今天我去格倫學校上課的時候，作文老師拿了一個杯子和一盆水、幾張紙片走進了教室，小朋友們都很好奇老師今天要做什麼東西，老師説：“我們今天來做紙片託水的實驗。”
一開始，老師拿起杯子，慢慢地把杯子裝滿水，並拿了一張紙片蓋到有水的杯子上。緊接着，老師把杯子快速地翻轉過來，那時小朋友們都擔心，我猜老師的心裏也在想：水會不會灑下來啊？小朋友他們一直看着這個杯子。老師把手輕輕地放了開來，水竟然沒有倒出來，小朋友説：“老師是不是有魔法？”老師説：“你們可以去拿杯子自己試試看。”
小朋友們高興地去拿杯子做“紙片託水”的實驗了。輪到我做的時候，我拿起一個杯子，然後拿了一張紙，我把杯子裝滿了水，把紙片蓋到了杯子上，然後把杯子翻轉過來時，我很小心，可我依然失敗了，但是我也很開心。
小朋友們，你們也來試一試吧！
做一個“土電話”
解藍熙
一天，我在網上發現一個有趣的實驗，名字叫作做一個“土電話”，我也想試一下。
回到家裏，我就忙活起來了。這個實驗需要的材料有：兩個同樣大小的紙杯，一根棉線，兩根一樣長的火柴梗。一切準備就緒，實驗就開始了。
我先小心翼翼地在紙杯底部戳一個小洞，慢慢地將棉線穿入紙杯。我想：這根棉線到底有什麼用呢？接着將棉線栓在火柴梗上。然後，把另一個紙杯也這樣做好，這樣，一個“土電話”就做綠色作文網好了。最後，我迫不及待地玩起了“土電話”這個遊戲。首先我和小夥伴一人拿紙杯的一頭。起先，我以為不能聽見聲音，可是當一人拿在嘴邊説，一人聽時，又能聽見聲音。這證實了我的想法是錯誤的。但是能聽見聲音，我和小夥伴都興奮極了。
這個實驗成功後，我興高采烈地去網上查找原因，原來，是因為聲音隨着空氣從線中傳到另一個紙杯裏，所以才會聽見聲音。
這個實驗真有趣，既讓我們收穫了知識，又讓我們感受到了實驗的樂趣。
今天晚上，我做了科學小實驗裏的其中一項， “瓶中的潛水員”。
我按照書上説的，拿出兩支滴管、兩根釘子、一卷透明膠帶、兩個礦泉水瓶，和一根牙籤。實驗開始了，我首先用透明膠帶把釘子固定在兩支滴管的下面，再用牙籤封住其中一支滴管，這時難題來了，牙籤太細了沒法把滴管口封住，幸好我腦袋瓜靈機一動，用雙面膠在牙籤的同一位置纏繞幾圈，這樣牙籤就粗了。實驗繼續，我把兩個礦泉水瓶灌滿水，分別把兩個“潛水員”放到兩個礦泉水瓶裏，都蓋上瓶蓋，兩位“潛水員”起先是浮在水面上的，用手輕輕一捏，你會發現，兩個“潛水員”都沉下去了，而且其中一個封住口的“潛水員”還變癟了。
這是為什麼呢？原來，一個沒有封住口的“潛水員”是靠吸入水讓自己重，然後沉下去。而另一個是讓自己變小，減小受浮力來下沉。
週末，我上了一節與眾不同的網絡語文課，因為這節課我們做了一個小實驗。語文課之所以要做實驗，是因為老師要鍛鍊我們的觀察能力，提高我們的寫作水平。
老師讓我們準備了一個透明玻璃杯、一個雞蛋、一袋鹽、一把勺子。第一步，往玻璃杯裏倒入三分之二的水，再往水裏散鹽，鹽是水的三分之二。然後用勺子把鹽攪開。第二步，把雞蛋放到杯子裏，本來我以為雞蛋會沉到底，但是雞蛋依然像游泳圈一樣浮在水面上。這是怎麼回事呢？經過老師的一番講解，我明白了，這就是鹽水的作用：鹽水比淡水的浮力大，自然雞蛋也能浮在上面。最後一步，老師讓我們用勺子攪拌杯子裏的水，白白胖胖的雞蛋就像小仙女一樣跳起了水上芭蕾舞。
