一是將“環境創優年”工作的開展與幹部作風建設相結合，加強幹部教育管理，建立和完善幹部管理及考核長效機制。加大力度，強化督查和考核；着重樹立正反兩方面典型，開展警示教育，規範幹部行為，轉變作風；從源頭抓起，預防和懲治腐敗，提高機關幹部服務項目建設、服務基層、服務羣眾的能力和水平。
二是將“環境創優年”工作的開展與城鄉環境綜合治理相結合，確保城鄉面貌煥然一新，紮實推動新農村建設。鄉主要領導帶頭親自參加環境治理責任區域的“五亂”治理，同時，加大力度對場鎮衞生死角、建築垃圾、鄉村公路及周邊環境等重點區域不定期進行督查，發現問題，及時通報，限期整改，將督查通報結果納入年度目標進行考核，確保環境治理工作制度化、規範化、常態化。
三是將“環境創優年”工作的開展與文明創建相結合，確保文明鄉鎮、文明村創建取得新成效。今年，我鄉已向上級申報創建縣級文明鄉鎮和一個縣級文明村，鄉黨委、政府抓住開展“公民道德建設宣傳教育月”活動之機，採取領導作輔導報告、設宣傳站、印發宣傳資料、上法制宣講課等方法，教育全鄉幹部羣眾和中國小生倡導文明、講正氣、樹新風，講文明話，辦文明事，做文明人，切實創優發展環境。
四是將“環境創優年”工作的開展與“創先爭優”活動相結合，推動各項工作，確保提速升位。為實現“開門紅”目標，鄉黨委、政府搶抓機遇、攻堅破難，真抓實幹，突擊抓好招商引資、項目建設、農業產業化發展、民生工程等重點工作。。通過努力，全鄉招商引資初見成效；
鄉政府辦公樓建設、鄉文化站建設、智尚苑開發、智永大橋建設、第二輪村級活動場所建設等項目建設有序推進；已發展小米辣種植畝。“富士康”員工招募等工作名列全縣前茅。同時，不放鬆基層組織建設和黨風廉政建設，全體黨員、幹部分別對照上級要求和年度工作目標採取不同方式進行了“創先爭優”公開承諾、年度工作目標承諾和廉政承諾。自覺接受羣眾和社會各界的監督。
一、工作目標
1、銷售工作目標要有好業績就得加強產品知識和淘寶客服的學習，開拓視野，豐富知識，採取多樣化形式，把產品知識與淘寶客服技能相結合運用。
2、心理定位要好，明白自己的工作性質，對待客户的態度要好，具備良好的溝通能力，有一定的談判能力。
3、要非常熟悉本店的寶貝，這樣才能很好地跟顧客交流，回答顧客的問題。
4、勤快、細心，養成做筆記的習慣。
5、對網店的經營管理各個環節要清楚（寶貝編輯，下架，圖片美化，店鋪裝修，物流等）。
6、對於老客户，和固定客户，要經常保護聯繫，在有時間有條件的情況下，節日可以送上祝福。
7、在擁有老客户的同時還要不斷的通過各種渠道開發新客户。
二、自我方面目標
1、要做事先做人，踏實做人踏實做事，對工作負責，每天進步一點點。
2、和同事有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能。
3、執行力，增強按質按量地完成工作任務的能力。
4、養成勤於學習、善於思考的良好習慣。
5、自信也是非常重要的，擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。
目標調整的原則：堅持大的方向不變，適當改變小的方向。
