雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會風氣的好轉及社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,根據我校德育工作重點和思路,結合學校大隊部工作的具體安排,特制定我班本學期學雷鋒活動方案。
一、活動目的
1、瞭解雷鋒的生平和事蹟,知道雷鋒精神的內涵。
2、通過多種形式的活動,將雷鋒精神內化為自己的情感體驗,有向雷鋒學習的美好願望。
3、將雷鋒精神的情感體驗內化為自己的實際行動,能夠向雷鋒學習,爭做好人好事。
4、爭做“雷鋒式的好少年”,培養自己良好的習慣,樹立更偉大的人生觀、價值觀。
二、活動內容
三月份:
1、瞭解雷鋒的生平。
2、發出向雷鋒叔叔學習的倡議。
3、制定班級學雷鋒活動計劃。
4、開展一次“學雷鋒,樹新風”故事會。
5、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》
四月份
班級開展讀書活動,讀《雷鋒的故事》,進一步瞭解雷鋒事蹟,並做一期讀書小報。
五月份
小手寫雷鋒格言
六月份
尋找身邊的雷鋒
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神,本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動,具體安排如下:
一、營造學雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、書寫學雷鋒標語
3、週一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
二、瞭解雷鋒
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務
時間:週一下午第二節課
(1)一、二年級撿取校園雜物
(2)三至六年級清掃紅領巾街
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節”為教育契機,寫一條環保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人
開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣。教師也參與到義賣中,與學生同擺攤。
5、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
我校政教處根據本學期德育工作重點和思路,結合上級教育主管部門的精神,制定"樂於助人,文明向善"的學雷鋒主題活動方案。
一、總體要求:
各班要積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,教育學生要嚴格遵守《國小生守則》的要求,從身邊的小事做起,樂於助人,文明向善。每班要按照要求組織學習雷鋒的主題班會,組織一次班級學雷鋒活動。
二、具體活動安排:
1、3月5日--3月11日"動員周"
(1)政教處做"學雷鋒活動月"動員,向全校師生髮出開展學雷鋒活動的倡議書,學校雷鋒生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鑽研,集體中助人為樂的精神。
(2)各班於3月9日組織一次學習雷鋒精神的主題班會,讓雷鋒精神進板報,學習雷鋒名言,會講雷鋒故事,唱雷鋒歌。
2、3月12日--3月25日"實踐周"
(1)開展學雷鋒活動。
以班級為單位組織校內外學雷鋒活動:在校園內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衞生的美化校園活動;在校外開展為單位、街道、社區打掃衞生活動。
(2)組織學習互助小組。
發揚雷鋒助人為樂精神,鼓勵成績好的學生和學習有困難的學生結成學習互助小組,克服學習上的困難,共同提高學習成績。
(3)爭做好人好事。
3、3月26日--3月30日"評比周"
(1)各班要注意挖掘本班的好人好事,發現典型及時記錄學生事例,並寫清事蹟報給政教處。
(2)政教處將評選出"學雷鋒標兵",並且進行隆重宣傳表彰。