻礙了中國社會的發展和進步。(6分）
（4開放是國家發展的重要條件，閉關只能導致落後。(2分）
30、（10分）
（1)君主專制達到頂峯，(1分）社會出現危機；（1分）統一的多民族國家進一步得到鞏固。（1分）
（2)戚繼光抗倭；鄭成功收復台灣；雅克薩之戰。(3分）
（3)表現：廢丞相、八股取士。(2分）標誌：軍機處的設立。（2分）
31、（10分）
明清時期，小説創作繁榮，出現了《水滸傳》《紅樓夢》《聊齋志異》等佳作；（2分）戲劇繁榮，京劇形成。（2分）這一時期的文學藝術具有鮮明的揭露封建制度，要求個性解放的特徵。（2分）
明朝時，李時珍、宋應星分別寫成了《本草綱目》《天工開物》兩部科技鉅著。（2分）清朝在科技方面就沒有重大的進展和創新。其特徵是總結性古典科技鉅著，均被譯成多種外文。（2分）
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