今年5月XX日是第XX個法定“全國助殘日”，主題是“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”。為大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，讓更多的人瞭解特殊教育，按照瀋陽市教育局的決定，我校開展了相關活動。現總結如下。
一、殘疾學生入學情況
我校目前有殘疾學生2人，其中因病肢殘1人，先天耳聾1人（佩戴人工耳蝸）。兩人均隨班就讀。
二、活動開展情況
我校在活動中注意加強領導，認真組織，強化宣傳，營造氛圍。
1、召開一次主題班隊會。在第XX個法定“全國助殘日”前後，我校及下屬村小均以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班會，內容包括介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地瞭解殘疾人和特殊教育發展的背景。在活動形式和措辭上體現對殘疾學生的尊重和關愛，維護他們的自尊心。
2、點擊沈陽特殊教育網。在助殘日前後組織學生300人登陸瀋陽特殊教育網（我校無大規模上網條件），瞭解了身邊殘疾學生的生活和學習，同時也全面瞭解了瀋陽特殊教育的發展狀況。
3、懸掛一幅助殘日宣傳口號。為維護殘疾學生的自尊心，我校懸掛的條幅內容為“知識改變命運，教育改善人生”。
因條件限制，校際互動和網上捐助活動沒有參加。
20xx年5月20日是第xx次法定“全國助殘日”，本次助殘日主題為“xxxxxxxx”。我社區圍繞主題，切實行動，現將開展活動小結如下：
一、廣泛深入的開展第xx次“全國助殘日”的宣傳工作。
社區利用居委會的宣傳陣地，如利用黑板報、小標語、橫幅、夜間喊話等形式進行廣泛的宣傳，宣傳內容包括第xx次“全國助殘日”宣傳口號、“中華人民共和國殘疾人保障法”、社區殘疾人工作規章制度等。
二、保障貧困殘疾人經費的發放和落實，上門慰問貧困殘疾人。
“助殘日”期間對在社區享受低保的36位貧困殘疾人進行了慰問，發放“助殘”慰問金共計1800元。另外居委會從低保的角度再一次仔細的清理核實，到目前為止本轄區並無重度殘疾人、貧困殘疾人還沒有納入低保的現象，基本已將本社區貧困殘疾人應保盡保。
三、結合社區實際，開展一系列的助殘扶殘活動。工作總結
1、堅持開放殘疾人康復室，讓需要康復的殘疾人朋友進行康 複訓練，真正做到“康復一個人，幸福一家人”的目標。
2、“關心殘疾人生活，關愛殘疾人冷暖”。社區組織黨員、團員、社區醫療站醫生、助殘志願者上門為行動不便的困難殘疾人服務，為殘疾人換燈泡、打掃房屋清潔、與殘疾人談心，真正在社區倡導了助殘風尚。
此次全國助殘日活動的開展，有利於在社區倡導扶殘助殘的良好社會風尚，有利和諧社區的建設，得到社區羣眾的好評。
在第xx個“全國助殘日”即將到來之際，為了弘揚扶殘助殘的傳統美德，培養幼兒的愛心、同情心，5月17日，xx市xx幼兒園組織開展了“關注殘疾人，共享一片天”主題助殘日活動。活動內容包括體驗殘疾人生活、獻愛心捐物、與殘疾兒童聯誼。
活動首先是在教室內以“遊戲”的形式進行，老師讓幼兒親身體驗失去眼睛、雙手等器官後給生活帶來的不方便，引導幼兒明白應該怎樣關心和幫助殘疾人。
接着組織幼兒進行了“獻愛心捐物活動”，所有的孩子都從家裏帶來了自己喜愛的玩具、文具、圖書等物品，紛紛獻出了自己的一份愛心。
隨後，老師和孩子們帶着禮物來到琿春市特殊學校，和特殊學校的20多名殘疾兒童進行了聯誼活動。一幼的孩子們表演了精心準備的手語舞和現代舞，特殊學校的孩子們展示了童話劇、舞蹈等。精彩的表演獲得了大家陣陣掌聲，孩子們感受到了彼此的關愛，個個臉上都洋溢着幸福的微笑。
助殘日活動中，孩子們獻出了自己的愛心，獻出自己的力量，樹立了關心、幫助弱勢羣體的社會責任感，懂得了應該關注同一片藍天下的這些特殊人羣，使中華民族扶殘助殘的傳統美德得到發揚和光大。
一、活動目的
以5月15日為第x次“全國助殘日”活動啟動日，5月15日-23日從盟級發動，圍繞促進殘疾人就業創業、鞏固拓展殘疾人脱貧攻堅成果、保障殘疾人基本醫療和康復需求、保障殘疾人受教育權益、加快無障礙環境建設、維護殘疾人合法權益等方面，在全盟範圍內掀起形式豐富多樣的“愛殘、助殘、惠殘”活動熱潮，形成黨委政府支持、社會多方力量協助、全盟上下一以貫之的助殘生動局面。
二、活動主題
促進殘疾人就業，保障殘疾人權益
