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正文
第一篇：“優秀大學生事蹟報告會”團日活動策劃書
“優秀大學生事蹟報告會”團日活動策劃書
一、活動背景：
1.當前大學生綜合能力素質仍較低。
2.“優秀大學生”小羣體，通過此次活動激發人們積極樂觀向上的態度。
3.我校獎學金及國家獎學金的評定。
二、活動目的:
1.使同學明白什麼是優秀的大學生
2.使同學明白如何成為一名優秀的大學生
3通過此次活動，激勵激發同學們的青春激情，更加風發向前
4.對當前已評選的高校大學生的尊崇和渴望成為優秀大學生的嚮往
5.通過此次活動，希望達到全體同學更加積極向上，達到激勵教育的目的.
6.對當前大學中還在盲目的同學們引導他們利用該標準給自己定位並努力通過這些方式做到合格、優秀的大學生
三、活動流程：
1.以“長江大學見義勇為事蹟”展開主題
2.展示當前幾個高校乃至教育部（國家）推選出的一些優秀大學生的事蹟（4人座右）
3.全體參與互動中全面探究：
a什麼是優秀大學生（所應具有的品質，不同角度分析）
b如何成為一名優秀的大學生c通過榜樣模範帶動全體同學的努力。
4.小總結
四、最後總結
附：具體安排
1、活動時間：x月x日晚7:30到8:30
2、活動對象：工商管理系11級全體旅本班同學
3、主持人：
4、活動地點：xx教室
第二篇：“大學生優秀事蹟報告”團日活動策劃書
一、活動背景：
1.當前大學生綜合能力素質仍較低。
2.“優(感謝訪問本站)秀大學生”小羣體，通過此次活動激發人們積極樂觀向上的態度。
3.我校獎學金及國家獎學金的評定。
二、活動目的:
1.使同學明白什麼是優秀的大學生
2.使同學明白如何成為一名優秀的大學生
3通過此次活動，激勵激發同學們的青春激情，更加風發向前
4.對當前已評選的高校大學生的尊崇和渴望成為優秀大學生的嚮往
5.通過此次活動，希望達到全體同學更加積極向上，達到激勵教育的目的.
6.對當前大學中還在盲目的同學們引導他們利用該標準給自己定位並努力通過這些方式做到合格、優秀的大學生
三、活動流程：
1.以“長江大學見義勇為事蹟”展開主題
2.展示當前幾個高校乃至教育部（國家）推選出的一些優秀大學生的事蹟（4人座右）
3.全體參與互動中全面探究：
a什麼是優秀大學生（所應具有的品質，不同角度分析）
b如何成為一名優秀的大學生c通過榜樣模範帶動全體同學的努力。
4.小總結
四、最後總結
附：具體安排
1、活動時間： 12月4日晚7:30到8:30
2、活動對象：工商管理系11級全體旅本班同學
3、主持人：xx
4、活動地點：521教室
第三篇：優秀大學生事蹟報告會策劃書
湖南農業大學
第四屆“陽光校園” 之優秀大學生事蹟報告會
策
劃
書
二○一二年四月
一、主辦單位：湖南農業大學學生工作部
湖南農業大學學生資助管理中心
承辦單位：湖南農業大學勤工助學會
二、活動時間：2014年4月24日—2014年5月17日
三、活動目的及背景：
為了有效推進我校學風建設工作的進行，加強校園文化建設，強化我校大學生的思想政治教育，充分發揮引領作用，形成爭先創優的良好氛圍。此次優秀大學生事蹟報告會將以貼近學生學習和生活的生動事例激發廣大學生學習的積極性、主動性、創造性，優秀大學生的成長經歷將充分展示我校教書育人的豐碩成果，也將為廣大學子進行一次生動的典型示範，將教育和引導廣大學生以先進為榜樣，志存高遠，立志成才，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代社會主義接班人。
四、活動主題：
以第四屆“陽光校園”系列教育活動“勵志”主題為主
五、活動對象及選手要求：
湖南農業大學全體全日制本專科在校學生，要求品學兼優，事蹟突出，積極向上，善於表達
六、活動流程：
1.初賽：4月24日—5月3日。由每個院進行初賽，分別選出一名本院的優秀事蹟大學生，認真填寫《湖南農業大學第三屆“優秀大學生事蹟報告會”選手推薦表》（見附件2），5月3日交至校勤工助學會辦公室（芷蘭宿舍9棟102）。
2.複賽：5月10日（週四）下午2:30學術報告廳。由評委進行綜合評議，推選出6名選手參加湖南農業大學第三屆“優秀大學生事蹟報告會”決賽。
3.決賽暨“陽光校園”系列教育活動閉幕式：5月17日（週四）晚7:00學術報告廳。由評委進行綜合評議，評選出湖南農業大學第三屆“優秀事蹟大學生”一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優秀指導教師獎8個。
七、附表：
湖南農業大學第三屆“優秀大學生事蹟報告會”選手推薦表
第四篇：大學生優秀團日活動策劃書
2014年10月07 “讓心靈與身體同樣健康成長”策劃書
一、活動背景：面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨着巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衞生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校園。
二、活動內容：
1. 活動的目的；為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課餘生活，以良好、積極的姿態迎
接即將到來的期會考試。
2. 時間：2014年10月25日下午2：00
地點：
3. 活動流程：
1）由團支書介紹心理健康知識。
2）組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。
3）遊戲一
猜數（三輪）：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然後大家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會説“太大了”或“太小了”，範圍縮小，最後猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
