一、活動前言：
我們材料科學與工程學院即將迎來XX屆新生，為了讓他們計劃好大學生活，走好大學第一步，並且能儘快熟悉大學校園生活和學習，我部特邀請我院的優秀個人，為全體大一新生做學習及生活上的指導。我部現籌辦 “經驗交流會”。
二、活動主題：“ 走好大學第一步”學習經驗交流會
三、活動目的：
九月，在這收穫的季節，我校迎來XX屆大一新生，他們告別黑色的六月，滿懷欣喜的投入了未知的大學生活中。在這無拘無束，自由自在大的大學裏，他們或許新鮮，或許好奇，然而面對從未有過自由學習和生活，更多的是茫然和無助。特此我部策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓新生更深入的瞭解學校，讓他們在學校有歸屬感，感知學校是他們在這裏的第二個家。
2、構建一個友誼的橋樑，讓新老生更好的交流溝通
3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會
4、解答新生們在入學時最渴望瞭解的大學生活中的各類問題
5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以後的學習更有目的性
6、讓新生們在以後們的學習、生活和工作中有個學習的榜樣
7 `讓新生們學會如何正確處理學習與工作的關係，達到學習與工作雙贏。
四、活動對象：以XX級新生為主
五、活動時間：XX年11月13日18：30至21：30
六、活動地點：鳴飛堂一樓報告廳
七、活動安排策劃：
1、活動籌備期：
（1）擬定邀請人員：
邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生幹部。（事先寫好稿件，發言約5—7分鐘，發言內容包括學習方法、人生規劃、社會實踐、學生工作、寢室生活等等。另寫一份個人事蹟，以備介紹嘉賓使用，11月13日前交由陳老師審閲。）
（2）邀請須到場人員並通知時間，地點及其他相關事宜。
（3）選定主持人（2個）
（4）安排好維持現場秩序的人員，並交代清楚各項事宜（選定四名學生會成員）
（5）提前佈置好場地（會前有學習部成員負責佈置會場）
（6）事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚（開場白，介紹嘉賓，串詞）
2、活動開展期間：
（1）再次確定各項事宜是否已經佈置完畢：如場地是否佈置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（話筒等）
（2）按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節）
（3）現場有負責照相的工作人員。（學習部事先安排2人）
3、活動後期
（1）活動結束後，工作人員做好現場秩序維持工作及善後工作
（2）小組工作人員於活動後第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價
（3）就活動的現場情況及會後評價，寫出此次活動的總結報告。
（4）以新生在活動中的表現情況對以後的工作進行有針對性的安排
（5）屆時給與會人員打科技學分卡
4、活動預期效果：會議會使大一新生走出迷茫，合理安排好自己的學習和工作時間，走好大學第一步。
5、注意事項：
（1）工作人員及學生應提前到場
（2）維持活動現場秩序的穩定（尤其是互動環節），氣氛活躍
（3）互動環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場
（4）協調好小組裏各部門之間的關係，避免出現矛盾
