為自己賦能
成長征途漫漫，眼前路在何方？青春年少，正是風華正茂之時，但在一步步探索未知的道路上，免不了驚濤駭浪，免不了陷入失意和落魄的處境。所以，面對青春的懵懂和迷茫，我們應學會為自己賦能，學會在逆境之中找到方向與動力。
為自己賦能，首先要學會自信。“自信是向成功邁出的第一步。”自信是對自我的肯定與信任，大文豪李白憑藉着“天生我材必有用”的自信與灑脱，為後世留下大量的文學寶藏。自信的人，即使遭受困境，也有不願放棄的毅力和不甘失敗的決心，一次次吸取教訓，一次次為自己賦能。若是沒有自信，則易喪失對生活的信心，只會在痛苦和絕望的泥潭中愈陷愈深。
為自己賦能，其次要樹立遠大志向。“志不強者，智不達。”縱觀古今，哪位名人不曾擁有遠大的志向？回溯歷史，司馬遷被捕入獄，遭受酷刑仍發憤作“藏之名山，傳之後人”的《史記》；放眼現代，周恩來壯志凌雲，豪情滿懷，“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言仍迴盪耳際。“胸有凌雲志，無高不可攀。”有了志向，便有了前進的方向，才能在一次次挫折中堅定不移，才能源源不斷地為自己賦能，汲取能量和動力。
為自己賦能，更要關心社會和國家的發展。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”抗金名將岳飛正氣凜然，氣壯山河，用生命沸騰了國民的熱血；三國諸葛亮鞠躬盡瘁，死而後已，忠誠於蜀國直至生命的最後一刻。新時代的青年，更應將自己的命運與建設祖國的重任聯繫在一起，小至唱好每一次國歌，升好每一次國旗，大至刻苦學習，報效祖國。當一個人的命運和國家聯繫到一起的時候，他才不是獨立的個體，才能在集體之中學習、進步、成長，為自己賦能。
征途漫漫，未來可期。成長的路途，我們需要不斷為自己賦能，才能在一次次挑戰與考驗之中，脱穎而出，綻放出屬於自己的煙火。
温暖的記憶
記憶中有楊樹，有斜陽，還有一座安安靜靜的小院。
小院雖小，容下了四時美景，一畦韭菜綠，滿院楊花飄；蟬鳴不住，玉米金黃；樹上是黃裏透紅的柿子，鞭炮的炸響嚇壞了探頭探腦的鴨子，還有一隻整日打着哈欠的哈巴狗。
每每在回家的路上，放下車窗，是深入心靈的綠色，是一望無際的綠，一片一片的楊樹林織成了一個多彩的童年。
小時，當初夏的第一聲蟬鳴響起，捉知了便成了每晚的功課。一根竹竿，綁上小漁網，便成了捉知了的利器。左瞧瞧，右看看，看到有知了就一網揮去。一晚下來，總能捉到幾隻呆頭呆腦的大知了。把它們油炸起來，更是一道獨有風味的小吃。漸漸的過了半個月，大知了少了，取而代之的是一種小知了。這種小知了色彩更豔麗，叫聲更清脆，更響亮自然是更討小孩子的歡心。但任憑網怎麼揮，都捉不到靈活的小知了，便把網子丟下，轉而到楊樹林裏尋找蟬蜕。用衣服兜着帶回家中。這種蟬蜕可以掛在衣服上，用來惡作劇是再好不過的。
盛夏的陽光火辣辣的，跑到小院裏掰兩根黃瓜，揪個西紅柿，大口大口的啃起來，就是夏日消暑的必備。有條件的話，到地裏拔兩棵花生，洗乾淨，放點鹽到鍋裏燉。吃着花生，搖着蒲扇，日子便慢悠慢悠地過去了。
最期待的還是外婆包的韭菜盒子。清早，跟着外婆到地裏割韭菜，遍地的韭菜，像小娃娃的頭髮，割了還會長呀長。把韭菜剁碎，打上兩個雞蛋，再包進巴掌大的麪皮裏。放在鍋上，慢慢的煎。等到兩面金黃了，也顧不上燙，抓起一個就一口咬下去，湯汁四濺。雞蛋混着韭菜的清香，纏繞在舌尖，縈繞在心頭，小小的心中盡是滿足。配上一碗稀飯，一口接着一口。滋味，也便在其中了。
想來，最樸素的飯菜，才是生活最本質的樣子。
小院不大，裝下那些温暖的歲月，裝下了那些人和事。小院的舊時光，是一輩子的幸福。
我家與他家的距離，不足十米。
