大學聯考備考措施彙報材料

大學聯考備考措施彙報材料

（一）緊扣“高、嚴、細、實”的工作思路

本屆高三級一開始，年級部就緊扣學校提出的“高、嚴、細、實”的工作思路，總結了上屆經驗、制定了備考方案、明確了奮鬥目標。

1.總結上屆經驗。學校於2018年7月份學校及時召開2018屆大學聯考總結，就2018年在大學聯考備考中的成功做法、遺憾與不足、及對下屆備考的建議等方面在全校範圍特別是18屆備考人員中進行了總結和反思，為本屆大學聯考備考奠定了厚實經驗基礎。

2.制定備考方案。上學期初，學校制定了《東方紅中學2019年大學聯考備考方案》，方案確定了三輪複習的時間段:第一輪複習從2018年8月中旬到2019年2月底，注重知識技能和方法的基礎性和精準性，考點知識覆蓋的全面性，突出重點和突破難點的策略性。第二輪複習從2019年3月初到2019年4月中旬，注重專題與訓練的實效性，知識與能力的整合性，主幹和分支的綜合性。第三輪複習從2019年4月中旬到2019大學聯考，側重模擬演練的實戰性，考場應試的技巧性，課本知識的迴歸性。

3.明確奮鬥目標。學校上學期開學初，就確定了2019年的大學聯考指標，並將指標落實到各班級。為此學校制定了《東方紅中學2019屆大學聯考獎勵方案》。

（二）圍繞“三個抓手”的備考方法

一抓週考月考。

一是週考。本屆高三從上學期開始就繼續堅持實行週六考試製度。高三級各備課組指定專人命題，就本週內出現的大學聯考熱點和高頻考點及教學中出現的問題等具體情況，精心設計考題，突出針對性、目的性和時效性，前一週出現問題的考點，下一週週考重複考，直到學生掌握，要求做到重點知識一貫考，熱點知識反覆考，爭取所複習知識週週清，所複習考點段段清。二是月考。本學期組織三月份診斷考試、四月模擬考試和五月份的適應性考試共三次。三、四兩月的月考參加全省統一診斷考試，五月份的月考，由學校自主命題。三是“裸考”。考試安排時，打亂班級，每個考場30人，要求學生只帶透明文具袋，其他物品一律不準帶入考場，監考教師嚴格監考紀律，杜絕作弊現象發生，儘量全仿真模擬大學聯考考場。

二抓早晚自習。本屆高三從一開始就加強了早晚讀和兩個晚自習的實效性，確保學生能有充足的時間對當天所學的知識及時鞏固，學校把提高早晚讀和晚自習質量作為提高學生整體成績的一個重要手段。

三抓“幫困扶優”。

本屆高三“尖子生稀少，中等生量大，邊緣生面寬”，為了幫助這些學生的提升薄弱學科成績，同時促進他們的優勢學科成績，學校採取“盯人戰術”，一人一冊，精準幫困，努力提升這部分學生的成績。 “邊緣生”成績的提升，從兩方面着手：一方面，班主任給科任教師下清單，成立由 “邊緣生”組成的“小班”，由科任教師精確指導。另一方面，班主任和學校從“邊緣生”中再挑選出部分學生，由學校成立數學理、數學文、英語、地理、物理和化學6個輔導班，每班人數10人左右，共計160人，由學校和學科組指定專任教師進行輔導，下午自習上課輔導，每週不少於一節課，輔導內容以基礎為重點，查漏補缺。對於成績優異者，學校要求重點關照，衝擊985和211院校。

（三）落實“多措並舉”的精細管理。

1.簽訂責任書。根據學校和市、區主管局所簽訂的目標責任書，學校和級主任、級主任和班主任、班主任和科任教師分別簽訂目標責任書，層層靠實責任。

2.制定備考細則。高三級各學科備課組根椐《東方紅中學2019年大學聯考備考方案》，制定了第一輪、第二輪、第三輪學科備考實施細則，細則具體規定了什麼時間做什麼，怎麼做，由誰負責做，應達到什麼目的和程度。

3.實行分級管理。高三級分為兩個年級部，楊勇東副校長擔任年級主任，其它3位中層領導擔任副級主任。學校將責任落實到年級，年級向學校負責，年級將責任落實到科任教師，科任教師向年級負責，層層落實責任。

