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殘疾人主題活動方案【新版多篇】

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殘疾人主題活動方案【新版多篇】

殘疾人主題活動方案 篇一

一、活動意義

1、為了給自閉症等特殊需要兒童提供更加專業化、人性化、生活化、系統化的服務,提高康復質量,讓孩子早日融入社會,中國孤獨症網家長學校決定從20xx年12月3日起,利用家機構客户端平台——《家機構在線》,加大對家長的培訓力度,拓展對社區、家庭訓練的指導支持,培養更多的家長和老師,推進“家機構”模式在全國的落地,造福更多星兒家庭。

2、《家機構在線》將於20xx年12月3日第xx個“國際殘疾人日”當天在北京、鄭州同時舉行上線啟動儀式,《家機構在線》是目前國內第一個專門為星兒主要通過圖片、文字和聲音把生活中常見的各個場景拍攝出來,生成動態的生活鏈,家長點擊任何一個生活場景,手機就可以幫助為她們演示,其中涉及到生活自理、飲食、穿着、感受、出行、衞生間等場景常用社交詞彙,幫助自閉症孩子在生活中與身邊的人進行簡單交流。

3、《家機構在線》將24小時向客户端用户提供最新時訊和家長訓練心得,也可向家長進行在線評估和諮詢,還可提供最新的專業特色課程等,旨在建立起一套適合孩子家庭康復教育的數據庫,隨時隨地為各地開辦的家機構提供指導和服務。

4、參賽要求:每個志願者按要求拍6張社會生活場景照片、每張照片上寫一句精言妙語、錄一段優美動聽的聲音或音樂、組成一幅幅同一主題下內容不同又互相聯繫的暖星超字鏈,幫助星兒提高語言溝通、認知理解、社會適應能力,以實際行動促進家機構建設,造福星兒家庭!

二、活動主題

鏈起星兒康復路

三、活動時間

20xx年12月3日上午9:30—11:30

四、活動地點

河南牧業經濟學院(北林校區)

五、主辦單位

中國孤獨症網

河南省高校大學生愛星志願者公益聯盟

六、承辦單位

河南牧業經濟學院能源與動力工程學院青協

鄭州市金水區孤獨症康復協會

鄭州市金水區春風社會工作服務中心

七、協辦單位

八、比賽規則

1、參加比賽的志願者按活動組委會要求註冊家機構在線客户端。

2、在家機構在線客户端個人中心製作超字鏈上傳。

3、活動組委會根據志願者製作的超字鏈進行評比。

4、製作的超字鏈必須是一個行為鏈,比如:喝水這個行為,需要有空杯子、拿水壺倒水、盛滿水的杯子、拿杯子、喝水等不同場景的圖片,並配上合適的文字或語音。

九、獎項設置

1、個人獎:設一、二、三等獎和優秀獎,一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎10名,一、二、三等獎給予物資獎勵,並分別頒發“暖星優秀志願者”榮譽證書。

2、團體獎:活動組委會根據各高校社團組織志願者註冊家機構在線客户端的人數、製作超字鏈的個數評選出第一、二、三名,頒發“暖星志願者先進集體”獎盃。

十、活動流程

1、開場舞《三德歌》;

2、河南牧業經濟學院領導致辭;

3、家機構客户端啟動儀式;

4、家長代表講話;

5、志願者代表宣讀《倡議書》;

6、河南牧業經濟學院能源與動力工程學院志願服務基地揭牌儀式;

7、“志願者超字暖星服務項目”啟動;

8、宣讀首期超字鏈比賽結果,並頒獎;

9、騰訊公益樂捐平台“家機構星兒新希望”眾籌項目上線,“愛星鏈”鏈起星兒康復路啟動儀式(背景音樂《愛傳百萬家》,上場並簽名,合影留念);

10、慶祝國際志願者日誌願者暖星匯演(節目單待定)。

十一、志願者超字暖星服務項目內容

1、每個學校設立“超字鏈”製作小組;

2、選定專人負責;

3、每週每個志願者傳送一個我的個人超字鏈,每月每個學校團隊集體選送一個我的集體超字鏈;

4、定期通過面授及羣講座形式培訓業務骨幹;

5、定期評比優勝者獎勵;

6、設立“志願者超字暖星服務羣”,動員志願者積極加入,傳遞正能量;

7、積極吸納有愛心,愛好攝影,有計算機基礎、互聯網基礎,玩手機、微信熟練的人蔘加。

殘疾人主題活動方案 篇二

開展好國際殘疾人日系列活動,對於大力弘揚人道主義思想,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,推動我市殘疾人事業持續發展,具有重要意義。現就組織開展國際殘疾人日系列活動有關事宜通知如下:

一、活動主題

展示自強風采創造幸福生活

二、背景意義

1992年10月,聯合國第47屆大會通過決議,將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。國際殘疾人日的設立,旨在為喚起社會對殘疾人的關注,增進人們對殘疾人的理解和尊重,促進殘疾人和健全人一樣平等地享受政治、經濟、社會和文化等權利。市委市政府歷來高度重視殘疾人事業發展和殘疾人民生改善,在全國率先出台了《關於實施同步宜居幸福工程加快推進殘疾人小康進程的意見》,為全面提升殘疾人生活品質,實現宜居幸福生活的目標提供了堅強保障。

