生活像許多色彩繽紛的畫面，有的畫面藴含着追夢的艱辛，有的畫面展示着成功的喜悦，有的畫面講述着挫折的痛苦，有的畫面但這些畫面中的一切，都需要理解。
在我們村中，有一位青年，他畢業於一所名牌大學，當在輕鬆的工作和困難的教學之間作選擇時，他毫不猶豫地選擇了為鄉村教育，回到家後，他將自己選擇告訴父母，原本以為父母會贊成自己的決定，但令他意想不到的是父母卻陰沉着臉生氣地説：“我們含辛茹苦哺育你成長，並送你去學習，就是想讓你走出這大山，但你到頭來卻放棄了這機會，以後，你的事，我們不會再管了。”
這青年並不感到後悔，第二天，他帶着教科書，以輕快的步伐走進教室，他首先對孩子們微微一笑，然後，打開書，開始了他的“教書生涯”。就這樣，年復一年，他教的學生都參加完了會考，在家中急切而緊張地等待“命根”的到來，公佈的日子到了，大家前呼後擁得去觀看分數。
結果令大家大吃一驚，原來他教的25名學生竟有20名被錄取，人們都去向他道喜，他慶幸地説：“好在我當初選擇了這份職業，不然，我那能向別人證明我的實力呢?”他的父母也為此而高興，對他説：“孩子，你好好幹，我們一定會支持你的”。從此，他工作更加認真了，當同學問他為什麼會將工作幹得這麼好時，他説：“全靠我的父母在我取得一點兒成就後，對我的理解，才使得我有信心做好我的工作”。
有一名同學，他天生殘疾，便感到自己和同學就好比醜小鴨與天鵝，根本不能在一起玩耍、學習。當上體育課時，同學們在一起打沙包，他便一個人自己坐在操場中央，看同學們娛樂，這時，他的老師對他引起了注意，便走過去説：哈“嗨，我叫，我們交個朋友吧!”他擁有了第一個朋友感到非常高興，便給他的朋友講了許多的故事，精彩的故事讓許多同學們都跑來做聽眾，最後，下課鈴響了，同學們微笑着向他再見，此時，他感到一種前所未有的幸福在自己的身邊環繞。
朋友們，這些事情發生在我們的身邊，都是“理解”讓他們變得美好，那麼，在我們色彩斑斕的生活中，我們是否應該去關心、理解他人，使原來很糟糕的事，變得意想不到的美麗呢?使原來很孤單、痛苦的人變得幸福呢?
現在，我不得不寫一篇作文抒發我的情感，大家從題目上都知道我要寫關於什麼的作文，以下我將噴出我那憤怒的怒火請帶上防身工具。
以前我是我們班的班長，而現在不是了，我討厭當班長，我討厭當班幹部，理由很簡單和前面兩項相比，我更討厭的是老師。從上6年級開始，我每天都會為我們班的紀律操心，每天都會急得火冒三丈，來管理班裏的紀律，自己的事情根本做不了，也沒有一個人幫我收拾這爛攤子，不知道自己吃了到底有多少顆定心丸了?而且我每天都要挨老師的罵，老師還有時説，我吃了小灶還不報仇，報酬，從那時開始我管人總是留尾巴。想讓老師立馬把我炒魷魚了啊，我越是這樣老師越讓我坐冷板凳。就這樣一個學期過去了。
這個學期又來了，然後我實在是忍受不住了，於是我做了一個非常大膽的決定，在開學後老師召開了班幹部就職演講會，於是我就藉此機會擺脱了，老師也很配合我給我留足了面子，但是相比之下，我還是希望老師能痛痛快快的罵我一頓，這樣我的心裏可能會好受點，我的性格就是這樣。
不當班長的日子，我一天比一過的快樂，而且，也會有很多休息時間和寫作業時間就這樣過了一段時間，同學們紛紛指着我説：“呵呵，你現在什麼也不是了，別個老子裝b你算個球。”然而面對這種話我也只能低頭啞口無言，可是更氣人的是老師們也因為，現任班長管不好班級，紀律都怪罪在我不當班長這件事情的頭上。
有一次我到英語老師那裏過測驗，因為有個句子沒讀出來老師就説：“你當班長當的好好的現在不當了，你不就是拆自己台嗎?而且你還不知道怎麼約束自己了是吧!”這句話我恨不得衝上去和英語老師説：“當不當班長是我的事，用不着你來管我，而且學習和當班長是兩碼事，請你不要混為一談，ok?”
