一)活動主題：墨海飄香
（二）活動背景：
美育就是生活；生活的最高境界之一就是享受美；美育精神的培養是學校教育最重要的內容之一：這是我們的共識。發現美、欣賞美、感悟美、創造美、享受美，是當代學子的一貫追求，
於是，我們睜大眼睛，飽蘸心血，在潔白的紙板上揮毫潑墨，塗抹色彩，展示遒勁的筆力與深長的韻味。我們擷取生活的每一個精彩、每一個感動，化成那個性飛揚的線條，激情四溢的色彩，彰顯着我們對自然與生命的熱愛與謳歌。
（三）活動目的：
1：為了弘揚中華民族傳統文化與美德。
2：為了豐富廣大同學們大學課餘生活，加強校園文化氛圍，促進校園文化的和諧。
3：增加師生之間對藝術作品的交流與探討。
4：增強同學們的民族自豪感和歸屬感，培養同學們的民族自尊心。
（四）活動前期準備：
1：徵集作品安排：
（1）時間：_年4月份
（2）地點：江夏學院
（3）作品內容：健康向上，富有個人特色。
（4）作品類型：國畫，油畫，素描，剪紙，書法（毛筆和鋼筆）等類型。
（5） 聯繫人：華海文，蔡志輝，吳秋華
（6） 聯繫電話：15880445797（華海文）15205052772（蔡志輝）15860833025（吳秋華）
2：前期宣傳工作。
（1）海報宣傳：由宣傳部門根據時間，地點等內容製作並張貼於院團委櫥窗，食堂等醒目處
（2）媒體宣傳：在校廣播台每天播音宣傳， 通過廣播把此活動的具體舉辦時間和參賽方式直接告知同學們。
（3）口頭宣傳： 安排宣傳部成員在各自班級，宿舍，朋友間互相宣傳。
（五）中期安排：
1：評選作品：
（1）從徵集來的作品中選出若干幅優秀作品參展。（注：如有優秀的繪畫作品可入選多幅。）
（2）為了達到公平，公正的目的，考慮到從我宣傳部的名譽出發，我們將請有關專業老師為我們進行評選，最後評定。
（3）如有被選中的作品將由本宣傳部在太極廣場展出。
2：作品要求：
（1）書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。
（2）繪畫作品要求不限。
（3）投稿作品必須是作者自行完成的創作，如發現有代筆者一律取消參評資格。
（4）有創意者優先選用。
3：作品的整理：
（1）。被選中的作品外，將由學院出資表框。
（2）。遞交的作品，由院團委宣傳部負責保管， 有意取回者請與本部聯繫。
（3 ） 我們將對所展出的作品妥善保管。
（六）展出具體流程：
1、展出時間：_年10月26日至29日
2、展出地點：江夏學院太極廣場。
（七）展廳具體佈置。
1：展區佈置：
（1）我部將採用展板，裝裱的形式舉行畫展，以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽。
（2）對作品在展板上的分配進行合理的。佈局。（附手寫佈局圖。）
2：人員分配。
（1）展出期間，宣傳部全體成員必須清晨需將作品展示在展板上。
（2）為了保證作品的安全。宣傳部成員將輪流值班。（每次兩人。由沒課的成員擔任）
（3）晚上將由我宣傳部成員對作品進行收藏，保管。
（八）活動效果分析：
1：通過廣播台，張貼海報， 擴大宣傳力度， 增加院團委宣傳部的知名度。
為了營造濃厚的校園文化氣氛，繼續和弘揚傳統文化藝術，展示書畫藝術的魅力，提高當代大學生的審美情趣與藝術修養，增進書畫愛好者之間的藝術交流 與友誼。
一。 主辦單位：學工處 院團委
二。 承辦單位：裝飾藝術設計系
三。 參賽對象：
四。 參賽作品要求：
1、作品內容與大賽主題相關
2、為方便評選，大賽設：
a.繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫，尺寸均不超過對開
b.書法：尺寸不超過四尺宣紙，無需裝裱
3、作品背面右下方請用鉛筆註明作者姓名、專業、聯繫電話
4、投稿截止時間：2009年12月5日
5、投稿地點及工作時間：逸美樓309室:00
11：30—12：30或17：30—18：00
6、比賽規則：
a.每位參賽人員參賽作品不得超過4幅，單類作品不得超過3幅，以保證作品的覆蓋面。
b.嚴禁盜用他人作品參賽，一經查出將取消參賽資格，全院通報並給予相應處分。監督電話：0737-4110131
五。 作品評比
1、獎項設置：