（5）會前準備好話筒，調試好電教設備。
（6）現場佈置應事先做好
（7）主持人的選擇
6、活動預算：共人民幣10元左右（為特邀嘉賓買水）
八、附錄：
附錄一：特邀嘉賓：
附錄二：工作分配：
附錄三：主持人：
附錄四：流程：
A、預備階段： 播放歌曲《我的未來不是夢》
B、主持人宣佈活動開始
1、介紹活動目的。
2、介紹到場嘉賓。
C．嘉賓闡述學習經驗。
D、互動環節：新生就以上優秀學生代表的發言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。一般問題：
1、大學裏的學習和高中有什麼不同之處？
2、在大學的學習過程中，學習應該注意哪些問題？
3、大學生參加社團活動有什麼意義？
4、高數和英語的學習方法？
5、期末考試有什麼不同呢，在考試中應該注意些什麼問題？
6、大學生對待戀愛應有什麼樣的態度？
7、大學中的成績怎麼計算？
E、學生會代表上台鼓勵學弟學妹，作總結髮言。
F、主持人做結束語，宣佈活動結束。
（整個活動在一個半小時左右，主持人可看現場情況適當把握時間）
材料科學與工程學院學生會學習部
一． 舉辦專業經驗學習交流會景：
經過三年艱辛並充滿汗水的，課程、作業、考試繁多並對學生管制嚴格、呆板的高中學習與生活的我們，終於在那個火熱的的6月迎來了大學聯考，放飛了那個我們蓄積多年能量的理想。而今，我們的那個的理想已經在東華理工大學暫靠了站，我們必須得面對的是一個陌生的，與高中截然不同的大學新生活，新學習，新環境。
然而，就是在這樣的新生活新，新學習、新環境中我們感覺到自己像迷失了方向的船，前路迷茫， 不知所去；對大學的學習、生活有着許多的不適應；對實際學習生活中所遇到的問題有着諸多的困惑與不瞭解。
為了讓我們班同學能夠儘快找到前進的動力與目標，適應大學新的生活方式，新的教學方式與課程安排，熟悉新的學習生活環境，促進我們同學能夠更愉快更充實的度過三年大學生活，更科學合理的進行學習活動，切實解決我們班同學在學習、生活中所遇到的一些感到困惑的問題，我們班特地的策劃了本次專業經驗學習交流會活動。
二． 本次專業經驗學習交流會的目的，意義和目標：
目的：通過與一些本專業優秀的學長學姐們的現身説法，現實經驗的交流切實解決我們班同學在學習、生活中所遇到的一些感到困惑的問題。
意義：我們知道自己所學的專業叫什麼，卻不知道自己的專業該如何更好的去學習，重點需要培養的能力，升本、考研的發展方向，就業前景等；我們知道大學課程安排不像高中那樣緊湊、繁多，課餘時間豐富卻不知道該如何合理的度過這些時間；我們知道東華理工大學高等職業技術學院裏有着諸多的社團可以讓我們加入，但我們卻不知道該如何處理這些社團的活動與學習，娛樂，休息三者之間的關係；我們知道高職專科大學有幾種升本途徑，卻不知道這幾種升本途徑的差別與具體要求；我們知道大學可以推優、評優、入黨，但卻不知道這具體要達到什麼要求，是怎麼樣操作並確定人選的；我們知道學校是學分制做評價學業指標的，卻不知道具體情況？
這樣的小問題還有很多，並且一直迷惑，困擾這我們，讓我們迷失了學習方向，奮鬥目標，失去了前進動力。因此我們需要舉辦這樣一場學習經驗交流會來解決一些迷惑、困擾我們的問題，使我們找到前進的動力與目標，促進我們更快的適應大學學習，生活，使我們能夠愉快度過一個充實有意義的大學生活。
為此，我們預備請來一些本專業優秀的學長學姐們來談談他們學習經驗，以他們的現身説法，現實經驗，優秀成績做為我們這些11級旅遊管理新生的學習、生活提供一些建議或意見，通過與他們面對面的交流希望能夠解決我們同學的一些迷惑與困擾。
