考研交流會活動策劃書

第一篇：考研交流會活動策劃書

一、活動背景:

面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機，大學生就業難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍也是越來越濃，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績；但是許多準備考研的同學對於考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模稜兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的瞭解考研。所以為了讓大一學生對考研有個瞭解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識瞭解，以及明確本專業的就業方向和發展前景，我建工系團總支組織部組織一場考研經驗交流會幫助大家更好地確定自己的目標。

二、活動主題：

“考研面對面”

三、活動目的:

（1）為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題；

（2）促進同學們的學習熱情和考研激情；

（3）幫助低年級同學提前進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心。

（4）使大一更早接觸瞭解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研就業經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，並解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。

四、活動時間：

xx年5月18日晚07:00（可更改）

五、活動地點：

北區禮堂

六、與會嘉賓：考研通過的研究生。

活動對象：08、09、10級準備考研的同學

七、活動準備:

（1）聯繫人員：聯繫建工系xx年考研成績優異者；

（2）活動宣傳：活動前一週由宣傳部寫出海報，同時通知各班班長收取同學們的問題並進行分類整理；

（3）會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律；

（4）會場佈置：活動當天下午佈置會場；

（5）活動備品：活動前兩天申請購買活動備品（如麥克風，音響，礦泉水等）。

（6）另：需新聞中心記者在現場拍照寫稿

八、活動流程:

（1）主持人致開場白，宣佈活動開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。

（2）請研究生代表發表講説（不超過10分鐘），説明如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以後的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長學姐分別談談自己的考研經歷，學習方法（每人不超過8分鐘）；

（3）由研究生學長講授本專業考研重點內容；

（4）自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問（可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。），或者由在場學生寫紙條向學長提問題。

（5）主持人對此次交流會進行簡單總結，宣佈此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續交流

九、注意事項:

（1）各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣着，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節。

（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行

（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧譁，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。

（4）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。

（5）活動前將備品準備好，（例如：麥克風，音響等）。

（6）活動結束後，及時清理會場。

十、預期效果：

1、通過本次交流會，使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研複習方法及最新考研動態有個更為清楚的瞭解；

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的瞭解。

策劃書：建工系學生會組織部

xx年04月27日

第二篇：考研交流會活動策劃書

一、活動背景和活動目的

五年大學時光已過去一半，同學們正處於迷茫與掙扎時期：在就業與考研的選擇裏掙扎，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期，我班決定開展關於今後三年的學習與計劃交流會，為同學們撥開眼前的迷霧，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規劃，並堅定完成目標與計劃的信念，使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。

二、活動宗旨

激發同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規劃，讓剩下的學習、見習、實習目標明確，取得更顯著的成效。

三、活動主題

考研交流會

四、活動時間

週二晚七點

五、活動地點

8教室。

六、活動對象

樹臨二班全體同學

七、活動前期準備

1.確定流程，班幹部開會討論;

2.生活委員購置物品;

3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳;

4.場地佈置。

八、活動流程

交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》

1.由主持人説開場詞，介紹相應來賓，並宣佈交流會開始;

2.先由兩個研究生髮言，並各自回答同學所提的問題。

3.兩個研究生髮言交流後播放班級動畫影集放鬆一下。

4.最後兩個研究生髮言並交流

5.班長做總結性發言，後宣佈交流會結束，並動員研究生到羣眾中去私下回答同學個人的問題

九、活動後期安排

1.場地清理;

2.海報宣傳;

3.活動總結。

十、經費預算

礦泉水 4*1.5=6

十一、人員安排

1. 策劃書：周x、倪x;

2. 班級影集製作：胡x

3. 宣傳：倪x、盧x、曾x、伍x;

4. 活動主持：肖x

5. 後勤：謝x、林x;

6. 班旗張貼：周x、肖x。

7. 教室申請：肖x

8. 研究生聯繫：肖x、周x

9. 迎送研究生：何x、周xx

20xx級樹臨二班班委

第三篇：考研交流會活動策劃書

經濟與管理學院考研交流會活動策劃書

一、活動背景:

