秋天到了國小生作文

秋天到了國小生作文由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：秋天到了國小生作文

給大家帶來秋天到了國小生作文範文，供大家參考!

秋天“嗖”的一下到來了，天氣一天比一天涼爽。

大雁們已經飛去了温暖的地方過冬；樹上一片片楓葉像蝴蝶慢慢地隨風飄下來，但是松樹、柏樹、常青樹還是綠油油的，金黃色的田野裏，大豆、稻子、高粱、棉花……都成熟了，農民伯伯們正忙着收割呢，一片忙綠的景象。

水果店裏的水果，種類繁多，很吸引人哦！紅彤彤的蘋果像害羞的小姑娘；黃燦燦的香蕉像搖籃；黃澄澄的梨子像葫蘆掛在樹上；金燦燦的柚子像一張胖胖的臉；紅彤彤的棗子像一個個紅燈籠；黃裏透紅的柿子軟綿綿的，像一個容易破碎的雞蛋；我最喜歡吃的是石榴，抿上一口，香甜可口；葡萄像一顆顆珍珠，有紅的、有紫的、有深紅的，五光十色，美麗極了。

啊！美麗的.秋天，帶給我們驚喜！

第2篇：秋天到了國小生作文

這篇秋天到了國小生作文範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

不知不覺，秋姑娘來到了我們身邊，天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍寶石一樣藍晶晶的，白雲變化多樣，形態各異，他們有時候像可愛的小鳥，有時候又像兇猛的老虎等等。小鳥魚的造雲房子，有的在唧唧喳喳的叫着，好像是在比誰的嗓子好。

一陣秋風吹過，樹葉發出了嘩啦啦的笑聲。樹葉有的像綠色的細針，有的像小朋友的手掌，有的樹葉掉落，就像翩翩起舞的蝴蝶。

小草穿上了金黃的衣服在風中向我們熱情地招手。草地上開滿了各種各樣的花，有鮮豔的菊花，火紅的一串紅，紫紅的雞冠花等等。

河裏的小魚在快活地遊着他們有時找吃的，有時吹泡泡，好像在比賽誰吹的泡泡最大最多，蝦子有的晃動着大鉗子；真想威風的大將軍，有的蹦跳着，好像在舉行跳高比賽。

啊！秋天的景色真美！

第3篇：秋天到了國小生作文

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的秋天到了國小生作文範文精選，僅供寫作參考。

秋天到了，一個風和日麗的一天我去找秋天了。

我看到了一位農民伯伯在辛苦的收稻子，又看見一串串水靈靈的葡萄，我還差一點把葡萄當成了紫寶石；一隻黑色大蝴蝶正在一朵小花上休息呢！我準備把它捉住，可是撲了一個空，它好像一個跳舞的，邊在空中跳舞，邊在逃脱我的魔爪不一會兒我的眼睛被一個亮晶晶的東西給迷住了，原來是一個橘子帶着露水在陽光下閃爍，怪不得我會被他迷住。

道路兩旁的樹葉輕輕的落下，就像一個在空中跳舞的美人一般，有的落到了樹媽媽的腳下，有的落到了池塘裏，如下雨了，小鬱悶就會把它當做避風港，等雨停了，可是小魚們等着等着就進入了夢鄉。

秋天是一個美麗的季節，秋天無處不在，只要我們去發現它，觀察它，就會找到它。

第4篇：秋天到了國小生作文

本站的秋天到了國小生作文範文很有深度，希望可以助您一臂之力。

5、秋天到了

教學目標：

1、通過秋天的天氣、顏色、香味、聲音感受秋天的特點，激發學生熱愛秋天，熱愛大自然的情感。

2、通過對天氣變化的觀察，培養學生良好的生活習慣。 教學準備：多媒體課件 教學過程：

一、創設情境，導入主題。

1、賞秋景

今天，老師給二（2）班的小朋友帶來了一份禮物，想不想看看王老師帶來的是什麼禮物？（播放多媒體課件秋景圖）那請小朋友們仔細的看，你都看到了什麼？

2、吟秋歌

是呀！秋天到了，秋天到了，我們高興，我們驚奇，我們歡呼，有一首兒歌正説出了我們的心聲，讓我們一起來吟誦一下吧！

撿起一片飄落的黃葉，我發現——秋天到了！

望着天空南飛的大雁，我驚奇——秋天到了！

摘下一隻金黃的香梨，我跳躍——秋天到了！ 今天，我們就來學習第5課，秋天到了。

二、尋找秋天的足跡

1、找秋天

王老師就請你們坐上這列快樂而神奇的小火車，帶你們一起去找秋天，高興嗎？看，這列快樂的小火車兩邊都有大大的窗户（師在黑板上出示一列小火車），小朋友可以透過窗户欣賞到美麗的秋天，不過，要坐穩了，我們的火車要啟動了。 嗚——咔嚓——咔嚓??火車開囉（播放音樂秋遊歌曲）

