報送上級指導組4

報送上級指導組4-5月份主題教育工作開展情況的報告

現將我部4-5月份主題教育開展情況報上：

一、基本情況

自主題教育開展以來，我部黨委高度重視，始終以高標準謀劃、高標準指導、高標準督導確保主題教育有序開展、紮實推進、取得實效。在謀劃方案時，注重做好對照標準，頂層謀劃定方向。對照黨中央意見和市委方案要求，成立部主題教育領導小組和辦公室，明確工作組成員和職責，制定實施方案，繪好時間進程圖、工作環節圖、工作推進圖“三張圖”，實施“掛圖作戰”，節節推進。在細化落實時，注重做好細化標準，上下聯動壓責任。實施雙例會機制確保標準明晰，步驟明確。每週召開領導小組辦公室例會，每週黨委常委會報告工作進展，研究當前和下一步工作安排，力爭早行動早落實早見效。雙週召開二級單位書記工作例會，解讀實施方案和工作要求，確保思想統一、步調一致。編制3期工作提示，編制理論學習記錄表、調查研究記錄表、問題檢視清單表“三張表”，製作專題黨課PPT模板、專題黨課評價表模板、調查研究報告模板、調查研究彙報模板“四套模板”，既為基層減負，又便於指導監督。在強化督導時，注重做好落實標準，督導檢查降温差。為避免主題教育上熱中温下冷出現温差，常態化督促推動基層單位和幹部做好理論學習、調查研究、推動發展和檢視整改工作，收集讀書班安排、專題黨課主題、問題清單、調查研究選題，跟進診斷、及時反饋。每週彙總二級單位主題教育安排表，分管領導開展“四不兩直”調研和督導，全面掌握基層黨組織主題教育推進情況，確保上下兩級全程同温同熱。

通過主題教育，一是感受到了思想偉力。深刻體會到習近平新時代中國特色社會主義思想的政治立場、價值追求、人民情懷、家國情懷和世界胸懷，真理的味道、思想的力量、領袖的魅力深深觸動大家，增進了政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。二是提高了理論水平。更加全面深入領會了習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、核心要義、實踐要求，更好地把握了這一重要思想的世界觀、方法論，更好地堅持好運用好貫穿其中的立場觀點方法。三是提升了能力本領。自覺對標對錶，從中找方向、找遵循、找方法、找答案，切實提升了政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，提升解決實際問題的能力水平。四是促進了學風作風。實現了從“要我學”到“我要學”的轉變，認識到作為領導幹部，必須要靠學習走向未來、靠學習提升領導力，真正把學習作為一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求。

二、主要做法

一是全面加強理論武裝。以真學促深化，克服滿足於“學過了”“看過了”，全面、系統、深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，掌握和運用這一重要思想藴含的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，扎深紮實理論之根。要以真悟促內化，善於從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量，並將其內化為改造主觀世界的強大思想武器，不斷回答好“中國式現代化是什麼、要幹什麼”這個根本問題。以真用促轉化，把“學有所獲”轉化為“學以致用”“知行合一”，轉化為擔當作為的精神狀態，轉化為對黨忠誠的政治品格，轉化為與高質量發展相適應的能力素質，轉化為狠抓落實的工作作風，以實現高質量建設為目標，持續深化“一體兩翼”戰略，持續構建“五化”體系，打造“五型”機關，保持戰略定力，堅持守正創新，一體推進“六高六新”。

二是深入調查研究之風。班子成員按照確定的調研課題，抱着解決問題的目的開展專項調研。把發現問題和解決問題結合起來，着力推動解決深化一體兩翼、激發組織動力活力、深化體制機制改革、區域管理等發展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題。建立調研成果轉化運用清單，務求實效。始終牢記提出的調查研究“深、實、細、準、效”五字訣，以“五深入，三延伸”方式開展調研，主動到一線基層、羣眾中找智慧、找答案，進一步找準問題、推動問題解決。高質量組織開好調研成果交流研討會，集思廣益研究拿出破解難題的對策措施，切實把調研成果轉化為推進工作的實際成效。

三是注重解決突出問題。始終堅持“奔着問題去、帶着問題學、對着問題改”原則。對於梳理查出的問題，立即行動起來，做到邊查邊改、立行立改，逐一掛賬銷號，把“問題清單”變為“成效清單”。主題教育辦公室和整改整治組緊密聯動，加強統籌協調，對清單實行動態管理，推動整改落實。結合實際制定專項整治方案，台賬式管理、項目化推進，動真碰硬整改到位。把抓好整改整治工作與推進巡視、審計整改貫通起來，一體推進，確保取得實效。要抓好建章立制，對主題教育中的好做法好經驗，及時以制度形式固定下來。