最後，計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只説不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，寫出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
有位智者説過：“上帝關閉了所有的門，他會給您留一扇窗。”
我們曾經失敗，我們曾經痛苦，我們曾經迷惘，我們曾經羨慕……最重要的，我一直在奮鬥。
指導思想：
以國家重要思想和《中國教育改革與發展綱要》為指導，結合學校實際，堅持面向全體學生，以人為本求發展，以德治校創特色的辦學思想，採取夯實基礎抓雙基質量，豐富活動促個性特長的發展策略。在上級教育行政部門的關懷下，依靠全體師生，塑德藝雙馨的一代驕子，辦家長放心，社會滿意，國家信得過的市區名優學校。
工作目標：
營造健康和諧的育人環境
校園文化建設
校園文化是學校全體成員所表現出來的共同的做事方式和處世態度，是人所共有的價值判斷、道德判斷，它不僅表現在認知方面，關鍵是它內在於人的情感和意志，對師生是一種柔性的“精神引領”，它會催生學校一棵蓬鬱的生命之樹，健康成長。
學校的
六字校訓：博學修德達材
八字校風：文明勤奮健美和偕
時刻警訓，提示全校師生如校名一樣，為中華民族的興旺而教，為中華民族的興旺而學。
倡導教學：求真，求實，求精，求新
引導學生：樂學，勤思，誠信，進取
以精誠，團結，務實，開拓的這樣一個領導集體帶領學校再鑄輝煌。
辦學條件建設
為更好的實施素質教育，完善學校的辦學條件適應並保證素質教育的健康發展，學校計劃：
1、東樓門窗的改造，防護欄的製作。
2、圖書室的建設和管理。
3、按標準裝備實驗室。
4、繼續抓好體音美器材的配備。
5、更有效的抓好新三室的使用和管理。
6、粉刷教學樓內外，樓梯兩側粘帖大理石面。
7、爭取為實驗班配備實物投影機，以方便教學。
繼續加強謀劃學校德育工作
學校德育工作以《中共中央關於加強和改進未成年人思想道德建設綱要》和《德育工作綱要》為指導，積極探索新時期德育工作的新方法，新途徑，創造德馨滿園、書香滿樓的育人格局。
目標：學生身心——健康和諧發展
學生素質——全面綜合提高
學生品德——做真人做實事
師德表現——學高為師，德高為範，愛生，敬業
一、城市總體規劃成果完善、報批及控詳規編制工作。規劃局根據項目進度安排，做好銜接等工作，全力配合中規院工作，推進城市總體規劃成果完善和報批工作。在城市總體規劃編制工作完成後，規劃局初步計劃用3-5年實現城區規劃建設用地54平方公里控詳規全覆蓋。
二、專項規劃。包括城市景觀規劃、城區綠化系統規劃、城區道路規劃和“十二、五”近期建設規劃。
三、棚户區改造工作。明年將二道溝、三道溝作為棚户區改造重點。
四、老舊樓改造及環境綜合整治。規劃局將積極配合市政府做好舊城區780棟，400萬平方米住宅的規劃方案設計工作，做好二道河沿河和建設大街兩側建築界面綜合整治規劃方案，提供形象設計依據。
五、城區地下管網普查準備工作。20xx年以來，我市再也沒有進行大面積補測改、擴建和新建的各種管線，地下管網實時動態數據收集庫工作已中斷七年，管網普查失去了連續性，普查成果應用失去了實時依據，造成了不應有的損失。