每組各設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名。獲獎總人數不超過參加比賽人數的20%
2、評獎辦法及細則：
a.初評：初評委員會選出入圍作品。
b.複評：由複評委員會對初評入圍作品進行最終評定，評出獲獎選手。
3、評比細則如下：
作品整體效果： 40分
作品創意： 20分
作品內容： 20分
作品所表現的藝術功力： 20分
六。展評及頒獎
網絡專欄：所有優秀作品均拍照、掃描、上網，建立藝術作品資料庫。
媒體報道：推薦獲獎作品登載於《旖旎風暴》、《益陽城市報》等媒體。
集中展示：所有優秀作品均將集中展覽。
本次大賽由裝飾藝術設計系學習部和宣傳部組織，具體工作安排如下：
⑴總負責人：汪長庚、鄭知
職 責：負責做好指揮和協調工作。
⑵採購組：張婷、尹亞文、汪長庚
職責：負責聯繫、接收各班送來的藝術作品，並做好記錄工作，此工作必須非常嚴謹，不能有任何差池。
⑶宣傳組：
①黃震、鄭毅華
②黃璇、李奕坦
③何威、任長庚
④任麗、程蓉、雷美玲
⑤龍志燕、鄭知、
職責：負責活動前的宣傳工作，
①組負責6棟
②組負責尚美樓男生宿舍
③組負責3棟
④組負責5棟
⑤組負責1棟
⑷藝展、場景設計組：郭歡、劉藝
職責：藝展的宣傳海報及展廳設計和營造校園氣氛。
⑸攝影組：劉藝、李奕坦
職責：活動展示的資料採集整理和拍攝照片並做好網上宣傳工作。
⑹後勤保障組：黃震、鄭毅華
職責：負責標好作品的班次名稱及編號，保障藝展所需全部物品及時到位；各種臨時性維修工作；確保畫展暢通開展；現場的環境衞生和佈置。
另外，在評審方面，評審人員必須有深厚的藝術功底，不得有外行人員攙雜。
在評審過程中必須要有監督委員會批評監督。反對包庇，和不真實的藝術作品，真正達到公正、公開、公平。
藝術展覽的概念源於西方，它的歷史雖然悠久，但當代藝術展覽在世界流行不過是近幾十年的事情。隨着經濟的發展和全球化進程的加快，各國、各城市都期望通過舉辦當代藝術展，尤其是雙年展來達到向世界和與世界對話的目的。從某種意義上説，當代藝術史是通過一個又一個展覽來推進的，它區別於以前的又一個特徵是引入了策展人制度，使得當代藝術史變成了展覽史。
策展人的產生於西方博物館、美術館體系的建立密切相關。進入20世紀90年代以來，中國國內也出現了眾多或獨立或半獨立的策展人。策展人在中國大陸的興起，是近年來當代藝術和藝術展覽體制中一個值得關注和探討的現象，它已成為一種革新力量，為國內現有展覽機制提供了一種新的模式和方法。在當今多元化的藝術品傳播狀態下，策展人的作用顯得越來越重要，可以毫不誇張地説，藝術在當今的時代就是一個策展人的時代。
策展人是實現體制和藝術家之間關係的重要的具體環節，他所扮演的是一種雙重的角色，一方面代表展覽體制來篩選藝術家和作品，以維護體制的水準和威信，另一方面又代表藝術家向展覽體制推出他們的作品，成為他們的代言人。這種雙重身份使策展人處在模稜兩可的地位上。那麼，策展人在展覽中應該起到什麼樣的作用，或者説，要策展人幹什麼？打個不恰當的比方，策展人就如同一個樂隊的指揮一般，既要統籌全局，又要細緻精微，經過策劃一個展覽，其參展作品要表達出策展人一定的主題和觀念，既能讓參展藝術家滿意，又能使觀眾理解。這樣的話，策展人的作用就體現出來了。一個展覽從主題的策劃、畫家的挑癬資金的尋找到場館的聯繫，可以説，策展人在其中起着舉足輕重的作用。
策劃展覽是一項創造性的活動，這就需要策展人擁有必要的素質和修養。策展人的策劃能力實際上是諸多要素綜合作用的結果。從嚴格意義上講，策展人應是身兼數職的通才，他不只有善於啟發觀眾接受某一類型藝術品的能力，同時，他們還應該是展覽組織中的外交家、歷史學家、經濟學家甚至政治家。因此，不僅要精通專業知識、擁有寬廣的知識結構，還要具有豐富的管理經驗，並且要有募款的能力和較高的攻關能力，這樣才可能做到真正的優秀的策展人。
圍繞以上內容，本文從三個方面進行了論述：一是回顧中外藝術展覽的歷史沿革；二是梳理中國當代藝術的展覽與策劃；三是分析了策展人的產生與作用。
它包括硬件的展位、展台佈置，以及與之配合的各種聲、光、電效果；軟件的宣傳促銷活動、展覽禮儀模特的培訓及包裝等，使公司的優勢最大限度地表現出來。公司參加展覽會的主要目的無非是提高公司的知名度，吸引客户，洽談合作，在客户心目中樹立自己良好的品牌形象。但是要達到這些目的的前提條件必須是：先把儘可能多的人吸引過來。參展企業通常把這個任務交給展覽禮儀企劃公司來做。