目標：讓我們班同學能夠儘快的適應大學新的生活方式，新的教學方式與課程安排，熟悉新的學習生活環境，促進我們同學能夠更愉快更充實的度過三年大學生活，更科學合理的進行學習活動，理想能更順利的前行我們班特地的策劃了本次專業學習經驗交流會活動。我們學校有一批有學習經驗的優秀學長學姐可以作為我們交流會的邀請嘉賓，為我們解答疑惑，提供學習意見和建議。這樣的交流會在不耽誤他們學習的前提下舉辦，這是是可行的。
三． 本次專業經驗學習交流會資源需求：
1、所需時間：
2、所需場所：
3、人力資源：
4、物力資源：
四． 專業學習經驗交流會活動展開：
1、佈置會場要求：
嘉賓席與我班同學席位位置面對面佈置；嘉賓席位桌上應擺立姓名牌；嘉賓席後面黑板上應寫上“東華理工大學高等職業技術學院11級旅遊管理（2）班專業經驗學習交流會”字樣；
2．活動開始：
活動開始同學們提前15鍾入場，班幹進行點到，點到完畢；主持人宣佈東華理工大學高等職業技術學院11級旅遊管理（2）班專業經驗學習交流會開始主持人邀請嘉賓進場入座；安排同學在一旁拍照；
3、活動進行時：
先由主持人簡要介紹嘉賓並邀請嘉賓發言，邀請嘉賓逐個依次進行簡介與要請發言；發言完畢，由同學們自由提問，嘉賓們選擇回答；交流會完畢，主持人提醒班上把買好的紀念品由代表現場轉贈嘉賓。
4．清理會場：清理會場，恢復會場原樣。
5、寫活動總結：寫新聞稿，要求新聞稿附照片，最後定稿需用word文檔打印出來，並保留原稿。
五．經費預算：
1．嘉賓禮品：每份十元以內，以三個嘉賓算預計約30元。
2、打印word文檔及照片：以四篇新聞稿，每篇稿件兩頁，0.2元每頁計，共計1.6元
3、打印策劃書兩份，共計1.8元
4．經費總預計支出33.4元
六．交流會舉辦過程中應該注意的問題及細節：
會前點到若有缺到的應該打電話通知其趕到會場，遲到的或不到的應該等級名字並註明原因；班幹部應維持好會場紀律，不能出現大聲喧譁，吵鬧；向嘉賓提問題必須是與本次專業經驗學習
交流會主題有關的問題，不能問無關問題。
無論是消息靈通的你，還是經驗豐富的你，面對新團體、新工作，你又有什麼想法呢？為了使某大志願者通訊社的所有社員們更好地開始新工作，為志願者活動服務，我社決定召開全體交流會。
一、活動時間：
10月26日星期天晚上19：30—21：00
二、活動地點：
小白樓
三、活動對象：
某大志願者通訊社全體社員
四、活動目的：
增強社員對通訊社的瞭解及對各自部門的認識；促進社員之間的相互交流，加深彼此的感情，發揚團隊精神，加強團隊的凝聚力和向心力。
五、活動氣氛：
輕鬆、活躍、積極
六、活動流程：
1、前期工作：宣傳策劃部及時通知各部門參加交流會（各部長負責社員）
2、5月3日晚上的安排
1）19：10簽到（各部門負責人、社員等），由會員管理部負責；打印5份A4的通信錄，讓各位確定自己的聯繫方式，並收集保管好。
2）主持人（副社長）舞蹈，然後介紹此次交流會的目的、流程等；（要求：主持人注重調動現場活躍氣氛，提高社員參與的積極性；設計好主持稿）——10min
3）各部門負責人自我介紹：介紹自己、介紹部門、自己與部門、目前部門社員情況（幾個，來自哪些學院）；相應部門所有社員上台露面；負責人儘量積極 ——20min
4）社員自願上台介紹，控制在5個內（以免出現冷場，可事先讓某某帶頭）：可談談對職位競選的感想，對本職位的意見看法，自己的心得體會等；——10min
5）遊戲1：唱歌比賽
遊戲規則：
分組：宣傳策劃部、會員管理部、招募培訓部一個組，文字記者部，攝影攝像部；每組派出三個精英，聽到由筆記本播放一首歌的開頭，以搶答的形式，接着唱出這首歌；最後累計最多的那組獲勝。裁判由副社負責。
