一、活動目的
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導環保、文明新風，深化雷鋒家鄉學雷鋒活動，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，根據上級團委、校黨總支要求，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，緊跟時代發展和社會需求，豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題：用愛心點燃希望，用行動保護環境
三、活動時間：20xx年3月起 四、活動安排：
（一）宣傳發動階段
1、3月7日升旗儀式，校團委向全校師生髮出“用愛心點燃希望，行動保護環境”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、利用學校的“麓山傳媒”、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。各支部出版一期“用愛心點燃希望，用行動保護環境”主題黑板報，校團委於3月18日前組織集中評比。
3、“麓山傳媒”校園廣播站播讀雷鋒日記、播放學雷鋒主題歌曲等，電視台播放相關視頻，營造校園內濃重的學雷鋒活動氛圍。
（二）活動開展階段
活動一：“點滴匯大海，愛心燃希望”中國小義賣活動 中國小不同年級開展義賣活動。 高一年級進行“愛心·希望”跳蚤市場活動；（另見詳細方案） 七年級、八年級年級進行“愛心改變命運”義賣報紙活動；（另見詳細方案） 國小三、四、五、六年級開展“紅領巾跳蚤市場”活動（另見詳細方案）
活動二：“愛心接力，傳遞希望”社區慰問活動 八年級年級接手九年級年級愛心接力棒，各支部派代表與學校扶貧助殘站聯手進行慰問望月湖嶽龍社區孤寡老人愛心活動。
活動三：青年黨校“學習雷鋒，昇華自我”系列活動（另見詳細方案）
活動四：主題班會及徵文活動
1、各中隊、支部於3月18日（第四周週五）利用班會課舉行“學雷鋒，樹新風；護環境，創和諧”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展討論活動，從樹立文明個人作風到班風校風，在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時，從環境保護方面着手，討論如何珍惜和愛護生活環境，落實保護環境從小事做起，從自己做起，大家一起努力共創和諧人居環境。
2、團委將組織記者站舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。校團委號召各中隊、支部，在校園內開展清潔大行動，愛護校園環境，讓美麗的校園該變我們的生活。
3、結合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“學雷鋒，樹新風；護環境，創和諧”主題討論會及其他學雷鋒活動，文學社將於3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記徵文比賽，3月底進行評比，獲獎作品收入本學期《麓山風》並且將投稿到瀟湘晨報少年版。
活動五：“用愛心點燃希望，讓環境改變生活”主題春遊活動 學校將在3月底組織進行以“用愛心點燃希望，讓環境改變生活”為主題的春遊活動。在春遊過程當中，各中隊、組織其成員對春遊行程中環境的關注和保護。同時，也可以在春遊過程當中自主的開展保護環境的相關活動，春遊後應對自身如何愛護環境作出深刻的思考。
（三)：總結表彰階段 月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，並將總結材料(連同活動中照片、影像資料等）於3月31日前上傳校團委郵箱、校團委、學生處將根據各支部學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部（中隊）”，每個支部（中隊）同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。
五、活動要求：