如何進行展覽禮儀策劃，使企業在萬商雲集中能一枝獨秀呢？
1、要了解展覽會的類型、企業品牌、產品特點、展台風格、展位的周邊環境及競爭對手的情況；
2、通過所掌握的資料進行整個禮儀活動的創意策劃。例如要達到影視效果、解説效果、配音效果等等；
3、根據展示風格，選擇禮儀小姐是活潑開朗型、小巧玲瓏型還是現代表演型模特；
4、根據選擇的模特進行服裝的設計製作，展覽服裝要求新奇悦目，可按創意分為穩重型和明快型。總之能充分表現一個企業的特色；
5、根據創意將模特進行分工，例如：解説員、演員、展示員、接待員進行人員培訓；
6、展覽期間禮儀企劃公司的管理及禮儀小姐的發揮也對展覽的成功有着很大影響。 1996年中國國際汽車展中，世界名車雲集，盛況空前，取得極大成功。在成功的背後，展覽會中的禮儀企劃功不可滅。奔馳、寶馬、本田、三菱等名車不僅在展台設計、技術專業人員上花了大力氣，更在禮儀策劃、人員的選擇培訓，服裝的選擇等方面下了功夫。當我們走進展覽會，本田小姐嗓音清澈的解説，讓人讚歎不已；福特小姐的現場表演讓人流連忘返，精美的展台、高雅的小姐，更顯示出汽車的名牌。這些展覽禮儀小姐與汽車的品牌、車型、風格、特點巧妙融合，相得益彰，體現出展覽禮儀企劃的精細和獨具匠心。伴隨汽車展的轟動效應，展覽禮儀企劃更加受到人們的重視。
提到模特，一般人會想到時裝表演，而對展覽模特的瞭解卻較為淺淡。人們通常認為，展覽模特不就是請幾位漂亮的小姐，站在那裏發資料嗎？這裏僅説對了一點，漂亮小姐發資料是為了推廣企業形象，但這些還遠遠不夠，單單是漂亮的小姐還不能勝任展覽禮儀模特，展覽禮儀模特還要具備良好的公關素質。如：應變能力，動聽的聲音，流利的解説能力，服裝模特的表現能力，豐富的禮儀常識等。有的企業認為本公司中的專業技術人員，完全可以應付，就可不需要禮儀企劃——不錯，技術人員可以應付技術問題，可是技術人員很難在短時間內吸引客户視線，除非技術人員有着模特般的氣質與形象。
關於禮儀小姐及禮儀企劃在展覽上的運用，可以舉個例子：在中國國際展覽中心的一次國際製冷展上，美國“trAe”公司憑着出色的展覽設計及禮儀模特企劃，獲得了極大成功——人們紛紛被“trAe”獨特的展示設計所吸引。在亮麗的背景幕布上，懸掛着一張巨幅風景畫，象徵着“trAe”公司為改善人們的生存環境而奮鬥的目標。在展台上，兩位美麗動人的小姐帶着微笑和來賓合影，一位專業攝影師用一次成像的相機把這一幕變成永恆。短短几天，大約4,000人得到了自己與“trAe”小姐的合影的照片。“trAe”公司成功的展覽禮儀企劃，一時被傳為佳話。
為了保證良好的展出效率和效果，在配備展台人員之後，必須對他們進行培訓。不論是臨時僱傭人員還是固定工作人員包括公司高級人員都應當接受培訓。培訓的目的是使展台人員瞭解展出目的，掌握展台工作技巧，培養合作及集體精神。
如果條件許可就安排比較正規的培訓，至少要在開幕前進行簡單的工作交代和技術指導。培訓工作可以在選定展台人員後即着手進行。比較正規的培訓形式包括籌備會或培訓班，時間可以是半天至兩天，但地點要專門安排。要儘量使用教學輔助工具，比如投影儀、講義等。培訓方法要儘量正規，越正規，越顯示組織者的重視，培訓效果也就越好。若有主要負責人蔘加展覽，也應參加訓練，這對提高訓練效果有利。培訓內容要有系統，培訓材料要編印成套。歐美一些國家的展覽行業協會、展覽研究機構、展覽諮詢公司安排專門的展覽培訓，有專門的展台工作培訓教材、錄像帶等，可以購買參考使用。培訓教材應該標明祕密程度，培訓內容和步驟可以分為三部分：
1、情況介紹。包括人員介紹、籌備情況介紹、展出情況介紹等。情況介紹的目的是使展台人員熟悉展出背景、環境和條件。
首先相互自我介紹，培訓者和接受培訓者自我介紹，不僅要介紹姓名、工作，還要介紹在展覽方面的知識和經驗。
展出介紹，包括展覽會和展台情況。展覽會情況，包括名稱、地點、展出日期、開館時間、場地平面、展館位置、出入口、辦公室、餐廳、廁所位置等，展台情況包括展出意圖、展出目的、目標觀眾、展台位置、展台序號、展台佈局、展出工作的整體安排等。