6）自由交流時間：各社員可走動，找到各自對應的部門負責人，互相溝通、交流、瞭解；也可以不同部門社員之間交流。——20min
7） 遊戲2、跳兔子舞。首先由招募培訓部文麗，會員管理部古萍示範。然後大家一起動起來。副社負責把握時間。
7） 遊戲3、集體遊戲：
給你5分鐘，你能教多少朋友？每人在5分鐘內可自由走動，去交朋友，並要知道其名字和對方是哪個學院的，時間到後，認識最多人的獲勝，或者分前三名也行，有獎哦！（遊戲目的：彼此認識交朋友，也給來自不同學院的同學提供一個認識平台。遊戲後説明，成績顯著者，不僅是自己反應快，而且要感謝願意與你認識的朋友，因為有他們，你才獲獎，所以在以後的工作中也一樣，同樣要感謝你身邊的朋友！）
3、交流會結束後：收拾場地。把有用的物品拿回本社裏。
七、工作安排
1、主持人：副社長鄭森
2、筆記本電腦：文字記者部峻源。
3、宣傳部桂霖負責兔子舞的音樂。收集歌曲（15首以上，儘量是大家都會的老歌）由宣傳部宣傳部文鳳負責。
4、考勤簽到負責人（製作簽到表）、收集並保管好社員們該過後的通訊錄。
5、獎品設置：電腦屏幕保護膜（3塊）；炫酷彩框（1盒）；由宣策部提供。宣策部文鳳負責。
6、5月3號下午4點到小白樓佈置場地。會員管理部、宣策部、招募培訓部至少各派兩位過來幫忙。
八、應急措施
1、交流會時間沒處理好，與預測時間相差過大：後勤幫忙把握時間，在一些交流遊戲環節提示主持人；
廣州志願者通訊社宣傳策劃部
XX年10月16日
一、活動主題：
經驗點燃希望，交流搭建橋樑
二、活動時間：
20xx年x月
1、第一批（x月x日x：x——x：x）
會計、工業工程
2、第二批（x月x日x：x——x：x）
電子商務、市場營銷、工商管理、財務管理、物流管理
三、活動對象：
本院在校0x~0x級各專業學生
四、活動地點：
堯山校區第x教學樓（17311、11B208）
五、活動背景：
在現今這個競爭日益激烈的社會，大學生就業面臨很大的壓力，全球經濟危機，很多行業對於人員的需求都已飽和。對於畢業後如何找到適合自己的工作，大部分大學生處於迷茫狀態。俗話説，早起的鳥兒有食吃。從大一開始，學生們就應該有規劃意識，明確自己所學專業的內容、就業方向和人才需求情況，多聽取老師意見和學長學姐經驗，為自己規劃好適合自己發展的方向，近期目標和遠期目標，為成功之路打好基礎。而上到大二、大三後，則應該回頭審視已走過的路，看自己是否適合這樣的規劃，該做怎樣的調整，定好的目標是否已經實現。能夠做得好的，繼續奮力向前衝；沒做好的，儘快調整改正過來。大學的生活已經開始倒計時，抓住一分一秒，為未來做好準備。
六、活動目的：
此次專業交流會，將構建一個教師與學生、高年級學生與低年級學生相互交流的平台。本次會議將會請專業老師來給學生做專業知識學習方法的介紹，以及對本專業的發展、就業等問題進行分析，使同學對自己專業有明確的瞭解，以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流，相互解開環境帶來的迷茫和困惑，找到更適合自己的學習方法，更好的對於自己的學業甚至是人生進行規劃。總體來説，此次活動圍繞“同學同思，不罔不殆”的中心，加強老師與學生的溝通，加強我院的學風建設。
七、活動形式及流程：
1、活動形式（分為四個部分）
（1）視頻播放（內容：專業現狀概述）10分鐘
（2）專業小組“對答如流”45分鐘
①以往講座形式有待改善的問題：
傳統的講座對思維活躍的大學生來説沒有很深的印象，大家往往只是一時的頭腦發熱，過後就忘了是怎麼回事；平時往往聽了講座就只是覺得老師或學長講的是對的，但是不知道到底講了什麼中心問題，往往提問階段又會重複問起，顯然有些浪費時間，更進一步説如果整場過多的時間自由提問的話，難免會有冷場，或者沒有針對性，沒有效率
