20__年，我在行政服務中心衞生局窗口繼續負責執業醫師註冊、變更以及衞生局窗口行政審批印章管理工作。一年來，在衞生局領導和市行政服務中心臨時黨委的正確領導和親切關懷下，在窗口同事默契配合和大力支持下，我始終堅持依法行政的服務原則，牢記“便民、規範、廉潔、高效”的服務宗旨，以滿腔的工作熱情和高度的敬業精神服務羣眾和單位辦事。
在工作紀律、服務態度、辦事效率等方面均取得了一定成績， 為打造和諧衞生服務窗口做出了積極貢獻，現將主要工作總結如下：
一、加強學習，不斷提高自身綜合素質。
一是認真學習理論，黨的方針政策和國家法律法規和時事政治，學習黨的十九大政治報告和，學習《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國執業醫師法》、《公務員法》等相關法律，認真作好筆記，寫好心得體會，通過學習，政治素質進一步提高，真正樹立了社會主義榮辱觀，在政治上始終和黨中央保持一致，旗幟鮮明地反對和抵制一切不正之風。
二是認真學習業務知識，重點學習行政管理知識和辦理行政審批事項的有關規定以及操作規程和辦公自動化等相關知識，在學習方法上作到重點中找重點，並結合自己在電腦知識方面的不足之處，有針對性地進行學習，增強法律意識和法制觀念，並堅持理論聯繫實際，通過學習，政策法律知識水平、業務素質和依法辦事能力有較大的提高，增強了依法行政的責任感和使命感。
二、提高辦事效率，按時完成工作任務。
(一)截至xx年12月底，共發放醫師資格證書(執業醫師、助理醫師)3133個，其中22個縣發放2337個，三個市區發放360個，市直機構發放436個。
(二)截至12月底，共完成受理的醫師(助理)執業註冊、變更1689件。軍隊換領地方醫師資格證書7件。
(三)由於存在醫師資格或執業證書丟失問題，截至12月底，共完成補辦證書39件(其中包括資格證書補辦33件，執業證書6件)
(四)截至12月底，共辦理醫療機構麻醉，精神類藥品印件卡8 件，變更法人及人員資格5件。
工作中的具體做法;
1、現場辦公、集中協調、限時辦結
認真貫徹執行《中華人民共和國行政許可法》，兑現項目審批的社會服務承諾。中心的工作人員代表審批和服務部門行使審批職責，對屬於審批權限內的項目，按照從快審批原則辦理，對申請人交來的事件進行現場審檢，確認無誤、材料齊全後對其進行受理，並在網上進行登記，今年辦理的各類審批和服務事項，均在承諾時限內辦理結案，辦結率達到100%。
2、服務熱情，便民利民。
認真落實中共xx市委、市政府《關於進一步優化政務和社會環境的決定》，在辦理行政審批過程中，牢固樹立執政為民的意識，把中心窗口當作拓展衞生局行政審批及服務功能的平台，作為聯繫單位和羣眾之間的情感紐帶。一切從方便服務對象出發，熱情服務，牢固樹立羣眾觀念，正確對待窗口審批權力，時刻從申請人的角度出發，進行換位思考，全心全意地為他們提供優質服務，高質高效的完成每一項符合法律法規的項目審批工作。
堅持人性化服務，對每一位辦事人員熱情接待，免費提供紙、筆、膠水、剪刀、印泥等物品，方便羣眾辦事，並不厭其煩解決前來辦事人員的諮詢辦理事項。有時，為照顧路途遙遠的辦事人員材料不全的問題，能電話詢問發電子郵件或傳真，能現場辦結的就在現場辦結，決不讓對方再跑腿，避免了辦事人員因往返引起的不便，方便了辦事人員的註冊、變更工作，同時也提高了本窗口的工作效率。實現了從受理到辦結的工作一體化。受到的廣大辦事人員的好評，實現了全年窗口零投訴。
3、嚴肅認真、秉公辦理、嚴把辦理審檢關，“有所為、有所不為”
把執行衞生部“八條禁令”、廉政工作“五項制度”和行政服務中心“十不準”作為自己行動準則，嚴格按照《行政許可法》等法律、法規授予的權限來辦理行政審批事項，做到了既不能失職不作為，又不能越權亂作為，多次拒絕辦事人員宴請或贈送禮品的要求，有些進大廳辦事人員要求辦理的事項是不符合規定的，在大廳軟磨硬拉要求辦理，甚至以語言加以威脅，但自己能做到能作為一定作為，不能作為一定不作為，並耐心解釋又努力不急躁，較妥善的解決了這些問題，樹立了“秉公用權、廉潔從政”政府形象。