我對班幹部的理解:好好團結老師同學，讓自己成為人氣王的工具。不用挨罰，不用捱罵，是可以開綠燈的特殊人物。
天漸漸暗淡下來，便如我那失落的心情。看着似坐滑梯而一再下降的成績，我抱着幾本史書打算靜靜心。誰知，越看越入迷。
《明朝那些事》裏我讀到了朱元璋。看到他從小是在什麼環境下長大的，我為他歎了口氣，當他為了活下去而出家，在寺中也被人排擠，被迫到荒無人煙之地去化緣，出生在物質豐富的當代社會的我難以想象他當時絕望的心情。但我讀到他從一位弱小的士兵變成當時最為可怕的起義軍之主時，我也為他而自豪。當他每次在低落時奮勇而上的對抗這失敗與挫折時，我為他的不屈精神而佩服與憧憬。我彷彿懂得了些什麼。
拿起另一本書，隨便翻了一頁，是講述大禹治水的。大禹開始治理水患時是何等艱難，不，一直是艱苦的。他為了不和父親犯同樣的錯誤，也是絞盡腦汁在想辦法吧。他三過家門而不入時的心情又是何等的痛苦，讓人無法想象。大禹在費盡九牛二虎之力治理好水患後成功的登上了帝王之位，我彷彿又明白了什麼。
最後是關於勾踐的。與吳王夫差的交戰最終使勾踐淪為階下囚。從一位帝王到一個豬狗不如的階下囚，他內心的不甘和每天所受的痛苦是難以想象的，可他卻從這陰暗的監獄走了出來，為吳王夫差當馬伕，他的表現讓吳王相信了他的忠心，以為他再無復國之心。勾踐在自己住的馬棚裏面掛了一顆苦膽，每天卧薪嚐膽，讓自己不要忘卻亡國的恥辱。從帝王到奴隸的落差，勾踐的內心該多麼的難過和痛苦，但是他沒有沉淪，沒有被痛苦困擾，最終越國打敗了吳國，勾踐為自己、為國家一雪前恥，我似乎又明白了什麼。
合上書本，我所有所思：朱元璋、大禹和勾踐，哪一位英雄人物，不是從艱苦磨難中走出來的呢?而這一路上他們踏過多少困難，渡過多少個難熬的日子，是我無法想象及感受的。我看着手中一份份試卷，難以理解自己為何止步在如此微不足道的坎坷之中。
這一瞬間，我理解了，理解這一代代英雄之苦，對比我的艱難是如此恐怖，我也理解了他們對於一次次命運給予他們的磨難要逆風而上的感覺。
寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點温暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。人生中難免會有羈絆，懂得寬容，一切都會海闊天空。
在我小時候，曾發生過一件讓我終生難忘的事，它時時刻刻告誡我學會寬容。
那一年春天，小麗的母親安然長逝了。這一打擊帶走了小麗所有的快樂，只留下一雙破舊的涼鞋給她。失去了母親的她經常獨自坐在家後的院子裏默默地流淚。這雙破舊的涼鞋自然成了小麗的寶貝，對它十分珍惜。小麗沒天都會穿着它去上學，當她思念母親時，就會低頭看看腳上的鞋子，以解相思之情。
然而，天有不測風雲。在一節體育課上，我和同學在操場上追逐打鬧，好不快活。跑着跑着，就跑到了小麗面前。我一不小心踩到了她腳上的鞋子，她絆了一下，摔到了，膝蓋上磨出了一個大口子，鮮血一直往外流，但這些在我和小麗看來已經不重要了，因為在小麗跌倒的同時，鞋子也弄壞了。
看着眼前的一幕，我的內心忐忑不安，這可是小麗最珍惜的鞋啊，我都幹了什麼!此時的我早已做好了受責備和懲罰的準備，説：“對不起，弄壞了你重要的鞋子，但我不是故意的。”然而，出乎我意料的是，小麗非但沒有責備我，還一邊拭去在眼裏打轉的眼淚。
一邊笑着説：“沒關係，這不是你的錯。再説，鞋子雖然壞了，但我母親仍然活在我的心中，鞋子壞了沒什麼大不了的。”聽了小麗的話，我的心裏非但沒有一絲快樂的感覺，相反，還不斷湧出一陣陣愧疚感。我知道小麗當時是強忍着內心的悲傷來安慰我的，她的寬容使我感動，也令我慚愧，她的寬容我終生不忘。
打從那天起，我便暗暗發誓要做一個理解懂得寬容的人，因為我從她身上明白了：學會寬容，世界會變的更加廣闊;忘卻計較，人生才會永遠快樂!
每個人都渴望別人理解自己，也希望自己可以理解他人。理解在我們生命中尤為重要。
看着桌子上這杯還有着緩緩的旋渦，冒着熱氣的牛奶，還有旁邊的蘋果，我心裏盪漾着幸福的滋味。就在剛剛，母親輕輕推開我的房門，躡手躡腳地走了進來，手裏端着那幾個星期從未間斷的牛奶。只見母親看了看正在奮筆疾書的我，臉上洋溢着欣慰滿足，開心的微笑，但是當她忽然瞥見牆上已經指向12點的指針，眼裏充滿了疼愛與憐惜。
母親輕輕放下牛奶，説“快趁熱喝了吧，一會兒該涼了，都快12點了。早點去睡吧，每天都好到這麼晚，會把身體累壞的。”母親輕輕靠着門，眼睛裏都是血絲，緩緩的看着我，母親已經陪我熬到深夜兩個星期了，為的只是給寫字的我送上一杯牛奶、一個蘋果、一塊餅乾，亦或是為飢餓的我做一頓夜宵。
一陣心酸與感動源源不斷地流入我的心田。我連忙説“嗯，謝謝老媽，這點東西還沒懂呢，懂了馬上就睡。媽，你也早點睡，別老是和我一起熬夜”母親欣慰的笑了：“會考在即，有壓力很正常，媽理解你。但可不能累壞身體，牛奶趁熱喝。”
這一句句理解的話讓我感受到了母親的細膩與理解的偉大，也讓我在這個漆黑的夜晚中充滿了奮鬥的動力。母親給予我的理解讓我備受鼓舞。
每次我讓母親提前睡，母親總是不答應。這次我想到了一個好辦法。一天晚上，時間還早，我對母親説：“媽，我要去睡了，你也睡吧。”接着，我就將卧室的燈關了。過了一會兒，我看到母親卧室的燈也暗了下來，房子裏靜悄悄的，一點聲音都沒有。我猜母親已睡一下。便打開卧室燈，悄悄的走到書桌前開始寫字，一想到母親早已睡下，我心裏就暖暖的。這是我對母親的理解。
理解是相互的，只有建立在雙方信任的理解，才會更加温暖，讓人更加幸福。多去理解我們的父母吧，因為他們是最愛我們的。生活需要陽光，而人與人之間更需要理解。它能消除人與人之間的隔閡，免去了更多紛爭，使人際關係更加融洽和諧。
我與母親的的理解，更加體現了我與母親的愛!
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