一、計算（共26分）
1、口算（20分）
85= 204= 36= 244= 946=
48= 273= 78= 25+7= 25+9=
67= 30-6= 95= 488= 77-7=
182= 567= 67-30= 546= 3054=
2、用豎式計算（6分）
50-26+49= 38+42-33= 23+36+27=
二、填空（共30分，8小題2分）
看圖列式
□+□=□ □□=□
□□=□ □□=□
38讀作（ )，表示（ ）個( ）連加。
546=（ )，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是( ）。
按規律寫：8、12、（ )、20、（ ）、( ）。
在( )裏填上合適的數。
（ )3=27 （ ）4=8 12（ ）=6 3( ）=9
6、在○裏填上或=。
40釐米○ 4米 77○7+7
162○405 1米○60釐米
7、在( )裏填上合適的單位
課桌高約70 （ ) 小牀長2( ）
小紅身高1（ )20（ ） 腳大約長20( ）
8、在每兩個點之間都畫一條線段，
可以畫( )條。
9、△△△△△△
△△△△△△△△△△
⑴第一行添上( )個△，就和第二行同樣多。
⑵從第二行拿( )個擺到第一行，兩行的△個數就同樣多。
三、判斷題（對的打，錯的打，共5分）
1、2個8相乘，積是16。 ()
2、我們學過的長方形和正方形，都是四邊形。 ()
3、被除數是8，除數是2，商是16。 ()
4、計算819=9，運用的口訣是九九八十一。 ()
5、一個數，比30大，最小是29。 ()
四、選一選（共5分）
1、( )是平均分。
①○○○ ○○○○
②○○ ○○ ○○
③○○ ○○○ ○○○
2、5+5+5+4可以改成的算式是( )
①54 ②53+4 ③54+1
3、可以用42表示的算式是( )
①4+2 ②4+4+4+4 ③2+2+2+2
4、圖中線段長( )釐米
①7釐米 ②4釐米 ③3釐米
5、一條腳踏船最多可坐2人，一個旅遊團有18名客人，至
少需要( )條船。
①8 ②9 ③10
五、畫畫，連連。（共6分）
1、畫一條長5釐米的線段。（2分）
2、
下面這些照片分別是誰拍的？請小朋友連一連。
六、解決問題。（共28分）
1、用18米長的繩子做9條同樣長的跳繩，每條長多少米？
2、
（1）做了多少面紅旗？
（2）做了多少面綠旗？
3、我和3個同學做花朵，每人做了8朵，一共做了多少朵？
4、媽媽買了15個蘋果，小紅每天吃2個，一個星期能吃完嗎？
一、口算。【0.5×10=5分】
8×3=6×9=4×6=7×5=63÷9+6=
27÷9=32÷4=5÷5=3÷1=2×8-9=
二、判斷。對的打“√”錯的打“×”。【2×4=8分】
1.20÷5=4讀作20除5等於4。 ( )
2、兩個數的積一定大於這兩個數的和。 ( )
3.6個4和4個6都可以用乘法算式4×6表示。( )
4.2×5和5×2都讀作5乘2。( )
三、填空。【1×28=28分】
1.8+8+8+8=（ )寫成乘法算式是（ ），表示有( ）個
（ )相加是（ ），也可以説成是（ ）的（ ）倍是( ）。
2.27角=（ )元（ ）角1米45釐米=( ）釐米
3、一個星期有（ )天。4個星期有( ）天。
4、從21，8，2，7，4，3中選一些數，組成兩道乘法算式。
（ )×（ ）=（ ）（ ）×（ ）=( ）
5、找規律，填一填。81,72，63，（ )，( ）
6、補充口訣。（ )八十一六七( ）
7.4個人有（ )隻手，一共有( ）根手指。
8、一隻青蛙有4條腿，9只青蛙有( )條腿。
9、有16個蘋果，4個一盤，可以裝( )盤。
10、有56個同學，平均分成8排，每排有( )個同學。
四、我會算。（共33分）
1、筆算下面各題。（15分）
35+24=70-58=6+49=
67-25+28=24+32+17=85-(40-12)=
2、列式計算。（9分）
（1）、3個6連加是多少？(2)、60比53多多少？
（3）、一個乘數是8，另一個乘數是4，積是多少？
3、看圖列式計算。（9分）
（1）、月份(2)、
五、解決問題。（19分，每題3分，其中第4題(3)4分。）
1、
2、
（ )×（ ）○（ ）=（ ）(輛）
3、
運動鞋比枱燈便宜多少錢？
38元51元
4、
（1）買2個乒乓球拍要多少錢？
（2）買4羽毛球拍和一個籃球要多少錢？
（3）你還能提出什麼問題？
問題：？
列式：
六、數學加油站。（共8分。沒題4分。）
1、住20人夠嗎
2、、擺一擺。
這三個數字能組成( )個兩位數，請寫出來：____________________
最大的數是（ )，最小的數是（ ），它們相差( ）。
一、填空。27分)（命題思想及檢測意圖: 目的是考察學生對基本知識的掌握情況）
1、
有（ )個（ ），可以寫成加法算式( ），
也可以寫成乘法算式（ )×（ ）=( ），
（ )和（ ）是因數，積是( ）
2、用3、12、6、2編出四道乘法算式。
3、用 7 、1 、3 ，能寫出( )個兩位數。
4、在下面括號內填上“米”和“釐米”。
（1)鉛筆長19（ ） （2）一條河寬20( ）
（3)門高2（ ） （4）眼睛盒長16( ）
5、在圖中，有（ )條線段，( ）個角
( )個直角。
6、請畫出下面圖形的對稱軸。
7、填上“>”、“<”或“=”。
5+6 5×6 100-54 56 99釐米 1米
二、畫一畫。（4分） （命題思想及檢測意圖: 目的是考察學生對線段的掌握情況）
1、這條線段是( )釐米。
2、畫一條線段，長度是上邊線段的2倍。
三、把下面算式改寫成乘法或乘加，乘減。（4分）
