一、活動主題
弘揚雷鋒精神，參與志願服務，構建和諧校園
二、活動時間
xx年3——4月
三、活動內容及安排
1、動員階段：3月1日3月9日
3月6日班會課各班開展以雷鋒精神代代傳為主題的班隊會，認真地瞭解雷鋒和雷鋒精神。組織學生學習雷鋒事蹟，閲讀雷鋒故事，全面地瞭解雷鋒，挖掘雷鋒精神。（屆時將到各班檢查班會組織情況並拍照在櫥窗展示）
2、活動階段：3月10日至3月31日
（1）倡導學生在學校裏遇到師長主動問好，在家裏對長輩有禮貌，並在生活中、學習中學習雷鋒勤儉節約的精神，做到隨時關燈、關水，不亂扯紙張，不亂放文具，不浪費物品等，愛護公物，節約能源。
（2）立足校園、延伸社區，開展弘揚雷鋒精神，倡導社區文明主題活動。組織學生到社區開展淨化活動，清除衞生死角，培養學生熱心社會公益事業良好道德品質。（活動過程要注意安全）
（3）以助弱、幫困為重點，深入開展志願者服務行動。組織學生利用課餘時間，到社區為孤老殘弱【】的對象提供生活照顧等內容的志願服務。
（4）開展一期黑板報的評比活動（詳見本學期板報安排）
3、總結階段：4月1日4月4日
請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事蹟的收集，活動結束後以書面和照片形式將本班學雷鋒活動作出總結，並交至團委辦公室，屆時將出版學雷鋒活動圖片展，並評出先進個人和先進組織若干名給予表彰。
一、活動目的
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導環保、文明新風，深化雷鋒家鄉學雷鋒活動，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，根據上級團委、校黨總支要求，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，緊跟時代發展和社會需求，豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題：用愛心點燃希望，用行動保護環境
三、活動時間：20xx年3月起 四、活動安排：
（一）宣傳發動階段
1、3月7日升旗儀式，校團委向全校師生髮出“用愛心點燃希望，行動保護環境”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、利用學校的“麓山傳媒”、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。各支部出版一期“用愛心點燃希望，用行動保護環境”主題黑板報，校團委於3月18日前組織集中評比。
3、“麓山傳媒”校園廣播站播讀雷鋒日記、播放學雷鋒主題歌曲等，電視台播放相關視頻，營造校園內濃重的學雷鋒活動氛圍。
（二）活動開展階段
活動一：“點滴匯大海，愛心燃希望”中國小義賣活動 中國小不同年級開展義賣活動。 高一年級進行“愛心·希望”跳蚤市場活動；（另見詳細方案） 七年級、八年級年級進行“愛心改變命運”義賣報紙活動；（另見詳細方案） 國小三、四、五、六年級開展“紅領巾跳蚤市場”活動（另見詳細方案）
活動二：“愛心接力，傳遞希望”社區慰問活動 八年級年級接手九年級年級愛心接力棒，各支部派代表與學校扶貧助殘站聯手進行慰問望月湖嶽龍社區孤寡老人愛心活動。
活動三：青年黨校“學習雷鋒，昇華自我”系列活動（另見詳細方案）
活動四：主題班會及徵文活動
1、各中隊、支部於3月18日（第四周週五）利用班會課舉行“學雷鋒，樹新風；護環境，創和諧”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展討論活動，從樹立文明個人作風到班風校風，在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時，從環境保護方面着手，討論如何珍惜和愛護生活環境，落實保護環境從小事做起，從自己做起，大家一起努力共創和諧人居環境。
2、團委將組織記者站舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。校團委號召各中隊、支部，在校園內開展清潔大行動，愛護校園環境，讓美麗的校園該變我們的生活。
3、結合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“學雷鋒，樹新風；護環境，創和諧”主題討論會及其他學雷鋒活動，文學社將於3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記徵文比賽，3月底進行評比，獲獎作品收入本學期《麓山風》並且將投稿到瀟湘晨報少年版。