4、管理嚴謹，責任明確。
(1)在醫師資格證書發放過程中，對領取人實行“簽名”制，防止出現漏領、誤領現象。
(2)補辦的資格、註冊證書返回時，要求領取時簽上姓名、時間，確保了能發放到本人手中。
5、廉潔行政，高效辦公。
(1)醫師的註冊，變更工作按承諾規定時限需三十個工作日，我們能做到想人民所想，急人民所急，從受理到辦結能夠做到及時、快捷、不拖拉，有時考慮到某些路途遙遠的需當日往返的人員，當天即可辦結。
(2)對需補辦證書的人員，將其資料通過特快專遞郵寄到省衞生廳，儘快解決補辦人員的需要，極大的節省了辦理時間。在補辦的證件返回後，及時通知補辦人員儘快來取。
(3)嚴格遵守《市行政服務中心行為規範》和各項工作紀律，做到了儀容儀表端莊，待人熱情大方，忠於職守，堅守崗位，集中精力工作。不隨意串崗、溜崗。不與閒人聊天，不用電腦做與工作無關的事。
在工作中我始終用高標準嚴格要求自己，一年來，我從沒有因私事影響過工作，中心的作息時間安排緊湊，中午只休息一個小時，自己能克服一切困難努力做到按時上下班。有一次，我患了重症胃腸型感冒，頭痛，胃痛，嘔吐，身體非常虛弱，我想到了請假休息，但想到前來辦事的羣眾，就忍着病痛堅持上班。工作是辛苦的，也是枯燥的，但當我看到服務對象滿意地離去時，我由衷地感到欣慰。
三、及時解決在實際工作中發現的問題
在醫師註冊或變更時，發現有些醫師證書未在兩年內進行註冊。《醫師執業註冊暫行辦法》規定獲得執業醫師資格或執業助理醫師資格後二年內未進行註冊者，申請註冊時，還應提交在省級以上衞生行政部門指定的機構接受3-6個月的培訓，並經考核合格的證明。
針對上述情況，本人及時向主管領導彙報，配合相關處室認真作好轄區內醫師註冊的相關培訓、考核工作，並指定xx市第三中心醫院為臨牀、口腔類別獲得醫師資格後二年內未註冊而申請註冊的人員的培訓機構;指定疾病控制中心為公共衞生類別人員的培訓機構;指定xx市第一中醫院為中醫、中西醫結合類別的培訓機構，通過上述措施的落實，解決了獲得了執業資格後而未能在規定時間內註冊醫師的再註冊問題，也進一步強化了廣大醫務工作者依法執業意識。
xx年的工作，得到了行政審批服務中心和衞生局領導的充分肯定和辦事單位和羣眾的好評。新的一年，是的新起點，我將今後的工作中，加強政治學習，加強法律、法規及相關文件的學習，始終牢記為人民服務的宗旨，繼續以滿腔的工作熱忱和高度的敬業精神投於行政服務工作之中，儘自己最大的努力為人民羣眾服務，為樹立和諧的衞生服務窗口做出新的貢獻。
一年時間很快的過去了，這一年裏，在中心領導和局領導的雙重領導下，以及各位同事的關心幫忙下，我比較圓滿地完成了本年度的工作任務，在思想覺悟等方面也都有了必定的提升，今年工作重點做了國慶期間的婚登工作和新軟件的用，本年度的總結重要有以下幾項：
一、認真貫徹三個代表重要思想，盡心盡責，紮實有效的做好各項工作。
二、努力學習，全面提升自身素質 。在這一年中，我堅持理論學習與實際工作相聯接，不斷提升自己的政治素質和理論水平。堅持以馬克思、列寧主義和三個代表重要思想為指引，自覺增強理論學習，使我在思想覺悟方面有了必定的前進。
三、增強婚姻登記工作隊伍建設。我們以為民服務為主旨，以依法行政為保障，加強專業法的學習培訓，熟練掌握婚姻登記管理的程序和方法，懂得相關的法律、法規和與婚姻管理相關的學科，在婚姻登記工作中，實施3人審查制度，互相監察制約，嚴格按照法律程序核對相關證件，依法進行辦理。
四、提升服務意識。作為婚姻登記處，要緊密聯繫羣眾，傾聽羣眾呼聲，想羣眾所想，急羣眾所急，把人民羣眾的優患冷暖記在心頭，紮實做好每一件工作，切實改變思想作風和工作作風。在服務上下功夫，建立崗位意識、責任意識、效率意識和服務意識，做到態度熱情、語言文明、行為得體，服從中心統一安排，建立窗口形象，做到清廉高效辦實事，既於羣眾拉近感情，縮短了距離，又使自己擺正了地位，堅定了為人民服務的自覺性。使廣大羣眾高興而來，滿意而去。企業會計人員工作總結
