一、指導思想
為進一步實施“一崗雙責”制,站在講政治、保穩定、促發展和創建省市平安校園的高度,堅持“安全第一、預防為主”的方針,充分依靠全體教職員工,聯合社會各方面力量,切實做好中國小、幼兒園師生安全教育,保障廣大師生人身財產安全和廣大學生健康成長。
二、活動目的
通過開展“安全教育周”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助廣大中國小生和幼兒園小朋友樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護和自救能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,確保學校的教育教學工作健康有序開展。
三、活動時間
3月25日至3月31日,為期一週。3月29日是“全國中國小生安全教育日”。
四、安全教育主要內容
(一)防火、用電等安全知識的宣傳和教育。
1、禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、打火機等易燃、易爆品進校。
2、用過的廢紙、舊書本等,嚴禁在校園內焚燒。
3、實驗用的易燃易爆物,實行“五雙”管理,隨用隨領,用完即清理,不要在現場存放,更不允許學生私自存放。
4、教育學生養成電器設備用完後切斷電源的習慣。
5、伙房、庫房、鍋爐房、實驗室等場所嚴格執行有關防火規定。
6、教育學生髮現火災迅速撥打“119”報警。
7、防止觸電事故。經常對學生進行安全用電教育:
①不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或將電線直接掛在鐵釘上,禁止學生私自在宿舍、教室等處接電。
②發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座等要及時報告學校,請電工檢修,切勿亂動。
③學生不得在配電房、變壓器周圍逗留,更不能攀、爬變壓器,保持變壓器及配電房整潔。
④學校要定期對所有電氣設備,進行檢查,及時清理安全隱患。
(二)飲食衞生等安全知識的宣傳和教育。
①學校要負責監管商店、食堂的衞生工作,按規定對所有餐具進行消毒,防止集體中毒事件發生。
②教育學生不亂喝冰水、不亂吃零食。
③學校商店不得經營有安全隱患的商品(如危險食品、玩具等)和過期變質食品。
④學校要定期對食堂、商店工作人員進行培訓,加強對食品儲藏場所進出人員的管理。
(三)交通、游泳等安全知識的宣傳和教育。
近年來,國內外學生交通和溺水事故不斷增加,學校火災和擁擠踩踏事故時有發生。各中國小、幼兒園要結合今年3月29日的“全國中國小生安全教育日”宣傳教育活動,圍繞“增強交通安全意識,提高自我保護能力”的主題,對學生普遍進行一次交通安全教育,不斷增強交通法規意識,自覺遵守交通規則;要把安全教育納入學校、幼兒園日常管理和教育教學活動中。根據不同階段和年級,開設安全專題教育課。中國小校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發放安全手冊、製作宣傳板等多種形式,充分利用課堂教學、班會、集體活動等,有針對性地加強學生預防溺水、火災、擁擠踩踏等事故的教育,努力避免這類事故的發生。
1、學生必須遵守下列規定:
①請在人行道內行走,沒有人行道的,請靠右邊行走。
②通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意車輛,不得追逐猛打鬧。自覺走斑馬線。
③不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。
④不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
⑤學生騎自行車不得佔用機動車道。
2、學生乘車時必須遵守下列規定:
①不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。
②機動車行駛中,www.不準將身體任何部分伸出車外,不準跳車。
3、學校在校門口的交通要道處要設立“交通文明崗”,積極和有關部門協調落實有關交通標誌的設立。
4、其他:
①未滿12歲的兒童,不準在道路上騎自行車、三輪車和推、拉人力車。
②中學生不能在道路上駕駛機動車(如摩托車)。
③學生在校內不騎車。
④學生車輛有序停放。
5、教育學生注意假期游泳安全。
(四)防綁架、防拐賣等自衞、呼救知識的宣傳和教育。
1住宿學生安全防範。
①提高自我保護意識,提高警惕性,以防壞人有機可乘。
②不要讓不太熟悉的人隨意進宿舍,以防不測。
③平時要關好門窗,並檢查插銷是否牢固。
④夜晚有人來訪,不要輕易開門接待。一旦遭受襲擊,要團結一致;堅決自衞,與壞人搏鬥;同時大聲呼救或者設法報警,以求得援救。
