第一篇：公然逃課保證書
一份保證書
我深刻的體會到自己所犯的錯誤，不應該以一己之私而公然逃課。我對不起黨，對不起老師，對不起父母，更對不起自己。我現在認為課程很重要，為了自己的前途，我應該深刻的讓自己反省，反省自己的所作所為。老師教育我的很對，不應該老師翹課。老師，我辜負了你的辛苦栽培，更對不起同學對我的期待。我一直以為我是一個乖乖女，知道我膝蓋中了一箭。原來我做的還不夠好，我應該好好學習，對得起老師，對得起自己，我數學不怎麼樣，全靠老師的孜孜不倦的教導，我的數學有了量的提高，質不怎樣。但是我心裏清楚，老師是為我好，才讓我寫這坑爹的保證書，讓我被社員們吐槽。社長和副社長很賣命的笑話我，我好難過。我認為我應該果斷拒絕親愛的小淚社長的強求當民工，也要拒絕副社長葉子的無比賣萌。【但是實在太萌了，不得不去了】
也許老師認為我很賣萌，其實我真心萌，每年還要過11月10日。老師你對我很好，真的很好，好的不得了，好得讓我寫保證書，讓我瞭解我真是個罪惡的女人，不對，是女孩。老師，我對你的崇拜滔滔不絕，老師請讓我跪在您的小筒褲下，親吻您的小鞋鞋，也許您就會原諒我，原諒我這次賣萌的寫保證書，下次不會再有了。我代表我們社團向老師您道歉，我不該讓自己的私慾影響到了老師您的公事。我真是個罪惡的民工，雖然是個小小的職員，但是我也很偉大，我相信我是個偉大的民工，我在社團的民工之路，永遠是偉大的女人，不，是女孩。親愛的老師，請你相信，數學是我真愛~~~我對您是真心的~~~~
(責任編輯：)第二篇：逃課保證書
逃課保證書
尊敬的老師：
今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基説過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看着時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發現一個人也沒有，正當我着急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看錶，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起牀這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現裏面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只(更多精彩內容請訪問首頁：)着一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。鬱悶呀鬱悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由於我的粗心大意，對舍友的出門時間瞭解不足所造成的。憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘錶停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多説了，我知道這些理由説出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！！！
對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起牀，也不會在夢裏對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。
3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記？
4、 平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
逃課保證書 <br
第三篇：逃課檢討書|逃課檢討|關於逃課的檢討|逃課保證書|怎樣寫逃課檢查書|寫逃課保證書
逃課檢討書
本人由於逃了一節素描課,不想運氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書.便集個路精華總算搞定了,想想就這麼交掉了也怪可惜的,不如給往後和我有一樣遭遇的人一個樣本!我最敬愛的老師:
今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心.
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課.可是今天上午我還是逃了一堂老師給我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐.美術是體現個人鑑賞能力和修養的一門課,我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過於人生的一大損失.同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道少幾個人上課對您來説知識有好處而沒有損失的,可是您還是及時發現並教導我,令我下次不再犯.您是多麼慈祥,多麼偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪女回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力.我堅決保證以後的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講.如果説把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅我對您憤怒的火焰,那麼,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我並不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以説是無意間上因為真的沒有弄清楚到底是不是在外寫生,雖然這也許只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我沒有去上素描課,但我還是嚮往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度.
對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器説出了一切事實.
老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性.
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此.
我辜負了您的一番心血,事無鉅細.見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對於我逃課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:
1.這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全.本應按時出現的我為能按時出現,試問則呢不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心.而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的後果.
2.在同學們中間造成了不良的影響,由於我一個人的逃課,有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心,景象班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責.
3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
4.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合.
作為逃課的已份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.
望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕 處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
此致敬禮!
