理想就是點亮前方道路的那盞燈！點燃夢想之燈，我們便能勇往直前，即使是再大的風，再大的雨。
人生的路途中，我們會丟失很多東西，但是我始終緊緊的把夢想抱在懷裏，貼在心坎。有了它，我便不孤獨，不再寂寞，不在彷徨。夢想是浩瀚海洋中的一座燈塔，指明着人生方向！夢想是茫茫沙漠中的一片綠州，給你生的希望，不放棄的勇氣。
好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經邁進了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因為，勤奮鑄就成功。記得曾經讀到過這麼一篇文章：10歲時，他的夢想是成為歌手；20歲時，他的夢想是唱響全美；30歲時，他的夢想是成為全能的音樂家；40歲時，他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西，瓊斯。是理想，召喚着他，鞭策着他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最後功成名就，成為大師。由此可見，理想能夠召喚行動，讓人成功。因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹立自己的理想呢？
有人説，理想就是有錢、有權、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不説，這是庸俗的。追求理想難道只是為了錢嗎？過着行屍走肉般的生活，什麼事也不去做，這不是理想。理想更多的是在追求自己的夢想的同時，也為人類做出更多的奉獻。如果你不能成為一顆大樹，那麼你也可以做一顆路邊的小草，但你要做路邊最富生命力的小草；如果你不能做一條大河，那麼你就做一條小溪，但你要做一條最清澈明亮的小溪，不論你的理想再渺小，不論你做了些什麼，只要你盡力地做到最好，也是一種對理想的追求，同樣也可以詮釋生命的價值！
理想不是夢，它需要我們去付諸於行動，所以實現理想總會有各種困難與挫折，會給我們帶來痛苦與失望。但是，我們就不去追求理想了嗎？司馬遷為了寫出《史記》這部鉅作，他不辭辛苦地爬山涉水，走訪四處，瞭解史實；李時珍冒着生命危險，住着懸崖邊的草屋採摘植物，《本草綱目》就是這樣得來的。因此，為了追求理想，即使有黑暗的世界，我們點點摸索；有崎嶇的路，我們跌倒了又站起來；有重重困難，我們條條去解決。“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”那種克服了困難的成就感與喜悦感，不經歷艱難與挫折，我們怎能感受到呢？對於理想，我們説了這麼多。那麼我們作為學生，我們應該如何去追求並實現自己的理想呢？
當然，現在我們還無法像司馬遷那樣，一下子就寫出《史記》，也無法像李時珍那樣，隨手就寫成了《本草綱目》。但要想追求理想，是需要基礎知識的，假如我想成為一名化學家，不懂得化學知識怎麼能行呢？所以我們首先要做的就是努力學習，豐富自己的知識。第二，還要為自己設定目標，比如：自己今年在全班成績保持第幾名，明年保持第幾名……，這樣循序漸進，靠近理想。第三，多激勵自己，相信自己。追求理想，怕的就是放棄。你如果願以此為之去努力嘗試，我相信你是一定會成功的。
理想點亮人生，讓自己的過得更充實！理想，不僅僅是堅持，更是對生命的詮釋。“少時不努力，老大徒傷悲。”讓我們去奮鬥、去追求自己的理想吧！
相信大家都有理想，理想也各不相同，有的人想當作家，有的人想當企業家，有的人想當……無論想當甚麼都無所謂，就看你是不是努力去做，向自己的理想而發奮學習了！
而我，只是想當一名普普通通的空軍飛行前線戰士，無論是最末等的，還是最不好當的，我就一定會去努力。只要我去努力了，就一定可以實現！
而像當上空軍，自然是百裏挑一甚至是千里挑一，在無數有關飛行學、動力學之類的畢業生中，只有體質最棒、最有活力，而且是一米七五到一米八五之間的優秀又符合條件的人，才可以當上一個空軍飛行員。
不過其他人就只能當後勤等，不過幸運者並且很優秀的人可以當上一個指揮官呢！
