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手拉手的作文【精彩多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.67W

手拉手的作文【精彩多篇】

手拉手作文 篇一

10月28日,我有幸參加了我校與五峯紅星國小的“手拉手”活動。

8點,我們坐着小巴士,迎着燦爛的朝霞,一路歡歌笑語的出發了。透過車窗,外面全是連綿不斷的山峯,陡峭的懸崖和蒼翠欲滴的大樹。通往紅星國小的路有的修在兩座大山之間,有的緊挨着陡峭的懸崖,還有的靠着清澈的河流旁,曲曲環環,像一條婉轉的龍。

經過7個小時的長途跋涉,我們終於到達了紅星國小。一下車,一陣寒風向我迎面撲來,我不禁打了一個冷戰,趕緊套上大棉襖。真沒想到宜昌的天氣温暖如春,而五峯卻是寒風刺骨。遠遠望去,紅星國小顯得異常渺小,我們急急忙忙地跟隨老師一起步入校園。哇!好美麗的學校。一羣學前班的孩子羣擁而上,熱烈的歡迎我們。很多孩子牽着我的手,拽着我的衣服,高興的喊着:“姐姐!姐姐!”

晚上,我們和紅星國小的同學們共進晚餐。我想,我們是客人,肯定會有大魚大肉的,可是隻有土豆、雞蛋、火腿腸而已,據説這已經是學校最好的食物了。雖然很艱苦,但我們仍然吃得津津有味。隨後,我們拿着盆子去接水洗澡。常看電視介紹大山裏的水是清澈見底的,而這裏的水是渾濁不清的,沒想到現在缺水真嚴重,我可要好好的珍惜每一滴水。因為他們離家遠,所以學校裏大多數孩子從小就住校,每晚有必上的晚自習。自習完後,還不到七點鐘,他們就準備上牀睡覺,連課外書都沒得看,更別説電視和電腦了,他們的課外生活真單調!

第二天大清早,就聽見了起牀鈴,而我還在睡夢中。吃完早飯,我們給他們表演了精彩的英語童話劇《三隻小豬》,陳老師還給他們上了一節生動有趣的體育舞蹈課。

唉!離別的時候終於到來了。我們哭泣的與同學們告別,依依不捨的離開了五峯紅星國小。

冬日的陽光格外明媚,我祝願他們在艱苦的條件下學習進步,身體健康!

手拉手的作文 篇二

遠方的小朋友,你好,我叫孫文豪。是河南省焦作市武陟縣育才學校的一名國小生,在五年級二班,是個小組長。愛好讀書,喜歡交朋友,平時比較樂觀。很高興認識你,希望下一次你給我回信時也能附上你的自我簡介,我們可以互相認識,互相瞭解。

我們學校開展了“手拉手”活動,活動的旨在和遠方的小朋友交朋友。所以我鼓起勇氣給你寫了一封信,希望可以認識你並與你建立友誼,也希望你能支持我們的這個“手拉手”活動,並參與其中,和我成為朋友,希望你可以來信。

我希望我們的“手拉手”活動可以更加的簡單,更加的直觀,我們可以互相探討一個話題,可以告訴對方自己的愛好與自己的心裏話,使真正成為知心朋友。

希望我們成為真正朋友之後可以向對方介紹自己的家鄉,還可以發一些家鄉的照片使我們能足不出户便能欣賞到祖國的大好江山。

這是我對我們活動的一些建議,希望你也能提一些寶貴的建議給我們。

關於手拉手的作文 篇三

李兆坤小同學:

你好!

我是XXX,我是濮陽市油田第一國小四年級一班的學生。我的性格非常開朗,愛好是打籃球和彈吉他。我有一個既幸福又快樂的家庭,有一個慈祥的父親,有一個比較嚴厲的母親,我的生活條件富裕,從不為吃穿和文具用品而發愁。

這次我來到了你們的學校,發現你們的生活非常平凡,矮矮的教學樓,坑坑窪窪的地面,還有極為簡陋的教室。我非常同情你們,想給予你們最大的幫助。但同時,我也被你們堅強的內心做感動,你們在這樣艱苦的條件下依然沒有放棄學習的夢想,還在勤奮求知。當我們班來到你們學校時,看見了你們那迷茫的眼神,我想應該是還沒有見過那麼大的世面吧!

與你們相比,我們要幸福非常多,我們的生活條件都非常好,過着衣食無憂的生活,就是因為這樣,我們才會有鋪張浪費現象,沒有用完的本子就扔掉,沒有穿破的衣服,就統統收進了櫃子裏,換上新衣服。而你們能吃飽就已經非常好了,更別説經常穿新衣服,想到這些,我感到無比慚愧。

我建議我們以後可以互通書信,可以互相説説自己的心裏話。你有什麼困難可以給打電話,我會盡我的努力幫助你,我們還可以到對方家做客。

祝你學習進步,笑口常開!

