今天，是個特別的日子，來到學校，老師帶着詭祕的笑容走了進來，左找找、右翻翻，清了清嗓子，説：“今天，我們要來一場比賽——鬥牛。”
話音剛落，同學們質疑道：“老師，哪來的牛啊？更何況牛進教室，非把我們踩死不可，牛都被你吹了飛上天去乘飛機去了。”“對啊，對啊。”老師直接進入了正題，給我們講遊戲規則，遊戲規則是這樣的：16人分成兩組，每組有8個人，每組隊長派出三個人，進行三場比賽，三局兩勝制，老師會在比賽隊員身後貼一個字，誰先在音樂播放結束前看到敵人身後那個字並説出來，就獲勝。同學們的心情馬上變得緊張、激動起來了。
廢話不多説，讓我們來到現場參觀三場精彩比賽。大戰一觸即發，我方隊長第一場比賽就派出兇猛如狼的我上陣殺敵。老師剛叫“預備——。”的時候，我的腿像牛一樣往後踢了兩下，用勢力勉強壓制住了對方；對方的“牛”也不甘示弱，沒説開始，便馬上要衝過來似的。老師繼續説：“開始——。”我馬上衝了過去，拉住敵人的衣服不放，開始轉起了圈圈。觀眾們喊起了加油，其中有個觀眾唱起了歌：“愛的魔力轉圈圈，想你想到心花怒放黑夜白天……”搞得雙方隊員哈哈大笑。我接着一個“回手掏”，對方迅速躲開了，我又來一招“猴子偷桃”，對方的手被我漸漸控制起來，在最後一秒時，我放出大招，才看見對方後面是一個“美”，並説了出來，我們才獲得勝利。
第二場是一男一女對戰，兩頭温柔的“牛”拿了平局。
第三比賽還在繼續，勢目以待吧……
呵呵，一看這個題目，大家都以為是西班牙精彩的鬥牛吧。但是你錯了，這個“鬥牛”可比西班牙鬥牛精彩多了！有趣多了！
老師説：“今天我們來玩一個遊戲，名字叫‘鬥牛’。由兩個同學來鬥。老師在每個選手背後粘兩個字，誰先看見對方的字，並讀出來，誰方可獲勝。”話音未落，教室立刻熱鬧起來，有的同學立刻把手高高舉起，躍躍欲試。有的直接喊着：“我來，我來！”還有的同學興趣高漲，一會兒站起來喊着，一會兒坐那裏高高舉起手。老師叫了兩名同學，那兩名同學便伶俐的走上台表演“鬥牛”。只見老師拿了兩張便利貼説：“下面的同學寫兩個詞語。”兩名女生不一會兒就寫完了，同學們相視而笑，心照不宣。這兩個詞語是……哦，對了，這是祕密。
比賽開始了，我目不轉睛的盯着兩個人，他們虎視耽耽，誰也不讓誰。突然，其中一位趁其不備，側身躍到他後面，高喊一聲“設置”，那名同學開心的笑起來。另一名同學只好垂頭喪氣的回到了座位上。
第二輪開始了，是葉斯弘和一名同學“鬥牛”，我興奮不已。等貼紙帖好後，老師一聲令下：”開始！”葉期弘給對手使了個眼神：“準備好了嗎？我要‘攻擊’你了。”那名同學似乎也看懂了，輕蔑的點了點頭。葉期弘奮力撲向那名同學，真如鬥牛場上的勇士一樣。對手擋住他的手，葉期弘頭一轉，那名同學也跟着一轉。僵持了一會兒，葉其弘以迅雷不及掩耳之勢，一下子撕掉了對手的貼紙，那名同學還未反應過來，只聽葉期弘高喊一聲“訓練”。真是勇者相逢，智者勝呀！
遊戲結束了，同學們還沉浸在遊戲的歡樂之中，這堂課真開心呀！比賽時那有趣的一幕時常留在我的腦海裏，讓我回味無窮。
今天我們作文班的小朋友上了一堂户外課，還玩了一些有趣的遊戲，你們想聽一聽內容嗎？那就一起吧！