面對當今社會的激烈競爭，大學生就業難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。然而許多準備考研的同學對於考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模稜兩可，甚至不知從何着手。就此情況，我們特此請來了剛從考研中勝利歸來的學長學姐們，讓他們跟我們講述下自己的考研經歷，以便讓準備考研的同學們對考研有更充分的認識瞭解，以及明確本專業的就業方向和發展前景。

二、活動主題：

“考研面對面”

三、活動目的:

讓考研的同學們更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研就業經驗，幫助準備考研的同學進行自我定位，堅定考研的決心，明確學習目標及方法，解決同學門在考研中遇到的困惑；同時，促進同學們的學習熱情和考研激情，幫助低年級同學提前進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心。

四、活動時間：

（待定）

五、活動地點：

（待定）

六、活動準備:

（1）聯繫人員：聯繫經管學院2014年考研成績優異者；

（2）活動宣傳：通過張貼海報，輔導員下達通知等方式鼓勵同學們積極參與；

（3）會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律；

（4）會場佈置：活動當天提前到場佈置會場，並對多媒體設備進行調試。

七、活動流程:

（1）首先由主持人宣佈活動開始，介紹活動主題、宗旨、活動

流程。

（2）請杜子平副院長髮表講説，分析考研政策和對經管學院考研相關情況作詳細的介紹，以及報考本學院研究生的注意事項。

（3）請07級在考研中勝利歸來的學長學姐們分別談談自己的考研經歷和學習方法，介紹如何做好詳實可行的的考研計劃，以及如何解決在考研過程中可能出現的心理焦慮和時間分配等問題。

（4）自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長學姐提問。

（5）主持人對此次交流會進行簡單總結，宣佈此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長學姐繼續交流。

八、注意事項:

（1）各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣着，維護好現場秩序。

（2）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧譁，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。

（3）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍地向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。

（4）活動結束後，及時清理會場。

第四篇：數學院考研交流會活動策劃書

考 研 交 流 會 活 動 策 劃 書

當今社會的競爭越來越激烈，面對全球性的金融危機，大學生就業的難度不斷加大，越來越多的大學生選擇考研。但是在考研潮流面前，同學雖然心動，但卻少有行動。他們不知道自己到底是否應該隨潮流而動，不知道自己是考研還是工作。就此情況，許多正在準備考研的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，讓大二大三學生對考研有更充分的認識瞭解，以及明確本專業的就業方向和發展前景。為此，我們組織一場考研交流會，幫助大家確定自己的目標。

二、活動主題：考研面對面

三、活動目的：

1. 為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題；

2. 促進同學們的學習熱情和考研激情；

3. 幫助低年級同學提前進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心。

4. 使大二大三的學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研就業經驗，讓他們能夠準備得更充分，表現得更出色，並解決她們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。

