她，總是很快。
我時常在想，是她太快了，還是我太慢了。
三年太快，讓時間撫平你皺起的眉頭
國中三年，班主任説了無數謊話，但是“三年很短”這句卻是真的。在這匆匆的三年時間裏，她總是像打了雞血的戰鬥機，無時無刻不在高速的運轉着。有時候，我很想問問她：你會不會很累，會不會很想停下？但話還未出口，她便皺了皺眉，揮了揮手，示意我待會兒再説，然後又深深地陷入了題海之中。她總是很快，總是比別人快一步完成老師佈置的作業，總是比別人快一步吃完飯，然後又開始做各種我看不懂的題目。她總是很快，就算是在寒冷的大冬天，她也總是五點出頭就起了牀，匆匆地下了宿舍樓。然後，我睜開惺忪的睡眼，透過我們的宿舍，看到教室的燈又在一片黑暗中亮了。當然，她付出的也很快有了回報，連續三個全段第一。但這，也沒有讓她慢下來。我時常坐在位置上默默地看着她解很難很難的數學題——那種我絞盡腦汁也理不出一絲頭緒的題目。我看到她那皺起的眉頭，有時會皺得很緊很緊，像是一個打緊了的死結，有時，又會稍微放鬆。但是從來沒有平坦過，舒展過。三年太快，可否讓時間撫平你皺起的眉頭？
我們太小，別讓未來成為我們童心的羈絆
別總是想着未來，未來對於我們來説還未來。以前軍訓的時候，晚上我和她躺在牀上幻想着我們的未來，想到我們以後都會結婚成家。那是我第一次聽到她那麼安靜的説話，她的眼睛幽黑，像兩滴深夜。我也曾想過，她的世界是否也曾沒有過絲毫的牽絆，也曾安靜得只剩一片絃音。她的聲音温柔的像一池37度的水，安靜緩慢沒有絲毫波瀾。那些幻想都是美好的。但是也像書上説的那樣，美好的東西總是轉瞬即逝，更何況幻想如同泡沫。軍訓回來，立即赴身投入繁重的學習當中，然後的然後，就再也沒聽到過她像那夜那麼安靜的聲音——她又恢復了她的快節奏。難得有空閒之餘的時候，她也總是皺着眉頭抱怨着，“以後怎麼辦啊，就算現在成績好了一點，以後高中怎麼辦啊！能考上好的大學嗎！唉，以後工作也不好找啊！”她以抱怨宣泄着自己焦躁不安的情緒，她口中有太多以後，太多未來。我們太小，公元前我們還太小，公元后我們又太老，能否別讓未來成為我們童心的羈絆？
後記：趁着樹葉還是綠的，花兒還鮮豔着，能否再放慢腳步去感受生活——那種平靜如湖面的生活，沒有太多公式、文言文擾亂着我們的思緒，沒有那麼多單詞、句型侵佔着我們的大腦。我們還只有十字開頭的年齡，我們正值青春。趁着現在去奔跑，去跳躍，別等老來蒼蒼白髮時站在枯黃的落葉下再去遺憾自己的青春飛逝得太快。
把節奏慢下來吧，在慢下來的時光裏，你聽，花，開了。
慢慢走，讓音樂帶你走出焦躁；慢慢走，讓想象帶你走進安寧。
早上六點起牀，刷牙洗臉，坐車上學，上課下課，九點到家。一天天的，時光很快轉瞬即逝，內心總有一絲絲焦慮，一絲絲不安。
成績，成績！天大地大，成績最大。我每天拖着疲憊的身子倒在牀上，總是想着：明天要考的知識都準備好了嗎？日日夜夜，循環往復。
偶然一次在家裏閒蕩，突然瞟到了書架頂的葫蘆絲，心中有了一種衝動，摘下了久違的葫蘆絲，細心地擦去了上面厚厚的灰白的黴菌，緩緩將氣息送入其中，聲音依然如此清脆。
悠悠的聲音如波紋，一圈圈地漾開，震擊着，波動着，低吟着。那古老的民族樂器，讓我想起了高原上緩緩吃草的犛牛，竹林中探破泥土的竹筍，湖邊隨地搖擺的楊柳。一個激靈，我呆呆地站着，就像做夢一樣，我弱弱地吹着，嘗試着一首較為熟悉的曲子。
引子，幽幽的，似乎將我帶入一個黑夜，只有風，只有樹，只有月亮，只有星星。風，輕輕地吹着，樹葉沙沙作響，在月亮的映襯下，顯得異常優美，星星似乎覺得好玩，瞪大着眼睛看着，看着……
中間是一段抒情，一個人扭着腰來到湖邊舀水，水卻不願意安靜地待着，盪來盪去，潑過來潑過去，打濕了那個人的衣服。隨着她的步伐，我似乎看到了一大羣人，在一堆火旁邊跳舞。
高潮，她們用舞蹈感謝造物主賜予她們美麗的生存環境，熱情奔放，地上，只有火和她們的影子。
結尾，再次回到了湖邊，月亮，樹，星星和風，景色依舊。
吹完後，我站在原地發呆，感覺這一切似乎很漫長，似乎又很短。爸爸仍然在看書，外婆仍然在做飯，媽媽還在寫論文。儘管一切如故，卻有帶不走的神清氣爽。
