時光飛逝，時過境遷。轉眼間，我已是將踏上國中之旅的畢業生了。我翻開了我這六年的照片，思緒不禁回到了從前。
第一張照片是我一年級在B棟教學樓前整年級一起拍的照片。當時是學校剛開的第一年。因為是新學校沒有什麼名聲，只有很少的人來，所以一整年級只有40多個人。而且整個國小部只有50多個人，並且只有一棟教學樓。而現在學校越辦越好，有着3000多個人，兩棟教學樓，四棟宿舍樓，環境也越來越好。
翻動着相冊，我的目光也來到了第二張照片，上面的我和同學坐得端端正正，高高地舉起小手，而老師面對着我們神采奕奕地講着課。原來，學校的老師較少，一個人教好幾個班，但老師們非常用心地給我們講課，使出渾身解數，讓我們在快樂中學習。然而不知何時，老師那滿頭烏黑的長髮也爬上了幾根白絲，那白皙修長的手指，也因為改作業而長出了老繭。現在師資力量增多，學校也開展了“123課堂”讓老師減輕了許多負擔。
翻着，翻着，來到最後一頁。照片上面的我和我的舍友，肩並着肩站在落日下的足球場，紅色的餘暉灑落在我的肩上，把我們的影子拉得很長很長。那是在我小升中考完後拍的，我們即將各奔東西，去到不同的中學，過着不同的生活。
這六年來我從一個懵懂孩童變成一個知識豐富的少年。從一個矮小的孩子到一個一米六幾的少年，這中間經歷過很多，也感慨過很多。我的國中生活即將開始，而國小生活已經過去了，所以我希望我的國中生活會越變越好。
國小生活只剩兩個多月了，我不禁產生了不捨之情。但是再多的不捨也沒用，只能再多看一眼校園的景物了。
再看一眼大門。還記得一年級時， 剛來到學校，我十分羞澀。媽媽把我抱起來，我用力地抓着大門，大門發出“吱吱”聲，我雙手一滑，門上留下了我的抓痕，直到現在，抓痕居然還留在門上。
再看一眼操場。還記得之前在這留下的汗水和歡呼聲。三年級時的運動會我參加四百米賽跑。為此，我在這四百米賽道上練了一遍又一遍。驕陽似火，火辣辣地灑在操場上。比賽開始，我站在起跑線上，俯着身子，哨聲一響，我像一支離弦的箭，耳邊聽着同學們的吶喊聲、鼓掌聲，我越跑越快，一下就衝過了終點線，贏得了全班的喝彩。
再看一看我一年級進的教室。還記得第一次坐在教室裏學習。老師站在黑板前傳授我們知識，我們坐在凳子上，坐得端端正正，抬頭望着老師，盯着黑板上靈動的文字和符號。還記得第一次舉手回答問題，那時手縮得像剛從土裏探出頭的小芽，説話的時候彷彿嘴都不是自己的，總是説不清楚，説不明白。還記得第一次在教室裏考試，當時是多麼嚴肅，沒有一個人敢説一個字，每個人都埋頭寫着考試卷，每個人都爭分奪秒，珍惜時間。
在學校有多少個第一次啊！國小生活終究是要結束的，我只能珍惜現在的每一分每一秒。當我離開母校，我一定會想念你的。
國小生活快要結束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。
回首過去，那段美好的回憶，被時間的海浪衝到童年的沙灘，同學之間的友誼，凝聚成一顆純淨無瑕的結晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時間的古書裏。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有些捨不得。捨不得，捨不得我親愛的同學們，捨不得六年來深厚、真摯的友誼，捨不得那段美好、歡樂的日子。
六年時間的磨鍊，讓我們從一個懵懂的小孩，變成機靈、穩重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發現了，而自己卻沒發現。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什麼用呢？每天去恨它卻是一種消極的狀態。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對6D班的每一個同學都有了解。他們的個性，他們的優缺。把6D班編織成了我們的第二個家，我們猶如是一家人，同在學習，同在玩耍，彼此也結下了深厚的情結，畢業那一天即將到來，那時，我們會告別同學，告別老師，告別我們的6D班！我不想那一天到來，不想！我不想看到同學們泣不成聲那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不捨地告別。在面對分別，我們要樂觀。有個人曾這樣説過：忘掉過去，迎接未來。既然事已經過去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來，才有信心，去繼續奮鬥。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見，我的同學，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年………
國小生活已經結束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。
回首過去，那段美好的回憶，被時間的海浪衝到童年的沙灘，同學之間的友誼，凝聚成一顆純淨無瑕的結晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時間的古書裏。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，揮手告別以後的我們，各奔東西，難免會有些捨不得。捨不得我親愛的同學們，捨不得六年來深厚、真摯的友誼，捨不得那段美好、歡樂的日子。
六年時間的磨鍊，讓我們從一個懵懂的小孩，變成機靈、穩重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發現了，而自己卻沒發現。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什麼用呢？每天去恨它卻是一種消極的狀態。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對__班上的每一個同學都有了解。他們的個性，他們的優缺。把__班編織成了我們的“第二個家”，我們猶如是一家人，同在學習，同在玩耍，彼此也結下了深厚的情結，畢業那一天的到來，我們告別了同學，告別了老師，告別了我們的__班！我忘不了那一天，忘不了！我忘不了同學們泣不成聲，那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都忘不了。我多想再看到同學們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，忘不了最後的告別。在面對分別，我們要樂觀。有個人曾這樣説過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經過去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來，才有信心，去繼續奮鬥。已經進入國中的我，只有真心地祝福大家。
再見，我的同學，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年。
我就像是一張白色的紙，生活過得平平淡淡。可是我親愛的國小同學們在我這張沒有顏色紙上塗上了各種豔麗的顏色，使我變得比原來更加美麗，也使我的生活變得多姿多彩。
啊！國小的生活豐富多彩，國小的生活快快樂樂，我永遠也不會忘記我的國小！
時間像箭一般飛了過去，我們的國小生活也即將結束，再過一個月的時間，我們就要離開我們的母校各奔東西，離開我們的教室，離開我們的老師，離開陪伴我們六年的操場。走在學校的小路上，我不僅感慨萬千。
記得我剛上三年級時，教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然後對我們指點迷津，就這樣我的作文水平提高了許多，同時我也很感謝李老師，是她教會我如何用手錶達自己的感情。
在五年級的一次運動會讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個，而我作為第一棒十分緊張，生怕班級的後腿。“砰”一聲，比賽開始了，我拿着棒子飛速地向第二棒跑去，短短的五十米被我在幾秒內跑完了，最後我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團結的力量是多麼的大。
我還記得幾個月前的運動會。上場前，我們十位女生手拉手互相加油。該我上場了，我心中十分緊張，班主任看到了對我説：“不要緊張，加油就好。”我深吸一口氣，比賽開始了。我們班的拉拉隊為我助威，我知道他們已經很累了，但仍然讓運動員聽到他們的聲音，讓隊員知道他們背後還有許多人，雖然我沒有得獎，但我收穫了真情。
這六年的國小生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師，難忘的同學，難忘的母校繪成了一本畫冊，永遠記在我的心中。
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