展出活動介紹，包括記者招待會、開幕儀式、館日活動、貴賓接待活動等，並對展台人員提出相應的工作要求。展品介紹，要詳細介紹每一項展品，其性能、數據、用法、用途等。市場介紹，包括銷售規模、銷售渠道、規章制度、特點習慣和銷售價格等。
2、工作安排。向展台人員佈置展台工作，並提出要求和標準，必須使展台上的每一個人知道、理解展出目的；佈置展台工作，包括觀眾接待、貿易洽談、資料散發、公關工作、新聞工作以及後續工作等，進行分工，提出要求；管理安排，包括工作時間、輪班安排、每日展台會議、記錄管理等；行政安排，包括展台人員的宿、膳、行、日程等安排。展出主要是為了成交，展台工作準備就是圍繞此開展，包括市場調研、準備貨源、準備產品資料、準備貿易條款等。
3、技術訓練。主要訓練展台的接待和推銷技巧。展台工作與其他環境下的工作有所不同，即使是有經驗的推銷人員也應接受展台技巧培訓。可以使用模擬方式並應準備完善、系統的培訓資料。另外，如果可能，要培養展台人員認真的工作態度、協作精神和集體感。
一、活動前言
中華文化歷史悠久，博大精深，而剪紙作為民間藝術的精粹更是為中華文明添上濃墨重彩的一筆。作為當代大學生，我們有義務瞭解剪紙藝術，有責任將其傳承下去。
二、活動背景
隨着素質教育的不斷深入，學校提供給學生的發揮空間也越來越多樣化，特色教育、學生組織、社團活動、興趣小組等學校在盡己所能的為學生做好服務，從而提高學（）生的鑑賞力、審美力和表現力。為響應學院的號召，讀者協會將在五月舉辦一場以樂現代剪紙藝術展覽，以豐富同學們的業餘生活。
三、活動目的及意義
1、以弘揚剪紙藝術，傳承、發展、保護非物質文化遺產民間藝術為宗旨，讓中國傳統民間藝術走入校園。
2、培養當代大學生對剪紙的興趣和愛好，同時給剪紙愛好者提供一個鑑賞交流平台。
3、展示中華剪紙藝術，吸引更多的人去學習、瞭解紙藝的魅力，消除同學們對剪紙藝術的片面理解。
四、活動主題
以樂現代剪紙藝術作品展
五、活動內容
1、活動時間：
布展時間：XX年5月18日
展覽時間：XX年5月19至25日
撤展時間：XX年5月25日
2、活動地點：
廈門大學嘉庚學院圖書館
3、活動對象：
廈門大學嘉庚學院全體師生
六、活動流程
1、前期準備（5月）
10日
策劃書
策劃書1份，須交由指導老師審查
宣傳部
10日
海報4張
海報4張，南中北各一張，圖書館門前張貼一張
宣傳部
11日
贊助
外聯部
聯繫支持方，展覽作品的清點
作品數量、運輸方式、確定支持方本人當天是否能到場
外聯部
活動紀念品
內務部
17日
物資準備（海報、剪紙作品、展板、桌子、透明膠帶、剪刀）
宣傳部負責海報、膠帶、剪刀，內務部負責展板（包括位置擺放）和桌子
宣傳部
內務部
17日
宣傳
含海報、微博、QQ羣、人人網、LED顯示屏、電子屏幕
各部門一起
18日
召開動員大會
詳述本次活動主題、各成員任務分配、活動流程
會長
2、活動當天流程
內容
備註
主負責部門
展覽現場佈置
可要求別部門協助
編輯部
現場拍照、撰寫新聞稿、微博跟進
可要求別部門協助
宣傳部
維持現場秩序
可要求別部門協助
內務部
在展覽進行時，由工作人員負責對剪紙作品的維護和看管，如發現意外問題，及時上報。部員在值班期間應按時到達活動現場進行交接。
3、後期工作
1）展出結束後，由協會幹事將展板、展桌、海報無誤收回，放到指定位置保管，確保每件物資都送回原處；由負責部門（外聯部）清點展覽作品並聯系支持方回收作品。
2）由各部門整理本部門活動時負責的項目，並將整合後的材料交於宣傳部統一整理，微博還需繼續跟進。活動新聞稿（附照片）需及時提交（時效性為活動結束後2天之內）。
3）對本次活動進行總結，協會交流意見，以求改進。
4）做好活動所有支付清單。
注：無論是哪一環節，各部門都須有人在現場，並隨時等候調配。
七、活動經費預算
略
八、應急預案
1、若活動當天支持方未能及時出席可將活動延後，並及時聯繫支持方，説明原因。
2、若當天出現突發事件，如：活動當天出現暴風暴雨天氣，雖是在室內進行活動，也可視情況而定。
九、附錄
活動主負責人聯繫方式
支持方聯繫方式
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以説明。
一、活動目的：
