剛畢業在縣城工作的時候，因為喜歡買書，但是又囊中羞澀，所以我常常逛舊書攤。我對紙質不做苛求，只要沒有錯別字，不是盜版，缺個封皮，紙頁發黃，紙頁捲曲我還真是不在乎。
以前我曾經不住誘惑，被一個特價書店蠱惑，也是貪便宜，半價買了許多“金玉其外，敗絮其中”的盜版書。看那些書，那叫個憋屈。我每時每刻都在警惕錯別字的出現。也曾耐着性子用紅筆，就當自己是一個書籍校對員，字斟句酌，但是每次都是半途而廢：因為錯字，別字，重行，缺句子，缺段落，書頁上改得體無完膚，人也近乎崩潰了！那些書販子真缺德！你這不是糟蹋紙張嗎？只有個書的樣子，但不過是垃圾一樣的存在。可這又能怪誰呢，誰讓你“貪便宜賣老牛”呢。
所以後來對那個舊書攤情有獨鍾，自從上學時候起，買了《通俗哲學》、《馬可。波羅遊記》、《馬烽小説選》、《峻青小説選》、《牡丹亭》……。書雖然是七八成新，可是看着放心呀。標點，的地得的使用都很少錯誤，能出個錯字別字那簡直就是奇蹟。更何況書價格也比那個特價書店便宜。如果碰巧走運，二三百頁的書不消一元錢就能拿到手裏。十元錢就能買下一大捆書，書攤老闆隨手遞給我一個包裝袋，我把書捆紮好放在自行車前面的筐裏，滿載而歸，一路連哼帶唱，其樂何如！
今年換了新手機，下載了淘寶APP，有了幾次網上購書體驗。書雖然是新的，價格也比書店便宜老多，可是仍然讓人不放心，因為書裏的錯字別字依舊頑強地存在着。我就不明白難道現在出書容易了，那些作者，那些責任編輯就馬馬虎虎敷衍了事了嗎？這不禁讓我又懷念起縣城那個舊書攤了。
上週到縣城聽課，溜達着又來到了那個舊書攤舊址。可是那裏早已經是物是人非：人家不知道什麼時候早已經改裝成一個電器修理門市了。
唉，曾經帶給我許多愉快的購書體驗的舊書攤只能在夢中憑弔了！
我的生物鐘被徹底攪亂了。
我成了夜貓子，深夜12點的時候精神十足，早上一起來卻是哈欠連天。
這一切，都是因為前不久從外婆家帶來的那些舊書——母親的書。
翻看母親的書就像探寶一樣有趣。那些古舊的封面下塵封着一段不為我所知的歷史。走至陽台，那些線裝的舊書不知何時又蒙上了一層灰，就好像戴上了一張灰色的面紗，朦朧，看不真切，吸引着我去揭開，去駐足。
坐在小板凳上，我逐一看着書脊，“中華書局”“商務印書館”等等這些標記令人肅然起敬。隨手抽出一本書，卻是一本《三國演義》。我感到有些好笑，四大名著對我來説只能算是給小孩子看的普及讀物。不過，這古舊的東西還是讓我感到着迷。翻開一看，眼前盡是泛黃的書頁，豈止是泛黃，已經完全變了顏色，是一種如泥土般的淺棕色。湊上去聞，一股乾燥的古舊灰塵味撲鼻而來，彷彿還殘留着那個年代的氣息，對我而言，這何嘗不是一種新鮮的味道？
我小心翼翼地翻着。整行整行工整的圓珠筆字映入眼簾，這是媽媽的字體。工整的批註，空白處的長篇大論。我從未見過如此認真地讀過的書。我被一種難以形容的東西感動了，一種深沉而又真摯的東西，也許是理想，也許也是信仰。我彷彿透過這本書，看到了幾十年前母親的漫漫求學路：揹着布挎包在山間奔跑着，跳躍着。
這些書是過去年代的老物件了，殘留着過去的痕跡，藴含着多少故事，帶着過去年代的氣息撲鼻而來，歷久彌香，久久縈繞在鼻間，經久不去。
轉頭看鐘，12點了。外面淅淅瀝瀝地下着雨，給灰黑色的玻璃蒙上了一層薄薄的霧氣，映着我的身影。我躺在牀上想着，沒準，幾十多年前的一個夜晚，也有一個人躺在牀上全無睡意，不是像我這樣的閒情雅緻，而是不止的歎息。