但是我並沒有去想別的職位，一心就只想着去當一名空軍飛行員！因為空軍的那些戰士們在飛行的時候多麼瀟灑自在，多麼暢快啊！
那種快感別人一定體會不到，因為那是開飛機時獨特的快感！
所以我今後要好好學習，因為啊：如果小時候不好好學習，把身體養好的話，長大去實現自己的理想的話也就是無稽之談了哦！所以，應該現在就好好學習，打好基礎，長大後為國家做貢獻！
理想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園，現實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行屍走肉。活着的人，是不可能沒有理想的。我的理想就是當一名律師。
每當我在電視上看到那些衣着端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩感油然而生。我多麼希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。
如果律師做得很出名，有可能被外國或國內看中了。這樣就可以讓爸爸媽媽享受一下清福，可以幫補家用。但是，要時時冒着生命危險。因為如果幫好人打贏了官司，那麼壞人必定很恨我，想玩死我，所以我們打官司時，的確要讓壞人心服口服，如果輕輕有一點錯，那就很可能小命不保。所以當律師也有一定的難度，我必須一步一個腳印，慢慢地走向律師遙遠的路 。
現在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒用的，必須付諸於實際行動。 為了實現我的理想，我已經暗暗下定決心：從現在開始，勤奮學習，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢。
有人説：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮漆黑的路；理想是路，引我走向黎明。”理想，是人生導航的燈塔，是一個夢寐以求的目標，又是一個遙不可及的夢。每個人都應該有理想，我的理想是當一名企業家。
從古至今，有不少人為了自己的理想而奮鬥，而努力。在這些人中，有家境貧寒的，也有家境富裕的，但是，他們並不在意這些，而是努力的去做好這些事。我的理想由來，就是因為一個大名鼎鼎的人物——馬雲，馬雲這個大人物，估計大家早有耳聞吧！聽聞，馬雲出道時，還是一個不為人知的小人物，工作上充滿了坎坷，吃過不少苦，受過不少難，但是到最後，還不是披荊斬棘，名揚四海了嗎？沒錯，也許，這就是緣於一種堅持，不服輸，不怕困難，勇往直前，與命運拼搏的精神吧！聽爸爸説，馬雲小時候的成績還非常優異呢！因此，我要以馬雲為目標，好好學習，造福人類，成為一個市場精英，或許，是一個大企業家！
雖綠色作文網然，我有這樣一個理想，但是，在達成理想的過程中，總是披荊斬棘。比如，德國的著名音樂家貝多芬，他小時候絕不是當作曲家的料。而且，在30歲左右失聰，不過，這不能打到他，他用驚人的毅力掙開了命運的鎖鏈，使他在音樂這方面頗有成就：聞名於世的《月光曲》、《歡樂頌》、《第一交響曲》、《奏鳴曲》、《命運交響曲》等樂曲都是他創作的。貝多芬有句名言説：“我要扼住命運的喉嚨！只要有機會，我就要反抗命運！”
看了貝多芬從一個老師都不認同的人，變成了一位著名的作曲家，可見，貝多芬也擁有不屈服命運的精神。那麼，我還有什麼理由不好好學習呢？我要與馬雲、貝多芬那樣，“不向命運屈服，並且（相反），我還與命運作鬥爭，達成我的理想。”這就是我的“忍道”。
有了石頭，就能敲出火苗；有了火苗，就能點亮油燈；有了油燈，就能照亮前方，引你走向黎明，走向光明，走向未來！我相信，我一定能實現理想，做一位對社會有貢獻的人。
在未成年時，每個人心中都有理想，這些理想是他們的希望，他們的目標，他們為理想而艱苦奮鬥，最終取得成功。還有一些人他們並沒有把理想當回事，他們的理想只不過是口中説説，並沒有付諸行動，結果是自己害自己。
