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知足常樂作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.8W

知足常樂作文【精品多篇】

知足常樂的作文 篇一

可悲可歎,一場春夢,過去的,就不要再想,知足而常樂。我讀過一篇文章,是一個叫作吳玉樓的人寫的,這文章的題目是《觸摸春天》。

它講述一個非常夢幻而又真實的故事:作者鄰家有個小孩子,小傢伙非常可愛,遺憾的是,她的眼睛看不見。春天的到來,使百花齊放,濃郁的花香吸引着小傢伙,整天在花香中流連。某天清早,作者正在草地上做操,又看見了那個小傢伙,在花樹叢中穿梭,她輕輕地停在一株月季前,好似正用心去欣賞這春天的美;她在花香的引導下準確無誤地攏住了一朵月季,而讓我驚奇的是,那朵月季上有隻白蝶,她似乎也感到了,滿臉的驚喜。許久,她張開手放飛了白蝶,慢慢地揚起頭,看那生命留下的痕跡。這文章無非是説熱愛生命、熱愛自然、打開心靈之窗什麼的,可我卻看到了另一層含義:知足常樂!人身百態,何人能做到無慾無求?沒有。人有慾望,有野心,那這點是好是壞呢?好?好説,野心與慾望是人們前進的強大動力,並使科技、經濟不斷髮展進步;壞?更好説,人永遠是貪得無厭的,不知什麼是知足,即使得到的再多,也還是沒有界限的索取,而這樣“做”的後果,可想而知。

不知你有沒有聽説過這個故事?有兩隻虎,一隻在皇宮中衣食無憂,另一隻在草原過得自由自在,可它們因羨慕對方的生活,交換了生活方式,結果,都死了。他們都認為對方的糖永遠比自己的甜,既不懂得知足,到最後怎可常樂呢?還不如像那個懂得知足常樂的小傢伙一樣,學會享受自己已有的美呢!我勸人知足常樂,並不是讓他們變得頹廢,沒有進取之心,而是讓他們在做人做事都不要太過“極端”,要懂得知足現在自己已有的。在一定的情況下,太大的野心,總是讓人失去理智,生不如死,痛不欲生;反之,知足常樂,隨遇而安只要自己努力並認真地做了,不管結果怎樣,此生無憾,不是嗎?

説來説去,就只有一句:朋友,記住,知足常樂,永遠是好的!

知足常樂作文優秀4 篇二

哪裏會有一路順風的人生?哪一條路不是荊棘滿途?既然能經歷住風雨的摧殘,何不學會坦然接受面前的磨難;與其無休止地抱怨不盡人意的`世事,倒不如放寬心態,欣然接受。既然無法改變身處的環境,那就學着去適應它;既然抱怨只能充當無用功,那就收起那些無畏的抱怨,心無旁騖,闊步向前。因為快樂的人生需要學會知足,精彩的人生亦需要一個懂得知足的心懷。

記得有一幅漫畫上畫着這樣一個場景:有一個乞丐有氣無力地坐在地上,兩隻赤裸的腳由於沒有鞋穿而長滿了厚繭,他也因此而抱怨連連。而此時對面卻走來一位殘疾人,這位殘疾人因少了一隻腳只能拄着枴杖艱難地行走。此時,乞丐恍然大悟,説道:“在看到這位沒有腳的人以前,我竟然整天都在為自己沒有鞋穿而抱怨,卻不懂得知足。”

是啊,每一個人都應學會知足,就像是那位乞丐,雖然因為沒有鞋穿而磨損了自己的腳掌,但幸運的是他雙腳健全,不用因為失去腿腳而苦惱,因此也不必再抱怨什麼,而他最終也擁有了一顆知足常樂的心。

追溯歷史,也不乏知足常樂的有識之士。

宋代著名的文學家蘇軾曾仕途坎坷,滿腹才學卻不被賞識,遭遇貶謫,被放逐黃州。但他卻未因被貶而抑鬱消沉,也未曾抱怨朝廷對待自己是多麼不公,未曾抱怨自己的命運是如何不幸。相反,他卻將自己放浪于山水之間,投身於大自然的美景之中。也許正是因為他曠達的心胸和那種知足常樂的心態,才有了那“惟江上之清風與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適”的閒情雅緻,而《赤壁賦》也因為他的無限胸懷而舉世聞名,流芳千古。

如果説知足處世人人皆可,那麼連普通的乞丐都可以做到,我們為什麼不也嘗試着收起自己徒勞的抱怨、學會知足呢?如果説懂得知足是一種高尚的素養,有蘇軾這樣心胸曠達的偉人引領着我們,為什麼不也學會放寬自己的胸懷、收起那些無畏的抱怨,學會做一個知足常樂之人?

迴歸現實,眼前的社會環境正不斷地隨着時間、地點等條件的轉變而變化遷移,即使呈現在面前的只有無奈與不如意,抱怨也只是徒勞,不妨學會知足,懂得知足。

學會知足,學會讓自己去適應變遷無常的世事;懂得知足,懂得讓自己擁有一個豁達的世界。

其實每個人的心都是一扇通往快樂之途的大門,而知足就是那把消除抱怨打開那扇快樂之門的鑰匙。正所謂,知足予樂,心常樂;樂在知足,心亦安。

關於知足常樂的作文 篇三

“怎麼去擁有一道彩虹,怎麼去擁抱一夏天的風,天上的星星笑地上的人,總是不能懂不能覺得足夠……”這首歌叫《知足》。做人要知足,這是我從小便懂得的道理:知足常樂!

總有人説雷鋒是傻子,奉獻了自己,成全了別人。其實,那些人又怎麼會懂雷鋒的知足?做個不生鏽的螺絲釘,勤勤懇懇,永遠上進,這便是他的知足,他的快樂!