2、秋天的天氣。

①、（音樂輕）師：哇，今天的天氣真好，藍天是那麼的藍，瞧，幾朵白雲舒服地飄來飄去（出示白雲），看，太陽公公笑眯眯地望着我們（師出示太陽），它們呀，都祝小朋友能快快樂樂地找到秋天（出示課題），你們有信心嗎？ ②、秋天的天氣與夏天的天氣有很大的不同。（出示“秋天的天氣”），那秋天的天氣和夏天的天氣有什麼不一樣的？

生自由交流。（師提示：秋天的風涼，早晨有霧，氣温下降，早晚冷，中午熱，天氣乾燥等特點）

③秋天到了，天氣也在不斷變化，前些天，“小氣象員”觀測小組的同學們可忙開了，有的聽廣播，有的看報紙，有的電話查詢??下面，我們就來聽聽他們發回的氣象消息吧！請小朋友來看看，（出示温度記錄表）老師解釋温度記錄。 （看一週的温度記錄），你發現天氣有什麼變化呢？

老師提醒：秋天的天氣是早晚比較涼，我們要及時添加衣服，小心感冒！ 通過記錄天氣，它能幫助我們準確的瞭解天氣情況，這樣我們就可以知道增減衣服，帶好雨具了。

過渡：哎喲！我們只顧着説秋天的天氣，都忘了該去找秋天了，趕緊坐穩，繼續前進。（播放音樂）

3、秋天的顏色。

①、（音樂輕）師：秋姑娘穿着五彩的衣服，從田野裏走來，從森林中走來，從草地上走來，她的笑容，像鮮花一樣盛開。讓我們停下腳步，先來找找秋天的顏色。（師出示“秋天的顏色”）

②、生自由交流。説説你從哪裏或什麼東西上看到秋天是什麼顏色的？ ③、活動，描繪秋天。

A、裝扮秋天的樹：秋天是彩色的，瞧這些樹葉，它們各種顏色、各種形狀、各種大小，下面我們就用它們來描繪秋天。看，老師這裏有幾棵秋天的樹，請小朋友拿出你收集到的葉子來裝扮這幾棵秋天的大樹。 B、用你的彩筆畫出你收集到的最美的葉子。

C、秋天是彩色的，秋天的葉子也是彩色的，很美。老師把它們撿起來，貼成了一幅幅畫，請小朋友欣賞一下。（播放課件）好看嗎？小朋友可以回家收集一些樹葉，用你們靈巧的小手貼出美麗的圖畫。

過渡：秋天的大自然真是太美了，來，坐穩了，閉上眼睛，深呼吸。（隨風飄來一陣香味。）

4、秋天的香味。 ①、（音樂輕）師：咦，好像有一陣一陣香味飄來，小朋友聞到了嗎？是從田野飄來？從果園飄來？從森林飄來？小朋友來找找看，秋天有哪些成熟的香味。（師出示“秋天的香味”）

②、看到了這麼多水果，聞到了這麼多的香味，想不想坐下來嘗一嘗？ 是，老師也想坐下來嚐嚐。可是，我們還要繼續找秋天，趕緊坐上小火車，認真傾聽，你聽到了什麼？

5、秋天的聲音。

①、（音樂輕）師：噓，靜靜聽，我聽見了葉子落地的聲音，我聽見了大雁一路唱着歌向南方飛去，我聽見了熟透的蘋果、梨兒在樹上搖動的聲音，我聽到草地上小蟲子，小動物的聲音，小朋友聽到了嗎？（出示“秋天的聲音”） ②、（出示圖片）讓我們來聽聽它們在説些什麼？

③、師小結：是呀，秋天太美了，這些可愛的小動物都想趁着好天氣玩個夠，因為不久它們大部分都要冬眠了。瞧，它們正在舉辦秋蟲音樂會呢。讓我們一起加入它們的音樂會吧。 生欣賞《秋蟲音樂會》。

三、課堂小結。

不知不覺，我們坐着小火車走走停停，停停走走，都大半天了。小朋友找到秋天了嗎？喜歡秋天嗎？（交流：你最喜歡秋天什麼？）（今天，我們走進了秋天，一起欣賞了秋天的美景，一起了解了秋天的天氣情況，感受了秋天的五彩繽紛，聞到了濃濃的香味，聽到了葉子飄落的聲音，蟲子的音樂會聲，秋天真美呀！讓我們熱愛大自然，去擁抱美麗的秋天）時間不早了，我們得回家了，請小朋友帶着秋天的收穫，坐上我們的快樂小火車，回家囉。（音樂起）

本站的小編希望以上4篇秋天到了國小生作文範文能夠幫到你，當然，你還可以點擊這裏查看更多秋天到了國小生作文範文。