1、各支部（中隊）要高度重視，認真組織安排，制定詳細、有特色的活動計劃，活動後寫好總結。
2、力求各支部都有活動，參與面大，可以組織各種形式的活動，又要組織學生進行理論上的學習和探討，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
3、各支部（中隊）要立足校園，持之以恆。將學雷鋒活動貫穿全期，持之以恆學雷鋒，真正做到雷鋒精神駐心中。
4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄，收集好各類資料（有照片、影像資料）並及時上報以便進行優秀評選和表彰。
一、活動目的：
傳承與發揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設，培養學生審美意識和文化品味，切實發揮學生的主觀能動性。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我行
三、活動時間：
3月1日—3月6日
四、活動內容：
一二年收集雷鋒的故事，瞭解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動；
三年級開展“學雷鋒精神，做雷鋒新事”的主題系列活動，結成學雷鋒小組，在學校、到社區開展學雷鋒活動；
四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會；
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會；
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上，有一定的教育意義。
五、注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區取得聯繫，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班着裝要儘量整齊，佩帶好紅領巾。
4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展，並將活動開展情況進行及時反饋。
六：總結評比：
1、各年級根據方案組織實施並創造性的開展活動，活動結束後，各項活動的代表性照片於3月10日以年級為單位報教導處。
2、四至六年級每班級推薦5篇“雷鋒精神伴我行”主題手抄報，參加學校評選。
3、對全校各班活動情況進行評比。
校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和青年志願者行動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，學習助人為樂的雷鋒精神，營造文明、和諧的校園氛圍，引導廣大團員青年積極踐行社會主義核心價值觀，校團委根據學校黨委和上級團組織的號召決定結合我校的實際，在三月份面向全校學生開展“與雷鋒同行，創和諧校園”學雷鋒主題教育，3月6日早8點在學校操場舉行學雷鋒活動啟動儀式，號召全校廣大青年學生迅速行動起來，讓雷鋒精神在校園內閃光。活動方案如下：
一、活動目的
通過開展各種形式的學習和實踐活動，認真宣傳毛澤東等老一輩革命家和黨中央領導同志的題詞，宣傳雷鋒同志的光輝事蹟，正確認識雷鋒精神的實質，並以此為契機，強化學生的傳統美德和公民道德意識，規範學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發展。
二、活動主題
“傳承雷鋒精神、共建文明_____”
三、活動時間
20_____。年3月6日
四、活動內容及實施步驟
（一）、加強宣傳、營造氛圍
（3月5日—3月31日）
1、3月6日，進行主題升旗儀式，公佈具體活動方案，宣讀學雷鋒倡議書、學校黨委書記講話；
2、各班召開主題團會並要求各班根據實際情況，紮實開展活動。
3、徵文、手抄報、團委微博等形式大力宣傳發動，使雷鋒精神深入人心，特別是引導廣大團員學生積極帶頭，充分體現團員的先進性，為團徽增光采，倡導把學雷鋒精神落實在行動中；
4、學校團委的《朝陽通訊》在第一版以雷鋒精神為主要內容進行宣傳。
（二）、認真開展、務求實效