每年的“六一”是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高xxx的知名度。
二、活動時間：
5月31日——6月2日
三、活動主題：
xxxx
四、活動內容：
1、“xx杯”徵文及繪畫比賽——綠色家園
為了慶祝“六一兒童節”，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象，記下（畫下）你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15週歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到。.。.量販或。.。各分店服務枱報名處領取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務枱，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅徵文的優秀獎。
優秀獎分年齡段：3——6歲組繪畫10名徵文5名、7——15歲組繪畫10名徵文5名
頒獎儀式：
1、6月2日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和xxx公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日——25日優秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區分店、鳳凰分店進行展出。
2、6元多一件5月31日——6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務枱還可獲得“xxxx”一件。
3、“六一節”買六送一
4、少年兒童才藝秀
一、活動目的
通過本次設計展覽，旨在提高廣大同學的學習激情，創新素質，專業素質，豐富同學們的課餘文化生活，為同學們提供一個展示自我才華的平台；為同學們提供一個設計學習交流的平台；提高廣大同學的審美意識；活躍校園文化藝術氣氛；展示我院美術系設計專業學生的專業素質。
二、活動主題、
“刻苦勤奮，展現自我”
三、主、承辦單位
主辦、xxxx學院美術系
承辦、xxxx學院美術系學生分會
xxxx學院大學生設計學會
四、活動時間
xx年4月21日—4月26日
五、展覽流程
xxxx學院第四屆大學生設計展是由xxxx學院美術系主辦，xxxx學院大學生設計學會、xxxx學院美術系學生分會承辦！
此次展覽以美術系設計專業學生課堂作業、平面設計作品為主。
（一）前期準備工作（4月1日——4月5日）
1、宣傳工作
包括宣傳方案的擬訂，準備宣傳的素材跟設想，宣傳主要通過海報、橫幅以及校內網絡信息平台。在美術系和院大學生設計學會中大力宣傳，努力將本次活動高潮推向整個學校。
活動的宣傳主要分為二個階段、設計作業和設計作品徵集宣傳、展覽宣傳。
具體分工為、大學生設計學會負責宣傳工作；美術系學生分會負責設計作業、設計作品徵集工作。
2、活動及其場地的申請
首先經過學院團委領導的審批，再經過學校相關機構的審批。
展覽場地、學院新校區餐廳前花壇邊上。
（二）設計作品徵集（4月5日——4月20日）
設計作品以美術系同學、院大學生設計學會同學的課堂設計作業或設計作品為主，學院所有想參與同學的設計作品都可參展。
美術系學生作品以班為單位由班長統一收集；設計學會會員作品交學會組織部，統一整理；其他學生作品交美術系學生分會辦公室，由美術系學生分會整理。
作品整理和保管、在作品徵集完成之後的期間到展覽前將各種設計作品按類分出，進行整理和保管。
（三）作品展覽（4月22日—4月26日）
將所徵集的學生優設計作業、設計作品進行展覽。
1、活動準備
（1）展覽場地工作人員的確定
（2）參展作品的整理
（3）展版的設計與製作
（4）展覽宣傳工作
（5）發送請帖邀請美術系領導及專業老師
（6）值班人員安排與調配
2．作品展覽準備
（1）展覽場地的佈置
（2）作品展版的擺放
（3）作品展覽所需物品準備
（4）作品展覽投票箱準備
（5）作品安全工作的分配、看護、值班
3、展覽中。