有一個女孩，她從小就有當演員的夢。她在學校學習了幾個月後，有一天，她母親收到了來自學校的信，“眾所周知，我們學校曾培育出在整個美國乃至世界都具有影響力的演員，可是，我們從來沒有見過像你女兒資質這麼差，這麼沒有天賦的人，她不再是我校的學生了。”她被學校勸退後，她並沒有放棄理想，而是更加刻苦的訓練。
在當時，只有公演的節目的演員才會有工資，她參演的節目都能公演。可是好景不長，兩年後，她得了重病，兩腿開始萎縮，不久，便不能走動。但她仍舊沒有放棄理想，她相信有一天自己仍能夠重新站起來，重新站在舞台上。15年，她整整等了15年後，終於又重新站到舞台上。在她40歲的時候，她終於成功了，她參演過多個節目，每個節目都能公演，她就是美國著名影星露茜莉鮑爾。
理想是什麼？理想是催人奮進，鼓勵人們更加優秀的一劑良藥。有的人的理想是當一名科學家，所以，他課餘時間總是會搞一些小發明，有強烈的好奇心，愛探究問題；有的人的理想是做一名舞蹈家，所以，他在練習舞蹈時，不怕苦，不怕累，比別人更加努力；還有的人的理想是做一個長跑運動員，所以，他經常努力練耐力跑，付出的淚水和汗水，是我們常人的好幾倍。但實現這些理想的前提是要有文化基礎，而有文化基礎的前提是要把學習學好，而老師是傳授我們知識的人。所以，我的理想是做一名老師。
老師，是一個辛苦的職業，白天要忙於班裏的各種事務，晚上要備課備到深夜，十分勞累。而上課時，我們還總惹她生氣。有時，嗓子啞了，也不去休息，帶病堅持着給我們上課，難道不是想讓我們多學點知識嗎？我聽説過這樣一句話：社會上所有的職業傳授時都是會留一手的，而老師例外，他們會盡全力把所有的知識都教給我們。而就算是這樣，也會遭受到學生和家長們的不理解。我知道當老師很不容易，但是我一定會為了我的理想去努力奮鬥的！因此，我現在要好好學習，上課認真聽講，不開小差，做最好的自己。讓自己的理想盡快實現而不落空。我又覺得老師，是一個幸福的職業。當看到自己的付出沒有白費——桃李滿天下時，除了幸福還是幸福。還有，當我們在教師節給老師送上祝福，擁抱老師時，老師眼角的快樂與欣慰是掩蓋不住的。於是，這又使我堅定了自己的理想。
在今後的生活中，我一定會為我的理想去努力，去奮鬥，它是我的指路明燈，是我前進的動力，我希望在實現理想的過程中，我能收穫到許多東西，也祝福自己的理想可以早日實現！
理想，是人生中，為我們指引方向的燈塔。在每個人的心中，都存在着一個理想，它可小可大，可以是遙不可及，也可以是近在咫尺。我有兩個理想，它們彷彿是站在大地之上的我，渴望摘到的兩顆繁星……
〈一〉唱出全世界
不知是在什麼時候，我喜歡上了唱歌，我很羨慕那些歌星們能引發出震耳欲聾的尖叫聲。
在熒幕之前，那些散發着耀眼奪目的光芒、擁有着眾多粉絲的明星們令我眼紅。我一遍一遍地模仿着那些舞台上的實力王者，一次又一次地崇拜那些光鮮亮麗的身影……璀璨華燈下的他們，一個個似乎都擁有着超能力——他們是上帝的寵兒？呵，我為何不討上帝歡喜……我想：當上歌手，我也能得到上帝和人們的眷顧與喜愛嗎？我也能擁有為尖叫吶喊的歌迷嗎？
這天真而幼稚的想法如同一粒種子，掉落在我的心田，開始悄悄地萌芽了……
當知道做明星有多麼辛苦忙碌時，我仍然喜歡吵着嚷着要當歌手——那粒種子深埋在心底，已長出了一棵小小的芽……嗯，越是困難，我就越想要逆流而上！衝過重重關卡，才能如願以償！難道不是呢！？我心裏的小種子，不是已經衝破黑暗的土層，長成一株小嫩芽了嗎！？我用心中澎湃的熱血灌溉着它，滋養着它，總有一天，它會長成參天大樹，開花結果！那時的我，會站在我自己的舞台上，唱着自己的歌！任由汗水和淚水肆意流淌！我相信，我一定會看到揮舞的熒光棒、聽到大聲的尖叫！我想要把世界唱給所有人聽！讓他們聽起來愜意、享受、幸福、快樂！我要把“愛”寫進我的每一首歌！
〈二〉寫下生活中的一切
每次空閒時間總會被“玩”字佔據，有些東西，久了會厭倦。
終於，我不再成天坐在電腦面前——我開始寫點兒作文，想用此打發時間並且提高寫作水平。我筆下呈現出了生氣勃勃的春天、驕陽似火的夏天、蕭瑟淒涼的秋天、大雪紛飛的冬天……
誰知，一篇篇“輕描淡寫”的紙，竟被家人連連叫好，我的心裏，如同被打翻了蜜罐——甜滋滋的……
哈，就這樣，我又喜歡上了寫作文，它已成了我生活中不可缺少的一部分！