1、各班團支部出一期以“傳承雷鋒精神、共建文明_____”為主題的手抄報每班2份，徵文一篇（500字稿紙書寫），校團委成立評比小組，組織對手抄報進行評比，評比結果作為“學雷鋒先進團支部”評比內容的一項。
2、組織觀看《雷鋒》電影每名學生寫一篇觀後感（300字稿紙書寫），各班利用3月6日晚自習觀看電影。
3、開展向“20_____感動中國十大人物”學習活動，觀看晚會（各班級根據實際情況觀看）。
五、材料收集和上報
各班級於3月31日前將徵文、手抄報、觀後感交到學校團委賈_____老師出，賈老師組織各系學生會主席和校學生會宣傳部進行評選，優秀的作品發表在《_____通訊》，並將我校學雷鋒活動寫成總結上報團市委學校部和市教育局基礎教育科。
希望廣大青年發揚自強作文吧自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡、感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，做一名文明的機電學子。
_____學校
團委
20_____年3月_____日
為貫徹落實黨的關於“深入開展學雷鋒活動，採取措施推動學習活動常態化”的精神，大力弘揚、傳承雷鋒精神，推進社會主義核心價值體系建設，促進精神文明建設工作上水平、上台階，根據街道統一部署，在社區廣泛開展“學雷鋒、三關愛志願服務”活動。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系為引領，積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，在全社會培育關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志願服務自覺推動社區志願服務活動深入開展，不斷提高居民的思想道德素質和城市文明程度。
二、活動安排
弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，以關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”為主要內容，廣泛開展多種形式的學雷鋒志願服務活動。
（一）召開全社區學雷鋒志願服務座談會。組織我社區黨員、先進典型、居民進行座談、交流學習雷鋒精神的時代內涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發揮示範帶動作用，號召、倡導社區居民，積極投身學雷鋒志願服務活動中。
（二）開展“天天見面兒”志願服務活動。組織志願者採取“一對一”形式，以居住較近的樓長或黨員羣眾與單身老人結成對子，每天見一面兒，以獲得老人的最新信息，讓老人不再孤獨，並及時提供必要的服務。
（三）開展“講文明、樹新風”志願服務活動，組織志願者開展清潔衞生、健康保健、法律援助、治安巡邏、環境保護、心裏諮詢等關愛社會志願服務。
（四）開展“綠化、美化、關愛自然”志願服務活動，宣傳生態文明觀念和環境保護知識，大力推動義務植樹、綠化美化、清理髒亂、整治污染等行動，使天更藍、水更清、地更綠，逐步形成良好的人居環境和生態環境，為古冶宜居亮城作出努力。
（五）開展“愛心助困”活動。為了弘揚社會主義扶貧濟困、愛心助殘精神，為了扶助社區內的弱勢羣體，為貧困人羣點亮希望之燈，幫助殘疾人和困難羣體維持正常的生活，解決他們的臨時困難，在上級各部門的政策與資金大力支持下，我社區建立了“愛心超市”。並且社區決定在機關、社區全體幹部、工作人員和廣大黨員、居民羣眾以及社會各界人士中募集“愛心超市”愛心資金及物品，並全部用以愛心扶貧濟困活動。
（六）開展“衣加衣”公益活動。，社區着手聯合東北二社區藉助社區“愛心超市”平台，組織居民開展冬衣捐獻活動，號召廣大居民捐贈各種棉服幫助偏遠貧困地區羣眾渡過冬天，奉獻一份關愛，傳遞一份温暖。
三、工作要求
（一）加強組織領導。把此項活動與文明城創建活動相結合，與日常工作相結合，採取有效措施，發揮廣大黨員和廣大居民的積極性、創造性，努力把活動抓出實效。
（二）加強宣傳。運用板報、櫥窗等形式廣泛宣傳學雷鋒、三關愛志願服務活動，為社區志願者與居民架起一道橋樑，體現出志願服務對居民的愛心，凝聚起民心的作用，並充分調動廣大居民參與“學雷鋒、三關愛志願服務”的積極性。