②解決方案：
1）各專業成立專業小組（老師或同學推薦）
（每個年級每個專業每個班級各出一名，選出一個組長）
2）小組任務：整理歸類所收集到的問題，並提供的參考答案，
（分三大模塊，共計15個具有代表性的問題）
關於問題的若干説明：
1、三個方向（待定）：
（1）本專業以後可能從事的職業及職業規劃
（2）大學期間學習本專業知識急需注意的問題
（3）大學期間專業素養、職業判斷的培養
2、答案設計答案儘量全面權威，答問方式儘量新穎，易留下深刻印象
（可以是反面諫言）
3、準備過程：
題目可事先通過各班收集，然後整理形成具代表性的問題，其中難以解決的可主動聯繫專業老師進行解決，如果在專業交流會現場講得不對的地方將由專業老師點評糾正。
建議：在最終定稿之前請專業老師初步審核
③專業小組在專業交流會現場以問答的方式展示
説明：回答應儘量生動且簡單易懂，分模塊進行，每一模塊對答如流結束後由專業老師進行現場點評，並提供學生現場提問的機會。（15分鐘/模塊，現場提問機會1~2個）
備註：專業老師點評與解答（藉助PPT回顧對答的問題）
（3）現場模擬面試20分鐘
①求職者：2名07級學生；
②面試官：蒞臨現場的專業老師2~3名；
③過程：學生事先準備好簡歷，或模仿典型面試視頻來製造氛圍；
④內容：工作面試OR研究生入學面試
⑤總結：由面試官結合PPT總結面試需注意的一般問題
（4）師生互動，學生互動（可以自由走動）20分鐘
2、前期準備（針對第一場：會計、工業工程4月16日下午）
（1）確定並邀請專業老師各2~3名（4月12日之前）——07級年級委
（2）確定專業小組（每個年級每個專業每個班級各出一名，選出一個組長）由年級輔導員確定或學生推薦（4月12日前）
——學術科技部、各年委
（3）宣傳海報4張（男、女生宿舍宣傳板、11教中央、食堂中央）、宣傳貼示8張（男、女生宿舍樓各個年級年級公示欄處）（x月x日晚貼出）（待定）——宣傳部
（4）確定教室及邀請主持人（x月x日之前）——組織部+學術科技部
（5）確定2名07級學生參與面試，並就面試環節與老師進行好溝通
——07級年委
（6）教室申請（200人）（x月x日）——組織部
（7）視頻、PPT製作——學術科技部
（8）物資準備：礦泉水、各老師的小禮品——各年委、生活部
（9）確定攝像攝影人員——宣傳部、科協
（10）會場佈置、音樂——文藝部、外務部
3、活動流程：
（1）14：45簽到，安排同學就坐——學術科技部
（2）主持人宣佈開始
（3）介紹並歡迎嘉賓和老師
（4）視頻播放（10分鐘）
（5）專業小組“對答如流”，專業老師現場點評，學生向老師提問並由老師解答（45分鐘）
（6）現場模擬面試（20分鐘）
（7）師生互動，學生互動（可自由走動）（20分鐘）
（8）主持人宣佈結束
4、後期工作
（1）活動結束後，全體委員清理會場
（2）宣傳部寫作新聞稿、整理攝像資料
（3）學術科技部做好總結工作
八、活動預算：
礦泉水、禮品（年級委）
一、主辦單位：
計信1032班
二、活動主題：
加強同學與老師之間的交流！
三、活動時間：
20xx年04月19號下午2：00—3：30
四、活動地點：軟件學院111教室
五、活動目的、意義及目標：
目的：
1、加強師生間的溝通
2、增強同學們對該專業的認識 3、使同學們調整心態面對未來 4、學習理論知識，充滿信心，努力學習
意義：希望通過本次活動，加強老師與同學之間的交流，為同學們解答同學來大學以後遇到的各種難題和對本專業的疑惑及自己的某些個人想法！