在4月22日早上將展覽作品、展版放好，並安置妥當，派專人進行看管，防止設計作品在參觀中造成不必要的損失。
利用每天中午吃飯、休息時間、下午上課時間進行展覽，以供有課餘時間和喜歡設計學習的同學參觀學習。
4、展覽後。
在展覽結束後，由專門人員來打掃和整理場地衞生，同時，將展覽作品收回擺放到妥當的位置。
5、展覽總結講解。
在展覽結束後的4月26日晚在美術系教室由專業教師進行較為系統、全面、透徹的點評作業及作品。
本次活動組織者進行活動總結報告
六、展覽結束作品整理
1、活動結束後、對展覽地區進行徹底清掃，對得獎作品較為優秀的作品進行建檔和保管，以供學院收藏。
2、其餘作品以班為單位，由學生分會幹事送到班上，再由班長歸還給作者。
3、活動建擋、同時也將活動的策劃書和總結進行建擋，對活動中所出現的問題進行總結，為今後的活動的開展作鋪墊。
一、活動名稱
夢
——南京藝術學院人文學院首屆畢業展覽
二、活動時間
20xx年5月5日—12日； 為期7天
三、活動地點
南京藝術學院人文學院一樓大廳
四、活動宗旨
四年的時間轉瞬即逝，作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”，同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫着屬於自己的輝煌。在臨畢業之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生活中的成功與失敗，喜悦與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的温暖。在這最後的展覽中，我們可以最大限度的表現自己，表達自己，展現自己，詮釋自己。
五、活動主題
承託希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。
六、活動內容
1、藝術展覽區
藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區。
在回味過去展區參展者可以根據自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗，喜悦與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。
在展望未來展區參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規劃，從中抒發自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區安放一個大展板和許願瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年後的期盼放進許願瓶，等十年後大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。
2、交流活動區
交流活動區以珍惜現在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學四年內教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開，把該部分設有飲料和小吃，被通過設計營造聊天區和合影區，同學可以利用這個大學最後的機會在聊天區和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，並在合影區域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業留言，贈送畢業禮物。
活動區部分以互動活動和小遊戲為主，在這個區域同學們既可以和同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做遊戲，無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學一起度過這些令人難忘的時刻。
七、展品選擇
本次展覽由於是為了突出自我，表現自我，其展覽部分展品主要有以下
一、來自同學自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等