檢討人:***
2014.*.*
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第四篇：不合格嬰幼兒服裝南昌公然銷售
不少嬰幼兒服裝不符合新國標8月1日起，根據國家新規定，3歲以內的嬰幼兒紡織用品必須是最高安全級別a類，如今新規實施已有一個多月，記者在各大商場和街頭童裝店調查發現，不合規童裝依舊大量存在，而且家長和銷售人員甚至不知道有這個規定。街邊童裝大多屬不合格產品記者調查：街邊童裝大多屬不合格產品今年8月1日，新《國家紡織產品基本安全技術規範》取代2014版國標，其中規定了3歲以內、100釐米及以下的嬰幼兒穿的童裝必須要在服裝吊牌上註明有“嬰幼兒用品、gb18401-2014、a類”等字樣。昨日上午，記者來到步行街、疊山路、南京西路、萬壽宮商城展開調查，發現多家童裝店在售的1~3歲嬰幼兒服裝的標籤上僅寫着“一等品”、“合格品”等字樣，在大部分吊牌的“安全技術類別”欄，標註着“gb18401-2014”字樣。在“西松屋”、“兩個小孩”、“小熊之家”等日韓外貿童裝店裏，記者發現所有衣服的吊牌除了標價外，僅附帶簡短日韓文，連成分標籤也沒有。在萬壽宮商城記者看到，這裏銷售的大部分童裝都是三無產品。隨後，記者又來到紅谷灘一家名為“貝貝熊”的大型兒童用品超市，在童裝區看到大部分童裝都是給3歲以下嬰幼兒穿的，但吊牌上的標識卻都不符合新“國標”。不懂“國標”卻給出另類解釋銷售員：不懂“國標”卻給出另類解釋新國標中，根據甲醛含量、ph值、異味等指標，將童裝分為a、b、c三個安全級別，其中a級服裝可供嬰幼兒穿着，b級衣物可以貼身穿着，c級衣物僅為可穿着。記者在採訪中發現，很多商店的銷售人員壓根不清楚新規是什麼，面對記者詢問給出的答案多種多樣，甚至隨意給出另類解釋。在一家大型商場三樓，童裝區正在搞促銷活動，記者拿着一件正在打五折的童裝詢問店員為何銷售的服裝沒有貼上通過國家服裝檢測的新標吊牌時，對方一臉茫然，隨後指着掛着“2014”安全技術類別的服裝吊牌信息告訴記者，服裝是合格產品。另外一專櫃的銷售人員對“a、b、c”類標準的解釋則是：“a類是他們品牌的一線產品，b類是二線產品，c類是三線產品。”隨後，記者又採訪了另外幾個嬰幼兒和童裝專櫃，大部分店員理解的a類與非a類是大小號碼的種類，並坦言自己並不清楚a類到底指什麼，也不知道什麼是國家新標準。隨後記者又來到位於淵明北路一家名為“寶麗房”的兒童用品專營店，這裏有一些童裝正在特價銷售。翻看吊牌時，記者發現特價銷售的舊款產品吊牌的安全標準欄被貼上了折後價格標籤，正價銷售的新品童裝吊牌則是正規的“gb18401-2014”。不懂嬰幼兒服裝新標準家長：不懂嬰幼兒服裝新標準在調查過程中，記者發現不光是商家對新規不知情，大部分家長對此也一無所知。在“西松屋”童裝店，一位媽媽正在為2歲寶寶選購童裝，當記者問她是否知道嬰幼兒服裝新標準時，她表示從沒聽説童裝還有標準，買衣服主要看價格和款式，還有摸上去的手感是不是比較舒服，壓根就沒想過童裝也有安全問題。正在“寶麗房”選購童裝的塗女士表示，她給孩子買衣服會挑品牌比較好一些的，特別注重孩子的內衣質量，主要翻看服裝布料是否純棉、是否柔軟，關注會不會掉色等問題，至於標籤上的其他內容從來沒有在意，也看不太懂，“不知道這一串數字和
a、b、c類是什麼意思，所以不知道是一種國家標準，但以後買衣服會注意。”塗女士説。記者 張寧江 文 首席記者 萬勍 圖作者：調查：(本文來源：南昌新聞網-南昌晚報)a&f的美式放浪不羈終於惹怒了savile row的裁縫們。a&f的美式放浪不羈終於惹怒了savile row的裁縫們。與喧鬧的a&f相比，幾步之遙的一排定製西裝店顯得有點冷清，馬路上零星地停着幾輛車，過很久也不見有人從店裏走出來。與喧鬧的a&f相比，幾步之遙的一排定製西裝店顯得有點冷清，馬路上零星地停着幾輛車，過很久也不見有人從店裏走出來。時至今日能看到的裁縫們使用的工具依舊不過是剪刀、捲尺、縫紉機和電熨斗。8月底，英國倫敦威斯敏斯特法院宣佈，不允許美國休閒服裝品牌abercrombie & fitch在薩維爾街（savile row）童裝店的開業儀式上邀請大批明星舉辦派對，開業時不能播放太吵的音樂，顧客也不能將車停在人行道上。a&f對此提起控訴，但已引起這條有名的裁縫街上眾多裁縫師們的抗議，此案將擇日公開審理。鼎鼎大名的savile row是現代定製西裝的發源地。英語裏的定製一詞“bespoke”據説就是在這裏誕