新書一年一年的買，舊書一歲一歲的增，結果家裏堆滿了大大小小的書籍。
媽媽建議我把它們整理一下：國小用過的課本、練習冊都可以賣掉，課外讀物有選擇的留一些，好給那些“更實用、更重要”的書騰出些空間，家裏也可以寬敞些。
真是不看不知道，一看嚇一跳。除開我的不算，爸爸的《棉花產業》《棉檢員手冊》；媽媽的《縫紉與裁縫》《最新編織技術》等，全是老掉牙的書，只怕收破爛的也閒過時了。
我把那大書；小書從箱子裏“請”到地板上，一本一本地翻閲着。
這是一本《兒童簡筆畫》，爸爸給我買的。那時，我對畫畫、小手工特別感興趣。有一回，爸爸去南通學習，恰好在書店看到這本書，便買了下來。媽媽嫌價格昂貴。爸爸見我愛不釋手的樣子就説：“只要孩子喜歡，看了有幫助，花再多錢也值！”這本書不能賣，父親的愛與希望怎能隨便拋棄呢？
這本《最新童裝》，是我小時侯媽媽常翻的書。曾有多少次，媽媽照着書上的式樣給我做出漂亮的衣服。那時，站在小朋友中，我總有一種“小公主”的優越感。於是，我經常纏着媽媽：“再給我做一件吧。這個最好看……”媽媽不管怎麼忙，總擠出時間來滿足我的“虛榮心”。如今，“小公主”長大了，真要感謝媽媽，感謝這本書。再不久的將來，我要買一本《21世紀中老年時裝》，我要親手為爸爸、媽媽做衣服、打毛衣……
咦，這一大堆泛黃的有些破損的是什麼書啊？哦，原來是爸爸的高中課本。爸爸每次提到他那未圓的“大學夢”時，總是滿臉懊喪。而我卻不已為然：“你已經又好工作了，又什麼好惋惜的？”現在，看到爸爸保存了快20年的高中課本，我為自己荒謬的“真理”感到慚愧：我怎麼那樣看待爸爸年輕時的追求？那時的他沒有和我現在一樣幸福地讀書的機會啊！
舊書，不是必賣的破爛，而是一個“故事家”。一本又一本的舊書，是一本又一本的故事，引發了我一次又一次的驚訝與感悟。
因為每年都在買新書，所以家中的舊書真是越堆越多。
於是媽媽讓我把那些舊書整理好：國小用過的課本、練習冊都可以賣掉，課外讀物有選擇的留一些，好給那些“更實用、更重要”的書騰出些空間，家裏也可以寬敞些。
真是不看不知道，一看嚇一跳。除開我的不算，爸爸的《棉花產業》《棉檢員手冊》;媽媽的《縫紉與裁縫》《最新編織技術》等，全是老掉牙的書，只怕收破爛的也閒過時了。
我把那大書、小書從箱子裏“請”到地板上，一本一本地翻閲着。
這是一本《兒童簡筆畫》，爸爸給我買的。那時，我對畫畫、小手工特別感興趣。有一回，爸爸去南通學習，恰好在書店看到這本書，便買了下來。媽媽嫌價格昂貴。爸爸見我愛不釋手的樣子就説：“只要孩子喜歡，看了有幫助，花再多錢也值!”這本書不能賣，父親的愛與希望怎能隨便拋棄呢?
這本《最新童裝》，是我小時侯媽媽常翻的書。曾有多少次，媽媽照着書上的式樣給我做出漂亮的衣服。那時，站在小朋友中，我總有一種“小公主”的優越感。於是，我經常纏着媽媽：“再給我做一件吧。這個最好看……”媽媽不管怎麼忙，總擠出時間來滿足我的“虛榮心”。如今，“小公主”長大了，真要感謝媽媽，感謝這本書。再不久的將來，我要買一本《21世紀中老年時裝》，我要親手為爸爸、媽媽做衣服、打毛衣……咦，這一大堆泛黃的有些破損的是什麼書啊?哦，原來是爸爸的高中課本。爸爸每次提到他那未圓的“大學夢”時，總是滿臉懊喪。而我卻不已為然：“你已經又好工作了，又什麼好惋惜的?”現在，看到爸爸保存了快20年的高中課本，我為自己荒謬的“真理”感到慚愧：我怎麼那樣看待爸爸年輕時的追求?那時的他沒有和我現在一樣幸福地讀書的機會啊!