4.研讀考試大綱。學校組織教師研究近三年與2019年《考試大綱》的區別，進一步明確大學聯考備考的方向。學校要求各學科組在教師自學的基礎上，組織集體研討，積極地參加省、市、區等各級各類的大學聯考培訓及校本培訓。

5.組織專題講座。大學聯考各科的答題技巧，如時間怎麼分配？做題的順序如何？在塗卡時出現忘塗、漏塗、誤塗、偏塗、圈塗、淺塗、勾塗、多塗、少塗等現象，這些都是所有學生面臨的難題。學校組織經驗豐富的教師，對學生的答題方法進行專題輔導，並通過週考、月考訓練學生塗卡。

5.設立基礎加強班

本屆學生在高二學期末對各班的成績最差的學生進行了整合，組建的了3個基礎加強班，提出了“零指標、低起點、慢節奏。嚴要求、強訓練”的要求，配備了骨幹教師，優化了師生配置，有力地促進大學聯考隊伍。

（四）貫徹以“嚴格規範” 的教學要求。

一是嚴抓教師隊伍建設。鑑於第一次上高三的青年教師較多，2018年12月就近三年大學聯考試題，進行了考試。各備課組長要對本組教師進行新大學聯考《考綱》的培訓工作，組織教師解讀新大學聯考《考綱》，使各位教師明確大學聯考備考方向。

二是嚴抓課堂教學質量。高三級所有科任教師都要做到精心備課、精講精練、突出重點、突破難點、結合熱點、落實考點、確保課堂教學堂堂有效，從而達到高效。

（五）實現“高能效率”的備考目標。

1.合理處理教學資料，提高複習效果。學校在上學期暑假安排2019屆高三級備課組長對本屆資料進行了初備，緊扣考綱和近幾年的大學聯考真題對資料進行大膽刪減和適當添加，並按章節提出了備考建議，使資料更好地為大學聯考備考服務，提高複習效率。資料僅僅是參考書，學校杜絕把資料當教材的行為，杜決一本資料從頭到尾上到底的現象。

2. 大力倡導集體備課，提高教學效果。學校大力推行集體備課，開學初學校安排同學科教師一起辦公，使教師可隨時教研，為集體備課創造了條件。備課組活動中，廣泛深刻的討論交流和階段性的反思調整是共同提高、互相促進的智慧源泉。集體備課時教師要團結協作，做到資源共享，任務共擔，互幫共進，發揮了集體智慧，提高了備課組的整體作戰實力。

3. 積極參加各類培訓，提大學聯考綱認識。2018年9月份學校派高三級80多名教師到蘭州參加了省教科所組織的全省大學聯考研討會，獲取了專家對大學聯考《考綱》的解讀及其它大學聯考最新動態和信息。2019年，派年級主任、高三級備課組長和年級組長於3月2日參加了蘭州市教科所組織的大學聯考備考研討會，聽取專家對新考綱的解讀，以便指導後一階段的大學聯考備考工作。

4.召開大學聯考誓師大會，提高備考熱情。大學聯考備考漫長而艱難，學生的緊張心理不可避免，部分同學迷茫、懈怠。為了激勵他們努力學習、全面提升綜合素質，以高昂的鬥志全力備戰，上學期高三級組織了“成人禮”活動，本學期第二週學校舉行了高三級全體師生的大學聯考誓師大會。

（六）堅持“關愛學生”字備考要求。

大學聯考複習備戰是艱苦的歷程，學生容易產生疲勞和厭戰情緒，因而每一位教師要深入到學生中間及時進行溝通，特別是班主任要對本班學生在生活上多溝通，多關心，讓學生感覺到教師們的關心和愛護，從而消除備考緊張情緒，放鬆自我、樹立自信，從而實現學生知識準備和考試狀態的最佳化。

我們東中歷來就是在壓力中生存，在困境中成長，在挑戰中發展。我們能直面困難，勇於挑戰，不怕苦，肯吃苦，能吃苦。對於自己的夢想和信念，永不服輸，永不言敗。我們在困境中鑄就着一個個輝煌，創造着一個個奇蹟，這就是東中人這個羣體煥發出的一種精神，這種精神就叫“東中精神”。我們將秉承“東中精神”，真抓實幹，努力在2019年大學聯考中給安定教育、安定人民交一份合格答卷而奮鬥！