（命題思想及檢測意圖: 目的是考察學生乘法意義的掌握情況）
2+2+2+2+2+2= 8+8+8+8=
6+6+6+6+6+5=
7+7+7+7+3+4=
四、列式計算。（4分）
命題思想及檢測意圖:目的在於考察學生的乘法意義的理解)
（1）兩個因數都是9，積是多少？ (2)45加18再減去50，差是多少？
五、計算題
（命題思想及檢測意圖:目的在於考察學生的'口算準確率及計算的能力和認真的學習態度）
1、口算（14分）
2×8= 55+9= 6×4= 40-16=
29+47= 5×4= 60-0= 7×9=
22+48= 47-9= 7×6= 99-33=
65-56= 8×5= 9+67 = 9×8=
6×5= 100-60= 9×1= 27-17=
74-4+8= 8×9-6= 85-8-50= 5×8+20=
8×7+40= 27+8-20= 9×9-80= 78-50+8=
2、筆算下面各題。（14分）
48+45= 85-69= 36+53= 90-47=
38+27+16= 80-38-27×= 54+36-47=
六、我知道是哪個小動物看到的！（4分）命題思想及檢測意圖: 目的在於考察學生的觀察物體的能力)
七、解決問題。（18分）命題思想及檢測意圖:考查了學生解決生活中遇到的數學問題的能力，使學生養成仔細讀題和認真計算的習慣)
1、白兔説：“我比灰兔多拔了18個。”
灰兔説：“我拔了29個蘿蔔。”
（1）白兔拔了多少個蘿蔔？ (2)他們一共拔了多少個蘿蔔？
2、書包 洋娃娃 皮球 皮包 杯子
35元 ？元 16元 ？元 2元
（1）買8個 杯子 多少錢？
（2） 皮包 的價錢是 杯子 的4倍，皮包 多少錢？
（3）買一個 洋娃娃 付給售貨員50元，找回34元，洋娃娃多少元？
（4） 書包 比 皮球 貴多少元？
3、下面是二年級一班班幹部選舉情況統計表。（11分）
張強 正正
王宏 正正正正
李倩 正正正
陳英
張強 王宏 李倩 陳英
（1）把統計圖補充完整
（2)選張強的比選陳英的多( ）人。
（3)選李倩的人數比王宏的少( ）人。
（4)二年級共有( ）人。
（5)( ）最有可能當選班長。
參考答案；
一、(1)3, 5， 3+3+3+3+3 5×3= 15 5， 3 ， 15，
（2） 2x3=6 3x2=6 2x6=12 6x2=1
（3） 6 (4)釐米 米 米 釐米(5) 8 8 4 (6)略 (7)略
二、三、四、五、六略
) 七 、(1)29+18=47、47+29=78
（2)8x2=16 2x4=8 50-34=16 35-16=19(元）
（3） 略
一、填空。（23分）
1、填口訣
二四（ ) （ ）得九 ( ）十二
三五（ ) （ ）得六 三六( ）
2、9的3倍是（ )，4個5相加的和是( ）。
3、7×6=（ )，口訣：（ ），讀作：（ ），表示：( ）
4、1米=（ )釐米 45釐米-6釐米=( ）釐米
37釐米+5釐米=（ ）釐米 23米-8米=( )米
5、在下面的( )裏最大能填幾？
（ )×6<27 ( ）<3×7
4×（ ）<15 35=“”>7×( )
6、一把三角板上有（ )個角，其中( ）個是直角。
7、比67多29的數是（ )，比67少29的數是( ）
8、聯繫生活實際，填上適當的長度單位。
姚明的身高是226（ ) 教室門的高度大約是2( ）
東方明珠電視塔高468( )
9、有三個班進行乒乓球比賽，每兩個班進行一場，一共要比賽( )場。
10、用2、4、6三個數可以寫出的兩位數分別是：()。
11、長方形有（ )條對稱軸，圓有( ）條對稱軸。
12、在○裏填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。
8○6=48 36○73-37 9×7○65
2○2=4 43○6×7 18○9=9
二、判斷。（5分）
1、9個相加的和是13。 ( )
2、小強身高大約是137釐米。 ( )
3、角都有一個頂點，兩條邊。 ( )
4、計算48+29，得數大約是70。 ( )
5、1米和100釐米一樣長。 ( )
三、選擇題。（把正確答案的序號填在括號裏，5分）
1、5個3相加是多少？正確的列式是（ ）
A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15
2、用2、6、0三個數字組成的兩位數有（ ）個。
A、2 B、4 C、6
3、小明有50元錢，買故事書花了28元，他大約還剩( )元。
A、22 B、30 C、20
4、5+5+5+4，不可以改寫成算式( )。
A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1
5、4個好朋友見面互相擁抱一次，共要擁抱( )次。
A、3次 B、4次 C、6次
四、計算。
1、直接寫出得數。（6分）
3×4= 6×7= 85-32= 3+7=
8×8= 31-2= 5×2= 7×8=
26+6= 1×9= 3×5= 8+41=
2、用豎式計算。（18分）
90-47= 59+26= 63-28=
37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=
3、列式計算。（6分）
(1)5個6相加，積是多少？ (2)9的3倍是多少？
（3）一個因數是9，另一個因數是7，積是多少？
五、畫一畫。（9分）
1、以給出的點為頂點，畫一個比直角大的角，並寫出它各部分的名稱。
2、畫一條比3釐米長4釐米的線段。
3、請按對稱軸畫出圖形的另一半
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