三、活動內容
（一）開展關愛助殘行動
1、開展慰問活動。在全盟範圍內掀起四大班子領導帶頭調研慰問殘疾人活動，實地走訪殘疾人基礎服務設施、殘疾人就業創業基地、扶殘助殘企業、特殊教育學校、兒童福利院等機構，瞭解全盟殘疾人事業現狀及發展方向；走訪慰問重殘、多殘、孤殘等特殊困難殘疾人家庭，瞭解殘疾人的所急所盼，為殘疾人解難題、送温暖。
2、開展聯合行動。
一是盟人大工委以5月15日為啟動日，全盟上下開展關愛殘疾人聯合行動，通過執法檢查監督各地執法機構對殘疾人的權益保障；監督殘工委成員單位職能職責發揮及政策落實情況；入户訪視殘疾人家庭，開展講政策、做調研、送幫扶等各類助殘活動，切實讓殘疾人感受到黨和政府的温暖與關懷。
二是政協系統上下動員全面開展關愛殘疾人幫扶活動，深入調研殘疾人康復、就業、教育、文化生活等各項工作，形成殘疾人事業發展專項課題向政府建言獻策；動員企業力量形成扶殘企業與企業深度融合交流，打造促進殘疾人就業互動環境；開展“一幫一”、“多幫一”互幫互助聯合行動，進一步解決殘疾人的實際困難和現實需求。
三是盟旗兩級殘工委成員單位立足崗位職責，積極開展殘疾人事業發展研討交流；結合各自職能職責，深入殘疾人家庭開展送關愛幫扶行動，為各類別殘疾人提供力所能及的針對性幫扶，開展關愛身邊的殘疾人等系列活動，形成上下一致的良好助殘氛圍。
（二）開展就業助殘行動
圍繞活動主題，自5月15日起在全盟範圍內掀起殘疾人就業工作高潮。一是啟動網上徵集崗位行動。廣泛徵集全盟各機關、團體、企事業單位和民辦非企業單位針對殘疾人設立的就業崗位，及時對接盟殘疾人就業服務平台開展線上、線下招聘會，並實時開展宣傳工作，為殘疾人與用人單位搭建就業供需平台，進一步促進殘疾人就業。二是開展促進殘疾人就業行動。全盟範圍內開展“就業援助月”專項就業服務活動，將符合條件的就業困難殘疾人及直系親屬納入就業援助範圍；聯合人社局開展殘疾人大學生就業、落實殘疾人就業扶持政策；開展殘疾人職業技能和實用技術培訓，創新推動電商助殘計劃，開展訂單式培訓，實現訓崗對接。三是開展就業宣傳活動。多種渠道宣傳《殘疾人就業條例》《促進殘疾人就業三年行動方案（20xx-20xx年）》等文件，以廣告大屏投放、印製宣傳頁等形式進行宣傳；開展現場直播宣傳殘疾人愛心企業活動，進一步擴大殘疾人事業的宣傳效果。四是簽訂戰略合作協議。盟殘聯牽頭在錫林郭勒盟職業學院舉辦戰略合作啟動儀式，簽署“十四五”殘疾人事業發展戰略合作協議，雙方依託各自優勢，在殘疾人康復服務對接、康復人才交流、殘疾人大學生見習實訓、就業安置、學術交流、政策互惠、資源共享等方面開展深度合作，開創我盟“殘聯——高校”創新合作新模式。
（三）開展公共助殘活動
一是開展康復診療助殘。以活動為契機，在全盟範圍內實施殘疾人康復診療服務，開展機構康復、社區康復、居家康復為一體的康復服務，主動走進殘疾兒童家庭開展一對一康復幫扶服務。二是開展無障礙體驗活動。以盟殘聯為主導，健全全盟無障礙環境體驗隊，針對各類公共場所的無障礙設施開展體驗調研，及時總結經驗，形成彙報總結，不斷促進體驗隊的效能發揮。三是開展文化體育助殘。全面實施殘疾人“五個一”項目，幫助殘疾人讀一本書、看一次電影、遊一次園、參觀一次展覽、參加一次文化活動，舉辦殘疾人文藝演出、趣味運動會、體育健身周等各類文化體育活動，進一步引導殘疾人走出家門、融入社會。
四、活動要求
1、各旗縣市（區）殘聯要高度重視，積極向旗縣四大班子領導彙報工作，充分爭取黨委政府支持及殘工委成員單位協助力量，統籌部署安排工作，合理明確分工，全面推進助殘日活動取得良好效果。
2、各旗縣市（區）殘聯要積極對接當地新聞媒體，做好助殘日活動的宣傳播報，在全盟範圍內形成活躍的節日氛圍，取得良好社會反響。
3、各旗縣市（區）殘聯於5月23日前將助殘日活動信息報送至盟殘聯，盟殘聯將形成全盟助殘日信息進行上報及發佈宣傳。
