游泳課最後，教練組織大家玩“貓捉老鼠”的遊戲，我自告奮勇地當“老鼠”。
遊戲開始了，我猛得一頭栽下水，把水花弄得四處飛濺，“貓”們看到“老鼠”跑了，立馬追上去。我遊得又輕鬆又快，剛把頭露出水面，發現有隻“貓”追上來了！我的心都提到嗓子眼了，一心只想趕緊甩開他們！
周圍一下子很安靜，我把頭微微露出水面，貓呢？我疑惑地看了一下四周，突然，貓再次出現在我的眼前。啊！貓又追上來了，嚇得我趕緊深吸了一口氣再次沉入水底，屏住呼吸貼近池底向遠處拼命地游去。
我憋不住氣了，趕緊冒出水面，一不小心嗆了一口水，眼淚都流出來了。貓趁着這個機會又追了上來，我一看不好，還差一點就要被貓抓到了，我的心裏打起鼓來，我拼命地划水，不知遊了多久，眼看貓就要捉到我了，這時，教練的哨聲響了，教練大聲地喊道：“遊戲結束。”看來，我這隻機靈的“老鼠”還是贏得了比賽。
這時我已經累得喘不過氣來了，心兒還在怦怦跳個不停。教練讓我們玩貓捉老鼠的遊戲，是用遊戲的方式訓練大家的爆發力和臨場應變能力。不過，下次我要做貓，再也不想當老鼠了。
你收到過禮物嗎？今天我就收到了一份特別的禮物。
作文課上，老師抱着一大摞盒子走上了講台説：“今天我給大家帶來了禮物。”同學們紛紛議論是什麼禮物呢？會不會是錢、積分、吃的……在一片宣泄聲中老師宣佈遊戲規則：一個禮包，兩人共享。一人摸禮物，不準看。另一人守禮物，護盒子。
遊戲開始了，我的同桌去拿盒子，他高高興興的抱着盒子回來説：“裏面肯定有東西！”説完還搖了搖，讓我看。我斜了他一眼，意思是‘快點開始’，我都等不及啦！他看見了馬上把有封條的一口對準我，我一手就伸了進去，摸了好一會兒才摸到，原來這傢伙藏在了一個角落裏。“真是太軟了！”我説，但我判斷不出是什麼東西。下一輪該我的同桌摸了，他把手伸了進去，咧着嘴，又閉上了嘴，很無奈的樣子，估計他也在窮盡腦汁甄別盒子裏的禮物到底是什麼？到了最後，他説：“應該是蜘蛛。”聽他這樣講，我似乎也覺得是蜘蛛，可是當我們把禮物拿出來後，居然是一個小老鼠，我們哭笑不得。
遊戲結束了，可我們還沉浸在遊戲的歡樂中。
童年遊戲
吳韓雪
今天，老師和我們一起做了個有趣的木頭人遊戲，還在黑板上寫了遊戲規則，我們當木頭人，不許説話也不許動，還不許笑，看誰定力好。接着我們開始了遊戲。
現在開始第一局，我們當木頭人，老師當逗笑者。我下定了一個決心，那就是要堅持到底，堅決不被老師逗笑，可是到了最後幾關，我還是被老師逗笑了，然後我現在去逗別人，接着我來到了一個木頭人同學面前，做了一個鬼臉，結果那個同學忍不住結果還是笑了，老師看到那個同學笑了，就説你輸了，老師看到同學們木頭人同學笑老師嘴裏露出了笑容，心想，我一定要把它發到班級羣裏，記錄同學們每天在學校裏的快樂。
最後老師説，同學們遊戲結束，現在我來統計下堅持到底的同學，我們馬上坐到了座位上，堅持到底的同學有好幾個，我心裏想，要是我那個時候再堅持一下，那就可以被老師登記上去了，老師説，沒有堅持到底的同學也不要氣餒，老師希望你們在下一次的遊戲中好好表現。
我們這次的遊戲玩的真開心。