孟令昊

20xx年4月22日

手拉手的作文 篇四

在我國,發生了好多自然災害,因此,數人民要麼失去了寶貴的生命,或者無家可歸。

這一天,我在看電視上的新聞聯播,有一個讓我久久難忘,在7月28日23時16分,在我國甘肅省發生了4。1級的大地震,死去了不計其數的人,到處斷壁殘垣。地震是多麼的恐怖。

我們中國再怎麼強大,也無法擺脱自然災害的約束,他奪走了一個又一個人的生命,2008年的汶川大地震,2013年的玉樹大地震,2013年的雅安大地震。

在自然災害面前,我們什麼也做不了,但是我們可以向遇難人羣送去一份愛心,比如捐50元,送上一句祝福。

們中國要團結一心,永遠是一家人。

手拉手作文 篇五

電影《我們手拉手》講述了倆姐妹求學的感人故事。故事主要描寫了農村裏的一對雙胞胎姐妹由於家中無錢,只能供得起一個人讀書。因此姐姐只能在家裏幹活掙錢,幫助妹妹交學費。後來姐妹倆得到了好心人的幫助,終於能夠手拉手走進課堂,完成學業。當看到姐姐把讀書的機會讓給妹妹,還鼓勵妹妹要好好讀書,可等到妹妹離開時,她就抱頭痛哭起來時,我的眼圈濕潤了。我被姐姐高尚的情操所感動。同時我也為姐姐不能到課堂上去讀書而傷心。她們沒有書讀,她們盼望能上學,讀書是她們的最大願望。

後來她們遇上好心人—-譚慧。譚慧知道她們沒錢讀書就準備幫她們交學費,讓她們倆能同時上學。可就在這時,譚慧生了重病,需要大量的錢治病,可她還是拿出錢幫她們交學費完成姐妹倆同時上學的心願。倆姐妹又可以在學校開開心心上課了。看到這裏我為倆姐妹能同時上學而感到由衷的高興,同時也為譚慧的病而着急,我希望她早點恢復健康。譚慧這種助人為樂的精神深深地震撼了我幼小的心靈。看完電影后我的心久久不能平靜下來。倆姐妹有一個理想,她們想當醫生。因為農村很少有醫院,看病要走好遠的路,所以她們要在學校附近開個小醫院,給村民看病。我也有個理想,我想當作家,因為我熱愛文學,我會朝着我理想彼岸前進。

手拉手作文 篇六

鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來往行人,構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。可是,你察覺了嗎?有一個“黑色幽靈”已經趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,企圖打破這平靜而又美滿的生活。

有一天,媽媽騎車帶我去書店。猛得聽見身後一片驚叫。我急忙向後看去,一輛卡車已經停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時,一羣人向那邊湧去。媽媽馬上在路邊把車停好,帶我擠了過去。只見那女孩臉色慘白,胸脯急促地起伏着,過了好一會兒,才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機慌了,旁邊的一位中年婦女俯下身,撩起小女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼。那婦女做了緊急處理,便趕快叫司機把女孩送到醫院。女孩被抱上車後,疾馳而去。周圍的羣眾議論紛紛:“哎,這女孩也真是的,自己不遵守交通規則,亂穿馬路,弄成這樣,幸虧沒什麼大礙。)本站○(”從這起車禍中,讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性,這次是沒什麼事,要真出了什麼意外,雙方都得承受現實的壓力,彼此都得受到良心的譴責。

從那以後,我走在馬路上格外地小心。有一天早上,我高高興興地去上學,正過馬路時,突然,一輛飛速行駛的卡車開了過來,我頓時嚇了一跳。這時,我想起了媽媽對我説過的話:過馬路時,不要慌張。要不就快走,要不就站在原地不動,避免給司機造成誤會。我按照媽媽的吩咐做了,就這樣,我才安全地過了馬路。

我每次外出時,媽媽都會説一句:“注意安全。在過馬路時,要看好車。小心點!”我一定牢記媽媽的話,注意安全,小心謹慎地過馬路,避免車禍的發生。

我不僅自己遵守交通規則,看見違反交通規則的行人也忍不住要提醒他,注意行走時的交通安全。還記得嗎?有一次,我和媽媽一起過馬路,馬路與自行車道的交夾處是一排嶄新的柵欄,一位二十多歲的小夥子圖方便,正準備跨欄過馬路。我發現了,跑過去幽默地對他説:“叔叔,請你別學劉翔了,這兒是馬路,很危險,還是走斑馬線吧。”小夥子聽了,臉“刷”地紅了,跟着我走了斑馬線。我很高興,因為我為城市交通出了點力。

生命是惟一的,是寶貴的。我們一定要時刻警惕“黑色幽靈”的侵犯,讓我們與交通安全手拉手,時時遵守交通法規,處處注意交通安全,使我們的生活更快樂,更幸福