四是撲下身子真抓實幹。“三落實、三擔當”是落實主題教育的抓手，始終牢牢抓好“三落實、三擔當”，以“三體現”確保主題教育取得實效。圍繞落實國家戰略，擔當建設中國式現代化的主力軍，重點解決提升服務支撐網絡強國、數字中國戰略能力問題，全力支撐網絡強國、數字中國建設，助力“雙碳”目標實現。圍繞落實高質量發展要求，擔當穩定經濟發展的壓艙石，重點解決提升區域發展能力、推進商務定價落地、提升創新成果驅動發展能力、加強欠費風險管理等創新變革、高質量發展的問題，着力解決年輕幹部培養選拔、大監督體系建設等事關企業長遠發展的問題，持續提升企業核心競爭力、增強核心功能。圍繞落實為民辦實事舉措，擔當服務客户、服務基層的排頭兵，重點解決陪伴式服務體系建設、疑難攻堅等羣眾關心的難點堵點痛點問題，建立密切聯繫羣眾機制，把“聯繫點”變成“服務網”，更好地服務客户、服務基層。

五是壓實壓緊領導責任。各級黨組織主要負責同志親自抓，履行好第一責任人責任。領導小組辦公室加強工作協調和指導，領導小組各專業組充分發揮作用，協調聯動，形成工作合力，統籌推進邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改等工作。巡迴指導組做好“同題共答”，把好關口，盡到責任，對工作不力的要及時糾正。把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改、建章立制等貫通起來，統籌兼顧、有機融合、一體推進，確保主題教育取得實實在在的成效。創新方式方法，加強宣傳工作，總結宣傳一批主題教育中湧現出的好經驗好做法和踐行“三落實、三擔當”的生動案例，積極營造主題教育氛圍。

三、下步措施

部黨委將始終聚焦圍繞堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，進一步推動主題教育走深走實，決心做好以下五個方面：

全局各單位要總結經驗、再接再厲，規範規定動作，結合實際、突出特色，做好自選動作，進一步提升主題教育實效性。一是持之以恆抓學習，堅持把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為重大政治任務，貫穿主題教育始終，創新方法載體，強化理論武裝，堅持學用結合，取得實效。全面深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求。以主題教育必讀書目為基礎，原原本本讀原著學原文悟原理的過程，領出深讀精讀、細悟細研、自檢自省的質量。在字裏行間找到自己、對標對錶、錨定發展方向。二是撲下身子抓調研，調研是學習的深化，要真學、真信、真用，學懂、弄通、做實，把理論學習與調查研究、推動發展、檢視整改貫通起來，做到深學習、實調研、強落實，把學習和調研成果落實到在各項工作中貫徹黨的二十大精神中去，切實推進各項事業高質量發展。着力在“選題細、計劃細、推動實”上下功夫，推動破難題、辦實事、助發展，形成科學、高效、切實可行的調研成果。三是從嚴檢視抓整改，對黨的建設和改革發展、安全生產的痛點、堵點、難點問題進行全面梳理、剖析，放眼長遠看發展，深入研究影響和制約高質量發展的突出問題、羣眾反映強烈的熱點難點問題，深入一線摸清實情、分析癥結，找準問題根源和癥結，找到切入點和發力點，抓好問題整改，並將問題整改整治成果轉化為推動發展的長效機制。四是縱深推進全面從嚴治黨。堅持“兩手抓”“兩手硬”“兩促進”，真正把開展主題教育同貫徹落實黨中央和市委決策部署結合起來，同推動年度各項重點工作任務結合起來，不斷推動黨的創新理論武裝成果轉化為黨員幹部的實幹實績。以身邊事教育身邊人，紮實推動“遵規守紀、誠明守信、清廉守正”要求入腦入心，強化大監督體系建設，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭。五是壓實各方責任。各級黨組織和黨員領導幹部在主題教育中，通過學習、檢視和整改，進一步提升對履行主體責任的認識，勇於承擔起全面從嚴治黨主體責任，推進高質量發展主體責任，解決羣眾“急難愁盼”、關心職工切身利益主體責任，推動解決改革發展涉及的問題矛盾，用實實在在的高質量發展業績檢驗主題教育成效。