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猜字謎遊戲作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:5.77K

猜字謎遊戲作文精品多篇

猜字謎遊戲作文 篇一

今天的作文課上,老師和同學們玩猜字謎的遊戲。

老師先出了一個字謎:一點一橫長,一撇到南洋,南洋有個人,只有一寸長。我們冥思苦想,沒有一個人猜的`出來。最後,老師終於告訴了我們,答案是“府”,我們恍然大悟,原來不難呀!

接着劉書辰先出了一個字謎“一劍穿心”。話音剛落,孟憲正就舉起手來,老師讓他來回答,他大聲説:“是必”,劉書辰點點頭。我們都為他感到高興。

謎語很多,我們猜的也非常高興。猜字謎不僅好玩,而且幫我記住了很多漢字。我喜歡猜字謎。

猜字謎遊戲作文 篇二

字謎,是中國人民聰明才智造就的瑰寶。猜字謎既有趣味性又可讓人長知識,是個十分有趣的遊戲。學了《遨遊漢字王國》後,我們就體驗了一把。

一聽猜字謎,班上頓時像煮開的粥一樣沸騰了。老師笑眯眯地打開電腦,大屏幕上顯現出幾個字:“打斷念頭。”真眼熟,可惜我腦筋怎麼也轉不過來。究竟是“打”字斷頭還是什麼斷頭,還是“斷”斷了尾巴拼字,還是……我急得上躥下跳,抓耳撓腮,坐立不安。瞧人家——我曾經“不共戴天的學習對手”陳伊揚興奮得兩眼放光,咧開小嘴,手臂一下子往上伸,手都快碰到天花板了。老師叫了另外一個同學,那人説“今”。我猛然醒悟,哎呀,是“心”!我繞了那麼大一個圈子幹嘛。可惜,等我舉手為時已晚矣,可恨哪可恨!

接下來的幾個謎面,我的腦瓜靈活起來,可以説是十拿九穩。直到“鏡中人”這個謎面的出現。“What?”“囚”?不對,不可能。“閃”?不會,沒關係。哎,到底是什麼字呢?我又一次胡亂地猜起來,數着手指頭,一會兒問問同學,一會兒盯着書本,一會兒凝視窗外,一會兒又眼急地瞪着老師。同學們也是個個手足無措,苦苦思索。終於,捱到了揭曉答案的神聖時刻了。媽呀,居然是出乎意料的“入”字!大家交頭接耳,竊竊私語,有的同學露出恍然大悟的神色,有人顯得沮喪懊惱,還有人半信半疑的樣子,唯有我還丈二和尚摸不着頭腦。但這可不影響我回答接下去的問題,第一個謎語我對答如流。直到最後一個字謎,“一根木棍,吊個方箱,一把梯子,搭在中央。”我先猶豫了一下,但馬上就想到,是“面”字嘛!

哈哈,猜字謎真可謂是個提高智力的好遊戲。實在有趣極了!只可惜今天沈某同學請假沒能嚐到“聰明泉”的滋味,只能期待下一次嘍!

猜字謎真好玩,我們的課間遊戲又多了一個選擇。

猜字謎遊戲作文 篇三

今天下午,我去學作文,老師看我們都不太投入,就想出了一個辦法--猜字謎,並讓我們觀察後記錄下來。

遊戲開始了,老師講出謎面,“畫時圓,寫時方,有它暖,沒它涼。”大家立刻認真思考。忽然有位同學舉起手來,老師叫了他,他説:“這個字是日。” “為什麼呢?”大家感到疑惑不解。“日是太陽的別名,畫太陽的時候,是圓的,寫的時候是方的。有太陽的時候很暖。沒有太陽時,恰好相反。”他説聽了他的解釋,大家立刻恍然大悟。

猜字謎活動非常有趣,非常熱鬧,它既開發了同學們的智力,提高了分析能力

猜字謎遊戲作文 篇四

今天,我寫作業的時候,在新語文書上發現了幾個字謎。“一口咬掉牛尾巴。”爺爺想了一會才猜出來,我一下就知道了,這個字是“告”。“上不是上,下不是下,天沒它大,人有它大。”我不會,爺爺説是“一”。我覺得很好玩。來讓我給你猜個不是語文書上的吧,“一字有四筆,沒橫也沒豎。

媽媽猜不着,爸爸笑嘻嘻。”你知道答案嗎?如果你還不知道的話,就讓你的家長給你提示一下吧,記住是一字有四筆,沒橫也沒豎哦。

猜字謎遊戲

今天是個快樂的日子,我們的作文老師彭老師跟我們玩了一個猜字謎的遊戲。

彭老師剛剛寫完“大口加小口”這個字謎,下面的一位女生就不假思索地説是“回”。然後下面就有了熱烈的掌聲,老師問我們還有哪些。一位女生就一口氣説出了兩個字,一個“呂”,另一個是“咕”。老師走向那位女生,握了握她的手,讚不絕口地説:“天才”!“天才”!過了一下子,下面的一位男生又回答“還有固”。老師走向他面前,摸了他的臉説:“不錯”。今天的快樂作文課到此結束。

猜字謎遊戲作文 篇五

今天下午,我們班組織了猜謎語活動比賽。

我本來給大家準備了三個謎語,李老師讓從前往後輪着説,輪到我時,我準備的謎語一個被張沐寒説了,一個被劉姿琳説了,幸虧我準備的多,還剩了一個。我給大家猜的是:小二小二頭上長草,謎底是“蒜”,被魏子雅猜中了。我還記住了馬繹淳出的“上下難分”,是個“卡”字;常耘箏出的“七十二小時”,是個“晶”字,劉子涵出的“三人一日”,謎底是“春”;還有很多我一下記不起來了。這次比較遺憾的是,我會的沒有被叫到,不會的又沒有舉手,沒有得到小獎品。

我非常喜歡猜謎語活動,通過猜謎語,我又認識了很多的新字。下次再有猜謎語活動時,我不但要多準備一些謎語,還要學會猜謎語。

猜字謎遊戲作文 篇六

今天,我們進行了一場別開生面的猜字謎比賽。

比賽前,教師裏格外安靜,靜得連掉根針都能聽得見。比賽開始了,老師一點鼠標,牆上的投影板上就跳出第一個字謎來,謎面是:牛過獨木橋。蘇怡霖馬上猜出了答案説:“是生。”老師説:“猜對啦!那為什麼是生呢?”蘇怡霖説:“因為生字最下面的一橫代表了獨木橋,所以是生。”我看見別人都已經猜出來了,心裏很着急,心想我一定要抓住下一個機會。由於第一、二則謎語太簡單了,正在我們得意洋洋的時候第三個謎語把我們給難住了。謎面是:二山穿一起,猜出沒道理。大家一開始猜的都是“出”字,老師缺説:“不是”。於是有人猜是“擊”,老師説:“對啦!”

猜字謎可以鍛鍊邏輯思維能力,所以我很喜歡玩。