月台下的蝴蝶花又開了小小的兩朵，扭曲而上木槿也依舊開得熱鬧。我知道那一定不是今年的最後一場雨，但卻可能是這個夏天的最後一次甘霖。只因這個夏天就要結束了，馬上就要結束了，我甚至感覺到了它的死亡倒計時了，還有十一天，十一天。.。.。.
陽光此時已經漫過廂房照進院子裏，照在棗樹上，牆壁上，月台上。花兒們依舊微笑，葉子仍然在隨風的伴奏輕盈的舞蹈。空氣是涼絲絲的，陽光是暖洋洋的，耳朵裏塞着耳機，P3裏是我最喜愛的歌曲。我使勁吸了幾口清晨尚未污濁的空氣，一股清新從鼻孔一下子湧入身體，最後滲透進每個毛孔裏。
多麼美好的清晨，如此美麗的世界。但這一切似乎真的與我毫無干系，所有一切都不屬於我。
好羨慕史鐵生，只因他雙腿已廢，所以能靜下心創作。我比不了他，我知道我遠遠沒有那麼嚴重，我只是些小毛病，不會致殘，日常亦能自理。但這小毛病又足以讓我煩躁，甚至憤怒，更甚至忘記生活的美好！
好喜歡李海洋的一句話“日子還要過下去”。是啊，晚上還會陪外甥女看羊羊運動會，睡前還會和最愛的人聊，天每天還會為了狗狗的愛情值而不停挖寶，最愛聽的依舊是小齊，最愛讀的依舊是韓寒，依舊渴望像左小龍那樣在大霧中將摩托車開到一百二，腰際是心愛的人緊扣的雙手，車前是那隻好大的熒火蟲在照明！
親愛的朋友們別擔心我，只是吐吐我小小的煩惱，經常憋着不好，還是那句話：日子總要過下去，而且要好好過下去！
推開窗，所有有生命的，沒有生命的，所有新生的，腐朽的，所有熟悉的，陌生的，都在朝我微笑，生活真的很美好！
六年的時間過得很快，從剛入學時的懵懂幼稚到現在的成熟理智，一切的一切彷彿發生在昨天。這個夏天，與以往的那些夏天相比，是相同的，也是不同的。我們依然如以往一樣，一起學習，一起笑着，一起玩耍。不同的是，這個夏天過後，下個夏天的人都不一樣了。
這個夏天，樹上的蟬鳴嗡嗡的奏響，當下課鈴響起，我們蜂擁而至，一起聊天，一起玩笑，沒有一個人提起這個夏天即將結束的事情，但每個人都明白這個夏天所存在的意義。每個人也都努力的，希望在最後的夏天創造更多的屬於我們的美好回憶。
這個夏天，最後一個國小學期，每個人都格外的努力，努力的學習，為的是在這最後的時刻不留下遺憾。
我們坐在考場中，當最後的鈴聲響起，當手中的筆安靜的放在考桌上，當最後一張試卷被收上去，這個屬於我們的夏天結束了。
在這個夏天的無數個夜晚，醒來後的無數個早晨，無數個日子，我曾幻想過我們的畢業季。我想那時候班裏的同學應該都會傷心的哭泣，捨不得分離，每個人都與老師擁抱着，説着告別的話語。但當這一天來臨時，我才發現，原來我們都是這麼“堅強”。沒有人哭，只是默默地交上最後一張試卷，然後平靜地走出教室，幾個人在一塊一邊笑聊着一邊走出教室，與往常一樣。
六年的時間足以讓一個人學會很多，我也是。在這個夏天，我唯一遺憾的就是在最後的時刻我們也沒拿到那張畢業照。
“蟬鳴，是窗外漸漸倒數的鐘聲，青春是操場奔跑的我們”。
今年夏天，我們就要畢業了。再一次回看整個學校，才發現有些許不同，學校的花壇中也有幾朵美麗的小花，伸進操場的綠色作文網那棵大樹好像也極其茂盛，來到連廊的文化牆，仔細閲讀，其實也蠻有趣的，臨近畢業，才發現平平無奇的學校也很美。
昔日吵翻天的同學，偶爾也會鬧些小矛盾的好朋友，其實都有很多美好且深刻的回憶：九月，最後的教師節，我們自己為老師們準備一份小驚喜，五十二人坐在秋天的教室唱着讓心暖暖的《聽我説謝謝你》，抬頭是漫天的千紙鶴糖果；中秋節，一起度過最後的聯歡會；十二月，男足、女足齊心協力在足球比賽中創佳績……有太多美好的回憶。陪伴我們的劉老師和我們成為朋友，會在課間與同學一起玩鬧，會“偶爾”增加作業，會毫不吝嗇的給大家獎勵課外書。我們會偷偷為老師慶生，會集體反抗作業，也會在黑板上為他畫像。在高新國小，我們這個班級是最快樂最幸福的，即使有時會有分歧，有時會和老師頂嘴，有時也會忍不住互相吐槽，但在畢業前夕還是會認真填寫同學錄，説好一起進入哪所中學，還是會捨不得大家。
