上語文課時，老師説和我們一起做一個實驗叫做“鐵錘捶蛋錘不破”。
聽了這話，同學們紛紛議論着，有的説：“怎麼會？鐵錘會捶不破雞蛋嗎？”有的説：“可能捶一個鐵蛋，所以錘不破。”還有的説：“鐵錘是假的吧！”這裏，老師説：“那老師和王小雨一起來驗證一下吧！”王小雨走上講台，拎起鐵錘，先輕輕地捶了一下，結果雞蛋就被捶出一個小坑來，又是一錘下去，雞蛋被錘的稀爛。同學們立馬説：“看，蛋破了吧？怎麼會不破呢？”“實驗成功了嗎？”老師説。“沒有！”“成功了！”……同學們你一句我一句地説着。連最有才的郭子昱也愁眉不展，一句話也不説，就在這時，李旻昊站起來説：“成功了！”老師問：“為什麼呀？”李旻昊回答：“因為是鐵錘不破！”同學們才反應過來，驚呼一片！老師這才解釋説：“這叫語言歧義！”這時才明白，“錘不破”和“捶不破”雖然讀音相同，但含義確實完全不一樣的。
哇！中國的語言藝術真神奇！
在繁華的巴黎大街的路旁，坐着一個衣衫襤褸、頭髮斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向路人乞討，而是在身旁立一塊木牌，上面寫着：“我什麼也看不見！”街上過往的行人很多，那些穿着華麗的紳士、貴婦人，那些打扮漂亮的少男少女們，看了木牌上的字都無動於衷，有的還淡淡一笑，便姍姍而去了。
這天中午，法國著名詩人讓·彼浩勒也經過這裏。他看看木牌上的字，問盲老人：“老人家，今天上午有人給你錢嗎？”
“唉！”那盲老人歎息着回答，“我，我什麼也沒有得到。”臉上的神情非常悲傷。
讓·彼浩勒聽了，把木牌悄悄反過來，拿起筆寫上：“春天到了，可是……”幾個字，就匆匆的離去了。
晚上，讓·彼浩勒又經過這裏，問盲老人下午的收入情況，那盲老人笑着對詩人説：“先生，不知為什麼，下午給錢的人多極了！”讓·彼浩勒聽了，也摸着鬍子滿意的笑了。
春天到了，可是……“這富有詩意的語言，產生了這麼大的作用，就在於它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是多麼美好啊，那藍天白雲，綠樹紅花，那教堂尖頂的鶯飛燕舞，那塞納河畔嬉戲的孩子，怎麼不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對於一個雙目失明的人來説，只是一片漆黑。這是多麼令人心酸啊！當人們想到這個盲老人連萬紫千紅的春天都不曾看到，怎麼不對他產生同情之心呢？
從某種意義上講，語言是受人控制的，語言的魅力超乎我們想象。一個人，若想在社會中脱穎而出，遊韌有餘，勢必少不了語言的幫助。可見語言的重要性。所以，我們要想活得好，就必須懂得講話。
會講話，是一個人贏得其他人尊重的基本條件。英國著名劇作家肖伯納到莫斯科旅遊，在街上遇到了一位聰慧的小女孩，十分投緣，便聊了很久。分別時，肖伯納對小女孩説：“回去告訴你媽媽，今天你在街上和世界名人肖伯納聊了很久。”小女孩看了一眼，也學着他的口氣説：“回去告訴你媽媽，你今天和漂亮的蘇聯小姑娘安娜聊了很久。”我們不能不為小女孩的機智所稱道。肖伯納對這個小女孩的回答應該也是出乎意料並對小女孩刮目相看吧。可見合時的正確回答是一門藝術啊！小女孩巧妙的回答，贏得了人們的敬重，至今還論為美談。
會説話，在競爭中生存，不會説話，難在這個競爭激烈的世界存活。某天，我獨自去一家水果攤買水果，遇見一位年輕的婦女，她正對着老闆説：“你們這裏的西瓜怎麼一斤要一塊多啊？人家其他攤位才賣幾毛錢而已。”老闆皺起眉頭，有點不耐煩地回答：“我們這裏就賣這個價！”那位婦女聽了，放下了手中滿分作文網剛要裝進袋子的西瓜，掉頭便走了。看見這一幕，不得不説老闆不懂得講話。久而久之，這家攤位的生意也遠不如其他家。會講話，真的是非常重要的一件事。
説話，不在於多，而在於精。1954年，周恩來參加一場會議，通知工作人員與會者放一部《梁山伯與祝英台》的彩色越劇片，工作人員寫了15頁的説明書呈周總理審閲。周恩來批評工作人員：“不看對象，對牛彈琴。”工作人員不服氣地説：“給洋人看這種電影，那才是對牛彈琴呢！”那就看你怎麼個彈法了，周恩來説。“你要用十幾頁的説明書去彈，那是亂彈，我給你換個彈法吧，你只要在請柬上寫一句話：請您欣賞一部彩色歌劇電影，中國的《羅密歐與朱麗葉》，就行了。”電影放映後，觀眾們看得如醉如痴，不時爆發出陣陣掌聲。在生活中，我們少不了和別人打交道，有的人説了大半天，卻也不知道重點在哪，而有的人只簡單明瞭一句話，就把事情交待得井井有條。
作為中學生的我們，如何掌握好語言這一門藝術，也很重要。畢竟它與我們的人際交往、升學、找工作都是相聯繫的。我們要重視語言這一門藝術，並正確地藝術化地使用它，為自己的將來開闢出一條寬闊的道路。
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