生的。自19世紀初以來，這條几分鐘就能走完的小街一直被視為男裝領域的麥加，諸多擁有200年曆史的裁縫店坐落於此。如今這條以傳統著稱的名街正受到新型時尚產業的挑釁。裸着上身的猛男店員在門口招攬顧客，節奏輕快的音樂從光線昏暗的店鋪裏傳來，不同年齡段的女人嬉笑着進進出出。自從2014年a&f在savile row街開張以來，這個路段便沒有了往日的寧靜，最近他們又決定在此開設一家童裝店，於是，戰爭開始了。著名裁縫店gieves & hawkes總監mark henderson代表整條街的裁縫師發表聲名：“savile row這個名字在全球知名，而它出名的正是剪裁服務，在這條街上引入童裝店，販賣兒童牛仔褲和t恤嚴重影響到這條街的形象和聲譽。另外這條街一向非常平靜和平，a&f品牌通過大量模特站在店門口造勢的行為雖然引來一大堆顧客，但也影響到這條街的平靜和我們顧客的安寧。”面對放浪不羈的美式街頭文化，刻板傳統的英式裁縫打出了“給三件套一個機會”的抗議口號，但是在潮流風向快速變化的今天，消費者是否還願意給這個機會，實在很難説。文/池倩倩 圖/資料圖片(本文來源：大洋網-廣州日報)不少家長對新國標懵懵懂懂本報實習生 崔英潔本報首席記者 羅凰鳳從8月1日起，3歲以內的嬰幼兒紡織用品必須滿足最高安全級別a類。距新規實施已經過去了一個多月，記者調查發現，無論是商場專賣店、超市專櫃，還是街頭外貿店，不合規現象依舊大量存在：不僅許多非a類嬰幼兒服裝在售，即使大部分專櫃已按規定實施，但吊牌標識不明、私自補標識等不合規現象仍存在。有許多家長和銷售人員甚至不知道有這樣一個規定。非a類童裝仍公然在售今年8月1日，新版《國家紡織產品基本安全技術規範》取代2014版國標，成為紡織品新的強制性國標。新國標可以總結為：供3歲以內、100釐米及以下的嬰幼兒穿的童裝必須要在服裝吊牌上註明有“嬰幼兒用品、a類、gb18401-2014”等字樣。新規實施一個月來，市場上仍有不少不合規現象。“你摸摸，都是100%純棉的，給嬰幼兒穿絕對放心啦。”位於杭州體育場路上的一家童裝店老闆向記者推銷一款1~2歲的女童上裝，標籤上清楚顯示是“b類（直接接觸皮膚的產品），gb18401-2014”，沒有標出是“嬰幼兒用品” 。店內的品牌如小狗巴納、小腳丫等都是給3歲以下嬰幼兒穿的，但服裝吊牌上的標識卻都是非a類童裝，老闆對此的解釋是：“只要是純棉的，接觸皮膚都沒什麼問題的，和這個種類沒有關係。”街邊童裝店大多存在類似情況，標註a類的嬰幼兒服裝並不多見，相當一部分商品甚至無標籤、無説明、無正規吊牌。在杭州延安路沿線的多家街頭店在售的1~3歲幼童服裝，有的標籤上僅寫着“一等品”、“合格品”等字樣，大部分還是執行gb18401-2014標準生產的。在一個日韓童裝店裏，記者發現所有衣服的吊牌除了標價外，僅附帶簡短韓文，連成分標籤也沒有。在商場的童裝專櫃，a類童裝不合新標準的也有不少，disney baby（迪士尼寶寶）的一款女童針織衫吊牌標有“a類，gb18401-2014”這樣的標識被人為劃掉改寫成“gb18401-2014”，而麗嬰房專櫃處的彼得兔6個月嬰幼兒針織休閒服的“gb18401-2014”字樣是自己重新貼上去的。銷售人員對a類有“另類”解釋低齡寶寶普遍有啃咬衣服的習慣，所以童裝最重要的是材質可靠。但記者在採訪中發現，很多商家對新規敷衍，有些銷售人員甚至壓根不清楚新規要求。在某家百貨商場8樓童裝專櫃處，記者得到的信息有些啼笑皆非。新國標根據甲醛含量、ph值、異味等指標，將童裝分為a、b、c三個安全級別，其中a級服裝可供嬰幼兒穿着，b級衣物可以貼身穿着，c級衣物僅為可穿着。好孩子專櫃的銷售人員對此的解釋是：“a類是小號，b類是中號，c類是大號。”記者從另外幾個嬰幼兒和童裝專櫃處瞭解到，大部分銷售人員理解的a類與非a類是大小號碼的種類，而國標中指的卻是質量安全等級分類。當記者追問時，disney baby（迪士尼寶寶）專櫃的銷售人員只好説自己並不清楚a類到底指什麼。對於各安全類別混賣的情況，相關品牌的銷售人員也表示，目前在售的有一些服裝是老國標執行時生產的，“沒有明確要求下架，8月1日以後生產的新款應該都沒問題了。”原來這些商家是在甩庫存。據記者瞭解，新《規範》原定於去年8月1日實施，後為給企業一定的緩衝期延期實施。今年8月1日起不符合《國家紡織產品基本安全技術規範》的紡織產
品，禁止生產、銷售和進口。家長不知新國標，買衣全憑手感不光商家對新規敷衍，許多家長也對此一無所知。在某家百貨商場的黃色小鴨嬰幼兒服飾專櫃處，有一個2歲寶寶的李女士告訴記者：“新國標什麼的還真沒聽過，買衣服都看價格和款式，還有成分是不是純棉，安全類別是什麼的壓根就沒想過。” 記者在商場走了一圈發現，許多家長大多在給孩子買衣服時根本沒注意過這些信息，只是以自己的經驗為依據，多憑手感，或看是否為純棉。“衣服一般就看款式，大小差不多，價格適中，就買了，基本上沒注意吊牌上的東西，看了也不懂。”正給兩歲女兒選衣服的陳女士聽了記者的介紹後，在麗嬰房專櫃處挑了挑，指着一件標識被特意劃掉一半的女式童裝無奈道：“以後還是注意些，畢竟和孩子的健康有關。”