我們先是在班裏上課，突然老師不知何時在電腦上寫出“鬥牛”這兩個字，説跟我們一起玩這個遊戲，並告訴我們規則：先分成平均的人數，再各派出兩個人，在後背貼上一張紙條，然後兩個人比拼，誰能最先看到對手後背的詞就算誰贏，但同時還要保護自己的詞，不要讓別人看到，不可以用手捂住自己的詞。朱老師説出兩隊名稱，我們是虎躍隊。因教室空地太小，我們只好到公園去了。到達目的地，我心潮起伏，怕自己會輸。第一組我們隊輸了，我的心情更加緊張，直到第三局我們虎躍隊終於補回了幾局。到我了，我又激動又緊張，激動是因為終於輪到我了，而緊張是怕自己輸。朱老師把紙條貼到了我的後背，上了戰場，觀眾們都熱火朝天，我目不轉睛、全神貫注，生怕對手看到我後背的詞，只見對手徐甜靜和我身體相對，四目相視，觀眾一個勁的為我們加油。對手先出招，向我猛撲過來，這時我注意到連忙一閃躲過這一節，這次換我了，我伸長脖子向她跑去，就差一點，突然對手的隊員跟她説：“站在樹上，這樣能看清楚”。她聽了站上去，但始終沒有看到，我們一直保持着這樣，沒有分出誰勝誰輸，去了休息區，最終我只看到對手詞最後的一個字身，只是其它的我卻一無所知，是什麼詞呀，一直都沒想到，可對手先知道了我的詞“誇誇其談”。我真是輸的心服口服呀！後來我們還去了涼亭，講有趣的故事，還吃了冰淇淋。今天可真開心！
我永遠都不會忘記這天的開心！
“加油，加油！趙雨軒加油！”耳邊傳來響亮的吶喊聲。是誰？原來是金筆作文在體育場玩“鬥牛”呢！鬥牛？哪裏來的牛？怎麼鬥？......我想你一定有很多疑問吧，別急，別急，我來給大家講解一下吧！
遊戲規則是：每人在背上貼幾個字，在紅線裏蹲着跳，不可以讓對方看見你背後的字，誰先讓對方看到，誰就輸了。遊戲開始，我們組派出張思彤先上，對方讓“天下第一”上，張思彤很機智，不一會兒就把對方背後的字喊了出來！
輪到我上場了，我迫不及待的站到了紅線裏，迎面而來的是王源，我心一下子放鬆了！“呵，王源一個小姑娘還不好贏！”我暗自竊喜道。我一上來就高高的跳起來試圖看到王源背後的字，而她每次都是靈巧的向旁邊一跳，總是能輕鬆的躲過我的“高跳計”，我放鬆的心開始緊張起來，手緊緊握着，似乎要隨時打她一拳。於是，我們倆開始像青蛙般的跳動起來，拼命想看到對方身後的字，我趁王源不注意，一個高跳看見了兩個字“......向上”，“正確，還差前兩個字！”老師高興地説道，似乎很期待我的勝利。王源開始變得謹慎起來，我只要稍微一跳，她便快速地轉向另一邊。就這樣，我們僵持了幾分鐘，腿似乎都像灌了醋一樣，酸溜溜的很不好受！“時間到，結束！”老師大聲喊道。我可不想放棄，就在老師喊話的時候，我一斜頭看到了她背後的“天天向上”四個字，我急速地喊了出來，可惜，比賽時間已經到了！
這個遊戲不僅讓我收穫了快樂，還讓我明白了想做成功一件事，必須要把握住時間！”
一説到鬥牛，我便想到了西班牙鬥牛場上兩頭粗壯的牛正在進行熱火朝天的戰鬥，輸的牛將會被烤成肥美鮮嫩的牛肉沒想到我今天卻變成了其中的一頭牛，進行一場力量型的戰鬥。
剛到樓下，對戰的雙方就特別激動，紛紛放出狠話：“遇到我，你可得小心點！”“哼哼，狂什麼？誰怕誰啊？”接着，他們分別在紙上寫好了“揉捏”和“佩奇”，然後將紙條貼在背心上，這一場激戰便開始了。