今年的5月15日是我國“全國助殘日”，我校在上級部門統一安排下，積極行動起來，響應市、區教育局助殘行動的號召，組織了全校學生開展“獻愛心，助殘捐助”活動。學校少先隊向全體學生髮出倡議，並及時召開了班主任、班幹會議，會後各班級響應積極，充分利用廣播、主題班會、黑板報、標語口號等多種形式，有組織、有計劃地開展宣傳活動，宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義，宣傳國家頒佈的有關殘疾人的法律法規及特殊教育事業發展成果，不斷提高全社會對發展特殊教育工作重要性的認識。動員青少年學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢羣體，伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育，在中國小生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關係，促進社會主義精神文明建設的進一步發展。全校334名學生共捐款300元，參與率達到98%，已經全額交到區教體局賬户並持進賬單到局基財科鄒老師處，並領取了江西省行政事業單位收款收據。
通過此次活動，不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立了扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民、為社會服務的思想打開了新的篇章。
自1986年，由國家教委、共青團中央、全國婦聯和中國殘疾人福利基金會聯合發出了《關於在少年兒童中進行社會主義人道主義教育，培養理解、尊重、關心、幫助殘疾人良好道德風尚的意見》以來，全國數以億計的少先隊員積極響應，“紅領巾助殘”活動遍及城鄉，蓬勃開展。全國每年有近千萬少年兒童積極參與各項助殘活動，湧現出一大批助殘先進集體和個人。國小助殘日活動總結，實踐證明，“紅領巾助殘”活動是在廣大少年兒童中進行人道主義教育的生動形式，對於弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德，培養一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人具有重要的意義。
“紅領巾助殘”活動重在育人。以學校、班級或小組為單位，通過組織助殘小分隊，建立助殘聯誼網，開展各種切實有效的助殘活動。如組織主題班會、開展“一助一送温暖”、“我與殘疾小夥伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動。國小助殘日捐款活動總結，通過在學習、生活中幫助殘疾人，着重培養少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了關心他人、扶助弱者的愛心，同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。
今年5月20日是第xx次“全國助殘日”，今年助殘日的主題是：“xx”，因此，今年助殘日要以“有利於豐富殘疾人文化生活、有利於陶冶殘疾人道德情操、有利於提高殘疾人自身素質、有利於促進殘疾人文化事業發展”為目的，圍繞“文化”主題開展活動。xx區殘聯召開專題會議，圍繞“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”，研究部署助殘日各項活動。
一、舉辦殘疾人勞動技能培訓班。5月4日在xx區xx鎮舉辦殘疾人獺兔養殖培訓班，經過培訓他們初步掌握了獺兔養殖技能，為下一步安排獺兔養殖打下良好基礎。
二、進行惠殘民生工程宣傳，為殘疾人免費檢查身體。5月16日至5月底，在全區x個鎮（街道）分別開展一次惠殘民生工程宣傳，同時請第x人民醫院有關專家為殘疾人免費檢查身體。
三、舉辦殘疾人蔘加的文體活動。5月19日擬在某處舉辦殘疾人投籃比賽和中國象棋比賽等。
四、請區政府有關領導看望殘疾人。5月15—20日，邀請區政府相關領導到醫院看望慰問白內障手術患者。
五、錄製盲人訪談節目。
在開展助殘日宣傳和服務活動期間。區殘聯和各鎮、街道殘聯要製作宣傳板報，大力開展扶殘、助殘殘活動，各鎮、街道於5月15日—20日，至少組織開展一次殘疾人文化活動，並採取張貼宣傳標語、拉過街橫幅等多種形式開展助殘日活動，並將活動開展情況於5月20日前（電子版）報區殘聯。