那年我七歲，他長我一歲。爸爸把我從外婆家接回來的第一天，我便和他打了一架，但第二天，我就莫名其妙的成為了他的跟班，我和他上山捕鳥，下河摸魚。我們會在春天摘一朵野花，偷偷的幫對方戴上，然後躲在那裏捂着嘴笑；會在夏天跑到；離家遠的瓜地，“精誠合作”抱起最大的西瓜，然後狂奔到山上大快朵頤；會在秋天打起革命的旗幟，拿上自制的木槍，對山上已熟透的野果進行大掃蕩；會在冬天脱掉厚厚的棉手套，模擬兩軍對戰，然後蹲在咧着笑臉的雪人身後呵着凍紅的小手……
我學校與他學校的距離，大於一千公里。我讀四年級那年，我歲父母到外地讀書，那地方，很遠。我走那天，他沒來送我，可我知道，他是捨不得我的，因為我的離開，他沉默了好一陣子。不知道友情的傳播需不需要介質，如果需要的話，我們的友情傳播的介質就是從他家拉出，我家牽進的那根電話線了。不需要約定，我們總會隔幾天就給對方打電話。我給他講我這邊發生的故事，給他講我認識的新朋友。他給我講天上的飛鳥、山上的野果、水裏的游魚……他問我什麼時候回去？是否會與他一起去捕鳥、採野果、摸魚？是否……
我座位與他座位的距離，不足四米。
九年級時，我轉了回來，與他同一個班。時間的指針轉的飛快，想抓住，卻從你指尖滑過。逼近的會考，撞擊着班上每一個人的神經，每一個人都在往更高的地方攀去，即使已是下課。我放下已經沒油的筆，揉揉痠痛的脖子，抬起頭，望向他的位置——他很認真，但認真得好像把我與他之間一直存在的某些東西淡忘了。當黑板上的數字變成兩位數時，他便離我遠了好多，我知道，他是為了迎接不遠的會考，但我真的不希望因為會考讓我與他之間的友情淡忘，甚至消失。
黑板上的數字化作漫天粉塵，消散在空氣中。我打開書，一張紙條滑落：“只有幾天就是會考了，我們一起加油！還有，最近天冷，別忘了注意身體。”我望向他，他還是很認真。我笑了。我把紙條夾進了心裏。
昨天，我們之間存在距離；今天，我們之間存在距離；明天，我們之間依然存在距離。但，我們的心，沒有距離。
有一種力量，讓我淚流滿面
雙手撫過地圖，一紙斑駁的背後，暗藏着怎樣的激流暗湧，又積澱裏怎樣的鐵血豪情？看着中國似一位巨人而立，不禁感歎，那是怎樣的力量，竟足以撐起一個國家的脊樑。
曾記否，那個孤單而瘦削的背影，在天地蒼茫間孑立。揮羊鞭，他的歌謠無人聆聽，但他堅信那歌聲定是隨風飄入長安，撫過岸邊依依楊柳。撫駝鈴，他的容顏漸漸依稀，但他堅信武帝沒有忘記他的拳拳之心。執旌節，他的身影日益傴僂，但他堅信，他的脊樑依舊為大漢挺直，從不曾彎曲。面對金銀的誘惑，他嗤之以鼻，面對死亡的威脅，他高昂頭顱。縱年華老去，他不改赤子之心。歲月催白了他的雙鬢，面向長安，渾濁的老淚流過臉上深深的溝渠，又是怎樣的柔情溶化了這鐵血男兒？淚水同樣四溢在我的臉龐，只為這至死不渝的信仰。
再回首，看那面迎風招展三十年的旗幟第一次緩緩落下，那傳遞了怎樣的懷念與悲痛。聯合國總部的旗幟降了半旗，那是因為周總理的溘然長逝。“一個大國的總理，沒有一分存款，沒有一個子女，哪個國家的總統元首可以如此，聯合國的旗幟也為他而降。”祕書長如是説。看見了嗎，十里長街，新中國的天第一次如此陰沉，挽留聲，哭泣聲，匯成一曲哀歌，行人的腳步被放慢再放慢。.。.。淚水朦朧了我的雙眼，我彷彿加入了那人羣中，我的喉嚨嘶啞了，淚水四溢。我彷彿又看到了那個熟悉的微笑，那個代表（)新中國不卑不亢直直挺立的身影，他為國奉獻一生，那是一種怎樣的力量，讓我淚流滿面，讓新中國自立於世界。
看今朝，索馬里海面上，中國的商船有海軍保駕護航。海上的生活是單調乏味的，有時飛來的一隻海鳥便可使海軍們一陣驚喜。除夕之夜，家家團圓，而海軍們卻依舊巡邏在索馬里。他們站在烈烈風中，任憑海的腥味撲面而來，他們的心中已有無盡的念想，但他們的表情卻無比堅毅。“除夕夜我們也有節目，不比春晚的差。”海軍憨厚地笑道。“想家嗎？”士兵們的嘴角抽動了一下，鼻子紅了，“想”，既而又是憨厚的笑。此時的我，淚水奪眶而出，那些鐵血男兒似乎只想向世人展現他們的錚錚鐵骨，然而他們的心靈亦有着無比柔軟的角落。有一種力量將他們的身影拉長再拉長，為國人擎起一片天空。我多想擦乾淚水，為他們高歌一曲:爾來思報國，不是愛封侯！