進入三月份以來，我係都在舉行各種形式的學雷鋒活動。雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他説的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是我係學子的實踐準則，是每一個財貿學子所崇尚的。為了弘揚雷鋒精神，我係團總支在三月份開展了一系列的學雷鋒活動，進一步深化我係學子在意識形態中的雷鋒精神。學雷鋒活動內容十分豐富，現將活動總結如下：
一、發動我_____員、預備黨員、重點培養對象、入黨積極分子開展義務勞動與“學雷鋒，我先行”活動。
主要內容是為學院打掃衞生和義務勞動：如以周_____為組長的第一小組堅持為辦公樓的各個辦公室打掃衞生並清除學院死角的垃圾；以為虞_____組長的第二小組為主教學樓的教室進行清潔衞生併為老師做力所能及的事，而且主動將校園內的垃圾丟進垃圾桶內，保持乾淨整潔的院容院貌；以劉_____為第三小組在足交樓門口進行弘揚雷鋒精神我先行的千人簽名活動。黨員們積極為學院的清潔衞生做出奉獻。為三月“雷鋒活動月”吹響第一聲號角，成為弘揚雷鋒精神的表率，得到我院老師的充分肯定與支持，受到廣大團員青年的一致好評。
二、開展各班團支部三月學雷鋒活動主題班會
在這次班會活動月中，10會三、10會五、11會五、10金融、11會計訂單、11金融、11財管、11會三、11會四等學雷鋒ppt做的比較好；11會四、10會二、11會三、11財管、11電商、11會一、10金融、11市營、11市營訂單等學雷鋒主題班會策劃書寫的比較好為把雷鋒精神宣傳到我係廣大同學中去，並進行了班會的評比活動。另外，各團支部紛紛上交學雷鋒的心的體會體會。
三、開展保護婁底文化遺產活動
我係為大力弘揚雷鋒精步推進社會主義核心價值體系建設，以雷鋒精神凝聚大學神支柱，呼籲廣大市民珍惜現在擁有的，保護我們的文化遺產，珍惜我們的家園。全面促進大學生綜合素質的提升。參加此次活動的人員有_____市博物館館長戴_____，我係黨總支書記蔣_____、系學工主任劉_____。以及由各班黨員、預備黨員、重點培養對象、入黨積極分子、優秀幹部、優秀團幹、優秀團員等260餘名積極分子組成的志願者共同參與。在學院文化廣場、_____廣場、火車站、_____社區四個站進行保護婁底文化遺產的宣傳，受到了廣大市民的一致好評。
四、各班團支部開展一系列活動
通過本月的各項學雷鋒活動，充分展現了我係學生對雷鋒精神的正確理解並做出了實際行動。我們應以此為動力，發揚全心全意為人民服務的奉獻精神，把學雷鋒活動繼續開展下去。
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，紮實推進文明河南建設，進一步弘揚奉獻友愛互助進步的志願精神，現就做好x年志願服務工作和“3·5”學雷鋒日集中活動做出如下安排：
一、總體目標
深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，牢固樹立五大發展理念，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，大力開展學雷鋒志願服務活動，培育隊伍，豐富載體，規範管理，細化服務，不斷推動學雷鋒志願服務活動常態化制度化，為推進文明洛陽建設和全面建成小康社會提供強大精神動力和道德支撐。
二、活動安排
（一）組織開展“3·5”學雷鋒日誌願服務集中活動和全國“四個100”、全省“四個優秀”集中宣傳活動
各地要圍繞“3·5”學雷鋒日開展各種主題志願服務活動。利用廣場、遊園、公園和社區“文明使者”志願服務站，開展“微心願”徵集活動，在全市廣泛開展“志願服務我先行，聚力點亮微心願”黨員志願者認領微心願活動。各級文明單位、企事業單位等，要深入老舊社區、留守兒童學校、貧困村等，組織在職黨員開展結對子和獻愛心活動，運用結對幫扶的形式，把即時幫助和長期幫助結合起來，把物質幫助和精神幫助結合起來，推動學雷鋒志願服務活動常流水、不斷線。