舊書，不是破爛，而是故事家。一本舊書就是一個故事……
靜夜，取一本舊書，翻開夾雜着歲月氣息的扉頁。記憶如同汩汩泉水般浮現在那一頁頁枯黃的紙頁上。
扉頁：寶寶的降生！
“今天，我從月老手裏接下了老天賜予我最完美的禮物。我實現了人生最偉大的轉職，我從一個普通人變為了一個母親……”灰色的字跡劃過粗糙的筆記本，我便從媽媽的筆尖孕育而生。止不住的激動傾灑在字裏行間，龍飛鳳舞的狂草是那樣的放蕩不羈。我在想，那一刻，母親坐在桌前奮筆疾書的時候，是懷着對我怎樣的期望呢？而此時此刻，坐在桌前的我，又給了她什麼了。
第一頁：寶寶會叫媽媽了
“此時此刻，沒有任何言語能表達我心中的那份為人父母的快樂。寶寶竟然開口叫媽媽了，儘管叫得不是那麼清晰，那麼順口，可是他叫了，叫的那麼快樂，我忍不住給了他一個重重的吻，感謝老天賜給了我這個兒子，他將來一定會很孝敬的……”我傻傻的笑着，只是叫聲媽媽就足以讓他如此快樂。而現在，我卻經常無緣無故的生她的氣，甚至還天真自以為那是青春期的叛逆。我又有什麼資格作老天賜予她的“完美賞賜”呢？
故事仍在繼續，第三頁：寶寶會走路了；第七頁，寶寶上學了；第十頁：寶寶在母親節送了我康乃馨；……
第十六頁：寶寶明天就要會考了
“明天，就是兒子第一次上戰場的日子。兒子平時學習很刻苦，又沒有讓我操多大的心，真的很希望他能。其實，我一直都以他為榮。雖説他成績不是很好可是他很努力。而我最難以釋懷的是，當他沒學好而自我封閉，自責，躲在被子裏啼哭時，我覺的我的心都被他的眼淚浸濕了。我不要兒子痛苦的活着，他要知道只要他快樂的生活，便是對我最好的回報。此刻兒子一定也在擔憂着明天的會考，當然，我也會一直在背後默默的陪伴着他……”
淚水再也止不住了，晶瑩剔透的打在粗糙的舊書上濺起燦爛的淚花。這麼多年來，我又有多少了解這個生我養我的女人，歲月傾蝕了她華美的面容，卻絲毫無法動搖那個愛我的心。
舊書，一頁頁，記載着我生命的成長。在她眼裏，我永遠都是個長不大寶寶，而我，則更願永遠沉醉於母愛之中，做那個長不大的寶寶。
舊書，一頁一經歷，一本一人生，我願繼續母親的畫筆，為她塗上完美的結局。
英國哲學家培根曾經説過:“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善變，凡有所學，皆成性格。”人是在讀書的過程中，通過一點一滴的積累而改變的，誰都不能一步登天。人生在世，生命的長度是有限的，但是我們可以去拓寬它的厚度:重拾閲讀，博覽羣書！
讀書，當做是一種傳播。三國時期吳國的統治者孫權就是一個非常熱愛讀書的人，雖然每天都要處理諸多事物，但他總是能整理出時間來讀一會兒書，同時也印證了魯迅先生的那句:話時間就像海綿裏的水，擠一擠還是有的。孫權不但自己喜歡讀書，而且還讓自己的部下也讀書，在他的影響下，原來的大佬出呂蒙也變得喜歡讀書，使得吳國的另一位大將魯肅對呂蒙刮目相看，大家讚賞。
讀書 當做是一種熱愛。作為《岳陽樓記》的作者，中國文壇上著名的文人——范仲淹。他的人生並沒有一帆風順，而是經歷了許多人沒有體驗過的艱苦坎坷。他幼年喪父，導致家庭生活質量急劇下降，但這並不能阻擋他對讀書的熱愛，反而更加堅定了他讀書報國的信念。因為家裏貧窮，所以每天的食物有限。他每天就煮一小鍋粥，待凝固後就劃分為四塊，配着幹鹹菜，就這樣度過了無數個日夜。上天也沒有辜負他的一腔熱血，范仲淹取得了人生中的勝利。
