剛剛過去的這個春節註定會在我的記憶裏久久留存。本應該“千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符”的日子，一個叫冠狀病毒的壞傢伙襲擊了我的家鄉。我不能再去感受大千世界，只能乖乖地待在家裏。天空彷彿也失去了顏色，變得灰濛濛陰沉沉的。這段時間，媽媽給我講了好多普通人的故事，他們就像黑夜的縫隙中透過來的微光，不斷地給我希望和力量。
我印象最深的是媽媽給我看的一個圖片，一位警察叔叔趴在台階上吃盒飯，天空還下着雨，媽媽説警察叔叔為了節約時間儘快返回崗位，只能這樣匆忙地填飽肚子……我鼻子一酸，難過極了，敬佩之情油然而生。這位叔叔也是爸爸媽媽的寶貝兒子，該有多心疼啊！他們不顧自己的安危，為我們築起牢固的防線。他的身影像一束微光，照亮很多前行的人。我長大了，也想成為光榮的人民警察。
我們的城市像這樣的光還有很多束，有騎車幾百公里返回崗位的護士阿姨，有不分晝夜來回接送白衣天使的司機叔叔，有熱心跑前跑後為大家服務的社區志願者哥哥，還有冒着危險挺身逆行救死扶傷的白衣天使……他們都是再平凡不過的普通人，只是執着地盡本分，做正確的事情，因為他們有與生俱來的善良和骨子裏的擔當。
我們的城市生病了，她在持續的黑暗之中，這一縷縷微光是希望的光、動力的光、民族奮鬥的光，更是小小的我在這個春天收到的最珍貴的禮物，我和我的爸爸媽媽會永遠珍藏！
一
忘不了那道微光。
晚自習下課，第一次一個人騎車回家，必經小巷的一排路燈像空洞的眼睛。我有些害怕，匆忙之下不小心連人帶車摔倒在地上。
黑暗中隱約有道微光，一雙顫巍巍的手將我扶起。我不敢多留，道了謝就連忙推車走遠。下次小心，學生仔要好好讀書哦！蒼老的聲音傳來，我回頭時，卻見微光依舊，揮動的手臂將光源連成線，照亮了我前方的路。走出很遠很遠，那道光還在。
不過是揮揮手照亮別人的路而已，可那道微光，映在我眼裏，小小的世界被點亮。
二
忘不了那道微光。
去補習班坐公交時，與我一同上車的陌生小妹妹不停地在包裏、口袋裏搜尋着，最後在投錢箱旁窘迫地站着，漲紅了臉。
鬼使神差的，那晚的微光在眼前閃現，素來不愛出風頭的我不由得遞出一枚硬幣。小妹妹感激道：實在是謝謝你啊。我笑了笑：就一塊錢，沒事的。
不過是一塊錢而已，但小妹妹再次看向我時，眼睛裏分明有光。
三
忘不了那道微光。
匆匆趕上去補習班的公交，又遇見了那個小妹妹。她看見我，有些吃驚，想還我錢，我不肯接下，她只好微笑着再次對我道了謝。
公交靠站停車，一位老婦人上了車，小妹妹忙站起讓座。清晨薄薄的陽光斜照進車內，老婦人和小妹妹都沐浴在淡雅的晨曦中。
的確是些微小至極的事，的確是些微不足道的人，可他們卻在發出隱隱的微光。一道微光點亮了另一道，另一道微光又去點亮下一道，一道道微光，就這樣，接力點亮了温暖的前路，也點亮了我的漫漫人生路。
忘不了，那道微光！
一顆星火，雖不具有燎原之勢，但只要星火不滅，就會衍生出更多的火光，必能燃起萬丈草莽；一簇微光，雖不能照亮千里之外，但只要光亮還在，便足以給路過他的人帶來一絲温暖。
先生點咖啡，侍者貼咖啡，拾荒者免費喝咖啡，這一幕幕之所以看起來十分自然和諧，全源於愛心人士用小小的善意為困難人士送上了温暖和關懷。施與者的舉手之勞，受助者保有尊嚴地接受，這就是微火星光的力量。
或許一杯“牆上的咖啡”並不能使貧寒之人擺脱貧困，但至少可以給那些食不果腹的人們帶來心靈的慰籍，至少讓他們感覺到：世界從不冰冷，他們並不孤單。
人們存活於世，並不在乎多麼的轟轟烈烈，只注重生活中的點點滴滴，只要擁有一點微小但確實的人情，就會有感動與驚喜，就會有幸福感。
其實送出温暖很簡單：同門衞大爺的幾句寒暄；對環衞工人的幾句問候，甚至是在一個明媚的早晨，對任何一個你偶然遇見的人投上一個淺淺的微笑，這些都可以讓他們內心無限温暖，我們自己也會倍感充實。
正如日本作家發明的一個詞叫“小確幸”，即為“小小的`但又確實存在的幸福”。我們要善於發現，並加以傳遞，讓更多的人感受這樣微小的温情。
正如冰心詩中所寫的那樣“走在生命的兩端，隨時播種，隨時收穫，走在荊棘之上，卻不覺得疼痛，有淚可落，卻不是悲傷。”
簡短的小詩，温情卻涓涓細長。倘若，我們都做那播撒微善的人，那麼就不會有那麼多讓我們心痛的冷漠；就不會有那麼多令人心寒的猜忌；就不會有那麼多讓人無語的推諉與指責。我們收穫的將是彼此間信任、尊重與友善。我們的生活也會因此更加美好。
不可小覷了這一微小善行，它雖如平湖上泛起的微波漣漪，但誰也無法知曉湖下的波瀾有多麼磅礴壯闊；它雖如春雨輕細無聲，但誰也無法知曉它灌溉的新芽會藴含多麼驚人的破土而出的力量！