目標：通過同學們與老師一起努力，一起熱烈討論，達到解決同學們心中困惑的目標，並且增加同學們與老師的交流。 六、活動背景：
由於大學期間，專業老師很少到班上來，同學們有很都希望專業老師指導的問題，所以特舉辦本次師生交流會，來解答同學們心中的疑惑和迷茫！
七、活動組織者：
計信1032學習委員羅瓊
八、活動參與者：
計信1032全體同學及專業老師付老師
九、經費預算：
全班所有人的資料電子稿各一份，活動流程（打印費需15元）一
次性紙杯
十、活動流程：
早期：
A、聯繫同學們，並收同學們的個人資料（並打印出資料）。 B、確定合適的主持人。 中期：
A、佈置會場並搞好後勤工作（教室乾淨、整潔。水、水杯）。 B、全體同學到場，主持人致前言。 C、輔導員致詞。
D、在主持人的引領下，同學們按學號進入位置 E、面對面活動時間控制在（待定）內 後期：
A、團支部做書面活動總結。
B、主持人宣佈“師生面對面交流會”圓滿結束
十一、活動中要注意的問題及細節：
在本次導師交流會中，應該注意讓同學們一直保持高度熱情，一直極力支持本次活動的舉辦，並積極配合老師的講解。因該注意的細節問題就是要安排好本次活動的一切流程，保證活動順利進行。
1、會場秩序（有本班紀律委員組織人員維持） 2、會場氣氛（由主持人及活動人員帶動）
3、人員到場（確定參加活動的人員及嘉賓全部到場）
十二、預期效果：
1、使師生間有了更多溝通，拉進了師生的距離。 2、對未來及自己所學的專業有了更加充分的認識 3、取得預期的效果
這次師生交流會上，雖因時間有限只解決了同學們的學習和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會的工作經驗教訓，以後的交流會會辦得更加出色。並且，這次交流會大大拉近了師生之間的關係，讓同學們再一次體會到了行政法學院作為一個大家庭的温暖。在這次交流會的正確引導下，同學們在生活旅途上將會少走一些彎路，在學業征途上將會更加順利。
活動主題：
啟迪現在，揚帆未來
活動背景：
又一個學期的學習，仍需要更多的經驗來扶持。經過了一個學期，相信同學們對現在和未來都有了新的認識。在繁忙的工作與學習中穿梭，每位同學都希望找到更有效的學習方法來提高學習效率，為自己的目標而奮鬥，更希望多一些機會回顧過去，啟迪現在，夢想未來。為此，經濟管理學院學生會學習部特舉辦此次學習經驗交流會，為同學們提供互相交流的平台。
活動目的：
讓同學們互相交流學習經驗，借鑑到更有效的學習方法；同時也讓大家回顧過去，啟迪現在，展望未來
活動對象：
經濟管理學院11級全體同學
活動時間：
xx年4月8日
活動地點：
各班晚自習教室
活動要求：
1、精心組織
要高度重視本次活動，指定好活動實施細則和活動策劃方案
2、大力宣傳
加強宣傳力度，調動大家的積極性，確保活動圓滿結束
3、認真總結
活動結束後，認真總結成功和不足之處
活動準備：
1、由學習部學幹通知各班同學此次交流會舉辦的相關事項；
2、各班在當天晚自習之前辦好板報；
3、各班負責人做好活動場地、人員的準備工作。
活動內容及流程：
1、由主持人開場，介紹舉辦此次學習經驗交流會的目的和意義；
2、同學們互相交流自己成功的學習經驗和建議；
3、同學們提出自己在學習方面的疑問，大家共同探討解決辦法；
4、同學們主動交流在大學裏的收穫，回顧過去的大學生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標，描繪未來藍圖；
5、主持人對本次活動進行總結。
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