讀書，當做是一種生活。他曾經這樣評價:“魯迅的方向，就是中華民族文新文化的方向。”魯迅這個名字如雷貫耳，他的作品使得許多使多麻木不仁的國人翻然醒悟。高爾基曾説:“書籍是人類進步的階梯。”魯迅正是在這階梯上不斷的行走，進步。魯迅小的時候，酷愛讀書。他對讀書的熱愛，甚至感動的身邊目不識丁的保姆長媽媽。他把讀書這件事完全地融入了自己的生活，他讀過的書浩如煙海，藏書多達9000多冊。魯迅先生一生清貧，最大的財產，就是他的那些寶貴的藏書了。
宋代文學家蘇軾説:“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自識。”在這個追名逐利的時代，我們更應該重拾書本為心靈添置一方淨土。以讀書作為傳播，帶動更多的人閲讀;你讀書作為熱愛，開拓我們的眼界，增長見識;以讀書作為生活，去追尋那精神上的烏托邦。
《托起心中的太陽》這本“舊”書,此刻還美美地“躺”在我那温暖的書包裏，可誰知道，它曾經使我後悔過，使我明白了誠實的可貴。
寒假的休業式前，我們發新書。一聽到發新書，我的心就像久旱逢甘霖，別提有多高興了。
發書的時候是教室裏最熱鬧的時候。“發書咯!發書咯!”在同學們興高采烈的喊聲中，一本本新書傳遞在每一位同學的手中。
第一本《中外童話》發下來，我就迫不及待地翻開，津津有味地閲讀起來。後來我抬起頭，發現自己少了一本書。經過一番搜索。我在自己的腳邊找到了它。可惜，就在我焦急地找它時，它已經被我“殘忍”地踩上一腳，一個腳印赫然印在書上。於是我迅速找來橡皮，使勁地擦，可不管怎麼擦，還是隔靴搔癢，無濟於事。
這顯然已不是我心目中的新書了。對於一向喜歡書，特別是酷愛新書的我來説，是多大打擊啊!唉，我真是關雲長失荊州----大意！
怎麼辦呢？我的眼睛偷偷地瞄向了後座的陳詩雨同學，看看她桌子上的那本書——嶄新的封面，初升的太陽，鮮豔的紅旗，我決定來個偷“樑”換“珠”，，儘管心裏顫巍巍的，可我還是不斷地安慰自己：
“她是我的好朋友，跟她換一下，不要緊吧……”我拿着自己的書，慢慢地挪動身子，向後面的桌上靠，向來光明磊落的我，此時卻像小偷似的，害怕被人發現。手離他的書桌越近，恐懼感就愈強……
終於，我換來了一本嶄新的《托起心中的太陽》，看着它那豔麗的封面，我暗暗慶幸自己的“成功”。寒假中，我可以美美地看個夠了。
可是在寒假裏，讀着讀着，我覺得書裏面的每一個故事，好像都是針對我似的，都讓我心兒發燙，特別是這篇“不同尋常的考試”，讓我明白了：在學習、生活中，我們時刻面臨着考試。現在這一本舊“書”，也是對我的考試，一場關於誠實的考試。然而在這次考試中，我名落孫山。原來“誠實”是這麼可貴！想到這兒，我決定換回來。
開學第一天，我光明正大地換回了那本“舊”書，並在上工工整整地寫上了自己的姓名。
書，有新舊。
我喜歡新書，卻更喜歡舊書。
新書，封面平整，稜角分明，書卷之間有股好聞的淡淡的油墨味道。一本新書捧在手中，彷彿一個等待開啟的祕密的大門，門背後到底有什麼美麗風光，讓我遐想。閲讀前的猜測，閲讀時的快樂，閲讀後的陶醉，新書的好處很多。
舊書，邊角上已經有了折皺了，甚至可能捱上了一些油漬了。舊書不再像早上吸飽露水的花草一樣挺拔，更似黃昏有些蔫掉的葉子。
不過，我還是更喜歡舊書。
舊書中有我的思考,我的快樂,我的悲傷。
