堅持點亮生命800字作文
人生如同一幅彩畫，生命的框架由性格勾勒，生命的色彩由努力去描繪，生命的閃光點只應由堅持去點綴。
在追逐夢想的道路中，難免有跌宕起伏，人總有在波濤洶湧的大海中闖蕩才能發現屬於自己的一片天。媽媽曾經教育我説：“你今天的成敗意味着明天的成功，而你的成功只有堅持才能意味着永久！”是啊，堅持，成功！
八百米長跑對於大多數女生來説都是異常艱鉅的任務，可是學校為了讓我們努力訓練，竟然將體育的分數納入期末總分，這對我來説如同晴天霹靂。我身體和心理素質極差，為了體育考試，我整天悶悶不樂，擔心自己會從高峯跌入谷底，這次考試事關九年級的分班啊！一塊巨大的石頭整天壓在我的心底。
轉眼間考試的日子到了，天氣比較涼爽，可是我手心裏的汗就沒停過，立定跳*本站 *遠，跳繩，這些都拉不開差距，但八百米長跑……越想越害怕，怎麼辦？放棄吧！不行！堅決不行！
站在起點上，腿都不知道該向哪放！只聽哨聲一響，我閉着眼睛向前衝去，“加油！保持這個速度，與大部隊一起前進！”我的心裏默唸着，勻速向前跑。
可是“不進則退”，別的同學猛地爆發了，所有的'同學都衝了起來，怎麼辦啊？才跑了一圈，現在衝，以後就沒有勁了！我進退兩難，亂了節奏。跑起來異常艱難，喉嚨好像要裂開一般，腿已經完全失去知覺，腦袋也暈乎乎的。
眼看着別人都到了終點，而我還有大半圈，再跑下去，我會死的。我打算放棄了，休息一下吧。突然，耳畔裏的聲音將我喚醒“堅持到底就是勝利”。對呀，堅持，我咬緊牙關，在最後兩百米時發起衝刺，到了，到了！耶，我成功了。成績下來後，我雖然落後了不少，但我收穫了人生哲理——堅持就是勝利！
現在回想起來，我還是無法相信，一個“堅持”就讓我衝過最後的兩百米，這個信念是多麼強大啊！它激發出我的潛力，讓我成功！
“堅持”，不僅是我人生的老師，更是我未來的希望。我一定會讓“堅持”點亮我的生命！
今天心情總是不好，想知道是什麼原因嗎，那就請看下文吧。
我總國小開始，我的語文成績從來都是班上的前幾名的，正是因為這樣，我對這次國中的第一次語文考試充滿了自信。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師拿着試卷走進教室。“同學們，現在開始考試！”這是語文老師的聲音。試卷發下來，我們寫好名字，便刷刷刷的寫了起來。第一題，第二題，第三題……第十題。到第十題了，終於到作文了，看到要求上寫着：開學已經三個星期了，想必同學們對自己的同學和老師也有了一定的瞭解，請同學們選一位你最熟悉的同學或老師，把他寫下來……
我想了想，好像我對同學和老師暫時還沒有什麼瞭解，也對他們都並不熟悉，怎麼辦呢？正在這時，我想到了昨天晚上老師説過，昨天晚上老師跟我們説過，作文的題目是“這就是我”那今天怎麼又換題目了呢？可能今天寫這個題目也可以吧，於是我就開始刷刷刷的寫了起來。啊！終於寫完了！看看錶，時間還多，我又仔細的檢查了一遍，嗯，應該沒問題了，放下筆，趴在桌子上靜靜地等着老師來收卷。啊！老師終於來了！“收卷！”我們把卷子都交了上去，我的同學都互相問你們作文寫的誰，當然也問了我。當我説我寫的是我的時候，他們都非常驚訝的望着我，説我這樣寫不是都偏題了嗎？我聽了，不相信，自己做自己的事去了。下午第二節課下課後，老師把我和其他兩個同學都叫到了門外，對我們説，你們的作文都寫偏題了，都被扣了三十分！聽到這句話，我吃了一驚！心想：不會吧，她們説的難道都對了嗎？我真的偏題了，怎麼可能！我們來到辦公室，找到語文老師，他對我們説：“你們要哭就哭吧，作文都偏題了，其實你們中除了***的基礎分比較低外，你們倆的基礎分都只扣了4分和1分，很可惜呀，你們成了班級的倒數三名。”聽到這個，我不知為什麼，我一點兒也不想哭，走到教室，再仔細想想，又感覺馬上要熱淚盈眶。但是隻要老師一來，我就想笑，可能是因為我媽媽的影響吧，我從小她就跟我説過，要快快樂樂的學習。
回到家，我跟我爸爸媽媽講，他們並沒有罵我，反而很諒解我，這樣反而讓我感到更加不舒服，不知不覺的就哭了，但是我仍然是樂觀的面對這件事，只是不希望太多人的諒解。
作文 用愛心點亮世界
很榮幸，在今天下午，我們觀看了殘疾人藝術團表演的精彩節目，我的心靈受到了極大的震撼，他們的身殘志堅，為自己的人生撐起了一片藍天。
表演開始了，首先演出的是聾啞人跳舞節目。他們的陣列井然有序，正舞動着活力四射的身姿。正當我驚異於他們的舞姿如此協調時，無意間看到了台下有兩位指揮員正在認真地指揮，正是他們的手指在保證舞蹈的正常運轉。掌聲頓時響起，他們的訓練該是多麼艱辛啊！
在接下來的十幾個節目中，令我印象最為深刻的是“三人單腳跳舞”和“以口代手進行書法和繪畫”。前一個節目是三位只有一條腿的`殘疾人演員表演。他們雖然只有一條腿，卻蹦蹦跳跳，顯示出充沛的活力，動作是那麼協調、柔美，甚至超越了正常人的耐性。後者更別有一番韻味。被截肢的張叔叔和黃叔叔分別進行“以口代手”的現場繪畫和書法。只見他們專心致志，一絲不苟。時而咬筆蘸墨，時而咬筆疾書，結果真令人期待。很快，他們就完成了任務。兩幅作品以展現在大家面前，全場愕然，在驚呼聲中，我開始打量着兩幅作品。一張栩栩如生的墨梅圖正好代表了他們的獨立頑強，永不放棄的精神；八個遒勁有力的大字，告知了他們的精神世界：熱愛生命！驚呼聲過後便是雷鳴般的掌聲。這掌聲充滿了我們對殘疾人士的敬佩，而絕不是鄙夷；充滿了我們對他們的感激，而絕不是同情！他們是值得我們肯定與學習的，於是掌聲一陣高過一陣。
這次表演結束了，卻給我們留下了乃至生命的啟迪。殘疾人士尚且如此堅強，如此樂觀對待生命，我們又有何顏面抱怨生活的艱辛呢？愛是人世間最美好的事物，正是因為他們心中有愛，才獲得了連自己也得歎服的成功。讓我們學會愛，熱愛生活，感激生活，給自己多一些感動，用愛心點亮世界。
佛岡縣城東中學七年級：賀貴龍
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