⑤學生應按時就寢,值周教師和班主任要及時深入宿舍,查詢。生活指導教師要堅守崗位,認真履行職責。
⑥學生不得在宿舍內點蠟燭,不得在牀上打鬧。
2、放學回家時,學生要結伴而行,遇到不懷好意的人挑逗或侵害要高聲呼救,不要與陌生人攀談。
3、學生組織集會、大型活動、做操、放學及遇有緊急情況時,班主任及班級隨堂上課教師要組織學生有秩序地上、下樓梯,防止因擁擠、踩踏造成傷亡。學校要規劃好學生出操、集會學生疏散分流線路,重要部位要加強防護,完善照明等設施。每年組織安全疏散演練。
(五)防偷盜、防敲詐等知識的宣傳和教育。
(六)預防各種流行傳染病的知識教育。教育學生注意個人衞生,防止傳染疾病的傳播,如打噴嚏或咳嗽時應掩住口鼻;不要共用毛巾;保持室內空氣流通;若感到不適,應儘早就醫。
五、活動形式
1、開闢一組宣傳櫥窗。通過廣播、校園網、黑板報、宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、發放告家長書、張貼宣傳標語、懸掛橫幅等形式,大張旗鼓地向廣大學生普及安全知識,營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。
2、開展一組教育活動。通過開展國旗下講話、主題班會、家長學校、專題報告、知識講座、觀看錄像、書畫展、防護演練、自救演練、消防演練等活動,增強廣大師生安全意識,進一步提高青少年學生預防各種侵害和自我保護的能力。幼兒園可通過講故事、節目表演、遊戲活動、親子活動等增強幼兒的辨別能力和求救能力。
3、舉辦一組應用競賽。各校要在廣泛學習和宣傳的基礎上,舉辦以安全教育為主題的徵文評選、演講比賽、知識測驗、知識競賽等,切實將安全教育活動落到實處,收到實效。
4、策劃一組宣傳報道。各校要主動與有關新聞媒體聯繫,積極配合廣播、電視、報紙、教育信息網等媒體加強對“安全教育周”活動的宣傳,引導社會各界關注學生的安全教育,關注青少年的健康成長。
六、活動要求
(一)提高認識,加強領導。學校安全工作關係到青少年的健康成長,關係到千萬户的幸福安寧和全社會的穩定。各中國小、幼兒園必須把安全工作作為構建和諧社會的一件大事來抓,要以對國家和人民高度負責的態度,始終把學校安全工作擺在首位,牢固樹立“安全第一”的思想,切實履行教育、管理和保護學生的法定職責,動員廣大教師、家長及社會各界關心廣大學生的健康成長。要以這次活動為契機,制定安全教育工作方案,主動與家長、有關部門聯繫,認真策劃,廣泛發動,加強指導,嚴密組織。
(二)形式多樣,講求實效。各中國小和幼兒園安全教育活動要面向全體師生,全員參與;在內容的選擇上要根據學校實際,符合學生年齡特點,有重點、分層次、有針對性的開展。
(三)總結經驗,彙總上報。各校要及時收集有關材料,將安全教育周活動方案、過程性材料和活動總結於4月5日前報局安監科。
(四)長效管理,常抓不懈。要把中國小、幼兒園安全教育與養成教育緊密結合起來。要教育引導學生嚴格遵守日常行為規範和各項安全規章制度,通過抓安全行為的養成教育,促使學生養成良好的安全行為習慣,自覺增強法制觀念、安全意識和自我救護意識,有效地遏制學校幼兒園安全事件的發生。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。各校要遵循“教育先行、預防為主、責任到人、一把手負總責、保障師生安全”的工作原則,把開展經常性的安全教育作為一項重要工作來抓,堅持把中國小、幼兒園的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程,落實人人蔘與的要求,把安全管理納入到學校目標管理之中,建立安全教育的長效機制,警鐘長鳴,常抓不懈,做到安全教育制度化、經常化、科學化,確保中國小生和幼兒園小朋友在安全的環境中健康成長。
活動目標:
1、通過視頻以及生活常識的學習認識QS質量安全標誌。(重點)
2、引導幼兒能夠了解到購買商品時要注意看QS質量安全標誌。
3、培養孩子愛清潔、講衞生,在老師的幫助下能注意飲食衞生以及個人衞生。
4、通過活動,讓孩子們具有初步的維權意識。
活動準備:
1、視頻
2、QS質量安全圖片
3、貨架
4、工商局工作服
5、有無QS標誌的商品
6、PPT課件
活動過程:
一、視頻導入課題
以一首健康歌帶領孩子進入活動室,突然聽見哎喲,疼死我了,哎喲!
師:咦!這是什麼聲音?
幼:肚子疼的聲音。
師:這是從哪裏發出的聲音?
幼:電腦裏發出的聲音。
打開投影儀
師:這是誰呀?她們怎麼啦?
幼:欽欽姐姐和昕萌姐姐,她們肚子疼。
二、認識QS標誌圖案
1、提問
師:她們為什麼肚子疼呢?
幼:吃了垃圾食品、吃飯前沒洗手、吃了不乾淨的東西等等。
師:小朋友猜了這麼多種原因,那到底為什麼呢?我們一起揭開這個謎底吧。
出示視頻
2、提問
師:看過視頻後誰能告訴老師姐姐的小吃在哪買的?