今天是我國“全國助殘日”，我校在上級部門統一安排下，進取行動起來，響應市、區教育局助殘行動的號召，組織了全校學生開展“獻愛心，助殘捐助”活動。學校少先隊向全體學生髮出倡議，並及時召開了班主任、班幹會議，會後各班級響應進取，充分利用廣播、主題班會、黑板報、標語口號等多種形式，有組織、有計劃地開展宣傳活動，宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義，宣傳國家頒佈的有關殘疾人的法律法規及特殊教育事業發展成果，不斷提高全社會對發展特殊教育工作重要性的認識。動員青少年學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢羣體，伸出援助的雙手去幫忙貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育，在中國小生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的良好氛圍，構成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關係，促進社會主義精神禮貌建設的進一步發展。全校334名學生共捐款300元，參與率到達98%，已經全額交到區教體局賬户並持進賬單到局基財科鄒教師處，並領取了江西省行政事業單位收款收據。
經過此次活動，不僅僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立了扶殘助殘的學校風尚。為我們學生樹立更好的為人民、為社會服務的思想打開了新的篇章。
一、活動主題
促進殘疾人就業，保障殘疾人權益。
二、活動時間
20XX年5月10日-20日
三、活動內容及安排
廣泛動員各有關部門和殘疾人專門協會，突出主題，以此次活動為契機，組織開展各類殘疾人喜聞樂見的文體娛樂活動，深入基層，走進殘疾羣眾身邊，用服務送温暖，積極為殘疾人辦實事、解難題，宣傳黨和政府發展殘疾人事業的政策措施、成效，發現、宣傳殘疾人先進典型，傳播社會正能量。
（一）開展文體活動。5月10日、17日，聯合市象棋協會分別在市殘疾人專門協會活動室和象棋協會活動室，舉辦20XX年全國助殘日體育系列活動暨全區第六屆殘疾人運動會大眾類比賽項目飛鏢、象棋選拔賽，選拔優秀運動員的同時，豐富殘疾人的文化體育生活。（責任部門：市殘聯組宣科、各區殘聯）
（二）開展集中宣傳、展示活動。5月13日上午，在林蔭街道辦事處啟動第三十二次“全國助殘日”活動，圍繞主題開展宣傳，倡導扶殘助殘，發放《殘疾預防知識》《中華人民共和國殘疾人保障法》《殘疾人就業條例》等宣傳手冊。設立殘疾人用工企業諮詢台、工藝品愛心義賣台、醫療機構義診台等，做好殘疾人問需登記，及時瞭解掌握殘疾人生存狀況、所思所想所求以及對殘疾人服務工作的意見建議。邀請橙藍、新華電腦學校開展殘疾人手工串珠等工藝品義賣，芬達、忠華花卉和海南區物業公司等企業介紹殘疾人用工崗位，聯合市精協邀請市精神衞生中心、兒童醫院和旭升眼科醫院提供義診服務、聯合市盲協開展免費按摩等活動。（責任部門：市殘聯各科室、中心，市盲人協會、精神殘疾人及親友協會）
（三）開展無障礙環境體驗活動。5月13日下午，組織市殘疾人無障礙環境建設體驗促進隊對海勃灣區部分街道、公園、廣場、大型商場、超市等重點公共區域的無障礙環境建設情況進行體驗。（責任部門：市殘聯組宣科、海勃灣區殘聯、市肢殘人協會）
（四）開展線上平台宣傳。5月10日-20日，通過xx市殘疾人聯合會微信公眾號發佈殘疾人就業創業等相關政策，製作並播放烏海市殘疾人就業創業工作短視頻。（責任部門：市殘聯教就科）
（五）開展志願助殘活動。5月18日-20日，開展學雷鋒陽光助殘志願服務活動，深入幫扶殘疾人家庭進行慰問，瞭解殘疾人生產、生活狀況，解決殘疾人面臨的困難和問題。（責任部門：市殘聯組宣科）
（六）為殘疾人適配輔具。5月10日-20日，深入各區開展輔具適配補貼制度宣傳，幫助殘疾人瞭解政策內容，包括補貼對象、補貼標準、補貼申請流程等。（責任部門：市殘聯輔助器具中心）
四、活動要求
（一）高度重視，嚴密組織。各區殘聯、市殘聯各科室、中心要高度重視，在落實好常態化疫情防控措施的基礎上，有力、有序地組織各項活動，做到協調聯動、緊密配合。
（二）聚焦重點，力求實效。活動要緊緊圍繞今年助殘日主題，聚焦重點，着力推動各項惠殘政策落實落地，確保各項政策“應享盡享”。要以推動殘疾人工作和發展殘疾人事業為目的，切實達到聯繫和服務殘疾人的目的，確保各項活動取得實實在在的成效。
（三）注重宣傳，廣泛發動。要廣泛發動全社會支持、參與和推動殘疾人事業發展，要以“全國助殘日”契機，利用廣播、電視、報紙、網站、公眾號等媒體，重點從全市殘疾人事業的發展、殘疾人優惠政策、殘疾人自強模範、扶殘助殘先進事蹟等方面加大宣傳力度，營造全社會扶殘助殘的濃厚氛圍。
蒙田範文網