那是一年級開學報名那天，來到一(1)教室，只見坐着一位漂亮的女老師，走進教室，她便熱情地介紹起了自己，她叫王翠萍，我們的語文老師。
“你叫____?”她微笑着詢問着我。
我回答：“陳珂欣。”
“你好，陳珂欣同學。”她毫不在意我的遲鈍，依然微笑的看着我，問這問那。
我打量着這位老師，不管從哪裏看，王老師都是那麼和氣，而且只要她一笑，嘴邊總會蕩起對小酒窩。
也許是她的温柔，和那親切的話語，打開了我的話匣子。
每天她像媽媽一樣關心照顧着我，次次的温暖舉動，感動着我，也改變了我。第一年，我兩門都是98分，但我告訴她時，她很開心。我知道，成績好的原因是我的不懈努力和王老師的希望得到的。有了她的關愛和關心，讓我從一個對書一肚子厭倦的學生，變成了一個活潑可愛的書蟲，這也正是我的努力和王老師的努力得到的。每天有空的時候都會拿起書看，比如《三國演義》《西遊記》《水滸傳》《中國民間故事》……每次看書我都看得津津有味，整個人都投入到了書裏，像在書裏當主角似的，特別有趣。當然啦！喜歡看書的人，一般都喜歡寫作，我也不例外。
所以，我説王老師改變了我。如果再見到她，我要好好地感謝她。
我們要好好珍惜時間，好好學習，長大了要做一位有出息的人，對祖國有貢獻的人。
又是一年新氣象，我們以最好的的姿態走向學校，迎接我們新學期的到來，每當放學，校門口就擠滿了人小商販的各種小攤，亂哄哄的校門口，空氣中瀰漫着各種小吃的味道，心裏不知怎的滑出一絲悲傷。
看着他們這麼辛苦的勞動，不禁感傷起來，他們的年紀看起來也是有孩子的人了，他們這麼辛苦早起貪黑為了整個家庭，每天城管驅趕他們難道不可憐嗎？
但是，這件事改變了我。放學後大家早早收攤回家，但是有些人竟然將大家用過的竹籤，再次撿起來，很難想象接下來會幹什麼。果然，可憐之人必有可恨之處。節省錢可不能這樣節省啊！
接下來就是城管，別看他們個個凶神惡煞的。整天追着小販不放，當然他們也不想這樣抓着別人不放。但是他們需要工作才能餬口養家。就這樣小販與城管之間的各自都有可恨可憐之處。而對他們，我有了許多的改變。
原來事物都有兩面性，也是一把雙刃()劍，任何事情都有正反兩方面。我們應該改變自己，看到事物的兩面性。看到這樣的事情自己才感到對此，應該改變。
不要盲目的去看眼前事物的好壞，不要看表面，要看內在，內在美才是真善美，也許表面下的不一定是真實的，而內在才是最美的。
當然不只是這一件事能夠改變自己，更多的能窺見別人的內心，改變的不止這一點。我們現在就應該去改變，展望美好的未來，從現在起開始改變自己吧！
以前，我是個膽小的人，不敢大聲説話，不敢和同學們玩……但是，後來我變了，變得勇敢、堅強、活潑開朗，遇到問題也會迎難而上。
改變我的，是溜冰。
那一次，我印象深刻，我和朋友們玩溜冰，我們都不會，但她們都敢嘗試，不一會兒就學會了。
她們玩得很開心，還比看誰先到遠處的一棵大樹那裏，唯獨我不敢，因為我害怕摔倒。我不敢滑冰，所以只能給她們做裁判，眼巴巴地看着她們爭先恐後地向前滑，心裏別提有多羨慕了。
當時，我就下定決心，一定要學會溜冰。
舊學校，溜冰場，滑板公園，滑雪場，標誌，復古，田納西，孟菲斯，舊時裝，字體，排版，打字機，冒險，活動。
於是，我平時就多加練習，左一滑，右一滑，慢慢地我能滑出三米、四米……漸漸地我又加快速度，摔倒了也不怕。
雖然有時我會被摔疼，甚至摔得鼻青臉腫，但是我還是堅持了下來。加上我每天的練習，朋友的指導，還有媽媽的鼓勵，最後我終於學會了溜冰。
於是，我加入了朋友們的行列，能和她們一起開心地玩了。
後來，我仍每天不斷地練習。熟能生巧、滴水穿石，現在我滑得比她們還要快呢，朋友們都誇我：“你真棒！”
通過學習溜冰，不僅讓我感到快樂，還讓我變得勇敢、堅強，遇到問題也不怕了，敢於迎難而上。
小時候，我一直認為人是世界上最高貴的生命，沒有什麼東西能侵犯我們的自尊和尊嚴。可是，那一件事改變了我的看法。
那是一個夏意正濃的上午，我和媽媽一起去購物，在經過很長久的等車後，終於我看曙光向我跑來，我和媽媽快速走上了車，並及時的找到了兩個座位，這時一個年過六旬的老奶奶抱着一個沒多大的小寶寶，那個老奶奶從衣服中掏出兩元錢來給那個售票阿姨，因為車上的人比較多，那個老奶奶只好在車間中站着，路比較不好走，車搖擺的比較厲害。老奶奶的身子也隨着車不停的左右搖擺，而旁邊那個中年婦人卻不停的叫喊着：“你可不可以到一邊去，瞧！你把我的衣服都弄髒了。”還時不時的用手拍打着老奶奶碰到她衣服的那個地方，也還時不時的説出幾句讓人感到不爽的話語出來。忽然老奶奶懷裏抱着的小寶寶也哭了起來，這時那個婦人更加不耐煩，一句句不堪入耳的話脱口而出。當時我想這個中年婦人太不講道理了，在公交車上哪能不擁擠的啊，再説人家輩分比你高，為什麼不尊重老人，我發現這個世界上仍然存在不公平及其他一些不尊重別人的事，我一直認為人生來平等，不分高低與貴窮。可往往一些事便使你不像所想的那樣。