地下管網普查工作需要多個相同部門協調進行。為此，建議市政府加大地下管網普查工作力度，夯實城市基礎設施建設的基礎，規劃局於明年做好前期準備工作，力爭儘快啟動我市地下管網普查，使地下管網普查數據庫正常地發揮效用，為城市建設和社會發展服務。
六、數字城市建設。按照“數字××地理空間框架建設項目設計書“的要求，明年重點完成城市信息化建設設備購置和基礎測繪工作。
七、建立gps衞星服務站。推進××市城市化信息建設工作，建立4個gps連續運行衞星參考服務站。
八、建設規劃展覽館。按照《城鄉規劃法》要求，城市總體規劃要向社會公示，擴大公眾參與規劃的透明度，充分聽取羣眾的意見和要求；《政府信息公開條例》規定，全面推進規劃行政公開，做好批前公示，規劃成果公示和規劃行政許可審批公示，切實保障人民羣眾的知情權、參與權、表達權和監督權，努力打造“陽光規劃”。同時，也可以充分展示××城市形象和良好風貌。為此，建設規劃展覽館勢在必行。建設規劃展覽館建築面積3000平方米和沙盤模型，向社會展示城市規劃。作為“數字城市”試點城市，需建設信息平台辦公面積1800平方米，與規劃展館捆綁聯建。
九、幾條城市道路的規劃。規劃的重點是：完善繞越線西昌立交與濱江西路、新華大街的連接。提出繞越線與城市幹道的連接規劃方案。福明路、文明路、光復路道路性質做相應調整，重新確定道路紅線寬度。濱江西路性質做相應調整，貨運車輛及其配貨站調整到城市出入口及繞越線上。延伸濱江東路（佐安河口至二道江橋）規劃。
十、推薦××中心廣場拓展規劃和地下管網普查工作。依據城市總體規劃，在新××站鐵路及專用線廢棄後，打通保安路，搬遷東昌區政府辦公樓，中心廣場將向南進一步拓展，廣場面積由3.2公頃增加到5.2公頃，成為××市最大的廣場。新站廣場一經打開，將進一步整合廟溝城市空間資源，推動廟溝片區的開發和建設。
一年來，規劃局儘管取得了一定成績，但與市委、市政府和羣眾的要求相比還是有一定的差距的。規劃局將繼續戒驕戒躁，務實創新，搶抓機遇，迎接挑戰，為推動××市經濟社會的快發展、大發展貢獻積極的力量。
免疫規劃是具有長期性、艱鉅性、科學性的一項工作，是預防傳染病最有效的措施。為了貫徹“預防為主”的方針，進一步落實《傳染病防治法及其實施辦法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》、《預防接種工作規範》及國家基本公共衞生服務項目服務規範等，以達到控制消除傳染病、保障人民羣眾身體健康，特制定以下工作計劃。
工作指標
1、建卡、建證率：以全鎮為單位12月齡兒童建卡、建證率均要求達98%以上，包括流動人口等特殊人羣兒童。
2、“七苗”接種率：以街（鎮）為單位12月齡兒童“五苗”單苗、全程接種率達95%以上。
3、乙肝疫苗接種及時率：確保首針24小時及時接種率達90%以上。
4、疫苗相應傳染病發病率：“脊灰”、白喉、百日咳、乙腦、流腦城區不發病，麻疹發病率城區小於1/100萬。
5、繼續推進兒童預防接種信息化系統建設，20xx年以後出生兒童接種個案信息錄入上傳率達100%。
6、報表及時率、準確率：各種報表應按上級規定時間內準確、及時上報，及時率、準確率達100%。
