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“三談三促”專題活動個人查擺剖析材料

欄目: 個人對照檢查材料 / 發佈於: / 人氣:1.83W

根據上級的要求和部署,我圍繞“三談三促”專題活動重點聚焦的“八個方面”,認真對照自我平時的實際工作及思想動態,排查在政治思想、組織紀律、業務水平、為民服務宗旨方面存在的問題,並對此進行了認真剖析,找準原因,明確今後的整改方向,以便更好地開展工作。

“三談三促”專題活動個人查擺剖析材料

一、存在的主要問題

1、遵紀守規還需要進一步加強。主要存在對各項規章制度的認識只停留在瞭解的層面,理解規定條文很少,導致在落實規定上面出現不實不細的情況,必然也降低了管理的標準。

2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。對待羣眾不能始終堅持熱情服務的態度,有時性子會有些急躁,態度不夠和藹,如遇到需要重複解釋的問題,嗓門就會比平時高,顯得沒有耐心,沒有調整好自我的情緒,導致有些工作出現被動,給單位添加不必要的麻煩。

3、業務知識鑽研不夠。對待工作不夠主動、進取,滿足於完成上級機關和領導交給的任務,在工作上遇到難題時,不善於思考、動腦,等待領導的指示,説一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足於過得去。對業務知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神,認為自我已有的一些業務知識能夠適應目前的工作。不注重業務知識的全面性,等到問題出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,有逃避的傾向,認為“船到橋頭自然直”,坐等待辦法出現,而不是自我尋找對策,缺乏一種刻苦鑽研的精神。

4、工作作風不夠紮實。對待工作有時抱着應付的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。對工作業務若明若暗,沒有深入調查和全面的把握,以致很少有針對性強的工作措施。

二、存在問題的原因

1、學習目的不夠明確,對理論知識的理解與實際脱鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,是學習變得形式化、教條化。2、為羣眾服務意識的淡薄。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念;沒有深刻體會“一切為了羣眾,一切依靠羣眾,從羣眾中來到羣眾中去”的實質;沒有堅定任何時候都要以羣眾滿意不滿意作為自我得失衡量標準,這是工作中缺乏耐心的根本原因。3、業務水平不高,不夠鑽研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用,一方面,自認為是實踐經驗積累豐富,不去鑽研,另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中有時得過且過,難以勝任長遠工作的需要。

三、整改措施

在今後的工作中,我將進一步處理羣眾觀念,加強自我改造,提高綜合素質,目前對我而言,要加強業務學習,僅有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識,異常是現代化高科技知識,堅持理論聯繫實際的原則,勇於實踐,充分發揮主要作用。

總之,在開展“三談三促”專題活動中,我要抓住難得的學習機會,在工作中學習,在反省中提高,在查擺中提高,努力做到不為名、不圖利,在工作中兢兢業業,在生活中嚴謹處事,以良好形象在展現在人民羣眾面前。