中國文化博大精深，散發出生命的氣息和文化的魅力，我為自己是中國人，能學習和使用中國漢語言文化而自豪。相信每一箇中國人都和我一樣，擁有一顆熱愛漢字、熱愛漢語的心。
幾千年前，倉頡創造出了漢字，並賦予它豐富多彩的形式和內涵，幾千年來，中國人藉助它表達自己的喜怒哀樂，如行雲流水般滔滔不絕，一瀉萬里，在人類語言長河中綿延流淌。
一個字，一個意，一份情，每一個字都寄託了我們祖先心靈的美感。每一個漢字都擁有它獨立的意思，擁有它鏗鏘的聲律。譬如一個“寒”字，點點滴滴的水，如堅冰融化，一陣冷氣撲面而來，寒冷的天氣裏，總要戴帽子的，它上面的“寶蓋頭”讓人感覺戴上了帽子，你看，漢字的造型多有趣！
漢字不是造出來就長成這樣的，它經歷過幾番演變。
看看早起的甲骨文字的馬，多像一匹站立的馬，到了秦朝，篆字的馬則更像弓着背，拉着車的老馬。也不知道是哪位傳奇人物，給了它如此形象上的真真切切，精神上的飽滿與肉體上的昇華！
如此美輪美奐的漢字，我們有什麼理由不愛它，有什麼理由不把它傳承下去呢？可是漢字當前正面臨着空前的危機。電腦的普及，人們已經習慣在鍵盤上敲敲打打，宣紙上的肆意揮灑已經成為記憶逐漸被淡忘。很多人很簡單的漢字也不會寫，聽英語老師説，他們函授的時候考大學語文，填空寫魯迅的《“友邦驚詫”論》，他們英語老師中，居然有人把“友邦”寫成“有幫”，“驚詫”寫成“斤”，五個字僅僅寫對了一個！試問，這樣的老師還配當老師嗎？這樣的人還有資格當中國人嗎？
網絡時代，漢字被肆意篡改、不規範亂用的現象比比皆是，什麼“煞筆”“高大上”“漲姿勢”“我夥呆”“喜大普奔”。朋友，你能明白這些語言的意思嗎？
祖先留下來的漢語言文化，是他們智慧的結晶，是我們應該珍惜的寶貝，我們怎麼能如此糟蹋它呢？
漢字像磁石一般吸引着我的心，它的獨特魅力深深地將我征服，我決心努力學習，長大做一名語言文字工作者，保護我們的漢字，傳承我們的漢語，讓漢語言文化更發揚光大。
在生活中，語言起着很大的作用，不一樣的語言，就有不一樣的結果，這就是語言的魅力。——題記
中華五千年語言文化，有着無窮的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。如今，像這樣的良言已經用到了用到談話，還用到了廣告上，今天我帶您去感受一下語言的魅力。
今天你“來也匆匆，去也沖沖”了嗎？相信大家知道這是什麼地方了。以前去到公共廁所，大便池牆上經常貼着“請沖廁所！”幾個大字，人們好像司空見慣，和沒貼差不多。現在的公共廁所，經過改進，即乾淨又衞生，廁所門和牆上，會有一温馨標語，“來也匆匆，去也沖沖”，人們使用完廁所，看到這個温馨標語，就有點不好意思不沖廁所了。前一句意思，廁所給你解了急，後一句意思，你就應該去勞動，把它衝乾淨，這種念頭好像是油然而生的了。
再走到小便池，面前的就有温馨標語：“向前一小步，文明一大步”。簡簡單單十個字，提示你，向前走一小步，就這麼簡單，就變成了一個文明的人了，大家何樂不為之。
再説説私家車，為了前後車輛相撞，就在自己車尾部加貼黃色會反光貼畫，上面有一個有頑皮小狗，下面有的寫是“我不想讓你吻！”、“別碰我，我怕疼！”“我是新手！”等等，一句醒目的温馨提醒，就會引起後面司機注意，可能在司機注意不集中時，帶來了開心和快樂，這就是方便了自己，快樂了別人啊！
中國語言的魅力真是無處不在，飯店裏的空調上寫上“你少動我！”標籤，停車場會有“要想來開車，待到醒酒時。”的牌子，特別是今天廣告，更是有購物的想法。
我們處處都能體會到語言的魅力，我老爸有兩大嗜好，吸煙和喝酒，我也準備給他製作一個温馨提示卡片，上面會寫到“不吸煙，少喝酒，健康又長壽！”到時候看看老爸什麼反應。
語言的魅力就在我們生活中，就看我們怎麼去利用它，同學們，你們感受到語言的魅力了嗎？
隨着時間的推移，人們漸漸開始用信息，手機等來交流。雖然這種方法能夠使人們的交流更加便捷，可是卻不能表達出自我真實的情感，可能會造成一些不必要的誤會矛盾。而語言交流的魅力，僅有自我親身體驗過才明白，我就以往感受過着不一樣尋常的魅力。
那是我三年級的時候，正是放暑假的時候，炎熱的天氣讓人都不想出去，而我也是如此，除了做作業外，就是拿着個電腦和同學聊天。可是不知是怎樣了，我總是不能和平時較好的幾位朋友好好地聊一會兒，總是一會兒就“不歡而散”，然後我只能一個人望着電腦發呆，反省自我的錯誤，然後第二天又是這樣。
爸爸似乎明白了我的煩惱。在一個休息日，爸爸坐到我身邊，一本正經地對我説：“你是不是期望你和你的朋友能夠好好的交流呢？”我點點頭，看向爸爸，似乎期望他能有什麼妙招，爸爸緩緩地開口了：“其實你和同學會這樣，只是因為你們的交流方式不對。”“哪不對了？”爸爸看我一臉疑惑，無奈地解釋道：“你們每一天都在電腦上聊天，要明白，電腦可不能幫你傳達你腦子裏在想什麼。”説完爸爸就走了，留我一個人在那思考。我想了一會兒，覺得爸爸説的對。於是我再次打開電腦，把幾個好朋友都約了出來，應對面談了談，她們像也是這樣，於是我們説好，暑假裏有空就一齊出門。