7、入托、入學兒童預防接種證查驗率達95%以上。
對策與措施：
貫徹“預防為主”的方針，大力開展免疫規劃工作，控制和消除疫苗針對傳染病的發生與流行，保障我區人民身體健康。
一、加強基層預防保健隊伍建設：舉辦業務學習班，同時通過不定期的防保人員工作例會，以不斷提高基層防疫人員的業務理論水平，提高免疫規劃工作能力與工作質量。
二、免疫規劃工作制度化、規範化：繼續組織實施《擴大國家免疫規劃實施方案》，保持現行國家免疫規劃疫苗高水平接種。不斷健全規範化預防接種門診工作制度，不斷提高接種質量和接種率，確保安全注射及疫苗效價。
三、按要求結合我縣考核標準要求，每半年組織一次全鎮免疫規劃工作檢查，主要考核兒童建證、建卡率、單苗及全程接種率、疫苗接種質量、冷鏈管理情況及免疫規劃有關資料整理、收集等情況。
四、嚴格執行《疫苗流通和預防接種管理條例》、《預防接種工作規範》等，開展各種疫苗預防接種工作，降低我鎮各種傳染病發病率。同時針對不同傳染病流行季節、易感人羣開展各類疫苗接種工作，按照上級部署認真完成一類疫苗的查漏補種工作。
五、做好各種疫苗供應管理工作，規範供應渠道。完善領發苗登記制度，保證冷鏈正常運轉，確保疫苗效價，做到有效接種，做好生物製品的計劃、訂購、冷藏、分配和統計
彙總工作，做好冷鏈設備維護工作並加強冷鏈管理，尤其疫苗運輸過程中的冷鏈。
六、按照相關要求為檢測結果陰性的兒童及時進行補種。
七、大力開展宣傳工作：利用4月25日免疫規劃宣傳日等契機對轄區居民進行免疫規劃相關知識宣傳，提高羣眾對預防接種重要性的認識，扭轉從“要我接種”變成“我要接種”的局面。
八、認真執行《黑龍江省流動人口兒童預防接種管理辦法》，落實入托入學兒童查驗證制度，加大宣傳，最大限度爭取家長配合，加強流動人口、計劃外生育兒童出入的信息交流，對特殊兒童開展主動搜索，不斷提高流動兒童接種率。
九、繼續落實消除麻疹工作，針對麻疹防治相關知識召開培訓班，對麻疹疑似病例進行現場流行病學調查和監測採樣，並對確診病例周邊開展含麻疫苗的查漏補種工作。
十、認真及時完成上級下達的其它各項工作任務。
根據的調查我國的民營私有企業的平均壽命為2.4年，除了市場因素以外，自身的種種缺陷也導致企業不能很好的經營下去，不是不能存活下去，就是不能做強做大，其中人才資源的匱乏和人才利用的不足是一個重要的因素。現在比較著名的民營私有企業如萬向集團、新希望集團、國美電器等都是將人才的選拔、培養、使用放到一個比較高的戰略層次。微軟公司的總裁比爾·蓋茨先生曾經説過“如果讓我現在離開微軟，只要讓我帶走100個人，我一年內能建立第二家微軟公司”，可見對於一個企業發展，起決定作用的不是辦公室、固定資產、廠房、設備而是能給企業創造未來的人才。
貴公司成立至今已發展多年，在福州市有眾多的物業管理樓盤，那麼我想問，我們的公司處於福州乃至整個福建省同行之中排名第幾?公司的現狀能讓您和您的員工們滿意嗎?我們現在是不是很完備沒有任何問題?我們未來要不要做強做大?
如果對於現狀大家都不滿意有沒有想過問題出在哪裏?找到解決的方法了嗎?如果公司還有不完備的地方，我們意識到了嗎?想不想解決?如果想做強做大，我們的戰略規劃制定了嗎?有找到適合的人去開始執行了嗎?