多神奇的一個小實驗啊！這個實驗讓我深有感觸，讓我覺得世界上還有很多我不知道的知識，需要我去學習和探究！
今天，我做了一個“讓針漂起來”的實驗。
實驗材料：兩根針，一張紙巾，裝有水的透明盆子。
我先把針放在紙上，然後把這張放了針的紙，小心翼翼平放進水中。等紙慢慢沉入水底，針竟然還浮在水面上！這根針就像一艘很小很小的小船漂浮在水面上一樣。
然後我再把一根針直接放在另一個盆的水面上，這根針就像一個微型水雷一樣，“嗖”地一下，很快潛入到水底了。
我非常奇怪，同樣是針，為什麼一根針能浮在水面上，另一根針就沉下去了呢？難道是那張紙給了那根浮起來的針某些浮力嗎？於是我迫不及待地上網查看實驗原理。
實驗原理：直接將針放在水面上，針頭比較尖鋭，破壞水錶面張力沉入水底，而先將紙巾放在水面，針放在紙上，紙巾慢慢被水浸濕下沉，水分子便有了重新形成張力的時間，就能把針漂在水面上了。
看完實驗原理後，我才恍然大悟，原來科學中的奧祕如此神奇！
兩根蠟燭
張景天
我在物理書《像烏鴉一樣思考》裏看到了一個有趣的實驗：《兩根蠟燭》。兩根蠟燭到底是什麼實驗呢？我們去看看吧！
做一個實驗肯定要有充分的實驗材料。我們需要準備一個容器、兩根蠟燭、一個打火機，一把小刀、兩張紙片和一支記號筆。完美！開始實驗！
我先拿起記號筆在紙片上分別寫上序號1、2；然後擺在兩根蠟燭旁；接着我又拿起小刀小心翼翼地切下2號蠟燭的一半（短蠟燭）；最後我用打火機將兩根蠟燭點燃，用容器罩住。我張大眼睛，膽戰心驚地盯着容器裏的兩根蠟燭！神奇的事情發生了！過了兩三秒鐘，1號蠟燭的火苗消失得無影無蹤，只留下一條細長的白煙；而2號蠟燭卻安然無恙，火苗依然高高直立。
實驗成功啦！我高興得蹦起來！我迫不及待地翻開物理書查找原理。哦，原來是因為氧氣和二氧化碳相比，二氧化碳重一些，所以大家容易認為氧氣上升會使短蠟燭先熄滅。但是我們還應該想到二氧化碳遇熱也會上升，在這個實驗中二氧化碳遇熱後上升了，氧氣下沉了，因此長蠟燭先滅。
這真是一次奇妙的實驗！
摩擦起電
馮自可
“紙屑跳起了舞蹈，氣球貼在了牆上，水流的身子彎曲了！”我和爸爸和正在利用靜電的力量做實驗！
實驗的材料有許多：氣球當然不能落下了，還有一些紙屑，水龍頭，一塊羊毛質布料。一切準備完畢，實驗可以開始了。
首先用羊毛布用力摩擦氣球的表面。再將氣球靠近碎紙肩，但千萬不要接觸到，我小心翼翼地把氣球靠近紙屑，這時，我的心撲通撲通直跳。神奇的事發生了，碎紙屑上下舞動着，還有的都貼在了氣球上呢！
接着我再次摩擦氣球，這回是要把氣球靠近牆了，我膽戰心驚地把氣球靠近牆、氣球就像見了媽媽似的朝牆撲過去。過了兩三秒淨鍾後，氣球啪掉下去了。
最後我擰開水龍頭，再一次摩擦氣球表面，再將氣球慢慢痛近水流，奇蹟發生了：水流扭動着身子隨氣球運動，像跟屁蟲一樣。我非常激動。
我在書本上找到了原理：當我們用羊毛材料摩擦氣球就會帶電，能夠像磁鐵一樣吸引物體。靜電真是奇妙啊！不僅可以吸引物體，還可以使物體跟隨它運動。
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