五、嚴格分離婚姻登記與婚姻服務項目。大力推行結婚頒證儀式。頒證儀式是新時期婚姻登記工作的新要求，是執政為民的新舉措。我們在無償為當事人舉行頒發結婚證書儀式的同時，積極通過市場主體供給結婚儀式拍照、攝象等各種便民利民的有償服務，但是，不得以婚姻服務中心等名義在婚姻登記機關或在辦理婚姻登記程序中開展各項非自願收費項目，杜絕搭車收費現象。婚姻登記和婚姻服務做到了三分離：場地分離、人員分離、票據分離，真正做到當事人自願選擇、規範服務。
3月份，婚姻登記實施全省聯網、信息共享，有效避免異地反覆登記、重婚等現象。為了補充婚姻登記這一漏洞，浙江省民政廳開發了婚姻登記系統軟件，建立以省廳為中心的婚姻登記信息網絡平台，制訂了《婚姻登記系統數據規範和標準》，年度考核個人總結 全面實現婚姻登記信息網絡共享。預案在先，預備充分，管理得當，婚登處在安全、順利、高效地完成了登記任務。
婚姻登記管理工作既是一項嚴肅的行政管理工作，又是一項社會性工作。它牽涉千家萬户，關係家庭團結、社會安穩。我始終把婚姻登記管理工作與落實科學發展觀緊密聯接在一起，始終把婚姻管理工作與執政為民聯繫在一起，始終把人民羣眾的要求放在首位，始終把羣眾的滿意度.
一、中心建設項目執行情況
1、中心設施條件建設。包括研究開發平台建設、儀器設備的配置及運行狀態、科研及辦公條件和其它輔助設施等;
2、中心人員配備的數量與結構，客座專家的引進及客座研究內容與效果;
3、中心建設經費到位與使用情況。
二、中心內部建設與運行管理情況
1、中心內部組織機構的佈局設計及其運轉情況;
2、中心專家指導委員會的建立與作用發揮情況;
3、中心的管理模式，是否按規定建成獨立法人或實行獨立核算，中心是否可以正常運行，中心自我發展狀況;
4、中心建設過程中的各項管理制度建設情況，管理水平;
5、中心是否與國內外科研機構、大學或企業建立了良性互動關係，中心對外開放的能力與實績，人才培養情況。
三、中心技術開發能力和水平情況
1、中心建設的方向、目標及水平情況;
2、中心已具備的技術研究開發能力與水平。包括建設過程中承擔的主要科研開發任務和取得的科研成果實績，科技創新情況，研究開發和技術儲備情況;
3、中心技術成果轉化和工程化服務情況;
4、中心建設取得的經濟和社會效益情況;
5、中心在行業中的地位以及對行業技術進步的影響及作用。
四、下一步發展的目標、任務及配套措施
1、中心驗收後新的目標和任務;
2、實現目標任務的配套措施;
五、問題及建議
中心建設過程中遇到的問題、對策及建議。
半年來，在縣教育局的正確領導下，在鄉黨委、政府關愛、支持下，××鄉中心校帶領全鄉教職工積極進取、鋭意改革，全面落實科學發展觀，圓滿完成了上級部署的各項工作任務。同時，結合本鄉實際創造性的開展工一些工作已取得了一定的成效。為進一步全面做好工作，現將上半年工作總結如下：
一、完善機制，創造性開展工作。
面對教師緊缺，辦學條件差，教學設施簡陋等困難條件下，我們積極採取有效措施，創造性的開展教研賽考評工程。(一)、建立例會校長、學區校長聽課記錄審查制度。作為校長要經常深入第一線，聽課、查驗教師的隨堂教案、作業批改情況，每兩週檢查一次，每週聽課不少於2節，中心校人員也是如此，每週一例會校長、中心校人員將聽課記錄交中心校相關人員審查，中心校通報上週聽課情況。(二)、實行教職工全員承諾制。20xx年2月份，每位教職工在全體教職工大會上公開承諾，包括校長承諾完成目標，提出發展思路，分管領導承諾所分管業務，班主任承諾班級管理質量、位次，任課教師承諾所擔學科成績等，並在醒目位置張貼。學期末人人述職，對照學期初的承諾，談自己工作完成情況。(三)、完善教育質量目標責任制。