(本文來源：浙江在線-錢江晚報)晨報訊本報9月4日的報道《zara竟賣不安全童裝》刊發後，引起廣泛關注。昨日，zara方面給本報記者發來回覆，稱已經進行整改，店內已沒有非a類童裝。zara方面表示，看到報道後立刻進行了審查，發現是“標籤貼錯”造成了上述情況的發生。zara在回覆中稱，已經進行了全面檢查和調整，“目前所有門店2至3歲童裝質量均為a類。”記者昨日再次到朝陽大悦城zara進行了探訪，二層童裝區已經找不到標着b類和c類的童裝。8月1日，新版國標將嬰幼兒服裝產品的定義由“年齡在24個月以下的嬰幼兒穿着或使用的紡織產品”改為“年齡在36個月及以下的嬰幼兒穿着或使用的紡織產品”。根據甲醛含量、ph值、異味等指標，服裝被分為a、b、c三個安全級別，嬰幼兒服裝必須滿足a類要求，且在標籤上註明“嬰幼兒服裝 a類”。(本文來源：北京晨報作者：肖丹)【前言】定位“國際潮流童裝”的海崴童裝品牌，日前迎來了一年一度的春夏新品發佈，來自全國各地經銷商代表再次聚首廈門，進行為期4天的集中會議。
此次會議重點發布了海崴國際潮流童裝2014春夏新品，再次為童裝時尚界帶來全新的視覺盛宴。與此同時，海崴品牌還就終端運營等管理模塊進行了實戰強化培訓，進一步加強了經銷商的管理能力和終端運營實力。 實戰培訓強化終端管理 市場推廣提升品牌形象
8月20日，發佈會在廈門佰翔酒店拉開帷幕。首先，會議就目前童裝發展現狀及未來前景進行全方位展望與分析，提出海崴童裝塑造“國際潮流童裝第一品牌”的決心和信心，並就海崴網點鋪設與市場發展格局做了深度的分析研究，引起共鳴。其次，在終端運營實戰部分，針對經銷商們分析講解了目前海崴店鋪運營總體情況，存在的問題點，以及急需解決的問題，與經銷商們一致，互動共進達成解決問題的共識，得到經銷商們的熱情迴應。
據悉，海崴童裝將加強終端系統化管理，通過銷售管理，對上貨、促銷、品牌環境等進行實時分析與對策，加強團隊管理與培訓，對經銷商團隊扶持強化，同步推進海崴品牌市場標準化運作流程，提升品牌市場滲透力。 另外，公司將根據2014春夏產品及市場拓展計劃做全面的品牌推廣計劃，加大宣傳力度，提升海崴品牌在中國區市場的知名度，同時，通過系列線上線下互動活動，推進海崴品牌與消費者的裙帶關係，提升品牌美譽度，從而為2014年秋冬旺季做好大豐收的前提準備。
時尚走秀演繹巴黎風情 四大新品緊跟國際潮流
當天下午，海崴國際潮流童裝“綻fun2014春夏新品發佈”開啟全新的童裝時尚解碼。會務首先由海崴品牌研發總監何慶龍先生就海崴童裝2014年春夏新品進行講解，隨後一場別開生面的全景童裝秀拉開帷幕，經銷商們伴着點點熒光入場，現場籠罩着夢幻巴黎獨特的爛漫氣氛。
“我非常喜歡這樣的童裝品牌，我們對此充滿信心！”在當晚舉行的時尚晚宴中，經銷商們紛紛表達自己的激動心情，“我們幾次參加海崴品牌產品發佈，一次比一次進步，一次比一次驚豔，加盟海崴，創造未來！” 源自法國巴黎的海崴童裝品牌，其2014春夏產品主題鎖定夢幻巴黎，以巴黎為背景展開全系列產品的研發設計。與前幾季不同的是，本季海崴童裝將原有的五大系列產品進一步整合，濃縮成四大系列，分別為家庭聚會、週末郊遊、放學居家、時尚運動。這次調整組合策略的目的在於加強海崴全系列產品的時尚感，使得單品的潮
流感更強，組合成全系列產品時，主線定位更明晰，風格更淺現，更符合“國際潮流童裝”這一不變的產品定位。
多元設計豐富產品系列 面料選擇注重環保健康
海崴童裝2014春夏產品在色彩、設計元素及面料的運用方面與以往都有較大區別。首先，採用色彩、設計元素及面料區分各個系列的同時，銜接串聯各系列主軸，使得各自系列主題更突出，系列感更強。其次，各系列的劃分在版型上、款式設計上也突破前幾季產品結構上的單一形式，在交友聚會、放學居家系列中增加了窄身版，週末郊遊和時尚運動系列仍保持了以往的寬鬆風格。 海崴2014春夏的面料與以往相比更為豐富，各種環保、舒服、健康的面料被巧妙地融合運用到各個系列的產品中，更貼近每個系列所表達的主題的同時，為兒童們的時尚和健康提供基礎保障。其中，雪紡，蕾絲，薄紗這些時裝元素也逐漸的出現到本季海崴童裝中來，充分體現兒童天真可愛的自然活力；淺灰色牛仔布洗水褲時尚而大方；全棉直條布及各類彩色牛仔布的交錯運用，讓2014夏季的褲裝盡顯豐富。綜合來看，海崴2014春夏產品系列感更強，單品更豐富，品質感更強，值得期待。
