這個星期日，媽媽答應帶我去碧桂園玩，我可高興了。
星期日了，媽媽帶着我去了碧桂園，一進大門，我就看見一位服務員姐姐衝着我微笑，我心裏頓時湧起一股暖流，望着這彩虹般燦爛的笑容，我心有所感：世間所以會有這麼多開心和幸福，是因為微笑，是微笑讓每個人心裏充滿歡樂。這時，我也笑着向那位服務員姐姐打招呼。走了過去，我便想起了那首童謠一“請把我的歌兒帶回你的家，請把你的微笑留下。＂這首歌傳遞的就是人間的真諦一笑容。
我們每個人都會笑，也都要笑，只有笑容才能讓人間更美麗，更加幸福，所以我們要微笑面對生活。
這一週終於到我們班做服務隊了，天還矇矇亮我就從暖和的家裏，來到了寒冷的校園裏。
剛開始站崗，我還覺得沒什麼感覺，可是後來我總覺得自己忍不住想抓一下頭髮。就在這個時侯一位老師走過來，我上前一步，説“老師好”。老師看着我笑了笑，還説了聲：“你好”。不知為什麼，我心裏比吃了蜜還甜。
老師走後，我挺直腰板，心裏一直想着：我是服務隊，我是大家的榜樣。7點55分鈴聲響了，我來到了四（一）班門口，其實我在樓下的時侯就聽到了四（一）班朗朗的讀書聲，於是我立刻在黑板上寫道“早讀好，表揚！服20”寫完以後，他們讀得更響亮了。
當一天服務隊雖然累、辛苦，但是卻很快樂，因為我是服務隊了，説明我長大了，我是大家的榜樣！
終於當上服務隊員啦，我好期待哦！
我服務的班級是四（4）班。每天早讀，我站在班級的後面，看他們早讀。聽着他們響亮的早讀聲，我拿起粉筆在黑板上端端正正地寫下了“早讀好”三個字。
星期二午談的時候，我站在四（4）班後面，發現垃圾畚箕裏有兩個一次性筷子的塑料袋。我彎下腰撿了起來，把它扔進了垃圾桶。看着四（4）班乾淨的衞生角，我覺得自己身上佩掛的綬帶，特別鮮豔。因為四（4）教室的地面，有了我們服務隊員的服務更加乾淨了！
感謝服務隊，讓我們有機會“幫助別人”！
感謝服務隊，讓我們懂得了“手有餘香”！
感謝服務隊，讓我們覺得這個冬天“更加温暖”！
今天，是我第一次做服務隊員，第一次帶上鮮紅的授帶，我很開心。早早地起牀了，可是因為忘了帶口風琴，又回家拿，就晚了。一到學校，我飛快地奔向我的崗位——新三樓連廊會議室旁。我筆直地站好，手裏拿着小本子，身上掛着火紅的授帶。我覺得無比光榮，因為我是學軍國小小主人。見到老師要問好是普通同學就應該做到的，作為服務隊員的我就更要做好。
一位老師走來，我向前走了一步，一邊對老師説“老師好”，一邊敬了個標準的隊禮。老師對我説“早”，就是這個“早”讓我的心裏比喝了蜜還甜，全身好暖烘烘的，再刺骨的冷風也不再覺得冷了，站着的腳也不再覺得酸了。
昨天下午，天空就像蒙了一層紗，灰濛濛的，結果當天晚上，就下起了鵝毛般的大雪，第二天早上，路上積了一層厚厚的雪花，路上有很多行人騎着電瓶車和自行車的人好幾次打滑了，我決定服務社會，把那厚厚的積雪給掃掉。
我拿起了掃帚開始掃，但過了一會，我發現力不從心，掃帚太軟了，雪太厚了，我回家換了一把比較硬的大掃帚，就開始掃。掃了一會，我發現普通的掃地方式奈何不了他們，所以，我就換了一種掃雪方式，我在路的一邊，把掃帚直直的放在前面，手握在最頂端，向前衝，我像這樣的掃雪方式，很快，一大片地方被我拿下。
我雖然很累，但我服務了社會，我仍然很開心。
“今天，是我第二次當服務隊員了，我一定要做得比昨天更好”。説着，我便吃完了媽媽為我準備的早飯，揹着書包，興高采烈地跑向了學校。
可是，讓我非常失望的是：今天路過我站崗的☆☆地方的老師非常少，我不能讓他們看到我的進步。但是，我依然站得筆直，雖然我不能讓老師看到我的進步，但是我知道自己進步了，也很開心。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鈴聲響了，我往四（五）班的方向跑去。四（五）班可真安靜啊！我看到這種場面後，便毫不猶豫地寫了“早讀認真”這幾個字，可是讓我難以置信的是：這麼一個守紀律的班級的地面竟然有一層很厚的灰，並且有許多紙團。我只好幫助他們撿起了紙團，他們也看見了，我相信同學們一定會改正的`。
我非常喜歡參加學校的服務隊，因為這既可以幫助別人，又可以學習別人的優點。
“顧客就是上帝”，話雖這樣説，可是有多少人能把這句話理解透徹，並執行下來呢？服務又是最深奧、最神祕、最普通、最主觀不可控制的。
記得有一次，一位大姐買了兩個菜花，她用了一個，把另一個拿到超市換另一種商品，當時我真不想換，可是我們超市的宗旨是：“顧客利益高於一切，保證滿意。”
我就把剩下的商品價格先算出來，把價錢找平，給大姐換了另一種商品，大姐對我們的服務十分感動，連聲説了好幾聲多謝。
讓顧客感動是一種境界，而被感動的顧客已然是我們超市的鐵桿顧客，這就是我們的服務—服務從心開始。在春天超市工作期間我學到了很多，各個方面都有所提升，我會繼續努力，實現自我價值！
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