只見“揉捏”方像山一樣穩穩的，採取以逸待勞之法，“佩奇”則敏敏捷得像豹子一樣橫衝直撞，但是縱使他上躥下跳，大汗淋漓，也討不到半點便宜。最後居然還是自己攻擊對方的時候一個不小心把背部留給了對手，紙條暴露了，對手立馬大叫：“佩奇！”看，勝利來得太突然了！
終於輪到我這頭倔牛上場了，我的對手是個大塊頭，體力充沛的我時刻準備着對戰。雖然他是一頭高壯的牛，但我也不是好惹的，別看我個子矮小，但我有動作輕捷的優勢，長年累月的足球比賽使我的速度和力量得到了大幅提升。所以，在這一次鬥牛比賽中，我應該是佔據優勢地位。
比賽開始了，那個大塊頭力氣可真大，猛地向我進攻過來，快把我頂到了牆上了，我怒氣沖天的大叫，可是無濟於事。情急之下，我開始集中精力，試圖從他的胳膊下鑽出去，不過他嚴防死守，我多次突圍都未能得逞，終於，機會來了，一個買菜的阿婆路過，我眼珠子骨碌一轉，喊聲感到：“呀，那個阿婆的菜掉了！”觀眾們都信以為真，紛紛轉過頭去看，大塊頭也上當了，我趁其不備，立馬鑽過他的胳肢窩，然後轉到他的背後，一眼就看見了那兩個醒目的大字。我立刻大聲地叫道：“喬治！”
我成功了，我在那裏手舞足蹈起來，就在這時，老師宣佈：“這一輪是解元彬獲勝！”我更加得意了。
遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，從這個遊戲中，我明白了，做任何事情一定要抓住機會，方能穩勝。
今天天氣晴朗，陽光明媚。老師帶我們去一個小公園，舉行一場“鬥牛”比賽。
比賽開始前，老師把我們分成虎躍隊和龍騰隊。虎躍隊的口號是虎躍，虎躍，無法超越。龍騰隊的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！然後老師説了一下游戲規則：每個人背後貼上一個成語，隊手必須和對手相距1米，然後想盡辦法看到對手後面的成語。同學有的非常緊張，有的很興奮，有的迫不及待的準備挑戰了……
當老師宣佈比賽開始了，號對手移嘉樂就迅速貼上成語，以防別人看見。然後像風一樣地跑到比賽場，我們隊的號選手是柳墨涵，時間不知不覺的過去了，最後是柳墨涵勝利了。
到了第二場，是龍騰隊的蔣可賢PK虎躍隊的陳嬌蘭，台下的人一個個喊：“快上啊！站在高處就可以看得出來了！”台上的人聽了開始進行這個策略。時間就像小河一樣，一流就沒了，所以這場比賽對手贏了。
到了第三場也就是最關鍵的一輪了，因為前面兩局都是平分，所以後面要加倍謹慎。一聽到徐甜靜PK夏周宇時，我心裏非常開心，因為他根本不是我的對手。而他呢，心潮起伏！我暗暗的偷笑了一下。好了，我們開始比賽了，我全神貫注看着他的手，看是往右邊，還是左邊，呀！當我在思考着這個問題時，夏周宇就趁這個機會反攻，幸好我回過神的速度非常快，一閃，就不讓他看到，而後，我就故意説：“夏周宇，你的水被別人倒了！”他一聽就往後看，一看沒有啊？“是勤勞刻苦！”只聽這一聲，台下歡聲雷動。夏周宇一回頭一看“唉！我輸了！”
這場比賽真有趣啊！
各位觀眾朋友們大家好，這裏是大姚語塵培訓學校的鬥牛比賽現場，快隨我來圍觀這場史無前例的鬥牛比賽吧!