基於以上，如果我們確實有不滿意，確實想解決問題，確實要使自身更完備，確實要做強做大，那就不能不重視人才，不能不重視人力資源部的建設管理。人力資源部可能解決不了上面的全部問題，但是它可以為公司找到能解決上面問題的人才物業公司hr工作規劃物業公司hr工作規劃。
人才是一個公司發展的決定因素，因為任何的戰略計劃最終要落實的人去執行，如果沒有合適的人去做，那麼我們的所有的想法、戰略計劃都是一紙空文，都僅是想法而已。人力資源部是發現、培養、選拔人才的部門，如果一個公司不重視人力資源部，或者人力資源部不能夠實現它的職能和職責，那麼人資部門就不可能為公司提供有效的人才，近而影響公司的發展。所以決定公司發展成敗的是人才，是人才的創造力和執行力。而人才又是通過人力資源部來進行選拔和培養的，這也就是為什麼大部分企業對於人資部門的建設投入大量精力的原因所在物業公司hr工作規劃文章物業公司hr工作規劃出自
結合自身的工作經驗，如果我能有幸成為貴公司的人資部負責人，我將對人資工作做如下模塊化規劃：
一、招聘
在這個模塊，就是為公司選拔人才，選拔優秀的人才，無論層次高低都是公司發展所需。
人資部門根據公司自身的發展和人員現狀，對公司的用人情況做出計劃，人資部作為計劃制定和執行的主要部門應作的工作有：
1、瞭解公司的發展，為發展對人才的需要，做好人才招募工作
2、瞭解人才市場情況，針對本行業特點，建立多種人才招聘渠道
3、瞭解公司現有人員能力和工作匹配度，為人員晉升、淘汰和流失所產生的職位空缺準備後備人員
4、幫助公司各部門要做好本部門的用人計劃，人資部在此基礎上結合公司發展大計做出全年的招聘計劃，並以一定的時間週期(月、季、半年)做出一定的調整。
公司的發展，第一步就是選對適合的人才，這樣才能制定正確的經營策略，正確的經營策略再由適合的人去執行，才能達到制定策略所預想的目標。
二、培訓
培訓是針對全體公司人員的培訓，上至總經理下至最普通的基層人員的全體人員，而不是僅僅對新員工進行培訓，因此培訓工作分兩部分進行：
1、入職培訓，即新員工培訓，主要是讓新加盟公司的人員，對於本行業、本公司有一個深入的瞭解
讓其接受我們的行業我們的公司，這樣他才能真心的投入到我們的事業當中
物業公司hr工作規劃人力資源
2、在職培訓，即使員工的能力得到提升的培訓，隨着企業的發展每個員工也應與企業的發展同步發展，在其自身努力的基礎上，企業也要為其提供相應的內部培訓和外部培訓。給功勛卓著的人員良好的培訓也是對其的一種嘉獎，對比物質獎勵更能起到激勵的作用。
良好的培訓可以將有潛力的人才培養成我們所需要的人才，可以將我們現有的人才提升的更高的層次，為企業的人才儲備梯隊建設及企業發展做更好的服務。
三、薪酬績效福利
薪酬績效福利是企業人資工作的重點，它關係到每個人的切身利益，必須堅持公平、公正的原則，實行按勞分配、按對公司的貢獻大小制定相應的工資標準。我認為我們的薪酬績效福利構成可以分為以下幾個部分：
中心國小的教師中，有從城鎮調來的教師，也有剛走上工作崗位不久的一些年輕老師,教師教學水平參差不齊，部分教師陳舊的教育觀念仍未完全改變，在過去的幾年裏雖然也開展了校本培訓，但總覺見效不大。為了更好地加強我校教師羣體學習化組織的建設，使全體教師樹立終身學習、終身教育的新理念，本學期，我們將努力建構校本培訓體系，紮實開展校本培訓工作。根據上級文件精神，結合我校實際，特制定我校十一五小繼教校本培訓計劃如下：
一、校本培訓領導小組。
為切實抓好校本培訓工作，學校專門成立校本培訓領導小組。
組長：
組員：
二、培訓目標
1、提高教師的職業道德素養。把提高教師的職業道德水平放在首位，提高針對性、注重實效性，並滲透在教學活動中。通過不斷地持之以恆地培訓教育，使全體教師達到具有獻身教育的精神。
2、提高班主任的素質和工作能力。組織班主任完成“三個一”的培訓任務：即讀好一本書，一個主題班會設計展示，一個工作案例剖析。同時，加強本校班主任的互動研討、班會課觀摩交流等，充分發揮優秀班主任在學校中的互助、引領作用，實現培訓資源的共享。