知足是當你在沙漠裏偶獲一瓶水,卻將水的四分之三奉獻於人後只喝得的那四分之一的暢快;知足是一點一滴的汗水換回的一點一滴的收穫;知足是儘自己最大的努力後換回的成績單,而不是別人手中幾乎滿分的試卷;知足是每天家常小菜,一家三口,其樂融融的畫面,而不是大魚大肉,燕窩不斷的奢侈生活;我沒有驚為天人的才情,也沒有勝過昭君的美貌,更沒有家纏萬貫的顯赫身世,但我有一顆知足的心,對於我所擁有的一切都很知足。

看見那些失去親人、痛哭流涕的人們,我知足於我的父母雙親仍健在;看見那些失去身體某個部位的傷殘人士無法隨心做自己的事時,我知足於自己健全的四肢(雖然並不完美);當那些有夢想、有抱負的學子們因故離世卻無法實現願望時,我知足於我還能有機會去完成我的夢想……

其實仔細想想,每個人擁有的東西都已經足夠了,可為什麼還要費盡心力去強求那本不屬於你的一切呢?知足便矣!

知足的反義詞是貪得無厭。太多的人將“人為財死,鳥為食亡”奉為自己做人的準則。可要那麼多的錢財或權勢做什麼?生不帶來死又不帶去,錢還是夠花就好。多少被查出貪污受賄的高官們在年輕時都是那麼兢兢業業,不為利慾所動心,可為什麼非得在晚年時弄得個晚節不保呢?難不成快退休了才覺得那權力的滋味很誘人?

要想做到知足,説則容易做則難。貪是人的`劣根之所在,要摒棄貪念做到知足常樂得從極微之事開始,與“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”意思近矣。

“吃着碗裏的,看着鍋裏的”這句話是用來形容那些貪心不足的人的諺語。這樣一句極具諷刺意味的句子從很早以前便存在,説明我們的先輩們也是支持做人要知足這個觀點的。

無論從我個人來看還是從前輩們的諺語來看,知足無疑是我們的最佳選擇。

知足,常樂!

知足常樂的作文 篇四

人生不如意的事十有八九,世間上美好的事物也不盡是十全十美。人生苦短,無法事事如意,也強求不來。與其事事追求完美,招來煩惱,倒不如知足常樂,開心就好。

記得我第一次做手抄報的時候,未經老師點撥,做出來的手抄報,鬆鬆散散的版面簡直不堪入目,虧我還是個成績不錯的學生,真是丟人。

經老師指點之後,我決定認認真真重做一張手抄報。晚飯後,我開始翻箱倒櫃尋找大量可採用的資料,而且準備了五張白紙,一定要做出水平不可。

萬事開頭難。畫邊框的時候,一不小心,廢了。第二張,用尺子畫水彩線時,尺子上附着的水彩又把第二張給弄花了。唉,又廢了一張!不過,我相信事不過三,我一定能做好的!

做第三張時,我格外小心,無論畫框也好,寫字也好,我都小心應付着:畫寫字板塊的線時,我用鉛筆輕輕描出一橫淺淺的長線;寫正文時,我仔仔細細,生怕寫錯一個字。

於是乎,我一帆風順地將字“裝”入一個個版塊當中,雖然過程中遇到些小風小浪,不過也並無大礙。時間飛逝着,已經將近十點了,而嵌入文字後的整張報紙看起來也充實多了。不過,還有最後一項——為留白處畫畫,這可是讓我最頭疼的。別看我成績不錯,畫畫的水平比國小二年級學生還不如。怎麼辦呢?奶奶也心疼地問我好了沒有。冥思苦想中,我靈機一動,決定以剪貼畫取而代之(找到相關的圖片剪貼上去)。

之後,當老師告訴我們獲獎情況時,我只有二等獎。雖然挺羨慕那些一等獎的,但現在看來,能做得那麼好,對我來説該知足了,何必為這而煩惱呢?於是,我總結出一點人生經驗:知足常樂,人生定會更加精彩!

知足常樂作文 篇五

“知足者常樂”,這是一句老話。既然是老話,就有承傳延綿的道理。它像是一筆財富,讓世人在奔波勞碌之中不致茫然。

“知足”會淡化物質享受,更注重精神追求。人一旦超越了物質享受的束縛,心靈就自由豐富起來,心之所至,無所不至,足不出户亦可神遊太空。一成不變的平淡生活也開始有滋有味,每天都會有新的了悟和喜悦。

追求精神自由的“知足者”會無形中拉長了比別人更多的空餘時間,忙碌中不忘看看流水、觀觀春燕、聞聞花香、品品清茶,帶着陶淵明“心遠地自偏”的閒適,於鬧市之中仿若翩然遠離,如衣袂常拭,不教徒惹塵埃。

“知足者”抽離了俗世的囂擾,人也會變得恭厚謙和寬容起來。不錙銖必較,不脣齒相爭,對名利者不屑辯,對無知者不需辯,對於一些不快之事往往一笑了之,就讓它如雲煙般消散,不留一絲輕痕。

“知足”無關學識的高低,無關錢財的多寡,它只是一種平和的心態。擁有“知足”心態的人,像藏着一座祕密的寶藏,臉上常洋溢着慈善的微笑,如煦日般温暖着自己和他人的心田。

“知足”也許天生不帶來,但後天可求到。擁有“向善”之心,就會時常有所得;時常有所得,就會時常知足;時常知足,就會時常快樂。

所以啊,“知足”就是一筆寶貴的精神財富,它掌握着心的方向,讓陽光永久地陪在身邊,常喜常樂!