首先説一下比賽規則，先在兩個組中選出兩頭牛，在他們的身後添上老師發的字。然後想辦法看到對方身後的字，誰先看到大聲喊出來，誰就贏。
現在把鏡頭移到鬥牛場地，各隊已經選出了將要參加比賽的“牛”隊員，猛牛隊是小趙，紅牛隊是睿哥。兩頭牛都已經準備好大戰一場，小趙開始嘲諷對方：“你過來呀，我才不怕你!“睿哥不緊不慢地説：難道我還怕你不成，看我待會把你打得落花流水!”場上的氣氛越發激烈，場下的觀眾大聲地喊着加油，比賽一觸即發。
只聽老師一聲令下，比賽開始了，兩位隊員隨着音樂開始衝向對方，雙方一個不讓一個，睿哥死死的抓住小趙的手臂，快速的移動起來，小趙都快應付不過來了。可絲毫沒有鬆懈的意思。就這樣僵持了很久，看着他們喘着粗去，氣勢洶洶的樣子，讓場下的觀眾愈發激動。突然睿哥發起新一輪的進攻，可這個進攻卻讓他倆跳起舞來，左三下右三下的，把台下的觀眾們都逗樂了。趁小趙鬆懈，睿哥猛地抓住了小趙的脖子，小趙也不甘示弱，反手抓住了睿哥的手，使他動彈不得。兩組隊員們急得直冒汗。睿哥太猛了，一直在發動進攻，小趙只能處於防守狀態。比賽開始進入白熱化，睿哥轉身發動了最後一個進攻——猛虎撲食，小趙還沒回過神來，就以失敗告終。教室裏傳來了熱烈的掌聲，大家都為兩位選手的表現拍手叫好。
各位觀眾朋友們，精彩的鬥牛比賽結束了，
今天，我照常去上課，沒想到今天竟然是活動課，我高興地一蹦三尺高。
等所有的同學陸陸續續來到教室，老師點完名字開始，神神祕祕的給我們放了一首曲子，我當時就有點暈，這到底是什麼啊？不過，還是被聰明的同學猜了出來，是西班牙鬥牛曲。我若有所悟，今天肯定是鬥牛。果然，不出我所料就是鬥牛，教室裏頓時炸開了鍋。同學們七嘴八舌的討論着，老師宣佈了規則：每組選一個同學來當“鬥牛士”誰先看到對方背上的字，誰就獲勝。但是方法不限。老師給我們起了名字是“牛氣沖天”組他們是“巨無霸組”。
瘋狂的鬥牛比賽即將開始了，對方派出了黃海洋，我們經過慎重考慮，派出了趙浩涵，開始，只見黃海洋緊緊的抓住趙浩涵的胳膊用力一拉，而張浩瀚一繞躲了過去，説時遲那時快，黃海洋用力一蹲又一扭頭，看見我方隊員的一個“桃”字趙浩涵似乎有點氣，用力一拉、當時，大家都緊張的心都要提到了嗓子眼，趙浩涵又以迅雷不及掩耳之勢繞到了黃海洋的身後，看見了!他大聲地喊道：“藍天！”我們勝利了他們兩個漲紅的臉也解脱了，然後老師讓我們休息了一會。
第二局，瘋狂的鬥牛又開始了。張博智和湯雙嘉，只見張博智先發制人，像一個靈活的小兔子又蹦又跳，想看到對方的字。可惜，他有點矮了，看不到，但他並沒有氣餒，反而蹦的更歡了，突然背後的紙條掉了下來，被湯雙嘉看到了，他大聲的喊道：“鵝黃。”唉！我們敗了。第三局雙方平手，不過也看出了差距，一個高瘦一個矮胖，不過還是以平局而告終。
通過這次遊戲，我明白了一個道理，不能用蠻力，要用智取的方法。
聽！這是什麼聲音“老師，這個人背後的數字是666。”“別讓他們看到我們背後的數字。不然我們就被OUT了。”呵呵！原來這是在上游戲課。
遊戲課的鈴聲一響，我就問：“老師，這節課我們玩什麼遊戲呀？”老師笑眯眯地説：“這節課要玩的遊戲是鬥牛。”我對老師説：“鬥牛？怎麼玩？”老師清了清嗓子説：“鬥牛的規則就是每組三個人，每人一張紙，在紙上寫上一個數字，然後把紙貼在自己的後背，哪一組先看完對方身後的數字，哪一組就獲勝。但是一定要準確無誤説出來才算贏。”這時大家徹底明白怎麼玩了，就開始積極準備着。