我們的人生又何嘗不是這樣呢，漫漫生命長途，讓我們學着去做一個播撒愛意的人，去點一杯“牆上的咖啡”，去點一簇星火微光，讓更多的愛傳遞下去。
白衣墨發，桃花灼灼不及你半點風華。——題記
從踏入這所學校的第一步起，命運就早在冥冥之中註定，我，會遇見你。
我們的第一次相遇早已忘記，但這並不妨礙你闖入我的腦海。白衣墨發，這構成了你最初的小巧模樣。以後的交集，讓我猝不及防，更讓我深深地銘記了你。
那天，天正下着淅淅瀝瀝的小雨，門前守着悠閒自在的大人們，面前站着和藹可親的老師，一切看上去都是那麼的美好，你卻在此時，突兀的闖入了我們的視線。
你的頭髮微濕，在我們的目光注視下稍有些不自在。這樣的出場方式似乎很獨特，大家的目光都集中在你的身上，萬眾矚目之下，你，臉紅了。
經了老師的准許，你找了個前排的位置坐下，動作那麼輕微，生怕再次引起別人的注意，卻殊不知，背後有雙好奇的大眼睛，在那麼目不轉睛的盯着你。
開學的第一天，照例要自我介紹，老師自己帶了個頭，介紹自己：“同學們，我是你們以後的班主任，姓王，叫我王老師吧！”
將台下的我們幼稚天真，似懂非懂、口齒不清的叫了聲“王老師！”
老師帶頭之後，氣氛開始活躍，並持續升温。
一個個陌生或熟悉的小人兒從座位上站起來，報出一個又一個陌生或熟悉的名字，我也不例外。然後到了你。
你猶豫的站了起來，張了張口，卻欲言又止。
老師大概是看出了你的緊張，笑着揮揮手讓你坐下，讓後面的同學站起來自我介紹。
你黯然神傷地坐下，看着其他人講述。
你知不知道，那時的你，看起來十分憂鬱。
自我介紹完畢，老師又叫了幾個男孩子去搬書，我沒被叫到，自然而然的留在教室，與你們交流……
這是我記憶中我們最初的相識。這是見證我們相遇的開始，卻不是我們關係的結束。時間沉澱了歲月的流沙，往事埋葬了青春的繁華，但這份不知名的情愫，卻將在以後的回憶中永存。
“紅燭”一詞常被視為老師的代名詞，我卻不這麼認為。我以為他們不應是燃燒着的紅燭，亦不是那將燃盡的蠟炬，他們是微光的守護者，懷着那渺茫的希望，渴望將微光變成熊熊的火焰。
他，從不放棄任何一個學生，即使那個學生從未注意到他的關心，甚至把他對自己的好當成一種束縛，總不斷地尋求機會想擺脱他。但他似乎絲毫不在意，一如既往地關心着，照顧着那個學生——只因那學生仍有着一門功課處在中下水平。他，每天雷打不動地觀察着，卻只在他隨身攜帶的筆記本上記錄下學生的言行舉止，哪怕是一個小小的細節也不放過。他在不斷地尋找着這個學生的微光，默默地守護着，努力不讓這點微光消失，變成一片黑暗。而那個學生以為他已不再約束自己，便慢慢地不再針對他，但是學生卻不知道自己落在他的眼裏，記在他的心裏，從來都未逃出他用關心編織成的網。
過了一天又一天，他終於瞭解了那個學生，彷彿讀透了般。他將自己隨身攜帶的筆記本打開，將那一頁頁的記錄整理好，工整地抄到一本封面是一根帶着微光的蠟燭的筆記本上，還 細心地用紅筆寫着評語。時間一分一秒地流逝着，他卻渾然不覺，只一心想着把這本筆記本寫好，手中的筆在本子上飛舞着，似乎為了窺透了主人的心情……
第二天，那個學生的桌上出現了一本筆記本，他懷着好奇心打開了它，扉頁上那幾個顯眼的黑體字落入了他的眼中。“我永遠不會放棄你的，因為你還 有點點的微光散發着，請翻開這個，你也會發現自己的微光。”他不自覺地將這句話念了出來。接着，學生捧着筆記本一頁頁地翻着。每看一頁，他似乎對自己的認識又更深了一分。漸漸地，學生似乎明白了之前他的嚴厲都是出於關心，而不是為了壓抑自己的個性。學生暗暗下定了決心，絕不辜負他的期望。
天微微亮時，偌大的校園裏有點點微光傳出，細細一看，那是一個教室裏傳出的燈光。教室裏，一個學生端正着身體，坐在座位上捧着課本在那微光下大聲朗讀者。從此，每天早上校園的微光下都有那麼一個學生在朗讀着課文。他笑了，笑得像初升的太陽，暖暖的。
他並沒有因此而停下他的腳步，他繼續尋找着，也許在校園裏我們經常與他擦肩而過而不自知，也許某一天我們出現在他隨身攜帶的筆記本上亦不自知……但終有一天我們會知道，然後從心底裏尊敬他——並不是因為他的關心，而是他那始終如一的言行。
他，是微光的守護者，卻甘於隱藏在黑暗中；他，本是燃燒着的紅燭，卻甘願化身成為微光的守護者掩蓋自己的火焰。
他，是我們的守護者，但這樣的他卻不僅是一個他，而是那夜以繼日奮鬥在教育崗位上的老師。他的善，他的美，化作一點點的微光跳躍在一本本筆記本上。
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