二、來自同學自己整合的作品，其中任何物體都可以拿來進行整合，其物品包括書，杯子，筆，牙刷，瓶子等
三、來自同學設計的作品，其中以大型雕塑和物件為主
八、預期成果
本次展覽由於是畢業展覽，突出的就是每一個即將畢業的同學各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經的夢，可以暢想自己未來的夢。可以和老師盡情的交流，互動，可以更好的和學生之間進行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現和突出的不是我們的技術水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，佈置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結合起來，最後呈現出一幅與眾不同的，獨具風格的展覽。
我們預期的成果是展現四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看後有一種與眾不同的感覺。
九、可行性分析（可開發市場、可利用資源、存在問題）
1、可開發市場
本方案突出體現的是畢業的每一位學員，這些對於他們來説是一個絕佳的突出和表現的機會。而我們新穎的設計和獨樹一格的組織策劃將讓所有的人對我們刮目相看。這樣不僅可以給學弟學妹們一個榜樣，更可以給其他還不瞭解我們的人一個更直觀更深刻的認識，用我們的策劃和創意告訴他們什麼叫做藝術管理
2、可利用資源
本方案可以請一些以前的專業授課老師進行指導，我們可以請長風堂專家對我們場地的設計和佈置進行指導和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導我們的燈光和整體效果的設計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發揮自己的專長，突出自己的特色。
3、存在問題
本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學都有這個興趣和時間來執行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。
活動具體流程
活動時間： 20xx年5月5日-XX年年5月12日
畫展安排：
一、宣傳及準備工作
1、形成初步策劃方案，並獲得校領導的同意與支持；
2、向學校申請場地（人文學院一樓大廳）；
3、將部分作品進行裝訂，框裱和整理，並請各自同學出方案；
4、在校內進行廣泛宣傳，並整理作品，審核方案；
1）在各大餐廳、教學樓及宿舍樓前粘貼相關海報；
2）通過校園廣播和報紙進行宣傳；
3）通過向各個學院相關領導，老師發放請帖，傳達
畫展的宗旨和意義；
5、展覽區的佈置和設計
1）在展覽地點前懸掛條幅和宣傳海報；
2）佈置藝術展覽區和交流活動區；
3）整合藝術展覽區並將各自的風格進行融合；
二、開幕式
1、舉行短暫的開幕儀式，由南京藝術學院領導致開幕詞；
2、相關學校領導老師講話，表彰並簽名合影；
3、畢業展覽正式開始；
三、展覽
1、設有藝術展覽區和交流活動區，每天都有人在負責；
2、展覽進行7天，並可在此期間參加簽名活動；
四、閉幕式
1、邀請專家、領導和老師等親臨現場，為畢業展覽進行頒獎；
2、邀請專家致詞；
3、撤展，收拾場地，整理作品；
南京藝術學院人文學院首屆畢業展覽
經費預算
一、宣傳推廣費用（總計4700元）
1、展覽宣傳冊 1元×XX0=XX0元
2、展覽各類海報（70cmxXX0cm） 30元×XX張=300元
3、校園櫥窗、展板（70cmxXX0cm）40元×XX塊=400元
4、展覽條幅（長XX米）XX0元×8條=800元
5、年會紀念品及紀念冊 30元×XX0份=3000元
二、場地佈置設計費用（總計3500元）
1、展覽點心、飲料 XX00元
2、場地背景裝飾 XX00元
3、花籃等裝飾品 500元
4、場地佈置 XX00元
三、其他（總計XX00元）
1、交通通訊費 500元
2、住宿費 500元
總預算： 9200元
蒙田範文網