從開學到現在，有許多次考試我都默默無聞，因為花太多時間去回憶，所以沒有時間做練習，可我一直不想把它丟開，哪怕整個國中就這麼過去，也不過去就這樣而以，那些從心裏偷偷長出來、卻使終不能佔據我的思想，就那麼安心地縮在我心裏最隱祕的地方，可總有一天它會消失的，完完全全地分離，只剩下一個空白的截面，突兀地站在那裏。
留下的，只是一些温暖而美好的側臉而以，和你們笑起來的聲音，可它們已經被我掉在六（6）班的教室裏了，我找不到也不敢去找了，只是按着軌道在地平線上越走越遠，遠到我都不敢叫你們的名字看你們的臉，那些勇氣，在那個夏天，就被消耗地乾乾淨淨了，留下黑白電影卡斷後沙啦的歌聲。
於是重新再想一遍，走過的路線，沒有終點，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的“唱腮”落下沒有方向的方向，成了誰的感傷！回望！
如果人的一生一定要選擇一條道路來走的話，我會毫不猶豫地選擇閲讀這條路！
閲讀，是一種美麗，一種自由，一種坦然，更是一種提升自我的最好方法。我竭我所能、把我所能想到的所有世間美好的詞語都贈予了它——閲讀！
大千世界，每個人對於閲讀的定義是不一樣的。有人用閲讀來打發閒暇的時光；有人用閲讀找自己的立足之地；用人用閲讀表明自己的地位、學識；有人視閲讀為不離不棄的摯友。而我，把閲讀看做一條非走不可的路！
這條路是不同凡響的，它隨時隨地為我敞開一道門，不管走到天涯海角，我累了困了煩了惱了，都可以轉身回到它的懷抱。
而它也總是給我別樣的驚喜：昨天我靜靜走進了這條林蔭小道，發現這條路上盛開了色彩斑斕的花兒，多得令我目不暇接，只能用“世外桃源”一詞來形容了；今天我拖着疲憊的身子進入這條路，發現它在陽光下悠然自得地舞蹈呢！飄落的一片片金扇葉織成了毛茸茸的地毯，真壯觀！每天我都在這條路上悠悠地轉上一圈兒……
漸漸地，閲讀在我的心中佔據了一個不可取代的位置！
在鳥兒啼囀的早晨，陽光燦爛的午後，雨霧迷濛的秋日，雪花紛飛的嚴冬……靜靜捧一本好書，在你喜歡的地方，找最佳的心態，輕輕翻動那薄薄的書頁，任憑那淡淡的墨芳香噴灑在鼻尖，細細咀嚼書中的好詞佳句，或捧腹大笑，或淚眼朦朧……這就是一條自己無意間走過的無悔的路，不是嗎？
一位大文豪曾在閲讀中領會到：“人生最優雅的姿態是——閲讀！"對此，那些鍾情閲讀這條樸實無華的路的讀者深有體會。閲讀，開闊了我們狹小的視野，盪滌了我們乾涸的心靈，放飛了我們想象的翅膀，陶冶了我們高尚的情操！閲讀，真的帶給我們太多太多……
沒錯，閲讀，是人生最優雅的姿態！閲讀也是”悦讀“，閲讀——人生非走不可的路，每天走上幾步，你會深深陶醉在這條神奇的小路……
今年的冬天來的比較晚，與往年的冬天相比確實暖和不少。中午天氣好的時候，太陽光照耀在身上，暖洋洋的，讓人昏昏欲睡，斜靠在椅背上，身上蓋着小攤子，真的是好幸福的事情呀！
曾經在電視劇上看到過這樣一句話：人總會覺得自己身邊的東西永遠比不過他人，一會覺得這個衣服顏色好，一會又覺得那個東西款式好，慾望沒有止境，人心就這麼一直貪婪者，最後失去的就是原本的自我。
我們的生活監管平凡，儘管過得算不得奢靡，但是每天都不用為了這為了那勞心勞力，閒暇時分看看書，曬曬太陽；無聊的時候聽聽歌曲、；練練字，聊聊天，真的是很愜意的事情。
守護初心，就是本我精神的守護。簡簡單單的快樂就是最大的幸福。
七年級漸漸來了，而作為七年級生的我們，心中想着的是---該拼搏了，要不八年級會更加辛苦的'，但是……誰知道我們心中的無奈，誰會去關心我們，家長們，老師們，甚至是同學們都只會關心我們的分數。家長老師關心分數是理所當然的，但同學就只是希望你的分數越低，那他們不就越高……這樣的同學我不稀罕……但在六年級中，卻多不勝數……這樣的我更加無奈……
誰不想拿好成績回家，讓家長高興，誰不想付出就有回報呢？可現實顯示的卻是如此。我很拼搏的去學好數學這一門，而結果卻比以前的更差，以為家長老師們不會怪我，但他們僅僅對我説，你另我很失望……
窗外，樹葉在冷風中瑟瑟發抖，樹枝抖了抖腰，含着淚讓它的葉兒去闖蕩，去創造“化作春泥”的美麗……
透明的玻璃窗，像父母的雙手擋住嚴寒，温暖的小窩，像母親的懷抱温暖心靈。外面的世界，彷彿很貼近，又彷彿很遙遠。
時間的蹤跡烙印在樹的年輪上，孩子，都會長大。掙扎開緊緊依偎的懷抱和用心呵護的雙手，推開塵封的窗口，體會外界的陽光與風雨。隔着窗户看到的日出是狹隘、暗淡的，沒有風雨的日子是乏味的、平淡的。乘着風浪我們去闖蕩，人生充滿跌宕起伏，摔倒了，怕什麼，拍拍土，我們即刻出發。
為自己畫一扇窗，去感受蕭蕭風聲的冷寂；
為自己開一扇窗，去體驗煙雨濛濛的神祕；
讓自己走進一扇窗，去闖蕩屬於我們的新派中國風。
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