我喜歡做筆記，在書卷的天頭地角寫寫自己的感受。端午節為何與紀念屈原相關聯？趙子龍為何能在長阪坡脱身？賈母為何對薛寶琴寵愛有加？水滸世界唯一的大俠是誰？孫悟空為何前後表現相差懸殊？高力士竟然是大唐忠臣？…… ……
我還喜歡在書卷上胡亂寫些當天的事情。“天下雨了，今天送別xx，有些難過”；“今天頭很疼，喝了很多酒”；“看到國中的同學，竟然已經結婚了”……多年之後再看到這些文字，往往讓我墜入回憶之中。和友人的點點滴滴，生活的快樂悲傷，都湧上心頭。歲月讓我們淡忘很多，卻又讓我們牢牢記住了一抹微笑，一個眼神，一個背影。
在書店裏，我喜歡找書架的最下面一排或者最上面一排。中間幾排大都是一些熱銷圖書，一些速朽文字。我偶爾會買一些，免得自己落伍。但更喜歡翻找那些滿是灰塵的角落，常常能發現一些罕見的好書。我的很多豎版繁體的書，都是在那角落找到的。一些書，還是八十年代出版的，從書架的中間一層層移動，變成了最高或者最低，成了邊緣的書，一如現在的純文學，純學術。
在書攤上，老闆們大都會把書分出門類，標出不同的價格。乾乾淨淨的書貴一些，有前主人筆跡的書要便宜一些。我很喜歡買那些有前主人文字的書。在和作者精神交流的同時，我可以猜測當初的主人看書時候的姿態和容顏，於是，看書是一樂，遙想是一樂，同時獲得雙份的快樂，是多麼幸福的事。
直冽的秋風在巷內吹徹，那家古舊書店的掛牌顫巍巍地晃動着，發出咯吱咯吱的聲響。我不知道今天會不會是我最後一次來這裏了。這家古舊書店已經拆掉，只剩下一塊木掛牌還在凜冽的寒風中掙扎，無力地掙扎着。我哀歎口氣，還有什麼比它的消失更令人悲痛的麼？
這家書店從我國小起便默默無聞地開在這條幽長的巷子裏，主要是賣一些七八十年代老舊的古書籍，有時書上面還會有些許纖塵。國小時每每走進這家書店，最突出的便是一副閲書席上坐着滿滿的讀書人，周圍卻出奇的安靜的畫面。那種所有人投身於書海的場景至今還記憶猶新。我也默默的找了一本《唐詩選集》坐下看了起來。
在這裏的人大多看書卻不買，店主倒也不不介意，獨自一人在收銀台前翻看最新一期的姑蘇晚報。國中時來這裏，我常會選擇一些外國的文學名著，書的封面在歷歷代代手指的觸碰下漸漸發黃，但內容總是那麼引人入勝。無論經過多少歲月，這些古書永遠氤氲着獨特的文化氣息，華而不實。那天，在我小心翼翼翻開一本《復活》時，掉下了一張粉色的書籤，上面還寫着姓名—“韓志燕”。清晰地記得，那張粉色的書籤上還畫有一朵盛開的紅梅，綻放在我手中的這本舊書中。我再一次小心翼翼的拾起書籤，心中流過一股汨汨的暖流，因為，我和那名姓韓的女子都在此留下了足跡，都感染着同一種文化的氣息。
古舊書店的人越來越少了。高一來到這裏時，閲書席幾乎一半以上都是空位。挑書的人也少了，那些往日寂靜的背影在逐漸消逝。班級裏的同學，過往的青年人，都被時下風靡的書籍深深吸引，還有誰仍會堅而不止地來到古舊書店呢？我感到一種不安，不僅僅是對這家古舊書店的不安，更是對今後這裏文化氣息消匿而去的不安。我也彷彿在晃悠的黃色燈光下看到老店主看報的臉上，依稀露出淡淡的眉結。
今天，當我徒步而來時，眼前的一切竟然切合了我先前的不安！熟悉的玻璃大門緊閉着，永遠都不會再開啟了。我想，我應該走了，這裏的文化已銷聲匿跡了。心中除了遺憾，還是遺憾，我想，到哪兒還會有這麼一家古舊書店呢？
沒有人回答我，只有一塊柔弱的木掛牌在直冽的秋風中咯吱作響。