（責任編輯：王思翔）(本文來源：中國經濟網)水孩兒童裝引領2014春夏童裝新趨勢作為“北京市著名商標”、“中國十大童裝品牌”的水孩兒童裝2014春夏新品訂貨會近日在京順利召開。來自全國各地的優秀代理商齊聚一堂，共同見證水孩兒2014春夏新品發佈。與此同時，本次訂貨會業績同比去年取得了很大幅度的提升，以傲人的成績超額完成了此次訂貨任務。在此次訂貨會上，水孩兒童裝緊扣全球童裝流行趨勢的同時，結合市場需求，一併發佈了六大系列新品童裝。隨着中國城市化的發展，生活水平的不斷提高，越來越多的家長希望孩子在不同場合穿着不同款式的衣服在眾多的孩子中“脱穎而出”。針對於此，水孩兒童裝研發出了針對2~12歲男女童的幾大系列主題童裝。 在《經典禮服》系列中，女童是以恬美氣質的公主感覺為主，適合在出席活動、節日時穿着。而男童則是以實用的英國紳士款式，高雅生活風尚的英倫風情為主。與之相對應的《度假休閒》女童系列以田園度假為主題，以絢麗印花布為主的休閒系列。而男童系列則給人一種遊走在海灘、郊外，自由自在快樂玩耍、清爽的感覺。另外，《海洋系列》主題圍繞豐富的海底世界展開。喜歡去海邊遊玩的女孩子們對於藍色的海底世界圖案，豐富的印花，大擺的裙子一定愛不釋手。在日常生活中，《都市時尚》系列風格推崇時尚、簡約、休閒，凸顯個性與自我。結合了幾何印花、抽象圖案為主要表達手法。面料多以汗布、魚鱗布印花面料和速乾麪料為主。除此之外，以桔色為主的《糖果盒子》系列採用了舒適可愛的印花面料，為女小童增加了活力色彩。而五彩色塊配以卡通圖案的《小熊故事》系列男小童服裝，也一定會讓小朋友們享受一個色彩斑斕的春夏。(本文來源：網易)
第五篇：逃課檢討書
篇一：逃課檢討書
尊敬的校領導、老師：
今天是20**年6月1日，上午本來有一節企業管理基礎課，由於自己的私事，就缺席了3~4節的這堂課，而且沒有跟老師請假，在班裏面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，和逃課錯誤的嚴重性，不管有任何理由，逃課是錯的。學生主要任務就是好好上課、好好學習，本職工作不做好，還有什麼理由？逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討！故此時我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
記得早在大一入學的時候我們踏進校門，學校和老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關於曠課的事情，我覺得有必要説一説。事情的經過是這樣的：由於最近天氣和飲食不規律導致我胃腸感冒了，早上起來身體嚴重不適，有些發燒，而且有腹瀉的情況，十分難受。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，現在我認為這種行為很錯誤，即使不去也應該請假啊，不能這麼隨隨便便啊，影響實在太差了，並且給班級和老師帶來了很多的不便。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
真的十分對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課的行為也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我十分冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了，真是罪有應得。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
首先是思想上的錯誤：對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠，對於不適本專業的課程沒有給與足夠的重視，所以才會在這節課不去，當然也有身體不舒服的原因在裏面，但是這種思想還是對我有着一定的影響，畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，如果這門課是我們的專業課，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來説，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下：
讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果，同時也影響了老師的上課激情，試問沒幾個人上課，誰還有心思講課呢。
在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，這種隨便的放縱的態度，是有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責，就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實在太差了。