倒計時39天，時間在走，我們也會走，39天后只會留下一句“再見”，天下沒有不散的宴席，成長的代價是分別，明年天空依舊很藍，花依舊很美，傍晚的彩霞依舊會印在臉上，食堂依舊是不變的飯菜，只可惜身旁再也不是熟悉的面孔了。希望今年的夏天可以變長一點，留給我們時間再多一點，能不能別這麼輕易就説出“再見”。
剩下的盛夏，剩下的我們，剩下的一切都會被封存在六年的美好記憶中，永遠不會被遺忘。
生命分為幾個階段：成長期，成熟期，奮鬥期，休息期。處在成長期的我們有着最好最美的夥伴——校園。那高大的梧桐樹上，蝴蝶紛飛的花草地上，書聲琅琅的校園迴廊裏，是稚嫩的童聲“A、B、C。”“叮鈴鈴”下課歡愉的鐘聲敲響，燕子般活潑的身影衝到那樂園般的草地上。在草地上追逐着、歡笑着，男孩拉着女孩，女孩牽着男孩，沒有“三八線”，感受十分鐘帶來的“老鷹捉小雞”。直至上課，也不去撣那身上的泥土、雜草，哎，清晨的陽光，這般美好。
於是，高年級的我們開始尋找答案。老師告訴了我們一切：讀書，不是為別人，而是為你自己。不管是找工作還是為家庭，都應該懂得“活到老學到老”的道理。那麼“朋友”，你對這個詞理解了多少呢？男同胞們，你們還記得為你抱不平而大打出手的“兄弟”嗎？女朋友們，你們還記得傷心時把你摟在懷的那個好閨蜜嗎？在這個畢業季，將是最後一次哭笑，最後一次擁抱，最後一起打鬧了啊！
笑着，在這個飛揚的盛夏。
將是最後一次，最後一次微笑，最後一次握手，最後一次擁抱，最後一起打鬧，最後一次紅着眼，端詳對方的臉。
夕陽的餘暉暖暖地灑在小路上，我牽着你的手，你拉着我的手，走哇，走哇，已是中年段的我們在弟弟妹妹面前，又多了一份責任；在作業面前，又多了一分壓力。是，我們怎能辜負老師與家長充滿期待的眼神呢？揹着日益沉重的書包，我們思緒萬千：為何要讀書？來學校有用嗎？朋友喜歡我嗎？是啊，在成長中，每個人都有無盡的煩惱，無盡的迷惑。
剩下的盛夏，請珍惜，因為我們不敢去算那一丟丟的日子還有多少，因為我們不喜歡那麼哭着哭着就離別了，脆弱的心靈承受不了那淚的海洋，畢業的時候就笑吧，笑着離別，笑着相對無言。
星期五中午，老師組織我們去參觀公益中學。我們徒步來到公益中學，看到了寬敞的教室、寬廣的學校，大家看到美麗的國中學校都很興奮、激動，但是心裏畢竟不是興奮、激動的，因為大家一旦進入了國中課堂，就不能再像國小裏一樣，一起玩耍，一起上課了！一項到這裏大家臉上的笑容都沒有了，好像烏雲遮住了太陽，大地一片黑暗。
回校的路上，我、陳老師、王志鵬和華陳澄，聊起了國中學校：
“老師，十三中到底好不好？”我問。
“我們到底該上什麼樣的國中呢？”華陳澄問。
王志鵬説：“是不是一定要上文瀾、育才這種學校，才有機會考上重點高中呢？”
大家都在詢問自己理想的國中。
“不是的”，陳老師説：“你們可以上離家近的、自己喜歡的。不過主要是看你自己的水平了。”
“那麼我們分開後，就不能在一起玩了！”王志鵬依依不捨地説。
“我們要分開了，我真不想離開呀，多希望大家永遠都在一起上課、玩耍，別分開多好！到時候還要這麼長時間見不到面！”我説。
華陳澄説：“是呀，這麼多好朋友，真的捨不得分開。大家多多少少也相處了五年半了，都是由感情的。雖然平常打打鬧鬧的，但是大家都還是好朋友的！”
就像一首歌中説的一樣：我們不能再像從前，何時再出現走廊裏面，大笑大鬧的情節，最後的夏天，最後一次説再見，最後的畫面，流淚的臉，多麼希望時間定在下課之前，不變……
這個夏天是我們在一起相處的最後一個夏天了，希望大家不要忘記，我們曾經的“美好時光”！
風吹動枝椏，葉在時間裏起舞，我們在盛夏中歌頌童年。
——題記
一年四季，有人喜歡百花齊放，陽光明媚的春天，有人喜歡滿目金黃，碩果累累的秋天，也有人喜歡銀裝素裹，天凝地閉的冬天，而我最喜歡夏天，每一個酷熱難當卻滿懷熱烈的盛夏我都喜歡。可能是因為在夏天，我們可以吃上脆脆的甜瓜，喝上冰冰的綠豆湯；也可能是因為它在各種意義上都很漫長且愉快，日子發出聲響；又或許是因為盛夏往往是畢業季，但我並不認為那是結束，而是一段新的旅程的開始。