很多時候我都在彷徨，那是令人空洞的等待，那是睜開雙眼卻不知該往哪看的不知所措，是拼命奔跑卻沒有方向驚慌。多想像一個無憂無慮的孩子，不管天高地厚，不問人間煙火。當我慢慢進入青春的軌道，身上的加鎖就愈發的重，每一天都在拼命的學習、奮鬥，每一天都是沉重、苦悶的。我的青春被貼上了拼命和迷茫的標籤。
一封年少時的情書被我在無意間找到，那深刻的皺摺，是時光的線條，我依稀能感覺到當時我對摺這情書時的小心翼翼。泛黃的信紙，稚嫩的文字，那些充滿憧憬的幻想。或許是因為害羞，懵懂的我沒有交出這封情書，當年的她也已經失去聯繫。
我和她的過去是一本書，而這封情書只是這其中的一頁。但這本書已經成為了一本殘破的舊書，躲在我腦海的角落，多久沒被我翻閲，漸漸的被我遺忘。現在突然的想起，曾經與她的對視還是能加速我的心跳，她的微笑還是能打開我的心扉。在腦海裏努力的尋找這書被散落的篇章，我發現這些記憶也是我無比寶貴的財物，我青春不是隻有拼命學習而已。那些被時光帶走的事物，並不是你失去了它，而是它換了種方式與你存在。
慢慢的我找到了我腦海中更多的舊書，與朋友玩耍的，被老師責罵的，許多有趣的事情。未來並不是只有向前看才能找的到，有時你也得需要回頭看。到此，我發現我的眼睛清晰了很多，我已經不在迷茫，我現在該做的應該是為將來的自己留下點什麼。
青春就像是被飄走的氣球，無論孩子怎麼哭喊也不會回來，那麼何不瀟灑的擦乾眼淚，記住它曾經帶給你的快樂……
在整理書櫃時，我在書櫥角落裏發現一本舊書，我好奇地想看看，悄悄地把那本書拿下來----一本舊課本。我捧在手中，慢慢的撫摸着它的蒼老，天青色的封面泛灰得厲害，邊角都磨成弧形，禿得蓋不住下面的`書頁，封底已經沒有了，兩根鏽書釘還在堅持。幾道灰白的褶痕上，模糊的“XXX’‘三個字告訴我，這是我二年級用過的語文課本。一絲灰塵般的氣味撲鼻而來，一本舊書勾起了我童年的回憶……童年時代，我是個很活潑可愛的小女孩，每天做完作業後，就去居住院子裏玩，一個人很自由，無憂無慮。我童年時代很愛看書，比如《一千零一夜》童話，《十萬個為什麼》，小説，詩歌……捧起語文課文，那本散發着餘香的舊書，我回想起那時課堂上，我們朗誦比賽的情景，有的同學搖頭晃腦，務必讀得神采飛揚，破折句，不倒句，一時語氣高昂，洪亮；一時語速婉轉，低唱……時而激動，時而低迷……抑揚頓挫，一陣陣掌聲，一聲聲喝彩，以博得同學的羨慕，老師的讚揚。兒時的燦爛，童年的天真，童年時代生活，我們全家都很幸福，和睦，家裏充滿温馨，爸爸媽媽雖然工作很忙，但是節假日總是抽時間陪我逛街，上公園遊玩，還為我買些禮物，學習用品……疼愛我，關心我。我有時也很快樂和同學一起登山，一起做遊戲；有時也比較孤單寂寞，那時爸爸媽媽不在家時，我有點點孤單，沒有人陪伴我。一本舊書，塵封了我童年的歲月，我又回憶起童年時代看書的樂趣了。舊書，一本一本又一本，我都要愛惜它們，珍惜它們，收藏好，保管好……
時間：20xx年9月30日
地點：學校大堂
人物：全校師生
事件：舊書交易
開心指數：
國外的“跳蚤市場”相信大家也聽過了吧？這種新鮮的玩法，我們也“瘋狂”了一回。下面，讓我這個小記者拍幾個精彩鏡頭讓你們也感受我們的開心吧：
鏡頭一：各司其職
走進書市，發現裏面的書琳琅滿目，《作文大全》、《格林童話》、《智慧背囊》……一應俱全。既有適合低年級小朋友看的彩圖版，又有適合高年級同學看的青少年版。每個攤位，由同學們自己擔任店長、店員、收銀員……像模像樣。雖然人山人海，看書的、賣書的、買書的……一點兒也不亂。