組織對全國志願服務“四個100”我市上榜人物、項目、組織和社區進行集中宣傳，對全省志願服務“四個優秀”我市上榜人物進行集中宣傳。洛陽日報、洛陽人民廣播電台、洛陽電視台、等市屬媒體，從3月5日前後，開闢專題專欄進行典型宣傳。各地各部門要在“3.5”前後，形成宣傳熱潮和聲勢，營造學習志願者、禮讚志願者、爭當志願者的濃厚社會氛圍。
（二）抓住全年重點活動，推動志願服務常態化
1、突出抓好社區志願服務活動。以空巢老人、困難家庭子女、殘疾人等作為服務對象，廣泛開展社區志願服務活動，推動志願服務社區化紮根。推廣“社會工作者+志願者”的協助機制，開展“銀齡養老”、“四點半課堂”、“陽光助殘行動”等活動，把志願服務做進城鄉基層、做進社區、做進家庭。（全年）
2、突出抓好黨員志願服務活動。貫徹落實市委組織部、市委宣傳部、市文明辦《關於全市共產黨員廣泛參與志願服務活動的意見》和《中共洛陽市委組織部關於開展在職黨員到社區報到為羣眾服務活動的意見》要求，把推進黨員志願服務與即將開展的“兩學一做”學習教育緊密結合起來，推動在職黨員到城鄉社區報到參與志願服務，探索方法，積累經驗，打造品牌。召開全省黨員志願服務活動現場觀摩推進會。（7月份）
3、大力推進農村志願服務活動。圍繞“十三五”規劃提出的全面脱貧任務，針對貧困地區羣眾脱貧致富開展結對幫扶活動。以農村留守老人、婦女、兒童為重點，大力推進扶貧幫困、助學和文化等志願服務活動。在各級文明村鎮中開展科技致富、法律法規、醫療衞生、鄉賢文化、心理輔導、戲曲文藝“六進鄉村”志願服務活動，全面加強物質幫扶和精神幫扶，用志願服務推動鄉風文明建設。（全年）
4、大力推進保護環境志願服務活動。利用“3.9”全國保護母親河日、“3.12”植樹節、“4.22”世界地球日等時間節點和南水北調重大工程等，大力普及生態文明理念，廣泛開展保護生態環境等志願服務活動，推動人與自然和諧相處。（全年）
（三）抓好志願服務隊伍建設和培訓
1、抓好志願服務隊伍建設。繼續推進青年、巾幗、助殘、紅十字等志願服務品牌建設，發揮好各地優秀志願服務團隊的示範帶動作用。引導黨政機關、羣眾團體、企事業單位、社會組織等，建立文化、科技、醫療、法律、支教、環保等專業志願服務隊伍。加強各地誌願服務協會或聯合會建設，發揮好各類志願服務組織的功能和作用，使其成為創新公益活動、提升保障能力、改善民生福祉的有生力量。
2、開展志願服務培訓基地建設和培訓工作。選擇河南科技大學、洛陽師範學院、洛陽理工學院等3所高校和黨（團)校，成立洛陽市志願者培訓基地，主要對黨員幹部、在校大學生、社會志願團隊、志願者骨幹和青年志願者等進行培訓，同時承擔全市志願服務項目研究、團隊諮詢、活動服務、合作交流等工作。會同市民政廳制定下發《洛陽市志願者培訓基地創建規劃方案》。組織開辦一期全市志願服務工作研修班。(4月初）
（四）加強“文明使者”志願服務站建設和管理
加強制度建設。根據《洛陽市“文明使者”志願服務站管理辦法》，圍繞選建站點、運營維護、開展活動、獎勵激勵等，建立一套行之有效的運行和管理機制。加強功能設計。把站點建設和隊伍建設、項目培育有機結合起來，引進優秀志願服務團隊和組織入站服務，不斷提升站點的服務水平和效果。創新方式方法。以“文明使者”志願服務站為依託，形成線上和線下、固定和流動相結合的志願服務網絡。加強資金管理和監督，確保獎勵資金專款專用，落實到站點。採取政府購買公益崗位和服務項目等方式，積極探索多渠道投入模式，保障站點的運行和維護。探索建立“文明使者”志願服務站查詢系統。組織開展全市“文明使者”志願服務站觀摩會。（6月份）
（五）推動全省志願服務制度化
1、加強志願服務信息化建設。根據中央文明辦、民政部、共青團中央關於推廣應用《志願服務信息系統基本規範》的要求，對全市志願服務註冊管理系統進行改進提升。充分運用互聯網助推志願服務，加強項目發佈和對接，在現有的“志願河南”信息平台基礎上，開通“洛陽市志願服務網”，加快實現志願服務全程信息化。開通全市“志願洛陽”微信平台。（4月份）
2、建立激勵回饋制度試點城市聯盟。制定出台具體的《激勵回饋優秀志願者十項措施》，選取全國文明城市和提名城市加盟，推動我市激勵回饋制度的創新發展。（5月份）
3、啟動我市《志願服務條例》的相關立法工作。會同省民政廳等部門，開展前期調研和研究起草工作。（8月份）
4、大力弘揚志願服務文化。舉辦全市志願服務微電影大賽。（10月份）
三、有關要求