自20xx年秋季新學期始，中心校每年都要以上學年質量抽測成績為基數，對各學校合格率、優秀率提出新的增長目標，並簽約目標責任書，每年秋季初測，春季總測，對抽測結果進行公佈。(四)、建立學生目標激勵機制。要求全鄉每個學生也要為自己定目標，不論是從學習、紀律，還是良好行為習慣的養成等，都得要求他們以不足為起點，寫出激勵文字，並把目標警示標誌貼在課桌的左上角，時常對照。學期末，加以對比，這樣就建立了一套完善的目標激勵機制和評價體系。(五)、推行學生評教制度。各學校要根據學生評教細則及標準採用開小型座談會、問卷調查等形式對教師進行評教，學期末將評教結果彙總分析，根據結果與相關教師座談，並將結果記入教師個人業務成長檔案，作為年終考核的依據之一。(六)、紮實開展優質課、觀摩課評選、教師板書設計大賽和説課比賽。每學期以中學、學區為單位組織一次優質課、觀摩課評選和説課比賽，每學年舉辦一次教師板書設計大賽,為教師搭建一個相互交流、相互切磋、共同提高、表現自我、展示才華的舞台，讓教師在活動中受鍛鍊、有長進，全面提升教師教學水平和授學課習能網力。
二、以現場會促發展，賽出辦學水平
改變以往什麼會議都在中心校開的做法，把現場會開到學校，學校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現場會設在那裏。20xx年3月份以來，我們相繼在德育成效顯著鄉一中召開德育工作研討會，在管理出成效的程寨國小召開校長論壇，在安全工作紮實的張寨國小召開安全工作現場會，在教學質量顯著提高的侯寨國小召開教育教學工作現場會，在普通話規範的東街國小召開語言文字工作現場會，現場會不僅領導講話，而且要有某方面做得有特色的校長做經驗介紹，我們組織中國小校長對舉辦現場會的學校進行參觀、學習。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，並把每次會議發言稿整理裝訂成冊。每次現場會都對全鄉中國小校長有所觸動，有所感悟，校長暗下決心，別人能做到的我一定能做到，回去後積極行動，向先進學習，形成了全鄉中國小校長比管理、比辦學水平的濃厚氛圍。三、加強教師隊伍建設，積極開展雙五一工程
教師承擔着教書育人的責任，不但要求教師有過硬的基本功，堅實的基礎知識和現代教育技術能力外，作為教師還要有良好的師德師風。在全鄉教師隊伍中深入開展雙五一工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學刊物(並讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學反思，每學期寫一篇課堂教學案例，每學期寫一篇教學論文。在教學技能方面：每位教師每一學期上好一堂教學公開課，每學期在校本教研活動中都有一次高水平的主題發言或評課發言，每學期制一份試題，每學期製作一個課件，每週提出一條教學中存在的問題和一條教學建議。中心校採取定時檢查與不定時檢查相結合，每次檢查都要下發簡報，表揚先進，鞭策落後，並督促學校整改，直到整改好為止，讓雙五一工程得到紮實開展。通過雙五一工程的實施，促進教師專業理論水平提升和課堂教學能力的全面提高。
四、創新集體備課方式，提高備課水平
學校集體備課一直是一個難以操作，效果不理想的活動，大部分學校集體備課流於形式，沒有實質性進展。今年，縣教研室推廣聯片教研活動，我們在深思怎樣讓活動教師能接受，成效顯著。如果讓教師每個星期六或星期日，以中學、學區為單位集中在一起備1小時的課然後回家，教師肯定意見較大，也難以堅持下去，因為我鄉教師緊缺，國小教師平均每個班1.2人，還有8個學校一師一班，教師平時連個假都很難請，90%的教師是單職工家庭，雙休日是教師最繁忙的時間。我們廣泛調研，實行以中學、學區為單位每月第三個星期六的下午為集中備課時間，備課時間為4個小時。通過召開中學、學區學科組座談會，廣泛徵求意見，我們中心校制定下發了集體備課制度，集體備課流程和相關要求。為讓集體備課操作性強，我們對集體備課流程更進一步細化，學科組長即備課組主持人，怎樣組織，説每句話都有模式，提出同課頭教師為重點發言人，非同課頭教師為次要發言人，集體備課上重點發言人着重發言。備課前三天，中學、學區要把集體備課中心發言人備課課題和教案下發到每位教師，以便教師查閲材料，對備課課題有一個詳細的瞭解。經過近三個月的實施，已經進入了規範化操作，教師在備課中相互探討，相互學習，都有所收穫，教師滿意度較高。