經過件事情，我明白了交流對話的重要性，也發現了語言的魅力。作家馬卡連柯説過“聲調運用所以具有意義，倒不是僅僅為了嘹亮的唱歌，漂亮的`談吐，而是為了準確地、生動地、有力地表達自我的思想感情。”
溝通還能夠提高人與人之間的信任。有一個故事：有兩隻兔子是好朋友。有一天，們找到了兩根蘿蔔，正當它們準備吃的時候，一隻兔子對另一隻兔子説道‘你去弄點水來吧。’
那隻兔子表面上答應着，可是卻躲到了草叢裏，因為它認為另一隻兔子會偷吃它的蘿蔔。’這個故事是諷刺那些不相信別人的人，可是是什麼造成了這些呢，也許就是因為它們沒有好好的溝通交流。
所以，我們在平時的生活裏，要明白與家人，朋友和身邊的人交流，不然也許你會錯失許多。
我喜歡語文，喜歡傳統文化，喜歡國學經典，喜歡語言和文字所散發的魅力，喜歡中國的傳統龍文化。
去年，學校裏發了一張訂書的紙，我在瀏覽過所有書名後，毫不猶豫地在《國學經典》後畫了個勾，買下這本我關注了很久的書。
我之所以會喜歡這本書，是因為我的媽媽，記憶中的她在小時候就讓我看關於傳統文化的書，還告訴我：學生時代心靈純潔，精力充沛而且記憶力好，應該多讀一些國學經典，並把它熟讀成誦，既可以增長知識，陶冶情操，也可以汲取智慧，豐富思想。一開始，我是被媽媽困在桌子上死讀，後來，我便化被動為主動，去與文字交流，去感受語言文字，感受中國傳統龍文化。
幾個星期後，書發下來了，我津津有味地讀了起來，裏面孔子的一句“己所不欲，勿施於人”引起了我的沉思。
當今社會，物質豐富了，人情卻淡漠了；通信手段發達了，人與人之間的距離卻更遠了。擁抱親情，收穫友情，建立和諧的人際關係，就要學會換位思考，以一顆真誠的心，站在對方的立場上審視自己，理解對方。具體地説，要建立良好的人際關係，就要在日常生活中誠實守信，以禮待人。這些都可以是我們身邊的小事，例如：答應了幫同學打掃衞生，就要準時；在校園裏看到老師主動問好；在有同學不會的問題向你請教事，不煩躁，不推脱，細心地，耐心的幫助同學，樂於助人；這都體現出我們的素質與文化素養，都是中國龍文化的傳承。
語言真的很神奇，古今異義，一詞多義都是我所感興趣的。
在《三峽》中，“或王命急宣”中的“或”在古代是有時的意思，在今天，就成了或者；“雖乘奔御風”中的“雖”是即使的意思，到了現代就變成了雖然。一詞多義，就是同一個詞語在不同的語言環境中有着不同的含義。這種特殊的語言現象，在文言文中更為明顯。如《三峽》“自三峽七百里中”一句中“自”意為“在”，“自非亭午夜中”一句中“自”意為“假如，如果”。
在學習了傳統文化後，我們在講話時，也會多一份雅緻與凝重，少一分蒼白與漂浮；多一分精煉與輕靈，少一分瑣碎與笨拙。學習傳統龍文化，誦讀國學經典，感受語言魅力，感受中國文化，感受中國傳統精神。
中國是一個歷史悠久的民族，素有“文明古國”之稱。在浩瀚的歷史長河中，中國的文化源遠流長，博大精深古往今來，語言文字一直伴隨國家的發展。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是中華民族的象徵。每當我們寫下一個個生動的漢字時，一定會感歎漢字的奇妙，“橫”“豎”“撇“捺”……簡簡單單的筆畫，卻組成了成千上萬的文字。
一個“喜”字，便讓我們笑逐顏開；一個“怒”字，便讓我們怫然作色；一個“哀”字，便讓我們黯然失色；一個“樂”字，便讓我們開懷大笑……面對我國那豐富多彩的文字，可現在的青年人又是怎麼做的呢？
時尚、潮流，這就是我們中國小生的追求。在我國已經出現了亂用繁體字，亂寫火星文，這是對我國文字的嚴重破壞。我國的文字以歷經滄桑，600多年的文字演變：從原始的甲骨文，到後來的象形，又到近代化的繁體字，到現代完美的簡體字。難道我們不應該去學好我們國家通用的文字嗎？
“扁擔寬板凳長，扁擔想綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上……”啊，好聰明的中國人，好優美的中國話。中國話的魅力可真大，“全世界都在學中國話”，每當吟唱起這幾句歌詞，心裏都是無比的自豪，當我們正入神的聽着這優美的中國話，更能深刻的認識到許多人都説起了“英國話”。
是的，英語是國際語言，在與外國人交往交流時，使用英語是必須的，但在我們中國，你必須説好中國話。有的人半中半洋，在漢語裏插上幾句外文；有的人説話語序混亂，把好好的中國話説的不土不洋；有的人生在中國，長在中國，卻在説不好中國話的同時，以外語為重，還説什麼適應潮流；同學們，讓我們都學好中國話，説好普通話破壞國家語言文字的問題已經出現，作為中學生的我們，一定不能袖手旁觀，在學校“寫規範字，説普通話”，在社會生活中，學會用語言文字描繪我們的大千世間。
“與語言文字同行，創祖國美麗明天”。
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