愛國主義教育基地情況報告

由於博物館的文化底藴濃厚，文化資源豐富，因此博物館也是我國人民進行教育的一個重要場所。在博物館對人們進行教育，可以傳播我國曆史文化，加強人們對我國的文化的傳承；在博物館中我們也可以根據不同的文物進行詳細的講解，在進行教愛國主義育。

一、愛國主義教育基地基本情況

茂縣羌族博物館屬於公益性國有博物館，成立於1984年，1991年被命名為四川省愛國主義教育基地，在5.12汶川特大地震中受損嚴重，新館於2012年6月28日正式對外免費開放。新館佔地面積60畝，總建築面積10653平方米，展陳面積4229平方米，庫房面積1486平方米，共設置自然廳、地震廳、羌源廳、信仰廳、民俗廳、紅軍廳、營盤山廳、重寶廳8個展廳。二十多年來，共收藏10000多件珍貴歷史文物及民族文物，種類包括青銅器、玉石器、陶器、銀器等，其中國家一級文物13件，二級文物27件，三級文物273件。

二、取得的成效

（一）大力開展以弘揚民族精神為主題的愛國主義教育

博物館是弘揚民族精神，傳承中華文明的重要陣地，是接受愛國主義教育的生動課堂。用博物館的歷史文化，為未成年人提供豐富的精神食糧，引領未成年人健康成長，是博物館工作的創新拓展。

我館充分發揮陣地的教育功能，為廣大觀眾，尤其是中國小生，通過參觀博物館，瞭解過去，知道現在，回眸歷史，展望未來。使他們瞭解五千年文明古國的燦爛文化, 感受改革開放後的豐碩成果；回眸中華民族沉重的歷史災難，展望祖國未來的美好明天。2012年新館建成以來，我館接待了包括大中國小生、軍人、專家學者、過往遊客以及政府接待性參觀等在內79.4萬人次，其中青少年16萬餘人次，舉辦臨時展覽23次，完成720餘次義務講解，充分發揮了博物館作為愛國主義教育基地的窗口職能作用。

我們利用館內的陳列展品，對未成年人開展有針對性的教育。我館三樓是革命文物展廳——紅軍廳，展示有紅軍長征所用過實物，革命先烈的圖片等， 圖、文、物結合展示，反映了革命先烈為羌區人民的解放拋頭顱，灑熱血的英勇事蹟。用波瀾壯闊的革命建設歷程和革命先烈的豐功偉績，加強對未成人的的愛國主義教育，激發廣大青少年好好學習，努力成才，報效社會的革命熱情受到了良好的效果。

（二）積極創新思路，不斷整合教育資源，拓展教育內容

1、開展愛國情感教育。茂縣羌族博物館充分利用愛國主義教育基地豐富的歷史事件、圖片資料，組織中國小校、機關、企事業單位、城鄉社區、團委、黨校、婦聯、長征學院等部門廣泛開展主題鮮明、生動直觀的宣傳教育活動。每逢“五一”、“五四”、“5.18國際博物館日”、“文化遺產日”、“六一”、“七一”、“十一”等節日，組織開展各類宣傳教育活動，幫助學生樹立正確的人生觀，使基地成為中國小生緬懷先烈和樹立理想的“第二課堂”。

2、開展理想信念教育。注重加強愛教基地與學校之間的溝通聯繫，堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣眾的原則，組織開展未成年人理想信念教育。茂縣羌族博物館經常性地組織工作人員義務為中國小生開辦革命英烈講座，專題報告等。2012年至今，先後為全縣6所中國小舉辦各類講座30餘次，深受學生的普遍歡迎。

三、新形勢下面臨的問題及意見建議

（一）展出內容不夠豐富。

進一步豐富館藏資源，豐富教育內容。根據黨委、政府中心工作以及社會需求，認真貫徹《文物保護法》，堅持“保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理”的文物工作方針，認真做好重要文物史料特別是革命歷史文物的徵集、保護和利用工作，增強參觀者的自豪感使命感，從多方面進行愛國主義教育。

（二）陳列手段比較單一

改進展示方式，增強教育效果。基本陳列是開展教育的主要手段，既要尊重歷史，體現自身特點，又要講究藝術，有所創新。要通過實物、照片、圖表、模型、繪畫、雕塑、景觀等多種形式以及聲、光、電等科技手段，不斷改進和提高基本陳列水平，增強教育的吸引力、感染力，吸引更多的人來到愛國主義教育基地感受愛國情懷、提升愛國精神。