遊戲開始了，我、崔聖傑、楊浩楠是一組。為了不讓對方發現我們寫的是什麼數字，於是我們就來到教室外面準備。我在紙上寫上“88”，崔聖傑的是“33”，楊浩楠的是“66”。準備好之後，我們推開門走進教室，對方的陣容有兩個大高個，好棘手呀！老師一説：“開始！”我自信滿滿地對我們的隊友説：“穩住，我們能贏。”但我們組的楊浩楠從桌子下面鑽過去了，想來一個“偷雞摸狗”，但是想不到的是不但沒有成功，反而被對方一下子按住準確讀出了他背後的數字，他被淘汰了。我和崔聖傑這下傻眼了，開始抱怨楊浩楠的冒險主義。
時間一分一秒過去了。我們一動不動，因為不管是是氣勢上還是人數上，他們完全壓制着我們。但奇怪的是他們也是一動不動，看來他們也不敢輕敵呀！可是，老師看不下去了就對他們説：“你們三比二還怕他們，快點進攻吧！”他們一聽老師這樣説，就向我們衝了過來。我前面的自信滿滿現在已經蕩然無存，此時真是害怕至極了。
他們組的兩個主力和我們一對一開始決鬥，但是另一個卻從側面殺出，糟糕！崔聖傑身後的數字被發現了，OUT！這下我也只能做最後的掙扎，但是在十幾秒之後還是被發現了。
雖然我們輸了，但是也讓我懂得了“團結合作”這四個字的意義。讓我明白了做什麼事情要聽聽別人的意見再做選擇。
“加油！加油！”教室裏傳來一陣熱鬧的喊聲，這是在幹什麼呢？原來開心作文班在玩“鬥牛”的遊戲。
這個鬥牛，可不是西班牙鬥牛，而是是學之間進行的一聲對抗比賽。老師説：“請兩名同學上來，背上分別貼上便利貼，貼紙上面隨便寫一個字或一個詞語，對手先看到則為勝利。”
老師問大家：“誰願意上來為大家表演呢？”只見同學們興趣高漲，躍躍欲試，紛紛舉手，誰都想嘗試一下。楊老師請上姚宇陽和李榮川兩名活躍分子，只見他們臉上顯得格外緊張。他們背對同學們站着，下面女同學紛紛議論，兩名女生負責寫好了紙帖。老師提醒同學們不要出聲，以免參賽的同學聽到，失去意義。這兩名女生相視而笑，心照不宣的寫好了內容。楊老師將便利貼穩穩地貼在兩位同學的背上。老師一聲令下，激烈的比賽開始了。只見他們張開雙臂，用手緊緊護着背後的便立貼，更想側着身子看清對手背上貼的字，結果誰也沒有得逞。僵持了一會兒，只見姚宇陽左看看、右看看，想找準時機看見李榮川背上的字，李榮川好像沒有反應，又像在思考着怎麼來攻擊對手，好給對手一個突然襲擊。突然，李榮川發起了攻擊，向姚宇陽撲閃了過去，姚宇陽機靈機一閃，輕鬆躲過了，李榮川再來個迅速反轉，姚宇陽沒注意，李榮川好象看到了什麼……原來虛驚一場，同學們也驚得緊張不過。有的同學們在下面喊着：“姚宇陽，加油！李榮川，加油！”不過，我還是希望李榮川獲勝。一分一秒過去了，比賽還一直僵持着，李榮川見姚宇陽體力有些不支，就在那一剎那間，李榮川來了一個跳躍，撕下了姚宇陽背上的便利貼，大聲地對同學們喊着“劍橋”兩個字。也就在這時，姚宇陽也同時喊出了“訓練”兩個字。他們竟然打成了平手。
遊戲結束了，比賽沒有贏者，但是我們都很開心。很長時間，同學們依然沉浸在遊戲的歡樂之中。
教室裏的同學正在議論紛紛“鬥牛這個遊戲怎麼玩？”我一聽，心想：難道今天我們要做一頭牛？