（一）提高思想認識。開展志願服務活動是精神文明建設的重要內容，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，是提高國民素質和社會文明程度的有效途徑。各地各有關部門要高度重視，精心組織，突出重點任務，抓住關鍵環節，紮實有序地推進志願服務工作，積極推動志願服務制度化常態化。
（二）加強輿論宣傳。在“3·5”學雷鋒日、“12·5”國際志願者日等重要時間節點，協調各級各類新聞媒體，通過開闢專欄專題、組織新聞宣傳、刊播公益廣告等多種方式，對學雷鋒先進人物、優秀志願者等進行宣傳報道，傳播志願文化，講好志願者故事，積極營造互幫互助、向上向善的濃厚氛圍。
（三）強化統籌協調。要充分發揮各地文明委的統籌指導作用，發揮文明辦的牽頭協調作用，發揮好組織、宣傳、民政、教育、文化、衞生、工會、團委、婦聯等部門優勢及各地聯合會、協會等社團優勢，加強協作、密切配合、形成合力。積極搭建拓展各類平台、陣地，為開展志願服務活動暢通渠道、提供條件。支持和發展社會志願服務組織，強化項目對接和活動保障，推動志願服務組織實現良性發展。
（四）務求紮實成效。要堅持落細、落小、落實標準，紮實抓好志願服務活動，推動志願服務組織化規範、專業化服務、生活化融入。要立足實際，着眼長遠，不盲目求全求大，強化問題導向，用“釘釘子”的精神解決好每一個問題。要把部署和督導結合起來，強化問效和落實。要善於總結羣眾的好做法好經驗，把集中活動和常年活動結合起來，探索學雷鋒志願服務常態化機制，為文明洛陽建設提供堅實的載體支撐。
為弘揚雷鋒精神，倡導校園新風，培養青少年關愛他人，服務社會的優良品質，促進校園精神文明建設和良好道德風尚的形成，結合本年度學校德育工作的重點，決定開展x年“學雷鋒志願服務”系列活動，並通過主題活動的開展，使踐行雷鋒精神實現常態化，特制訂方案如下：
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。雷鋒事蹟承載着社會主流道德的價值取向。五十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為弘揚中華民族傳統美德，傳承雷鋒精神，加強和改進未成年人思想道德建設，引導未成年人成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。因此在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召五十一週年來臨之際，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，特制定我校x年學雷鋒志願服務活動方案。
二、活動目標
1、以“向雷鋒同志學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推動學校德育工作的開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，實踐雷鋒精神，形成學習雷鋒的良好氛圍。
4、全校師生都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
5、全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向不文明行為告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
三、組織領導
為保證本年度學雷鋒活動的貫徹落實與順利開展，特成立獲嘉縣第一中學x年“學雷鋒志願服務”活動領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：各處室主任 各年級組長 各班班主任
四、活動宣傳
1、充分利用校園網站、宣傳展板、黑板報等宣傳陣地，加強對“學雷鋒”活動的宣傳力度；
2、通過演講會、主題班會、專題徵文等形式，弘揚雷鋒精神；
3、積極向上級部門及媒體推薦我校開展學雷鋒活動的新聞素材，擴大宣傳影響。
五、活動安排
全年活動安排為三個階段。
第一階段：3月份“學雷鋒活動月”。
1、前期動員，利用開學典禮，對全體師生開展“學雷鋒活動月”動員宣傳，號召全體學生要時刻向雷鋒學習，從自己做起，高標準，嚴要求，爭做新時代雷鋒。