還記得2018年的那個盛夏，很熱很熱，熱得人們走出去都不敢抬眼，開着玩笑説，正午要是出去回來就是塊烤肉了，夜晚的蚊子也是作文尤其兇猛。那個盛夏我的耳邊彷彿只有“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤”，眼前是落日的晚霞，温柔的晚風，好像除了熱，一切都好。或許是那年盛夏的太陽燃燒太過熱烈，所以總讓我回味和懷戀。如果可以穿越回那個夏天，我想對自己説：你要努力一點，更努力一點，才能去更遠的地方，見更亮的光。
而時間過得飛快，轉眼已經到了國小畢業季，同學們都在全力以赴，我們在課堂上爭論，我們在球場上奔跑，我們在考場上奮鬥，我們在燭光中歌唱……即使盛夏變成了剩下，即使將要結束國小生活，邁進國中的大門，但我相信風會一直吹，葉也會反覆起舞，國小時代的美好記憶永遠不會被風吹散。
這城市，變了呢。
怕驚動了那吵鬧的人羣們，我低下頭，如灰塵般漂浮在這繁華世間，蜿蜒的小路，無望的盡頭裏，黑在延伸，暗在滲透着我的內心，朝着對面的你，我輕歎，連最後一點兒餘温也不留。
他們在大陸上歡呼，我在海上漂泊，我展望着，卻看到了過去，那個心痛的六月。黑夜，那是你的雙眼，我拼命捕捉，帶來了遙遠的夢。
“我走了。”輕飄飄的話語在空中跳躍，我沉默，悄悄伸出手，得到了密密的汗珠，那是夾着淚水的話，我想抬頭，卻不敢看着你那雙被歲月欺壓地渾濁的眼，我握緊了那句話，怕我明天就失去。
“滴答，滴答”怎麼只聽到了這繁瑣的聲音，你的腳步聲何在？我再也忍不住，猛地抬起頭來，就像如夢初醒般徹底，那是你的影子麼？為什麼我只看到了黑黑的一片，你融於黑暗了，我忽忽悠悠地看着，茫然無措地想着，始終探究不到你的氣息，你走了，“再見。”
這歲月呵，你得到了多少，多想翻看你的回憶，愛恨情仇，上下五千年，多少的歌兒被你吟唱，多少的淚水被你掩藏，我想抓住，依然只有孤零零的話語，簡短的三個字，足以讓我再見一輩子。
又是黑夜，似乎每一次的夜我都要在黑暗中與你相聚，我在角落裏，看着你飄飄蕩蕩，看着你毫無方向，你好孤單，我好寂寞，我們之間，是黑，是無法阻擋的黑顏色，你沒見到我，我卻見到了你，我看着你漸行漸遠，多想挽留，卻被永遠的隔閡所阻攔，我也要走了，下個夜晚見吧，下個無星星的夜。
夏天的悶熱深深留在我狹小的心間，寒冬臘月，我總愛用它們來温暖，今天再次翻看，那些炎熱的記憶已被時光所沖刷，苦笑着，倚着牆，似乎再也起不來了，最後，我閉上眼，帶着淚水離開了這一年的紛爭。
我喜歡聽一首歌，叫《剩下的盛夏》，尤其愛它的伴奏。每當我按下播放鍵，伴隨着一段加噪處理過的吉他的旋律響起，通過我的聽神經，進入我的腦海，這種旋律會讓人產生一種異常愜意的感受，同時，它會把我的思緒帶回那年的夏季……
那年的夏季可能是又或者一定是作文吧我人生中最美好的一段時光了。
夏天，最令人悠閒的事情莫過於吹海風了。吹着風，沿海騎行，那必定歡樂無比。你可以想象，黃昏時分，與幾個最親密的小夥伴騎行在情侶路上，不躁不熱的陽光灑在臉龐，陣陣清涼的風掠過，和着嘩嘩的浪拍礁石的聲響，沿途還能看到碧綠的椰樹、海上巨大的島嶼，和一艘艘穿梭的貨輪與漁船，還有耳機裏，輕柔而歡快的曲調……只覺得人間萬般美好。
旋律降調，似乎宣告着一天的結束，我好像看到了日落。日落無疑是夏日裏吸引力較大的自然景觀了。太陽慵懶地躲進了薄薄的雲層，透過雲的間隙，射出道道紅光。紅色削減，變為滿天的橙光，天色漸暗，天際又緩緩變紫……我們目睹了一幅巨大的日落錦繡。
隨着曲調舒緩，內心無比寧靜。這時候，我們幾個扶着單車，望着夕陽，靜靜地，什麼也不説，但又彷彿什麼都説了。我們，是成長歲月裏的扶持、激勵，是彼此的温暖與光。
歌詞其實也記憶深刻，因為我們在回程時，會一起唱：“考卷的分數是往上爬的樹藤……白雲是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們……不要擔心受傷，勇敢地朝着夢想闖一闖……”
儘管感到當下面對的學習壓力，但只要這首歌的旋律響起，就覺得我不是一個人在戰鬥，我的人生沒有什麼可以阻礙。保持樂觀積極，我們終會到達，自己心中的想往。
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