遊戲二
猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上台表演，模仿班級的另一位異性同學，其餘同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦；若無自願者，就由擊鼓傳花產生。
遊戲三
凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴遊戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然後，把這些人的眼睛矇住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧！
遊戲四
貼牌遊戲（三輪）：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最大，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，遊戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最大者有獎。
4）對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。
懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。
5）主持人作總結，活動到此結束。
4. 相關工作安排：
1） ***負責活動點的拍攝記錄工作。
2） ***和***準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品（四份）、繩子（多
一點），並準備好相機（請保證電滿格）
3） 組織委員負責簽到（請製作團日活動專用簽到表，每次使用後都保管好，以後要用）。
4） ***負責凌波微步中牽扯繩子。
5） ***負責以短信的形式通知同學們和組織部******（組織部的同學要來評分）活動的
時間和地點。
5. 附經費預算；
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎品50元
總計77元
6. 活動中應注意的問題及細節；
***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來；各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。
7. 活動負責人：***
8. 活動對象：***
***
2014
年10月19日
第五篇：大學生敬老院團日活動策劃書(優秀標準版)
策劃書
一.活動主題：“我愛中華傳統節日——重陽節尊老愛老敬老助老行動”
二.活動時間：2014年10月9日
三.活動地點：敬老院
四.活動參加人員：土木101部分同學
五.活動背景：捫心自問，誰的家裏沒有老人？誰人最終不會變老？你就是明天的老者，你今天為老年朋友們付出了仁愛之心，明天才有可能別人為你付出。現在老年朋友們迫切地需要全社會的尊重、關心、愛護、理解和幫助。“尊老愛老敬老助老”是我們每一個市民最基本的，都要自覺遵守的行為準則和道德規範，把這個活動長久地持續下去是我們義不容辭的責任。
六.活動目的：
1.拓寬人們對傳統節日的認識，繼承發揚傳統文
化。
2.使人們有一顆“尊老愛老敬老助老”的仁愛之
心。
七.活動內容
（一）前期準備
1.開班會讓同學們深入瞭解現在的老人，倡議大
家“尊老愛老敬老助老”。
2.開辦委會安排工作，確保活動順利進行。
（二）活動期
由班委及部分同學組成一個團隊，在活動天去敬老院慰問老人，和老人們進行溝通交流，並幫助老人做一些自己力所能及的事，比如幫他們打掃一下衞生，做一些日常事務等。
最主要的還是深入的瞭解一下老年人，把他們當作自己的朋友，通過與他們交流來了解他們的心之所想，瞭解他們的喜怒哀樂，據此做出尊老愛老敬老助老的實際行動。
（土木101班委）
（正副班長、團支書）
總 結
在社會上有許多老年人需要我們去關心、照顧。俗語云:"家中有一老,如同有一寶。"老年人已跋涉過漫長的歲月,經歷了人生崎嶇的道路,嚐盡了人世間的酸、甜、苦、辣,也累積了不少寶貴的經驗,發出智慧的光輝。經雲:"白髮是老人的尊榮。"因此,我們應該敬重老人,也要學習敬老的道理。 老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國家社會做了不少事,由於他們所受的教育和所處的環境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學歷較低或對事物的判斷力與價值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對他們的話感到厭煩,反而應該發自內心的敬重,視他們如自己的父親,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳範。舉辦敬老會時,要踴躍參加,表示敬重。
為此，我們鄭重地向全市廣大的市民朋友們提出以下倡議：
1．人人都要對老年朋友懷有“尊老愛老敬老助老”的仁愛之心。
2.要尊重和愛護老年朋友以至做到理解和幫助老年朋友。不得在思想觀念和行為上作出排斥和歧視老年朋友。
3．尊重和維護老年朋友的合法權益不受任何侵犯。
4.對老年朋友要做到細緻、周到和有耐心，幫助他們增強自立和自決的能力。
5．對老年朋友要有奉獻的意識和忍辱負重的精神。
6.要尊重老年朋友的習慣如作息、飲食、消費和情感的需求等。
7.尊重並樂於聽取老年朋友的意見，儘管不一定按老年朋友的意見辦。
8.在公共場所要主動向老年朋友讓步、讓路、讓座和有禮貌。
9.為人子女，對父母親在人格上要多尊重，特別要尊重他們的選擇和權力。
10.為人子女，要常回家看看。
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