五、以養成教育為切入點，深化學校德育工作
近年來，我鄉積極創新德育工作。在學生方面：1、每學期評選一次文明學生，讓文明學生佩帶文明標誌，樹立身邊的榜樣，形成人人爭當文明學生的氛圍。2、利用清明節、五一勞動節等傳統節日對學生進行愛國主義、集體主義教育，培養學生正確的人生觀、世界觀。3、張貼偉人、名人畫像，激勵性語言和温馨提示，通過良好環境教育人、約束人、鼓舞人、激勵人。4、學校設立文明監督崗。文明執勤崗學生披掛授帶，阻止學生在校騎自行車，勸導同學們摒棄陋習，糾正隨地吐痰、亂丟果皮、紙屑等不文明行為，另外，國小還實行放學路隊制，避免學生安全事故的發生，展示學生風采，增加學生的自我管理能力。5、開展中華古詩文經典育讀工程，傳承和弘楊中華民族優秀傳統文化，提升中國小生的道德素養。在教師方面：要求人人都是德育工作者，樹立大德育觀，構建家庭、學校、社會三位一體德育教育網絡。
六、全面開展學科競賽，大幅度提高教學質量
中心校每學期精心組織，周密安排一次學科競賽活動，不僅抽查主科，而且抽查副科，督促學校開齊開足課程，促進學生全面發展。抽考成績不僅校與校之間互相比較，讓學校查找到自己學生成績在全鄉學校中的位置，而且學校也縱向比較，看看自己是倒退了還是進步了，學校校長和任課教師進行總結反思、查漏補缺。中心校對每次抽考都要下發簡報，對成績突出的學校、任課教師和學生頒發榮譽證書。同時，我們積極組織學校參加市、縣教育局組織的數學、英語等學科競賽，讓學校、教師、學生在競賽中找不足、找成績，瞭解自己在教學工作的得失，找出自己努力的方向。通過競賽體現出教孬教好不一樣，幹多幹少不一樣，進一步激發廣大教師幹事創業的積極性，努力創造一個公平、公正、客觀競爭的舞台，促進優秀教師脱穎而出。七、強化安全管理，杜絕安全事故的發生。
中心校始終牢記隱患險於明火、責任重於泰山指示精神，堅持預防為主，防治結合的指導方針，採取得力措施，全面開展安全工作。1、簽訂責任書，落實安全責任。學年國中心校與各中學學區簽訂安全工作責任書，中學、國小與班主任、任課教師簽訂責任書，做到職責清楚，責任明確，達到時時有人管、處處有人問的安全管理格局。另外中心校與中學簽訂實驗操作考試、體育測試等安全責任書，讓單位明白自己的安全工作職責，提高安全防範意識。2、加強安全教育，提高安全意識。各學校每週開設一節安全教育課，班主任利用班會適時對學生進行防火、防電、防煤氣中毒、防交通事故、防溺水等教育，提高學生安全意識和自我防範能力。3、開展安全檢查隱患排查。中心校採取集中排查和分散排查相結合，各學校不定時進行安全隱患排查，發現安全隱患能立即消除的立即消除，暫時不能消除的明確安全隱患整改責任人限期消除並上報中心校，每月月底要填寫安全隱患排查表上報中心校。半年來中心校採取集中安全檢查6次，消除安全隱患20處，有效的預防了各類安全事故的發生。
回顧過去，我們信心百倍，展望未來，我們豪情滿懷。在今後的工作中，我們將以飽滿的工作熱情，昂揚的鬥志，紮實苦幹，積極進取，努力開創××鄉教育工作的新局面。
xx年9月本人經惠州市人事局考核認定具備助理工程師資格，之後一直在廣東x有限公司惠州分公司工作，公司具備建築工程乙級監理資質，我主要從事通信機房、綜合機樓建築工程和綜合樓、營業廳裝修工程等監理工作。在5年的磨練和學習中，逐步熟練掌握了土建、裝修工程的各種基礎知識，並應用到各項專業技術工作中，現簡要報告如下：
一、思想方面