幼:幼兒園門口的小攤上買的。
師:鄧老師又問了她們一個什麼問題呢?
幼:有沒有QS標誌。
師:小朋友你們認識QS標誌嗎?
幼:不認識。
出示PPTQS圖片
師:看看老師製作的QS圖片,哦,原來這就是QS標誌,它有幾種顏色?
幼:2種。
師:是什麼顏色呢?
幼:藍色和白色。
師:那它又是一個什麼形狀呢?
幼:圓形。
3、講解QS標誌的含義:
師:(出示QS圖片)QS標誌的意思是國家衞生局認可的標誌,是質量安全標誌,有了這個標誌食品才可以進入到市場上賣。如果我們買的食品上沒有QS標誌,就是説不衞生,不安全的偽劣產品,它是不能賣給我們吃的,吃了就會生病,肚子疼。
出示PPT食品圖片
師:這就是姐姐買的小吃,我們檢查下有沒有QS標誌?
幼:沒有。
師:我們檢查旁邊這些食品有沒有QS標誌?
幼:有
出示PPT用品圖片
師:我們再檢查下這些用品有沒有QS標誌呢?
幼:有的有,有的沒有。
小結:姐姐就是吃了像這樣(出示姐姐小吃的實物)沒有QS標誌的食品才肚子疼的,有QS標誌的食品和用品才是安全的。所以我們以後一定要買有QS標誌的食品和用品。
三:小小檢查員
師:老師這裏有一些食品和用品,請小朋友檢查下它們有無QS標誌?
幼:有。
師:QS標誌都在哪裏呢?
幼:有的在角落上,有的在邊上。
師:咦!那這包的QS標誌在哪呢?
幼:它在這裏。
師:哦!原來它藏起來了。
小結:我們看到的QS標誌大部分都在角落上,有的也會藏起來,所以小朋友買東西的時候一定要仔細看清楚有無QS標誌。
四:小小偵查員
師:現在有個“月亮超市”的老闆不認識QS標誌,想請小朋友幫他偵查下他的商品有沒有QS標誌。那個老闆喜歡有禮儀的小朋友,他還規定小朋友偵查的時間哦。找到沒有QS標誌商品的小朋友請上座位。
五:結束活動
師: 這些商品都沒有QS標誌,那我們怎麼處理這些商品呢?
幼:把它們扔到垃圾桶等等。
一、活動目的
20xx年3月29日是第十六個全國中國小生安全教育日。為了切實做好我園師幼安全教育工作,使全體教職工及幼兒牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,提高師幼自救自護的素養和防範能力,特制定本活動方案。
二、活動主題:學習安全知識,掌握避險技能,防範傷害事故
三、活動時間:三月份
四、活動組織:
組長:z
副組長:z
成員:z
五、活動內容
營造活動氛圍
1、在園北教學樓懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一。”(責任處室:保衞科)
2、辦一期安全專題宣傳櫥窗(責任處室:保衞科)
3、佈置安全教育宣傳漫畫展板(責任處室:保衞科)
4、操場大型玩具上、樓內、樓外懸掛“安全温馨警示語”。(責任處室:保衞科)
5、樓道張貼安全常識圖畫(責任處室:保教室)
主題活動安排:
1、組織幼兒收看安全教育宣傳光盤(責任處室:保教室)
2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”(對幼兒進行防火災、防交通事故、防踩踏的`“三防”教育活動)(責任處室:保教室)
3、教師中開展“珍愛生命,安全第一”的演講活動(責任處室:保教室)
4、開展“珍愛生命,安全第一”的徵文活動(責任處室:保教室)
5、全體師幼開展一次逃生演練活動(責任處室:保衞科全體師幼參與)
6、開展一次徹底的安全隱患排查活動(地點:各教室、科室、操場大型玩具、各樓通道、食堂、鍋爐及其他安全設施等,責任處室:保衞科、保教室、總務處)。
六、活動總結、評優
本月底要評出優秀主題班會設計方案2份、主題演講稿2份、徵文3份,報送教育局參賽,並對在各項活動表現突出的個人及班級給予相應的表彰。活動結束後要形成書面工作總結,並收集各種文字、圖像等資料存檔。
活動目標:
1、讓小朋友進一步瞭解了春節期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的春節做好鋪墊。
2、增強幼兒的安全防範意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過一個愉快的春節。
活動準備:
電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬製品。春節安全視頻。
活動過程:
1、注意用電安全。認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬製品)去接觸、探試電源插座內部。
2、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的遊戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮是,站在距離其遠些的安全地帶。
3、注意飲食衞生。不吃過量的零食,在家飲食要規律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。
4、注意通行安全。
(1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟着大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。
(2)認識一些簡單的交通安全標誌。
5、教師小結:春節要注意的各方面安全問題。