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2011級畢業調研與報告指導指導書

欄目: 素材及寫作指導 / 發佈於: / 人氣:5.47K

2011級會計類專業畢業調研與報告指導

2011級畢業調研與報告指導指導書

為了加強我院會計類專業畢業前教學,提高學生的理論水平及實踐技能,突出高職高專類學生特色,經學院研究,2014屆畢業生以畢業調研及提交調研報告替代畢業論文撰寫。

一、畢業實習/調研的性質、任務和基本要求

畢業調研是會計專業畢業前教學的重要環節,在畢業生在頂崗實習階段實施。通過企業調研,將所學專業知識與企業具體的生產經營實際相結合,使學生了解企業核算和財務管理的運作,並作出評價和總結,檢驗學生對所學知識的掌握程度,增強對企業的認識,縮短就業“磨合期”,提高實際操作能力。

畢業調研的任務:學生以實習生或試用生的身份,根據調研的內容和要求,在用人單位完成調研,並形成調研報告。通過調研,使學生對用人單位有比較全面的認識和了解,從中發現前偶爾相關制度的優勢和不足並提出自己的見解和看法,最終為形成調研報告提供素材。

如果存在實習單位不便於調查或者沒有實習單位可供調查的情況,由指導老師確認後指定某家上市公司作為調研對象。

畢業調研的基本要求:進行畢業調研,要求學生按照調研內容,結合就業單位的實際,綜合運用所學的財會專業知識和相關知識,有的放矢地進行調研,在調研中認識企業、認識自己、提高自己。

二、畢業調研的實施與調研報告的形成

(一) 學生應認真閲讀“畢業調研指導書”,明確畢業調研的內容、目的和要求;

(二) 學生到就業單位後,將“畢業調研指導書”印製一份,交財務主管或單位安排的指導教師;

(三) 在單位指導教師或會計人員的指導下,根據大綱要求進行調研並收集資料;

(四) 整理調研獲取的資料,形成調研素材;

(五) 撰寫調研報告;

(六) 單位指導教師對學生工作表現進行鑑定;

(七) 學院分管指導教師根據學生取得的畢業調研成果、調研報告和單位指導教師對學生進行的鑑定,評定學生的畢業實習成績;

(八) 畢業調研報告資料歸檔。

三、畢業調研實施的條件與質量保證

(一)對指導教師的要求

1、指導教師應具備指導畢業生的資格,具有較深厚的專業理論知識及財務會計實務知識。

2、指導教師必須在學生離校前集體指導1課時以上。

3、指導教師應定期同畢業調研學生進行聯繫,隨時解答學生提出的相關問題。

4、做好指導記錄,掌握學生調研進度及學習態度,為畢業考核成績提供依據。

5、與單位指導教師溝通,瞭解學生頂崗實習情況。

(二)對學生的要求

1、學生應在實習單位主動聯繫單位指導老師,並將情況向學院實習指導教師報告。

2、做好學院實習指導教師及單位指導老師的指導記錄。

3、每項畢業調研均應形成書面材料,內容包括調研過程敍述、調研任務完成情況、調研體會等,通過調研對企業會計核算或財務管理作出評價。

4、調研報告應根據實習調研取得的成果進行撰寫,要做到全面反映畢業調研過程,實事求是地反映調研任務的完成情況,客觀地反映自己取得的收穫,明確今後努力的方向,為企業財會運行實踐提出建設性意見。

四、畢業調研的成績評定

根據會計類專業畢業調研、調研成果和調研報告撰寫的具體要求,結合學生畢業調研的實際,進行綜合評定。實習調研與報告成績分為優秀、良好、中等、合格、不合格五等。

具體評定標準如下:

1、畢業調研態度與調研工作量(30分)。其中:調研目的和任務是否明確(滿分10分);調研任務的難易程度(滿分10分);調研工作量大小(滿分10分)。

2、能力水平與成果質量(70分)。其中:綜合運用知識的能力(滿分10分);單位指導教師對學生進行的鑑定(滿分10分);調研任務完成情況(滿分40分);調研報告撰寫(滿分10分)。

3、等級劃分:優秀,90分以上;良好,80-89分;中等,70-79分;合格,60-69分;不合格,60分以下。

4、時間安排:2014年3月3日前完成調研資料;

2014年3月31日前 完成調研報告;

2014年3月4日--3月6日 教師上交《中期檢查表》;

2014年4月1日至4月25日教師評定成績;

2014年4月26日--4月30日 教師上交成績;

2014年5月1日至15日教師上交評定後的畢業調研報告。

五、畢業實習/調研報告寫作的要求

(一)畢業調研/實習報告的標題

標題: 標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式,即“發文主題”加“文種”,基本格式為“關於××××的調研/實習報告”、 “××關於××××的調研/實習報告”等。另一種是自由式標題,建議用第一種方式。