鏡頭二：各出“奇”招
“快來買呀，五折出售……” “走過路過千萬別錯過——”為了讓自己的書更好銷售，各班各出“奇”招，紛紛做廣告。除了打折之外，有些銷售員還採用“買書送贈品”、“買一送一”等方式吸引顧客。瞧：五（1）班掛起了“歡迎光臨”的大橫幅，還拉小提琴，希望優美的琴聲吸引大家的注意，好光顧書市呢。
鏡頭三：“圍攻”校長
你瞧，許校長也來到了我們的書市。大家圍上去，紛紛推薦好書。有的説：“校長，這本笑話適合你。”有的説：“校長，這本《木偶奇遇記》很有趣的。買回給你兒子看啦。”……許校長被同學們的熱情所感動，也紛紛解囊購書。有一位同學腦瓜一轉，想到了讓許校長簽名，這下，有了許校長簽名的書，賣得特別火……
鏡頭四： 歡天喜地
活動快結束的時候，大家清點着自己的“戰利品”：有些同學用四折的低價買回自己心儀的書，歡天喜地的；有些同學用舊書換舊書，不亦樂乎；有些同學買了書，還獲得了贈品，樂上心頭……
我注意觀察到一位五年級的同學，懷裏抱着十幾本書開心不已。我問他：“怎麼這麼開心呢？”他説：“你看，這本書，原價八元，現在三元就買到，還挺新的呢；這本書我一直想買卻找不到，想不到現在居然五折買到了……你説我能不開心嗎？”是呀，他手頭的書，如果在書店買，至少要二、三百元，現在六七十就買回來了，多划算呀。
怎麼樣，我們的活動有趣新鮮吧？你想感受我們的快樂嗎？那就快來看看呀！
今天，我們拿着舊書去“童星作文樂園”的教室裏舉行舊書交易會。
一到教室，老師便給我們介紹了買賣書的有關知識。
我們自由組合，一會兒功夫便有五個書社誕生了。我們的書屋叫“千紙鶴書屋”。丁文倩當經理，我是售書的推銷員。閩麗媛是信息員，還有一位是抄寫散文的。咦，怎麼會有抄寫散文的？這和交易會有關嗎？哦，原來只要在這裏買書就會得到一份贈品，那就是一篇散文。
舊書交易會的開幕式開始了，各書社的經理拿着用綵帶連接的大紅花準備剪綵。看他們的樣子還真有點經理的派頭，隨着劉老師的剪刀一刀剪下，劉老師宣佈：“舊書交易會正式開幕。”場面頓時熱鬧起來。
第一個顧客來到了，想買一本《阿衰。11》，他問：“阿衰多少錢一本？”因為沒有經驗，所以我有些激動：“阿衰10元一本。”他癟了癟嘴，我猜他是嫌貴了，便説：“八元要不要？這書很新的。”可他還是離開了。不一會兒他就從別處買到了一本一模一樣的書高興地走了。我一打聽，原來別人賣《阿衰》只要一元一本，唯獨我們賣8元，難怪我們這裏賣了這麼久也賣不出一本。哎，這麼好的書只買到這個價錢，真的的舊書啊，這生意可真不好做啊！沒辦法，這回我們只好大減價了，我們高聲吆喝起來：“《阿衰》賣一元一本，《櫻桃小丸子》賣5角，《老夫子》3元一本。”
這個辦法果然有效。後來生意不知不覺漸漸紅火起來，書賣完了，交易會也結束了，算了算帳，一共賣了60元錢的書，大家平分後我還用2元到別處買了一本自己喜歡的作文書。
今天我們不但學會了討價還價，還學會了怎樣做生意。
舊書
看到舊書，首先想到的是破書，但仔細一想，舊未必就破。如千年狐妖，反誘人得很。《聊齋》裏的那些窮秀才，沒幾個逃得出她們的裙襬。我又想到老書，但老書和舊書又不一樣，現在不是時興國學麼，大量的老書得以再版，大量老書以新書的面孔出現，即老書又未必就一定舊。