今天，是個冰冷的日子，寒風把一切有水的地方都變成了冰，我家的院裏的水池冰很厚。真想玩呀！可那刺骨的寒風把我的念頭打消了。
“喂！你快下來玩呀！朋友們好像玩的很開心，”我朝他指的方向看去，另外幾個朋友正推着雪人滑動。
遠看冰上的遊戲，我也被動心了，忙穿衣服下了樓，他們對我説玩耐力遊戲，在冰上不動，看誰堅持最久。
開始遊戲了，隊員笑着站在冰上，可天氣太冷了，不一會兒就都抖起來了，那笑聲也沒有了。我們幾個勸説他們別硬撐了，可是他們不聽。勸是沒有用了，只能看錶現了。一個人的身體已經像是到了冰塊裏似的，牙一直在抖着，還起了雞皮疙瘩。儘管我穿着羽絨服，但寒冷無數條小泥鰍直往衣服裏進，讓我渾身發涼。
終於，一個人忍不住了。他抱着身子，就像個皮球跑到了一邊。其他人也漸漸退出了。最後小明贏了。
這就是我喜歡的一個遊戲，這個遊戲我和小夥伴在冬天時一直在玩，如果你也想試試，就叫出你的小夥伴在冬天比一比吧！
一二三木頭人
叮零零，上音樂課了，教室裏馬上就安靜了下來，沒過幾分鐘，老師走進了教室，她説：“同學們，今天老師忘帶音樂書了，要不！今天我們一起玩，一、二、三，木頭人吧！”同學們異口同聲的説道：“好”。
遊戲開始了，老師先帶我們説前面的口令，最後，老師説定一分半鐘，我們擺出了各種各樣的動作，我看了看旁邊一組的同學。嘿！馬文博同學擺出了一個鬼臉，他用雙手把眼睛拉了下來，嘴張得老大；我用把目光轉向我的同桌，温怡，她把雙手託着下顎，比成了一朵花，看上去好美，再加上她那甜甜的笑容，哎呀！太完美了，真是無人可比。而我呢，以前玩這個遊戲時，要麼做靜息的動作，要麼坐着發呆，因為這兩個動作堅持的時間最久。
這次我擺了個新動作，就是把下顎放在了桌子上，等待着這漫長的一分半鐘，才過去了半分鐘，老師又説：“好，同學們暫停一下，我們看一下，馬文博同學，”我們回頭一看，“天吶，他哭了！”我的同桌大聲叫起來，惹得大家哈哈大笑起來，有的甚至笑趴在地，有的笑得摸着肚子。
同學們，你們也來玩玩這個遊戲吧！它會讓你樂在其中。
今天，我們要玩“猜猜在哪隻手”的遊戲。一聽到“遊戲”這兩個字，我們全班同學都高興地蹦了起來，不過，要玩這個遊戲可不簡單，要有一個聰明的大腦，一雙會發現的眼睛哦！
要玩這個遊戲，首先要找一個東西，不能太大也不能太小。接着把這個東西放到手心裏，把手攢成拳頭放到背後，將這個東西在手心裏換來換去。最後，把手伸出來，讓大家猜一猜在哪一隻手。
開始玩了，老師把橡皮往空中一扔，沒等我看清，橡皮就落到了老師手中，好像變魔術呀！老師把手放在背後，臉上又變出了好幾種表情，我們都在想：“老師的葫蘆裏賣的什麼藥啊？”老師在背後交換手了幾秒鐘，然後把手伸出來問我們：“在哪隻手？”我們一起説：“右——手。”老師張開了右手，公佈了答案，裏面空空如也。雖然我們猜錯了，但是大家都開心得哈哈大笑。
我和同桌也玩了一局，我把手放在背後變來變去，一會兒，我把手伸了出來，讓我的同桌猜，我同桌説：“在右手。”哈哈，他猜錯啦！接着我也猜了猜，我猜對啦！同桌説：“不要高興得太早，下次，我會贏你的！”