最重要影響個人綜合水平的提高，這門課是企業管理，雖然暫時看着沒什麼用，但是對於綜合水平的提高還是很有效果的，誰知道哪天會用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實在不應該。
事到如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
自身的思想覺悟和修為不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來，這點很致命。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會不顧一切的去上課，無論什麼課，無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。
平時生活作風過於懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記？
平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎？
對於以上我提到的錯誤和不足，我決定有如下個人整改措施：
按照老師要求繳納保質保量的檢討書3000字一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果以及不良的影響。
制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
和同學們加強溝通，多學學那些不逃課、無論什麼可都上都不逃的孩子，他們是我的榜樣。所以我保證不再出現上述錯誤。
積極行動，追究責任，知羞而奮進。
6月1日發生的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事説明我的學習工作還不夠紮實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。對於上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了6月1日不該發生的事發生了。事情發生後，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
篇二：曠課檢討書
尊敬的學校領導老師：
您好！我是*****，在這裏給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以後也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關於曠課遲到的事情，我覺得有必要説一説。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，領導和老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。
幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4。制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
檢討人：***
****年*月*日
對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起牀，也不會在夢裏對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記？
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎？
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
篇三：逃課檢討書
我是你的學生：***。
今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關於曠課的事情，我覺得有必要説一説。事情的經過是這樣的：……（説明曠課的經過和原因）……所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起牀，也不會在夢裏對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記？
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎？
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
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