“像唱歌一樣，把一切生活趣事寫下來吧！”我在心裏對自己説“我能行的，對吧！？”
哦！我好想寫出一些充滿正能量的文章，讓人們正義而善良；我好想寫出一些唯美清新的文章，讓人們心曠神怡，在佳境中悠然徜徉；我好想寫出一些悽美憂傷的文章，用以抒發我和大多數人的愁緒；我好想寫一些快樂純真的文章，讓人們充滿墨點的人生宣紙重新變回最初的那個模樣……
誰説兩個理想無法權衡？我要做最會唱歌的作家、最會寫作的歌手！
我走在摘下繁星的坎坷路上，就算這條路滿是泥濘、荊棘密佈，我也要大步向前走！我相信，由此換來的不是什麼悲傷結局——就算失敗也不後悔，至少努力過！有首歌這樣唱“乘風破浪後也不會一定成功，生命只能向前，堅定信念的人都是英雄。”所以——只是人生的許多句號中，最含有情感的圓滿句號！待那兩顆星觸手可及之時，我便走上了人生理想的燈塔！
無論是流光溢彩的歌手，還是筆酣墨飽的作家，都需要揮灑下汗水，努力拼搏！所以，現在的我，必須好好學習！理想，並非是白日夢！它是鼓舞我們前行的勇氣，使我們能創造更美好的明天和未來！
“理想”這兩個字眼對我來説既熟悉又陌生。一年級到三年級，我的理想是當一名人民教師，覺得那樣特別霸氣。四年級到六年級，我的理想是成為一位明星，讓所有人都認識我，羨慕我，每天都可以穿漂亮的衣服。到了國中之後，我的理想是當一名白衣天使，救死扶傷，每天看到自己治好的病人會很欣慰。到了高一下學期分班之後，我本來想要學理科，但是由於我數理化成績不是那麼優異，而且我不擅長做題，所以我選擇了文科。雖然説還是在普通班，但是我相信通過自己的努力，成績是可以慢慢地升上去的。後來，我重新定位了自己的理想，莫名想當一名律師。我不知道我的理想還會不會發生變化，但是我現在想自己的未來可以是一名律師。
我的理想，從小到大發生綠色作文網了很多很多微妙的變化。也許你會堅持下去，也許你會半途而廢，但我現在要做的就是為了自己的理想而去努力，奮鬥。也許在未來的某一天，我會成功，也許，我會失敗。但是我相信我可以的！“世上無難事，只怕有心人。
理想是什麼？理想可以是你人生道路上的一盞引路燈；理想可以是你人生去努力奮鬥的目標；理想可以是你堅持不住的時候拉你一把的“救命稻草”。
將來的你一定會感謝現在努力的自己。如果有人問我：你願意在學生時代去吃喝玩樂，去享受，還是願意在學生時代去努力、去奮鬥。我一定選擇用三年，去努力、去奮鬥。以後的我會越來越好的，現在苦一點沒關係。
所以，為了自己的將來，為了以後讓自己，讓父母有更好的生活，去努力吧！
理想是一把鑰匙，開啟我們的希望之門；理想是一盞明燈，照亮我們的美好心靈；理想是一艘大船，駛向我們的理想彼岸。國中，如同一個港口，理想從這裏起航，帶着我們遨遊知識的海洋。
軍事化培訓，這就如同起航前的準備工作。在培訓中，我們練習了稍息、立正、跨立、停止間轉法等一系列培訓內容，並進行了集體會操和歌詠比賽，這是展現我們班的最佳時刻。但是，這都不能和站軍姿相提並論。在炎炎烈日下，我們紋絲不動，如同一座座雕塑。但是，不管多麼酷熱的天氣都不能動搖我們堅定的信念，我們在心中默唸：堅持下去，永不言棄，因為我們是六中人！
雖然我們素不相識，但是我們團結在一起，共同堅持度過了一星期的艱苦培訓。
我們已經具備了揚帆起航的條件，馬上就可以伴隨理想、揚帆遠航了。
如今，大船已安全行駛在“大海”上了。剛開學時，六中是一個未知的世界，但在這幾周，我們逐漸揭開了六中這層神祕的面紗，看清了六中的真實面貌。六中是一所全體師生團結勤奮，文明求實的中學，有着先進的教學技術和教風嚴謹求精，創新奉獻的師資團隊，只要在六中這艘“大船”上樂學勤思，刻苦創優，你一定會成功的！
中學的知識海洋是豐富的，是有趣的。語文，鑑賞優美文章；數學，解答生活問題；英語，練習英文對話；體育，鍛鍊強健體魄；歷史，回顧中國古代；地理，瞭解生活家園；政治，學習做人品德；生物，認識新穎物種
我們在理想的大船上，尋找着未來，尋找着自己。終有一天，你會到達彼岸的。
最後，我要大聲地説出六中的校訓“刻苦求知，振興中華！”
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