2、學校出台《一中學雷鋒活動月方案》，具體指導三月學雷鋒活動。校團委向全校各班級團支部發出“向雷鋒學習”活動開展倡議書。
3、各班出一期以“我們心中的雷鋒”為主題的黑板報，國中語文安排學生寫一篇學雷鋒主題的作文。
4、各班組織學生利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
5、各班雨3月10日（週一）組織一次“我與雷鋒精神同行“主題班會。通過對雷鋒生平事蹟的介紹，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發同學們自覺地向雷鋒同志學習的積極性和主動性。
6、結合3.8婦女節，在學生中開展感恩教育，製作一張節日賀卡送給母親，為母親做件家務活。
7、開展以學雷鋒為主題的道德講堂活動。使全校是師生在道德講堂中進一步學習雷鋒的事蹟，以及雷鋒式的道德模範，做好本職工作和學習。
8、結合“3月12日”植樹節，開展“愛護綠色，美化校園”活動。對校園、花池及校園周邊區域進行垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、工作環境；組織志願者在校內開展“植樹節”植樹種草活動，綠化美化校園。
9、x年志願者和黨員義工重新確認、招募與培訓活動。
第二階段：4月份，以實際行動開展學習雷鋒系列活動。
本階段跨時較長，又細分為三個階段：
（一)20xx—x學年下學期(4—6月）
1、立足校園和社區，以清掃地面、清潔牆面、清理衞生死角等方式，開展美化環境活動；鼓勵志願者利用節假日和外出旅遊時間，開展撿拾垃圾等“保護山川河流”活動。
2、組織師生到社會福利院、社區敬老院、特教學校等開展送温暖送愛心活動；鼓勵志願者利用節假日和外出旅遊時間，到貧困地區訪貧問苦，送去物質幫助。
上述活動要經常性開展，活動組織者及時向校辦上報活動計劃安排、實施過程記錄、活動總結及活動照片。
3、5月份動員教職員工，開展“工資一日捐”活動，校辦組織；捐獻舊衣物，幫助山區貧困人羣，團委組織；向臨清店村國小捐獻學生用書籍，學生處組織。
（二)—x學年上學期(9—11月）
1、九月份新學期開始，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
2、利用學期初第二次“國旗下講話”活動，安排學生代表做以“學習雷鋒精神”為主題的演講。
3、9月下旬，高一年級開展“學習雷鋒精神”徵文活動。題目自擬，內容積極向上，抒發自己的真實情感。要求每班評選後上交5篇文章，學校團委聯合語文組進行統一評比獎勵。
4、十月份，利用一次班會時間，各班召開一次“學雷鋒從身邊做起”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
5、十月份，動員全校學生，開展愛心捐助活動，為學校貧困學生捐獻“一日零用錢”，開展“關愛身邊的小夥伴”學雷鋒慰問活動。
6、十月份，高二年級開展“一言一行見功德”演講比賽。高中語文組具體負責。
第三階段：12月份，總結、考核、表彰。
學校辦公室彙總學雷鋒活動考核數據，做出年度學雷鋒活動總結。
校辦公室牽頭評選出志願服務優秀教師。
校黨總支評選優秀黨員義工。
校團委根據班級活動情況評比學雷鋒先進志願者團隊、先進班集體，先進志願者個人。
學生處組織塑造身邊的學習典型，每個班評出一名“學雷鋒小標兵”，以學校名義進行表彰。
學雷鋒志願者活動方案範文3為進一步弘揚雷鋒精神，廣泛開展社會志願服務，引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、三創三先江蘇精神的踐行者、良好社會風尚的創造者，文明委決定，3月2日至3日在全區組織開展學習雷鋒好榜樣萬名志願者集中行動。現將有關事項通知如下：
一、集中行動主題
學習雷鋒榜樣踐行江蘇精神彰顯道德力量
二、集中行動時間
20xx年3月2日3日（週五、週六），每天10：0016：00。
三、集中行動方式
1、設置志願者集中點
各鎮自定
2、舉行簡要儀式
四、志願服務內容
（一）分散志願服務內容