也許，慢下來，打開你的記憶，去感受風輕雲淡，鳥語花香，你在慢下來的時光中，更容易發現自己的世界。試卷依然是試卷，你卻不必再有所焦慮。
羨慕古時候人們的從容，在施粉描眉中送走晨露鳥鳴，煮酒撲螢裏翻過了漫天星斗。古時人們心很細，能夠發現巖縫中一棵即將參天的鬆苗而為之賦詩；能夠在閒敲棋子之時所見燈花落下的微響。而要做到這一切，非要讓時光慢下來不可。
讓時光慢，發現世界。唐僧師徒四人去西天取經，長路漫漫，也不想着快馬加鞭，就這樣一步一步慢慢地往前。是以才能夠發現這個世上還有這樣光怪陸離的景象，一行四人才能在這樣的過程中增進了解，互相幫助，最終修行正果。若是如孫悟空一般幾個翻騰就到了，那還能嚐到人蔘果嗎？在現代動車流行的時代，為什麼人們又紛紛懷想起西藏新疆老舊的綠皮火車呢？因為動車的高速行進一下子就掠過了窗外的那些繁花美景，而慢速行進的綠皮火車，讓人一轉頭就能看到窗外那片美好：一直跟隨着火車的低矮的天空，彷彿一張手，就能擁抱滿懷的柔軟。
讓時光慢下來，唯有這樣才能卸去滿心的浮躁、騷亂，發現身邊的美好。
讓時光慢，走進世界。其實，讓時光慢下來，便是讓心沉了下來。只有沉心靜氣，才能讓思想走進和遨遊在學識的天空。就好比做一張數學卷子，當你認認真真地沉下心來，一字一句地去審閲題目，不急躁，慢慢地去理解，可能這些時間花下去看起來很浪費、很遲緩，但是卻能在解題的過程中讓你做得又快又好。你讓時光慢下來，那麼時光也會回報你，給你更多的知識更多的幫助。
讓時光慢下來，唯有這樣才能寧靜而致遠，奔赴自己渴望的前程。
讓時光慢，創造世界，諾貝爾科學獎獲得者屠呦呦，在數年如一日的長時光中埋頭苦幹，終於發明了青蒿素；著名歌手李健讓自己與飛速的都市快節奏隔絕，身邊僅有的通訊工具是一部諾基亞老年手機，就這樣譜寫了一首首雅俗共賞的歌曲；《神鵰英雄傳》的男主角楊過，在盼望着小龍女的十六年時光中，讓自己在慢慢的時光中變得沉穩，自創了一套“黯然銷魂拳”，成為了神鵰大俠。
讓時光慢下來，唯有這樣才能發現時光的寶藏，唯有這樣才能和時光交流，從而得到自己想要的美好結晶。
豔桃白梨雖然能迅速開放美麗，但在轉瞬即逝的春光中只能綻放數日；松柏翠竹生長緩慢，確能夠擁有上百上千圈的年輪。
讓時光慢，成就不朽的結局。
20xx年最大的感受是：時光像列車兩旁不停向後倒去的風景，越走越快，倉皇又模糊。國慶長假，終於有了歇腳喘息的機會。但在每日清早雷打不動的“呆坐”中，突然發現自己的九月幾乎每一天都一模一樣。我心中大呼：天吶！我到底幹了些什麼？
似乎什麼都沒幹。我感到先前的生活毫無趣味可言。急急地吃，匆匆地走，快快地寫……我似乎這一月都不曾大笑過！這樣的日子，我不想再有！
又一個清晨，陽光朗照。窗外，川流不息一切忙碌而有序地運行，生活依舊！可我的心裏卻有了另一番的萌動：時光創造出的一份份小驚喜，是留給那些懂得“慢”的境界的人吧！既然如此，我不妨一試。
去培訓班的時候，我選擇騎車前往，只為了繞一場遠路。福明公園窄窄的羊腸小道上，已能尋得幾片枯落的黃葉，地上密密麻麻鋪滿懸鈴木掉落的圓圓的小果實。當窄窄的自行車胎碾過，殼裂而發出“喀拉”的聲音，隨之從裏頭蹦出一顆黑不溜秋的果實。隨着“噔、噔、噔”的響聲彈跳進周邊的草叢中。每當這時，我的心中就有一種莫名的竊喜。
小時候我是那麼的喜歡它們。前往幼兒園的路上，我總會刻意放慢腳步，拖拖拉拉，把一顆一顆小果實盡皆收入口袋中。到了教室被人發現了，也要哭着捂緊口袋不讓老師檢查。那時，它們是我最大的珍寶。因為我得留在放學後，和玩伴將果實放在腳底，一腳踩碎。我們極其享受果實迸裂時那悦耳的聲音，享受着誰踩得多踩得快帶來的歡樂。一顆顆存着的果實，隨着時光流逝而破裂。那時的我是時光的富翁，我願意伸手給出極大的數字去換購哪怕是一絲一縷的快樂。我越長大越變得吝惜時光，但仍願意用時光交換那些一成不變的快生活。
其實何須吝惜呢？時光總會離開，若能放慢自己的腳步，凝望生活中的每一片綠葉、每一縷陽光、每一個充滿活力的生命，收穫本來就該屬於我們人生的啟示。當有一天回首往事的時候，想起曾經踏碎梧桐果時那些小小的快樂，即使是在冰冷的冬天，心也如春日一樣柔和起來了。
蒙田範文網