活動五：“用愛心點燃希望，讓環境改變生活”主題春遊活動 學校將在3月底組織進行以“用愛心點燃希望，讓環境改變生活”為主題的春遊活動。在春遊過程當中，各中隊、組織其成員對春遊行程中環境的關注和保護。同時，也可以在春遊過程當中自主的開展保護環境的相關活動，春遊後應對自身如何愛護環境作出深刻的思考。
（三)：總結表彰階段 月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，並將總結材料(連同活動中照片、影像資料等）於3月31日前上傳校團委郵箱、校團委、學生處將根據各支部學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部（中隊）”，每個支部（中隊）同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。
五、活動要求：
1、各支部（中隊）要高度重視，認真組織安排，制定詳細、有特色的活動計劃，活動後寫好總結。
2、力求各支部都有活動，參與面大，可以組織各種形式的活動，又要組織學生進行理論上的學習和探討，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
3、各支部（中隊）要立足校園，持之以恆。將學雷鋒活動貫穿全期，持之以恆學雷鋒，真正做到雷鋒精神駐心中。
4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄，收集好各類資料（有照片、影像資料）並及時上報以便進行優秀評選和表彰。
一、指導思想
開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“_____”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、活動主題
學雷鋒精神，做文明學生
三、活動要求
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣幹一行，愛一行，專一行，不流於形式。
四、活動安排
1、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。
2、結合學校實際情況，大力開展利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。根據學校實際大力開展“五個一”活動，即舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題班會；搞一次“講雷鋒故事，做文明學生”講故事比賽活動；各班出好一期有關雷鋒的板報；讓學生辦一期關於“雷鋒精神伴我成長”主題的手抄報；組織學生觀看一次雷鋒電影，並內化思想，寫出自己的感受。
3、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：(1)、愛護環境衞生，不亂拋垃圾。(2)、節約資源，不隨便浪費水、電。(3)、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
4、立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
5、“尋找身邊的雷鋒”，各班要在學雷鋒的活動基礎上進一步瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找自己身邊小雷鋒的典型事蹟。
6、創建清潔文明校園，對校園進行一次徹底的打掃除。
五、活動總結
活動結束後，各班級根據學生學習雷鋒精神情況，每班根據學生表現，申報“雷鋒標兵”1—2名，要求據實上報，並附推薦材料。學校將對上報事蹟進行審查，審查通過者將獲得學校頒發的榮譽證書。根據學雷鋒情況，表現突出的班級確定為“學雷鋒先進班級”。
通過此次學雷鋒活動的開展，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯繫在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、昇華。通過系列活動的開展，把學校學雷鋒活動從校內延伸到校外，形成學校、家庭、社會網絡教育體系。
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校_____年開展學雷鋒志願服務活動方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
學雷鋒精神，做文明學生；承優良傳統，獻愛心感恩。
四、活動時間：
三月份：學雷鋒活動月；
五、活動安排：
（一）、營造學雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