遵守中華人民共和國憲法和法律，具有堅定的共產主義信念，堅決擁護黨的各項路線、方針和政策，貫徹落實科學發展觀，對工作具有端正的工作態度和較強的責任心，有良好的職業道德和敬業精神。遵守公司的各項規章制度，積極向黨組織靠攏，主動參與公司工會各項有益的活動，提高自己的思想道德修養。
二、繼續教育情況
大學畢業參加工作後，在公司有關部門的組織安排下，通過培訓、進修、學習，不斷地完善提高自身的專業技術知識和業務能力， xx年至xx年，參加由惠州市人力資源和社會保障避主辦的專業技術人員繼續教育培訓班，通過了《專業技術人員職業道德》、《專業技術人員能力建設》、《專業技術人員權益保護法》、《知識產權法基礎與實務》、《專業技術人員科技論文寫作》、《廣東加快轉變經濟發展方式》及《廣東文化強省建設》的培訓並考試合格，掌握了專業技術人員必備的一些基礎知識。此外，嚴格要求自己每年至少花三個月時間利用業餘時間看書考證，本人於xx年9月通過國家註冊安全工程師考試並由中華人民共和國人力資源和社會保障部、國家安全生產監督管理總局頒發了《註冊安全工程師證》，xx年3月通過職稱英語a級考試，xx年9月通過了國家一級建造師考試並由中華人民共和國人力資源和社會保障部頒發了《國家一級建造師證》，20xx年6月通過了職稱計算機5個模塊考試。
三、專業知識方面
除參加公司統一的專業技術培訓外，我還利用大量業餘時間學習建築工程專業的技術知識。通過自己堅持不懈的學習，逐步掌握了建築工程、裝修工程、消防工程等專業知識和工程施工與驗收規範，在學習技術性內容的同時，充分利用業餘時間學習現代管理理論知識。平時積極收集國家有關的最新技術規範、法規，及時瞭解建築工程專業國內外最新技術狀況和發展趨勢，協調和解決公司承接的建築工程監理工作中遇到的有關技術問題。在實際工作中，我注重跨專業人才的培養，合理分配各專業技術人員數量，提高了公司的人員利用率。在公司舉辦的各種內部培訓中，向新員工積極傳授專業技術知識，並負責答疑解惑。協助技術室編制各綜合樓建設項目的監理實施方案，為土建專業的招投標工作提供有力的技術支撐。
四、主要工作業績及獎勵情況
xx年，負責惠州電信xx年營業廳裝修工程現場監理工作，該工程含13個營業廳裝修改造工作，本人嚴格按規範標準，認真做好現場各工序質量與安全管理工作，監理效果良好，得到業主表揚信。
xx年與上半年，主要負責江蘇省無錫移動公司的基站接入用房建設項目監理工作和綜合樓與營業廳裝修改造工程監理工作，本人作為項目組長負責工程整體監理工作，工程質量、安全、進度及投資各項目目標管控到位，監理效果良好，並獲建設單位表揚。
xx年下半年負責惠州市電信大亞灣綜合樓建設項目的現場監理工作，按設計及相關標準做好現場各工藝過程和工序質量的檢查記錄，工程質量、安全管理到位，監理效果良好，並獲得建設單位表揚。
xx年至今，主要負責河源移動傳輸接入用房建設項目監理工作和河源移動第二通信機樓建設項目諮詢服務工作。在傳輸接入用房建設項目中本人作為土建專業負責人負責工程整體監理工作，對工程質量、安全、投資及進度目標做到有效把控，監理效果良好;在第二通信機樓建設項目諮詢服務工作中，為建設單位提供技術支撐，指導和協助業主完成前期各項管理工作，工作獲建設單位好評，並獲其頒發技術崗位能手獎。
五、論文、論著等作品情況
在學習中不斷進行總結、探索和創新，xx年7月，憑藉自己所學的理論知識和積累的工作經驗，撰寫了《常見混凝土結構裂縫的成因及防治探討》與《常見砌磚牆體裂縫的成因及防治探討》兩篇論文並在《惠州科技》上得到了發表。
綜上所述，本人在歷經5年的專業技術工作後，具備了建築工程、裝修工程等專業基礎知識和專業技術資料編制、工程結算審核、組織與協調施工管理以及該專業人員培養等方面的能力，已具備一定的專業技術水平。在今後的工作中，我將繼續刻苦學習、鑽研業務，以求在建築工程專業技術、管理方面能力不斷提升。
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