少年時代逛書店，最常光顧的地方是新書專櫃，認為那裏才能見新作品。可讀來讀去僅兩字：新瓶。現在，每到一個地方，我仍然會逛一下書店，直奔書店的角落，擠進那幾乎蒙塵罕跡的櫃前，取上一本最舊的書翻看。
可看得多了，又索然無味，僅覺兩字：舊酒。因為據説，只有封壇的才是好酒，酒如不封壇存它個百五十年，則不醇。所以，竊以為把舊書比作舊酒是非常高的評價。思及此處，我於是又開始責怪自己：少年時不知珍惜，竟把老祖宗留下的舊書當成草紙，揉擦扔棄……我甚至想，如果當初懂得珍惜，自己或許已是“國學大師”了。看來，草紙未必就不值錢，至少是有很大的機會成本。
為了挽回把舊書當成是草紙的損失，我於是開始培養自己的另一個陋習：於草紙中找舊書。很慶幸，我的運氣還真是不錯，什麼國語讀本，什麼規，什麼戒，什麼奇，什麼異，通通都被我翻出來了。可是，翻去覆來，除了愛莫能助，我什麼都沒有讀出。無語。
記得小時候村裏有位老嫗，每到傍晚的時候總會站在村頭的田埂上用晦澀的古語罵街，我當時很是不解她究竟在怨恨什麼？ 而立之年後，我終於醒悟，那位活了90多歲的老嫗其實也是一本舊書，當她好不容易熬成了一本舊書，希望別人去認真讀她的時候，卻已沒有人願意再讀她。不久，老嫗逝去，我卻於葬禮上的哭呵之聲中又聽到了晚輩後人們的悔悟之心，當時我也是其中之一，因此又覺得自己又一次失去了成為“國學大師”的機會。
思之及此我才明悟，我們芸芸又何嘗不都在去往舊書的過程？且不説多麼驚豔花前的玉容芳華都終將老去，即便是那經年蒼柏的翠枝上，條條紋路，又哪處不折射出歲月的無情。
從小到大，從剛剛入學到現在，從咿呀學語到如今，無數的書籍伴我走過這來去匆匆的春夏秋冬，讓我從一個懵懂無知的孩子變成了如今明事知禮的青年。那一本本在我手中翻過的書記載着我的點點滴滴，見證着我年華的失去。每一本書中都有一個不為人知的小故事，有的已隨我的漸漸長大而被歲月的塵埃隱沒，但是有一本書，一個故事，卻深刻在我的腦海中。
那是一本伴隨了我多年的舊書。歲月在它的封面上留下了一條條摺痕，書角微微卷起，裏面的紙張由於經常被灑落在書桌上的陽光照射，而微微泛黃，曾經鮮亮的顏色也變得稍有暗淡，但卻並不影響它在我心中的價值。
這是一本寓言書，書的扉頁上有外公幫我寫的名字，一筆一劃，蒼勁有力，包含着的是，滿滿的期望，周圍滿滿的都是我仿寫的字跡，從稚嫩到有了自己的風格，就像我長大的足跡。
在我最初的記憶中，這本書便已陪伴在我身邊。剛學會説話時，外公便經常捧着那本書，在閒暇時給我講一兩個小故事，那時的我還不知道其中到底有什麼道理，只知道外公讀書的聲音，軟軟的，很好聽。後來，那本書又成為我寫字的啟蒙書，一筆一劃的在空白的地方寫上自己剛剛學會的字，偷偷抬眼看外公，就會看到他眼裏溢滿的讚許。再後來，差不多認會了那本書上的字，便時常在院子裏一本正經的給小夥伴們講那書中的故事，看着他們崇拜的眼神和陰涼處衝我微笑的外公，心中滿滿的都是欣喜。
輕輕摩挲着這書的書脊，腦海裏還能清晰地憶起外公的音容笑貌，而外公卻已離開我五年了。每當看到這本書，便彷彿看到了他在衝我微笑，如同幼時那般慈祥、温暖。
這本舊書，伴我走過了十幾年的歲月，也將伴隨我走向未來的人生。外公，看到這本舊書，就彷彿看到了你，你可知：我是如此的想念你。
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