由各部門織各志願服務團隊在居民小區、車站、建築工地、旅遊景區、交通道口、敬老院、福利院等廣泛開展各類志願服務活動，營造全社會參與志願服務的濃厚氛圍。
1、道德宣講志願服務。組織志願者宣講雷鋒精神、宣講身邊道德模範的感人事蹟。（牽頭單位：宣傳部、文明辦、團委等單位）
2、文化志願服務。組織志願者到展覽館、公園景區、社區文化活動站，開展義務講解、文體活動指導文明遊園及文明觀賽勸導等志願服務。（牽頭單位：文廣新體、旅遊等單位）
3、關愛空巢老人、殘疾人、留守兒童、敬老院、福利院志願服務。所有社區、鎮、村都要安排志願者進行結對服務。
4、關愛農民工志願服務。城市建築工地、農民工集中的企業和聚居地都要安排志願者開展志願服務。
5、文明交通勸導志願服務。主要交通路口、人行過道（斑馬線）、公交站台、公交車都要組織志願者開展文明交通勸導，協助維護交通秩序。
6、便民利民志願服務。各類醫院、電力、市政公用等窗口行業都要就地設置志願服務點開展便民利民延伸志願服務。
7、環境維護志願服務。組織志願者廣泛開展清潔家園、環境整治、植樹綠化、環保宣傳等志願服務。
8、淨化網吧志願服務。本地所有網吧開展網吧監督志願服務。
9、科普宣傳志願服務。組織科普志願者到各級各類科普場所開展科普宣傳志願服務。
10、無償獻血志願服務。開展紅十字救助宣傳，組織開展義務獻血、登記捐獻骨髓等志願服務。
（二）志願服務宣傳語
1、學習雷鋒好榜樣；
2、學習雷鋒榜樣踐行江蘇精神；
3、弘揚雷鋒精神彰顯道德力量；。、
4、學雷鋒做一個有道德的人；
5、學雷鋒精神樹文明風尚；
6、弘揚雷鋒精神參與志願服務；
7、廣泛開展志願服務創造城市美好生活；
8、存好心做好事當好人有好報；
9、服務他人提升自己；
10、奉獻友愛互助進步。
五、工作要求
1、精心組織
各部門要將開展學習雷鋒好榜樣志願者集中行動，作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，精心組織實施。要按此通知精神，統一時間、統一要求、統一標識、統一口號，認真做好志願者集中點和分散行動的具體安排，聲勢浩大地開展學雷鋒志願服務活動，真正做到區、鎮聯動、全社會參與。
2、營造氛圍
要切實加大學雷鋒志願服務的宣傳力度，充分發揮廣播、電視、網絡等大眾傳媒的作用，開設專欄、專版，普及志願服務理念，營造有利於志願服務的濃厚輿論氛圍。
3、務求實效
各有關部門要認真制定活動方案，精心組織各類活動，堅決避免形式主義。要及時總結集中活動的經驗，着力探索志願服務常態化的有效途徑。
4、各鎮要把活動方案及開展集中行動的情況於3月5目前報區文明辦。
5、集中活動期間，文明辦將進行抽查，並將抽查情況通報計入年終考核。
一、活動主題
弘揚雷鋒精神，參與志願服務，構建和諧校園
二、活動時間
xx年3——4月
三、活動內容及安排
1、動員階段：3月1日3月9日
3月6日班會課各班開展以雷鋒精神代代傳為主題的班隊會，認真地瞭解雷鋒和雷鋒精神。組織學生學習雷鋒事蹟，閲讀雷鋒故事，全面地瞭解雷鋒，挖掘雷鋒精神。（屆時將到各班檢查班會組織情況並拍照在櫥窗展示）
2、活動階段：3月10日至3月31日
（1）倡導學生在學校裏遇到師長主動問好，在家裏對長輩有禮貌，並在生活中、學習中學習雷鋒勤儉節約的精神，做到隨時關燈、關水，不亂扯紙張，不亂放文具，不浪費物品等，愛護公物，節約能源。
（2）立足校園、延伸社區，開展弘揚雷鋒精神，倡導社區文明主題活動。組織學生到社區開展淨化活動，清除衞生死角，培養學生熱心社會公益事業良好道德品質。（活動過程要注意安全）
（3）以助弱、幫困為重點，深入開展志願者服務行動。組織學生利用課餘時間，到社區為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內容的志願服務。
（4）開展一期黑板報的評比活動（詳見本學期板報安排）
3、總結階段：4月1日4月4日
請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事蹟的收集，活動結束後以書面和照片形式將本班學雷鋒活動作出總結，並交至團委辦公室，屆時將出版學雷鋒活動圖片展，並評出先進個人和先進組織若干名給予表彰。
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