雙手撫過地圖，淚水悄然滑落，那一種力量，是矢志不渝的堅貞，是憂國憂民奉獻犧牲的無私，是身扛重任委身報國的硬骨，那一種力量撐起了中國的脊樑，讓我淚流滿面，擊節高歌。
夢想是桃花扇下的低唱
聽過很多人的宏圖大志，那是青春裏每一個少男少女所希冀的夢想，可我卻個性非凡、獨樹一幟。我想要的，不過是戲台上一抹淺唱的剪影。
奶奶的嗓音很好聽，清脆又帶着老年人特有的沙啞。奶奶年輕時登過戲台，扮過青衣，至今仍念念不忘。她愛講陳妙常盟誓的秋江、杜麗娘尋夢的牡丹亭、貴妃明皇的長生殿和李香君染血的桃花扇，我為之沉醉。年齡漸長，我便不滿足於聆聽這些久遠悽美的故事，我要開嗓吟唱，我要演繹他們的悲歡離合，我要登台唱完一支曲子。父母怕我耽誤學業，讓我放棄，我表面上答應了，暗地裏卻在家練習着。
披上牀單，鬆鬆挽一個髮髻，學着從網上搜尋的步法、唱腔，一步一字，唱唸做打，一切從零開始。“削髮為尼實可憐，禪燈一盞伴奴眠。”我在家裏練習着《思凡》的摺子戲，足尖一點，輕巧轉身……驀然發現奶奶正倚着門笑吟吟地看着我。我有些羞澀，忙把牀單解下，慌里慌張地想拔下簪子。奶奶卻握住了我拔簪子的手，問道：“你想學唱戲？”我紅着臉點點頭。“我教你吧。”奶奶説。
就這樣，我成了奶奶的關門弟子，“戲台”也從牀上搬到了院子裏。
氣息要穩、勻，如吹笛般恆久綿長，音調要清冷脆麗，如黃鶯出谷般美妙……奶奶耐心地教着我，不厭其煩地為我演示台步、唱腔。看着奶奶舞動的樣子，我心中湧起一陣感動。
“原來奼紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井殘垣。”“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。”奶奶坐在一旁的馬紮上，撫摩着小狗，眯眼聽着戲文，檐下銅鈴叮噹作響，應和着陳年的曲調、婉轉的花腔。
我穿着紋飾秀美的華服，轉身折腰，嗓音輕顫，如珠似玉。我唱的是《桃花扇》，一曲終了，台下掌聲雷動，家人、同學、老師和許多陌生面孔，都被剛才那齣戲感動。
我本是如素的白麪，卻灑上了名為夢想的熱血，終成就了這段青春裏的不負不悔，於桃花扇下淺吟低唱，一步一字，如夢卻真。
素手鏤沉心
起樣，去白，鏤空。嚓嚓輕響如蠶齧桑，剪紙的天地裏，我亦剪去細碎浮躁，雕鏤玲瓏耐性。
冬日，白雪在北風裏紛飛，室內窗上的那幅紅得恣意的喜鵲鬧春窗花，紛繁的圖案如火，點燃了我的羨意。“奶奶，我要學剪紙。“
幾天下來，三五個簡單的圖樣我已瞭然胸中，覺得日復一日單調地復那些作品無趣得很，便有些怠惰。以往的興致與耐心不再。奶奶看着坐立不安的我，沒有言語。
一天，奶奶把那幅喜鵲圖，一張紅紙一把剪刀擺在我眼前：“今兒個這點絕活傳給你。”摩拳擦掌已久的我樂翻了天，興高采烈地描好圖樣，咔咔幾下就落了剪子。可刀刃在盤綜錯綜的線條中越發滯澀，尤其是梅花細碎的蕊，剪子恍若乘舟誤入藕深處，難有周轉之間。我心下焦躁不已，一使勁，一處即極細的銜接悄無聲息的斷裂，喜鵲從梅梢頹然跌落，我的激情也隨喜鵲墜入谷底。
奶奶蒼老的聲音吐出一句，悠悠長歎：“刀剪紙，手鏤心。剪刀是麻煩活計，你連練基本功的耐性都沒有，怎麼學到絕活？”
我默然許久。那副樣子仔細夾進書深處，操起剪刀，我又跟奶奶練起了”紅雙喜”。臘月一轉眼，靜下心來，苛刻地挪動每一下手中的剪刀，萬籟俱寂，嚓嚓的世界裏我卻聽出別樣的萌動:看似簡單的圖形裏，一直一弧，無不藴含着那些複雜技法，而浮躁統御的心，只好留下無用的部分、流暢的雲紋卷草穩住我發顫的手，狹處的鋒轉陡折定住我躁動的心。剪刀把浮華，一下下，鏤掉了，只剩玲瓏。
“考試”那天，屏息凝神，右手運剪，左手週轉，紙屑紛紛落地，靈魂在耐性中脱胎。雙手拿起剪紙，喜鵲如火焰的精靈，棲在梅枝。奶奶笑笑：“絕活傳給你了”。
不時仍會拈一張紅紙，素手鏤沉心。鏤去焦躁，鏤去浮華，心中所餘，是對祖先智慧的敬畏與傳承。
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