(二)目錄

(三)正文

1、調研/實習的目的

2、調研/實習的方法:在實習/調研的過程要注重實地調查,調查方法科學、先進,數據資料翔實。對於所使用調查的方法,如個別訪談法、實地調查法、問卷調查法要祥細説明。

調研方法舉例:

實地考察法。需要説明報告中哪裏用了這個方法,為什麼用這個方法。

個別訪談法。需要説明報告中哪裏用了這個方法,為什麼用這個方法。

問卷調查法。需要説明報告中哪裏用了這個方法,為什麼用這個方法。

文獻查閲法。需要説明報告中哪裏用了這個方法,為什麼用這個方法。

3、調研的內容與調研的過程

⑴ 畢業實習/調研的內容

調研內容見附錄,其中(一)(二)(三)部分必須全面完成,(四)(五)(六)項中按實際進行調研,(七)(八)項儘可能完成。

⑵ 畢業實習/調研的過程

必需包括以下兩項內容:

①所參與會計的實踐活動

②對實踐工作的理解與認識等

4、畢業實習/調研的結論與建議

5、致謝

6、註釋與參考文獻

調研實習報告字數要求在3000~5000字,正文雙面打印,一式一份上交。

會計學院

2013-11-15

附錄:畢業實習/調研內容

為了對就業單位有一個比較全面的認識瞭解,特別是對就業單位會計及財務工作的認識瞭解,畢業調研應包括以下內容:

(一)企業基本情況:(以下內容僅供參考)

1、企業名稱(寫調研報告時可用別名)。

2、企業性質(國有或國有獨資、有限責任公司、股份有限責任公司、合資、合作、聯營、私營或合夥)。

3、企業規模(註冊資本、資產總額、職工人數、生產規模等)。

4、企業發展歷史和近三年生產能力、實現利潤、取得榮譽等情況。

5、企業目前的主導產品或作業產值及國際國內行業水平。

6、企業目前的市場地位及前景;主要銷售策略、銷售渠道與定價制度;主要原材料、能源和技術供應情況。

7、企業當前經營目標、預算(利潤、產品銷售收入、產品生產成本、費用、其他業務利潤、投資收益和營業外收支等)和近期、中期、長遠發展設想。

8、企業組織機構、人員分佈、人員結構、管理體制、主要決策程序(生產經營、財務、組織人事、重大投資、重大資產重組、改制、改革等)及執行情況。

9、企業內控制度(投資、預算、採購、銷售、存貨、固定資產、現金和成本管理等)及執行情況。

10、企業主要文件(營業執照、企業章程、重要投資合同和主要借款合同等)、資源開發和利潤分配政策。

11、企業生產經營過程、主導產品或作業工藝流程及其相應的主要經濟業務事項。

12、企業主要資產(房屋建築、儀器設備、存貨)名錄。

13、同類企業先進經濟技術指標。

(二)企業會計核算:

1、會計制度及賬户設置(級次:一級、二級、三級)。

2、會計政策與會計估計方法:會計制度、會計年度、記賬本位幣、記賬基礎及計價原則,現金等價物的確定標準、壞賬的核算方法及確認原則、存貨核算方法及分類、長期股權投資核算方法、長期債權投資核算方法,固定資產分類、計價和折舊的方法、標準,在建工程的核算方法、無形資產計價和攤銷方法、借款費用核算方法、收入及成本費用的確認原則、所得税的會計處理方法、預提費用和待攤費用的核算內容等(按實際採用的)。

3、成本計算方法(實際採用的)。

4、近三年中任意兩年年報數據(資產負債表、利潤表、現金流量表)。

5、企業會計核算程序(賬務處理程序)。

(三)企業財務管理:

1、財務管理體制及相關機構設置情況。

2、企業財務管理規章制度情況(都建立了哪些規章制度)。

3、成本控制方法及其主要措施。

4、籌資渠道及方式。

5、對外投資方式及規模。

6、企業財務分析、評價指標體系及考核辦法。

(四)企業重大財務會計事項產生的原因和處理過程(簡述)企業重大財務會計事項包括:企業改制、企業併購、企業剝離或分立、企業財務重整、企業增資擴股等內容。

(五)企業遇到什麼重大財務會計疑難問題?是否得到解決?如果沒有解決,你認為應如何解決。

(六)企業經歷的經濟糾紛訴訟事件及其結果的財務會計處理。

(七)企業廠長經理對財會工作及財會人員的要求。

(八)其他需要了解的情況。

(一)(二)(三)部分必須全面完成,(四)(五)(六)項中按實際進行調研,七八項儘可能完成