三、活動安排

(一)邀請市領導和市政府殘工委部分成員單位領導調研殘疾人工作,走訪慰問困難殘疾人家庭。

(二)組織殘疾人文藝匯演和自強事蹟勵志演講會。市殘聯將於12月2日上午,在xx四方劇院舉行殘疾人文藝匯演和殘疾人自強事蹟勵志演講會。

(三)開展“千户關愛”行動。市殘聯籌措專項扶貧資金,與市殘疾人基金會、獅子會、笑姐團隊和殘疾人企業家協會等社會助殘組織共同開展走訪慰問活動,精準幫扶1000户困難殘疾人家庭。

(四)開展殘疾文化體育進社區、進機構活動。市和區市殘聯共同組織殘疾人文藝體育團隊走進社區、走進殘疾人服務機構,開展豐富多彩的文化體育活動。

(五)開展殘疾人輔助器具配發活動。根據困難家庭殘疾人需求,免費適配基本型輔助器具7000件,幫助殘疾人補償功能。

(六)開展殘疾人事業集中宣傳活動。組織媒體記者深入基層調研採訪,對殘疾人事業發展狀況、殘疾人自強典型進行集中宣傳。

(七)各區市結合實際,突出特色,組織開展1—2項主題活動。

四、有關要求

(一)高度重視,精心組織好國際殘疾人日系列活動。各級殘聯要充分認識國際殘疾人日活動的意義,精心組織開展形式多樣、內容豐富的系列活動,着力激發殘疾人的自強意識,充分展示殘疾人的自強風采。同時要進一步強化扶殘助殘措施,給殘疾人辦實事、辦好事,為全市殘疾人共享經濟社會發展成果提供服務、創造條件。

(二)各級殘聯組織在國際殘疾人日期間,要主動邀請本級黨委、人大、政府、政協負責同志參與調研和走訪慰問活動,瞭解並幫助殘疾人解決好生活、學習、工作等方面的實際困難和問題。

(三)各級殘聯開展的系列活動要面向基層,面向殘疾人。要根據殘疾人的精神文化生活需求,深入開展社區殘疾人文化體育活動,廣泛動員殘疾人蔘與,共享幸福快樂。各項扶殘助殘活動要務求實效,真正為殘疾人帶來實惠和福祉,讓殘疾人切實感受到黨委、政府的關懷和社會的温暖。

(四)各級殘聯組織要積極做好宣傳工作,統籌協調本級媒體宣傳單位,以殘疾人事業發展成果、社會助殘典型、殘疾人自強典型為主要內容,集中開展宣傳活動,進一步營造扶殘助殘的良好社會氛圍。

各區市殘聯的活動開展情況,請於12月12日之前通過x網上報市殘聯宣文部。

殘疾人主題活動方案 篇三

一、活動名稱

“給你,我的愛”關愛殘疾人活動

二、活動背景:

目前,全球共有6.5億殘疾人,約佔世界總人口的10%,其中80%分佈在發展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由於造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那麼在實現夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應該持之以恆的走下去。或許你沒有健康的身體,但是你有夢想的權利,讓我們一起走進他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!

三、活動目的:

當代大學生是時代的領跑者,始終站在時代的前沿,為了提高當代大學生的社會實踐能力,踐行青年學生的時代使命,引領社會風尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執政能力,穩定社會發展的重要趨勢,平衡羣體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學生真正瞭解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身於中國青年志願者服務的隊伍中去,推廣社會主義文化建設,建設社會主義文明,向更大範圍、更高層次地推廣青年的時代使命,因此我們第一以及第二學生黨支部首當其衝,適時發揮黨員先進性!

四、活動時間及地點:

活動時間:20xx年12月28日

活動地點:湖州市月河小區陽光之家醫療中心

五、活動前期策劃準備:

1、聯繫好湖州市月河小區陽光之家醫療中心,並做好時間調整工作,及時溝通,協調相關工作;

2、攜手花卉協會,製作絲網花,送給殘疾人活動中心,並且買好製作絲網花的材料,前往活動中心後教給參與活動的人員;

3、確定黨員人數,安排好參與黨員名單,並協調分組;

4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數,前往活動中 心前做好相同數目的絲網花;

六、活動內容及實施步驟:

1、材料準備:

聯繫花卉協會,購買製作絲網花所需的材料;

2、募捐籌款:

在校園內大力宣傳此次活動的目的,並且在學生和老師中為 殘疾人募捐,要着重預備黨員和黨員的募捐;

3、活動內容:

3.1 在校內做好確定數目的絲網花,務必保證活動中心每人一支;

3.2 組織集合:參與人員當天下午到學校食堂門口集合,清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去湖州市月河小區陽光之家醫療中心;

3.3 到達後隊長負責登記,並且找到相關負責人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;

3.4 自由行動,和殘疾人聊天,遊戲,教他們做絲網花;

3.5 幫助管理員打掃衞生,活動接近尾聲;

3.6 活動結束:各組組長點清人數,有秩序的回校。

七、活動後期準備:

1、活動完成後,各幹事清理現場;

2、安排各組組長在活動完成後寫一份報道和活動感想;

3、和湖州市月河小區陽光之家醫療中心聯繫,做好活動的後續報道;

4、總結活動過程中出現的問題,避免下次活動的再次出現。

八、活動意義:

通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,有利於正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設身處地的為他人考慮。