在這個時候，一箇中年男人對那個出言不遜的婦人大聲説道：“你會不會尊重別人，你難道連起碼的尊老愛幼都不懂嗎？假如這個奶奶是你的一個家人你會怎麼想？假如這個奶奶是你的一個親戚而他又被別人欺負你會怎麼想？”這時那個婦人便説不出話來了，臉紅了又紫紫了又紅，那個中年男人便讓出自己的位置給老奶奶坐下，老奶奶被他的言行感動了，連忙説着：“謝謝。”這時我頓覺車上的氣氛緩和了許多，剛才不敢吱聲的我急忙和媽媽商量，“我和您共坐一個座位，另一個給那位中年叔叔坐吧！”媽媽一臉燦爛，馬上讓我坐在他腿上，笑着招呼那位叔叔坐我那個位子，那位叔叔很爽快地坐下了，和我們同坐兩站路之後就下車了。望着那位叔叔漸漸遠去的背影，我覺得生活中還是好人才倍受尊重，願好人一生平安啊！回到家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸説：“一個人活着，不是隻為自己而活，而是要為整個社會，整個國家而活。”爸爸跟我説了許多關於這方面的事。我也認為爸爸説的很有道理。
晚上我在牀上想着今天發生的這些事情，發現原來我們得到的自尊和尊嚴，都是要自己去先尊重別人。
俗話説得好：“不經歷風雨怎能見彩虹？”在漫長的人生旅途中，難免會遇到一些挫折。但只有經歷這些挫折並戰勝它，最終才能成大器。
人的一生總會出現一些難過去的坎，我也不例外。在一次數學考試中，由於粗心大意，分數一下掉到了95分以下。當老師報到我分數時，我慚愧極了，感到很沒有面子，彷彿身邊有無數雙眼睛都看向了我，在嘲笑我。我趕緊將臉看向試卷，可最上方那用紅筆寫出的92和幾個鮮紅的大叉叉似乎在朝我瞪眼睛，露出了嘲諷的眼神。回到家後，我拿着這份沉重的試卷給爸爸媽媽看，最後還被嚴厲批評了一番。這次對我打擊很大，但我還是跨過了挫折，挫折給我敲響了一個警鐘：付出與回報是成正比的。於是我每天加強複習，在題目中圈出關鍵詞，就這樣，我的成績日續提高。
前幾天我迷上了折千紙鶴，看見範銘書文具盒中那一隻只可愛的千紙鶴，少女心頓時爆滿，便去請教範銘書她折千紙鶴的獨家祕訣。我雖然掌握了步驟，但卻折得不好看，雖然折的過程一模一樣，但最終的成品卻大不相同。我折的千紙鶴嘴巴扁的、脖子歪的、翅膀斜的、身體扁的，就像一隻醜小鴨。範銘書折的千紙鶴嘴巴尖尖的、脖子又細又長、翅膀又大又寬、身體鼓鼓的，宛如一隻高貴美麗的彩色天鵝。我看後目瞪口呆，心想：果然是摺紙大師，名不虛傳，我要是也能折成這樣，該有多好哇！我十分羨慕，自己也想嘗試一下，可折了許多次，依然沒有長進，就在我快要準備放棄的時候，腦子裏突然閃現出一句話：“失敗乃成功之母。”原本被挫折壓垮的我，又成功地站了起來，打敗了挫折。我仔細觀察，找出了問題，原來是在摺紙鶴的時候，我沒有把紙對齊、把角抹平，我記住了這兩點後又重新折了一隻，這一次我注意到了問題，細心地摺好了它，果然比之前的好看多了，我欣喜自狂。挫折，讓我不斷進步！
“陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹？”只有戰勝挫折，才能成長起來！玉不琢，不成器。生活需要挫折，有了挫折，才能不斷磨練自己，才能成大器！
以前的我很調皮，不愛學習，處處與老師作對。上課睡覺是常事，被班主任叫到辦公室更是家常便飯。可經過那一件事，我變了好多。
一個夏天的下午，太陽炙烤着大地，一絲風都沒有，天熱得簡直令人窒息。媽媽拎着一大包東西從鄉下趕來看我，由於恰逢上課時間，媽媽只好在外面等我，正好被路過的班主任看到。是來看田闖的吧？這邊多熱呀！到操場那邊的樹下等着吧！老師對媽媽説，媽媽説：不了，在這裏等，孩子下課一出來就看到了。班主任與媽媽聊了幾句離開了。媽媽仍然在烈日下等我下課。
班主任上了樓，走進了班級，叫醒了趴在桌上睡覺的我。我睡意朦朧的跟她走出了教室，無精打采的尾隨其後進了辦公室，我做好了挨批的準備。想不到老師讓我到窗前向下看。我到窗前，不知老師是何用意，漫不經心的看了一眼。老師有點生氣了，吼道：再看看！這一聲吼，我精神了一大半，仔細向下看了一眼。這一次，我怔住了，眼睛立刻濕潤了。我看到了烈日下提着滿滿一袋子東西的媽媽。我的心裏好似打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起湧上心頭，我後悔，我自責， 我對不起媽媽，我辜負了媽媽的期望。我衝下樓，一把抱住了媽媽，淚如泉湧
正是這一次，媽媽改變了我，我懂得了人應該學會感恩。我不再像以前那樣渾渾噩噩，學習成績穩步提升。升入國中後我更是加倍努力，上次月考我取得了全班第一名的好成績，媽媽高興，老師高興，我更高興。
蒙田範文網