老師一説宣佈選人，大家都爭着舉手。第一輪，老師選了兩位女同學上來比賽，一位叫林玥廷，另一位叫宋沁楦，老師在她們背上帖上了字，並告訴她們規則。她們背後貼着一個“虎”和一個“兔”字，只聽老師一聲令下：“比賽開始！”她們便立刻進入了比賽狀態，目不轉睛地盯着對方。剛開始，她們倆不相上下，左躲右閃。不一會就累得氣喘吁吁。林玥廷似乎想到了對策，只見她踮起腳尖往對方身後探頭探腦，看來她是想利用比沁楦高半個頭的優勢去贏得比賽。果然，宋沁楦立馬手忙腳亂了，但很快便調整應對。她利用自己身體的敏捷性，一次次躲過了對方的“進犯”。很快三分鐘過去了，老師宣佈了平局。
第二輪，老師説：“李誠明和潘子勛上來比賽。”這次老師給他們貼上了一對詞語“牛奶”和“橙汁”。當老師宣佈開始時，他們就推來推去的，互不相讓。突然，李誠銘摔倒，可潘子勛根本沒有看他背後的詞語。老師遺憾地對潘子勛説：“你為什麼不在這時候看他身後的詞語？這麼好的機會。”潘子勛一言不發地站在那兒，好像在回想比賽規則似的。等對方站起來，繼續比賽，他們又開始推來推去，就像森林之王和野獸之王在爭奪領土一樣，場面如此激烈。眼看又有人快要摔倒了，就在這時，只聽“砰”的一聲，李誠銘又摔倒了，潘子勛馬上探過去看了看他背後的詞語並喊了出來。這輪比賽就這樣的結束了。
最後林玥廷和宋沁楦打成平手，潘子勛贏得了比賽。看完了這精彩的比賽，我感覺到玩遊戲不僅僅在於力氣，還得需要一些策略才行。
剛進教室，老師大聲地對我們説，今天我們來玩一個叫鬥牛的.遊戲，鬥牛是幹什麼呢？同學們議論紛紛。
老師講了規則之後，同學們便恍然大悟，都迫不及待地想大顯身手一番。我們通過黑白配進行了分組，小剛和小強是一隊，他們的隊名是小雞隊。我和小麗一隊，隊名是打雞隊。在隊名上我們隊就佔了上風！
老師先詢問我們兩隊各自想寫在背後的字。我轉念一想，我可以想個比較深的詞，這樣對方就算看到也不容易説出來。於是，我悄悄地告訴老師，我想的詞是“愚蠢”。老師寫好字之後，我們便穿上了馬甲。遊戲開始前，我兇猛地放狠話説：“今天的贏家一定是我！”對方不屑地説了一句：“誰輸誰贏還不一定呢！”
老師一聲令下，“開始！”我馬上向前衝向小剛，他不慌不忙地躲過了我的“牛角”，沒想到小剛這還挺靈活的。我靈機一動，又想了一個方法，立刻停下飛跑的腿，輕盈地轉了一個大彎，向右跑去，殺他個措手不及。小剛有一點慌張，手忙腳亂地轉過身來，讓我看不着他背後的謎底。你知道嗎？我就差一點就看到了，真是錯失良機啊！
這時，老師説：“還有一分鐘結束。”小剛聽了便放鬆了警惕，一個不小心，摔倒在地。老師見狀，立馬説：“致源，快！快看！”我馬上反應過來，趁他轉身之際，我看到了他背後的字，我大聲地念：“王八！”“這一局，打雞隊贏了！”老師宣佈道。我和小麗高興地手舞足蹈起來，就這樣，我贏下了第一場比賽。不過，這還不是最後的勝負，還有小麗的一場對決呢！我把希望寄託在小麗的身上。
第二局開始了，小麗對戰小雞隊的小強。這一次，小麗沒有發揮好，在小強的多次進攻下，輸掉了比賽。最後，老師宣佈：“我們兩隊打平了。”
鬥牛，源於西班牙，是一項緊張而富有挑戰性的運動。今天我們在小桔燈就玩了一場激烈有趣的鬥牛遊戲。
劉老師把我們分為兩個大隊，每隊選一個隊長，每隊的隊長選出兩個人和另一組的人玩鬥牛。規則是要想盡方法看到對面人背後的字，看後説出來就是勝利。