前天下午，我閒着沒事幹，就絞盡腦汁地想出來了一個好玩的遊戲。遊戲的名字叫：感染者。
規則很簡單：大家黑白配，贏了的人會變成奔跑者，輸了的人則會變成感染者。“奔跑者”如果被“感染者”捉住了，“感染者”會變成“奔跑者”，被捉住的“奔跑者”會變成“感染者”，最後誰是“感染者”誰輸。
參加遊戲的人物有我、堂哥、表妹、弟弟和堂弟二兄弟。
我抱着興奮的心情開始了“黑白配”。哈哈，倒黴的堂弟二兄弟變成了“感染者”。我們開始逃跑，他們開始數數。可能是我發出了一點聲音，他們兩個人就發了瘋似的追我，我也瘋狂地跑了起來。一號堂弟不知什麼時候繞到了我的前面，就這樣我被“肉夾饃”了。我以為我死定了，可因為他們誰都想變成“奔跑者”，就開始比力氣了。我抓住時機，趁他們“內亂”，偷偷地跑了。堂弟二號比力氣贏了，可看見“戰利品”跑了，氣得他火冒三丈，七竅生煙。
最後我、堂哥、表妹和弟弟獲得了今天的勝利。這個遊戲真好玩，如果有機會我們一定要玩一百遍。
前天上午，我們玩了一個遊戲“跨大步”。
這個遊戲是這樣玩的，兩個人一組，兩人“石頭、剪刀、布”，贏了的人可以向跨步，跨幾步呢？哈哈，我來告訴你吧，剪刀兩步、布五步，石頭十步。
遊戲開始，我首先出石頭，因為我想，萬一贏了就可以走10步。不出所料，對方出了剪刀，我贏了。哈哈，我高興的説：“這是我的三十六計，先下手為強。”對手也不甘示弱的説：“哼，這次是你幸運，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等着瞧吧！”
第二局PK開始了，我想對方一定不甘心，會出石頭贏我，我就果斷的出了布，“石頭、剪刀、布”，哈哈，她果然出了石頭，我出了布，我又贏了。
第三局PK開始了，這次，我不敢輕敵，我揣摩着對方的心事，她，她估計會猜想我出剪刀吧，我還沒出過剪刀，那他就會就出石頭，那我應該出布！我這樣想着。果然，如我所料，她真的出了石頭。我有贏了。三連勝使我順利的到達了終點。
通過這個遊戲，讓我感到了身心愉悦，走起路來都是飄的。
今天，拉過二胡後，我就開始玩電腦了。當我準備玩我下載的遊戲的時候，突然發現下面推薦遊戲中有一個遊戲，名字叫做：模似農場經營賺錢。你知道我為什麼點擊這個遊戲嗎？因為我和爸爸以前都玩過，但每次都是爸爸幫我找的，過幾天后就神祕消失了。你説這次意外發現了這個遊戲，是不是特別興奮呢！
進入遊戲後，我就買了一袋白蘿蔔種子和一袋肥料，每天都給它澆水施肥，當然這個一天是自己控制的，想長就長，想短就短。當我賺到一千多元的時候，買了一隻母雞、一袋雞食、一個西瓜、兩袋肥料，（如果耐心不好的話，就不要買葡萄和西瓜，因為它們過三天才長幼苗，而蘿蔔三天都成熟了。）到了雞棚，我餵過雞食後就回家等着第二天賣雞蛋……每次種地的時候，我都是滿懷期盼，收割的時候，總是特別高興，滿載而歸，雖然有時也虧點本，但是我還是很滿足的！現在我都已經養了五隻母雞，達到極限了。
結束的時候，我已經從三百元賺到兩萬多元了，如果不是要拉二胡的話，我還能賺三四萬元呢！
蒙田範文網