3、提高教師的專業素養。提升教師的教育理論素養，不斷完善教師的專業知識結構和知識體系，提高教師的授課技能。
4、提高教師教育科研能力和人文素養。培養教師的教育科研意識，鼓勵引導教師參與教育科研，並積極交流教育科研經驗，使參訓教師在探索研究中提高科研能力。培養和樹立教育科研骨幹，以營造教育科研的風氣和提高教師的教育科研能力。在全體教師中倡導“讀名著，誦經典”，提高教師的人文素養和職業素養。
5、現代教育技術的培訓。全體教師要學會運用現代教育教學技術，充分利用多媒體教室的先進設備，探索構建新的教學模式，提高對學科知識、教育理論與信息技術進行有效整合的水平。
6、對教師進行普通話培訓。在全體師生中倡導説普通話、寫規範字，不斷加強學校語言文字工作。加大語文教師的語言文字培訓力度，抓好35歲以下青年教師普通話水平升級測試，提高全校語文教師普通話測試達標率。
三、六種培訓方式
1、骨幹教師講座
請校內外有較高理論水平和實踐經驗的教師來校講學，以擴展教師們的視野，提高教師們的水平。
2、組織經驗交流
組織經驗交流會，交流學習心得，取長補短共同提高。
3、外出訪問考察
安排不同層次教師外出訪問考察，學習先進的教育教學理念，學習科學的教育教學方法，學習科學的管理方法，推動我校教師隊伍整體素質的提高。
4、參加組織培訓
學校鼓勵教師參加上級教育主管部門組織的各種培訓，同時積極創造條件，組織各種形式的校內培訓，為教師的學習搭建平台。
5、加強自我研修
鼓勵教師自我研修；建立教師研修激勵機制，促進個體學歷進修和素質提高研修。
6、做到以研促訓
以課題研究為載體，不斷提高教師教育教學能力和科研能力；逐步強化學科組的教研活動，發揮以研促教，研為學用的目標。
四、管理辦法
1、為使校本培訓逐漸走上規範化、制度化，規定每位教師參加校本培訓時間不得少於規定學時，將學時數分解到每個培訓項目上，根據出勤率、考核成績等實際情況評定最終成績。
2、加強校本培訓的過程管理，認真做好教師參訓的考勤、記錄、考核、總結等，促進學習和研究的良性互動。
3、建立校本培訓檔案。校本培訓檔案資料包括各項規章制度、培訓計劃和實施方案、培訓教材、培訓記錄、考核成績、科研成果、培訓總結等有關材料。
4、建立健全校本培訓教師個人檔案，內容涵蓋學校集體培訓、學科培訓、情況記錄、個人反思、自學筆記、有關材料、聽課記錄、優秀教案、參與課題研究情況、論文獲獎證書複印件等。
5、建立健全校本培訓考核制度。學期末校本培訓考核小組對教師進行考核。
五、保障措施
1、校長是校本培訓的第一責任人。學校成立校本培訓領導小組，建立健全校本培訓制度，包括考勤、考核、獎懲等。各培訓項目要管理到位，保證校本培訓的學習研究有序而高效地開展，提高培訓的整體質量。
2、校本培訓領導小組成員要幫助各分項培訓制定切實可行的校本培訓方案，建立行之有效的培訓模式，並指導組織實施。
3、各培訓項目要加強協作，各培訓項目負責人要按照學校的統一部署和要求，結合學校實際，制定計劃和實施意見，認真抓好項目典型，確保校本培訓工作的順利開展。
4、對“校本培訓”的實施要形成共識。
一是校長是培訓的第一責任人，要為教師培訓創造最好的條件。校長的重視和水平體現在能有效地提高教師的自身素質。分管領導要做到層層管理，確保實效性。二是學校管理要把提高教師素質做為課程改革中的首要任務，把主要的時間、精力、經費投入到提高教師素質的工作中去。三是教師要明確校本培訓，教師是最大的受益者，是提升專業化水平、促進學校發展的有效途徑。
校本培訓是一項長期而艱鉅的工作。為了使這項工作逐步走向科學化、規範化、系列化，我們將在在實踐中逐步探索，積累經驗，不斷調整，逐步充實，日漸完善。
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