老師的話語剛落，兩個隊的隊員一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
第一輪有金牛隊的羅兆卓vs銀牛隊的段成澤。剛開始我主動發起進攻，羅兆卓一跳就躲了過去。我開始發起佯攻，一次又一次我的體力幾乎耗盡了。我用盡全身的力量把他按到了牆角，扭頭去看他的詞語，我激動地大叫：“使興奮，不，是奮興。”觀眾們都不斷的搖頭。就在我得意之時，羅兆卓出其不意的看了我背後的詞語。得意洋洋的説：“是努力！”金牛隊反敗為勝贏了一場比賽。唉，沒想到會是這樣的結局，真是防不勝防啊。
決勝局到了，有金牛隊的楊浩宇vs銀牛隊的李文博，李文博猶如上山的老虎下海的龍，而楊皓宇也不甘示弱，走出來就和李文博切磋。
比賽開始了，李文博怒氣沖天的向楊浩宇撲過去，而楊浩宇來了一個鯉魚翻身，讓李文博撲了個空，李文博又發起了佯攻，卻被楊浩宇躲了過去，然後又一把抓住了楊浩宇的帽子去看詞語。李文博在楊浩宇攻其不備的情況下，把楊浩宇的詞語撕下了一半兒。一看是個“藍”字就説是藍天，觀眾都搖頭説不是。然而楊浩宇在一旁説，李文博的詞語是“紅牛。”但是楊浩宇不確定，楊浩宇又發起一輪猛攻，最後楊浩宇的詞語被撕下來了，李文博的詞語被看見了，在那千鈞一髮之際，楊浩宇把李文博的紅牛説了出來，結果金牛隊再次獲勝，金牛隊的隊員一個個歡呼雀躍，教室裏成了歡樂的海洋。
這次鬥牛比賽，我不僅收穫了快樂，更讓我懂得了無論做什麼事都要靠方法，講智慧。
説到鬥牛，大家肯定第一時間想到的就是西班牙鬥牛場上那橫衝直撞的牛。可誰想到，今天我們在教室裏就當了一回牛呢！
我剛走進教室，老師就説：“今天我們來玩一個叫鬥牛的遊戲。”大家又高興又疑惑。有幾個同學已經摩拳擦掌，躍躍欲試了。還有幾個同學轉念一想説：“鬥牛的牛在哪裏呢？”這一個疑問讓大家都不禁好奇起來，議論紛紛道：“對啊，鬥牛牛在哪裏啊？”
老師不緊不慢地説：“鬥牛呢，就是兩個人的背貼一個字。兩個人要想方設法去看對方的字，最先説出對方字，而且正確的，就算贏。”大家恍然大悟，異口同聲地説：“老師，快開始吧！”
緊接着，老師將我們帶到樓下的一處空地。老師將我們分成兩個隊。一隊是小雞隊，一隊是打雞隊。小雞隊派出了身強體壯的小曾，打雞隊派出了古靈精怪的小源。他們兩個人誰也不讓誰，開始了激烈的交鋒。只見小曾氣勢洶洶朝小源衝過去，而小源在那裏一會兒左閃右躲，一會兒一蹦一跳。地上的塵土飛揚，比賽陷入了緊張的氛圍當中。同學們在邊上為他們加油打氣，“小曾加油，趕緊贏了他！”“小源加油！”
他們兩個人不分上下。這時，小源來了一招聲東擊西，對小曾説：“你後面有個台階！”小曾趕緊回頭一看。小源趕緊上前去看它背後的字。“我看到了，是……”小曾這才反應過來，是小源的計謀。他看到小源一直支支吾吾説不出來那兩個字，小曾得意洋洋地説：“白費心機了吧！”突然，老師説了一聲：“時間到，遊戲結束！”小曾一個不留神，摔倒了。小源繞到他的背後，看到了他背後的字，一馬當先地説：“王八！是王八！”老師微笑着説：“正確，小源勝利！小源高興地跳了起來説：“耶！”小曾則癱坐在地上唉聲歎氣。
上課鈴響了，有趣的鬥牛遊戲結束了。但剛才精彩的一幕留在了我的腦海裏，讓我回味無窮。
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