四、活動時間：2014年4月28日晚6：30

五、活動地點：青島大學篤行樓模擬法庭

六、與會嘉賓：考研通過的大四學生

活動對象：08、09級準備考研的同學

1. 聯繫人員：聯繫數學科學學院07級考研成績優異者；

2. 活動宣傳：活動前一週由宣傳部製作海報；

3. 會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題

4．會場佈置：活動當天下午佈置會場；

5．活動備品：活動前一週申請活動備品。

八、活動流程：

1.主持人致開場白，宣佈交流會開始，對今年考研情況進行小總結，介紹與會嘉賓及本次活動。

2.進行情景劇的表演，引出交流會的主題。

3．活動第一環節（考研準備）——千里之行，始於足下

環節主要介紹關於選擇專業及學校時遇到的各種問題，先由嘉賓進行介紹，然後進行現場互動，在場同學可將自己的疑惑現場提出，並由嘉賓現場解答。

4活動第二環節（考研複習）——百尺竿頭，更進一步

本環節主要介紹關於考研複習遇到的各種問題，先由嘉賓進行介紹，然後進行現場互動，在場同學可將自己的疑惑現場提出，並由嘉賓現場解答。

5. 活動第三環節（應試）——萬事俱備，只欠東風

本環節主要介紹關於考研初試和複試中遇到的問題，先由嘉賓進行介紹，然後進行現場互動，在場同學可將自己的疑惑現場

提出，並由嘉賓現場解答。

6. 以與開場相呼應的情景短劇結束本次交流會。

7. 主持人對此次交流會進行簡單總結。如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續交流。

九、注意事項：

1. 各部員要提前到場，引導人員入場，維護現場秩序。

2．交流會時間合理安排，主持人隨機應變，正確引導，保證各個環節順利進行。

3. 遲到人員要安靜入場，負責人員隨即調動，保證活動能正常進行。

4. 聽報告時，現場同學要保持安靜。

5. 活動前將各種用品準備好（例如：麥克風、音響等）。

十、活動意義：

通過本次考研交流會，使正在準備考研的或者有考研意向的同

學對考研複習方法及最新考研動態有個更為清楚的瞭解。

青島大學數學科學學院

團總支學生會

2014年4月20日

第五篇：考研經驗交流會活動策劃書

湖南科技大學生命科學學院

考研經驗交流會策劃書

主辦單位：生命科學學院

協辦單位：生命科學學院就業服務部

策 劃 人：肖珍珍

策劃日期：2014年4月9日

考研經驗交流會活動策劃書

前序

當今社會競爭日益激烈，社會對人才的需求向高學歷、高層次、高素質發展，要想在以後的社會中立於不敗之地，大學生必須與時俱進，跟上時代發展的潮流和趨勢，樹立終身學習的觀念，不斷提升自身的水平，而考研無疑是提升自身水平的最佳途徑之一。

一、導言：

針對我院同學對考研信息的實際需求，很多同學可能對考研沒有一個很好的認識，為了讓正準備考研，有意向考研的各年級同學瞭解如何選擇報考學校，如何積極備考以及如何處理和緩解備戰考研時的壓力。我願組織開展了這次考研經驗交流會，此次活動我們特別聯繫了一些從考研戰場上凱旋的05級優秀學生，為大家提供一個與他們互相交流的機會。

二、報告人：在考驗中取得優異成績的5、6位05級學生。

三、報告對象：我院06、07、08級全體學生。

四、活動時間：2014年4月29日晚7：00-9：00

五、活動地點：舊階103教室

六、活動安排：

1、活動前期安排：

1）聯繫考研成績優秀的畢業生，邀請他們參加這次活動並請他們做相應的準備，最後，確定他們報告的題目，報告的順序；

2）蒐集06級學生欲聽報告內容；

3）安排相關工作人員如：申請場地、會場佈置（音響的準備、報告人的座位安排、嘉賓老師的座位安排等）；主持、記錄、禮儀、新聞採錄、拍照、會場紀律等；聯繫相關老師

及嘉賓；

4）宣傳工作：在例會上通知各班班長；打兩張海報，若干通知。

2、活動流程：

1）主持人致開場白並宣佈經驗交流會正式開始；

2）主持人介紹報告人，再一一介紹出席本次交流會嘉賓；

3）報告人按順序作報告，傳授考研經驗；

4）自主詢問時間：觀眾可向報告人詢問欲知問題；

5）主持人代表所有聽報告的人向報告人表示衷心的感謝，宣佈交流大會圓滿結束。

3、會後工作：

1）組織有序退場，清掃會場；

2）會議總結。

七、注意事項：

工作人員維持好現場秩序，制止聽報告的同學大聲喧譁，交代手機必須調為靜音或震動。

八、經費預算：

會場佈置10元

礦泉水費15元

合計25元

九、預期效果：

本次考研經驗交流會之後，正在準備考研的同學，以及有意

向考研的同學對如何選擇報考學校，如何積極備考以及如何處理和緩解備戰考研時的壓力等方面的問題能有一定程度的瞭解，讓同學們在備考中少走彎路，用更有效的方法對戰考研。