3、週一（3月7日）升旗儀式進行學雷鋒動員。
（二）、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，全校師生到社區進行義務勞動。
時間：3月4日下午第二節課
（1）一、二年級清掃自家樓道
（2）三年級清掃社區老年人門球場
（3）四年級打掃社區健身場
（4）五年級打掃社區幼兒園
（5）六年級打掃社區老年活動中心
人員安排：
三年級：負責人：
隨隊教師：
四年級：負責人：
隨隊教師：
五年級：負責人：
隨隊教師：
六年級：負責人：
隨隊教師：
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節”為教育契機，結合學校勞動基地建設，綠化校園。
4、將愛心獻給他人
開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費；為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學打掃衞生等等。
5、將愛心獻給自己
（1）像雷鋒一樣珍惜時間
（2）像雷鋒一樣勤奮學習
（3）像雷鋒一樣勤儉節約
（三）組織評價
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
根據市局（公司）《關於開展“雷鋒常在身邊”志願服務活動的實施方案》（鎮煙專<20xx>016號）要求，為進一步弘揚雷鋒精神，傳承中華民族傳統美德，踐行鎮江煙草“山水同心”文化，積極履行企業社會責任，增強句容煙草廣大青年志願者的服務意識和奉獻意識，樹立企業良好的社會形象，決定在全局開展“雷鋒常在身邊”志願服務活動，並制定如下方案:
一、指導思想
以“雷鋒常在身邊”為主題，廣泛開展學習雷鋒榜樣，開展“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務活動，大力倡導文明新風，教育廣泛幹部職工傳承中華民族傳統美德，踐行社會主義核心價值和道德規範，踐行“山水同心”文化理念，爭創文明行業，進一步貼近實際，伸出友誼之手，傳遞愛的音符，履行社會責任，在全局形成踐行雷鋒精神、爭當先進模範的生動局面和“我為人人、人人為我”的良好風尚。
二、活動主題
學習雷鋒榜樣，踐行“山水同心”文化，履行社會責任。
三、活動時間
20xx年2月——20xx年12月
四、活動內容
句容煙草志願者服務隊將在市局政工處和XX市文明辦的領導和指導下，主動對接和溝通，認真制訂和實施活動方案，確保活動取得實效，贏得社會認可。
（一）開展“學雷鋒、獻愛心”志願服務行動。深入開展“大愛句容愛之行”活動，與開展“黨員進萬家”、“四爭”扶貧和“雷鋒日”做好事活動相結合。一是組織志願者開展慰問生活困難羣眾、空巢老人和殘疾人等；二是通過展板、宣傳冊等形式展示幹部職工在工作、生活中體現出來的雷鋒精神和志願服務理念。
（二）開展“做文明有禮的句容人”志願服務行動。一是組織志願者參與鞏固文明城市創建活動；二是開展“山水同心、文明同行”主題實踐活動，推進文明行業創建工作；三是加強文明禮儀和《員工手冊》培訓，提升廣大職工文明道德素養；四是廣泛向社會宣傳句容城市精神、市民公約和行為準則，開展“文明交通與我同行”活動，在責任路段勸阻各種不文明行為，包括：隨地吐痰、亂扔雜物、亂穿馬路、亂闖紅燈等陋習。
（三）開展“共建美好城市”志願服務行動。一是組織志願者進行公民義務植樹活動；二是組織志願者赴社區打掃衞生，美化社區環境；三是組織部分志願者“走青山看綠水”活動，倡導低碳生活方式，製作環境保護宣傳展板等。
（四）開展“進社區”志願服務行動。一是協助專賣管理部門開展真假煙鑑別、法律法規宣傳等；二是開展現場便民服務，包括開展文體、科技、法律、衞生和公民道德宣傳等，進一步活躍社區文化生活，普及科學知識、法律知識等。
（五）開展“雷鋒精神”宣傳志願服務行動。一是與XX市教育、文明辦、志願者協會等部門聯合，開展向中、國小生“講雷鋒叔叔的故事”、“學習雷鋒好榜樣”徵文等實踐活動；二是結合“山水同心、文明同行”主題實踐活動，開展“尋找身邊的雷鋒”以及文明在崗位主題演講比賽等。
五、活動要求
一是提高認識。開展此項活動是新的歷史條件下推進公民道德教育和社會主義核心價值體系建設以及宣貫“兩個至上”行業共同價值觀的重要抓手，請各科室要提高認識，高度重視，將此項活動與開展新一輪文明行業創建、與青年團員活動相結合，為推動句容煙草精神文明建設再上新水平作出應有的貢獻。
二是周密安排。各科室要主動與相關部門協調聯繫，制訂相應的實施方案，組織開展志願服務活動。
三是加強宣傳。對所有開展的活動都要及時宣傳，以展示句容煙草的良好形象。
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