“有心栽花花不發，無心插柳柳成陰”等到你積累到一定程度，也能這樣嫻熟。我相信學完這10篇國中隨筆作文500字，你也能胸中有素材，下筆如有神了。
10篇國中隨筆作文500字一
不知道為什麼，今天會想到寫一點隨筆。或許是因為這幾天考試，想的事很多吧。又可能是這幾天下雨，將我的心帶到了過去與未來。
今天，似乎又想起國小剛畢業時那矛盾的心情——高興之中又帶着一點點的，不應該屬於這個年齡的憂愁。也許吧，我承認我有些多愁善感，有些愛哭，在今天，我仍舊有一股想哭的衝動。同學們，再見了，我想對你們説：“我們友誼不會被時間磨滅，友誼必將地久天長!”
這幾天一直下雨，心情不知為何變得淅淅瀝瀝的。又是幾個不眠之夜，不由得有些疲憊。這幾天一直在考試，我一到教室便精神抖擻，不再有疲憊。而回到家，卻有些勞累。算了吧，為了考試而失眠，也許我得了網上流傳的“考試憂鬱症”吧!哈哈!
這一次考試，我都不知道該怎麼説，既不難也不簡單。應該説，有幾門難，有幾門簡單。lhope，我希望我能取的一個好成績。啊呀呀，別想了，現在把什麼成績啊，考試啊，丟到一邊吧!好好休息，才是關鍵!作文
在那遙遠的未來，我希望成為一名律師，在法庭上，為那些無辜的人辯護。但我也知道，我必須付出加倍的努力才能達到自己的夢想。無論是什麼職業，都必須努力。加油吧，為夢想起航!
10篇國中隨筆作文500字二
今天，放假的第一天 ，下午，開始整理作業，可是歷史《寒假學案 》，我怎麼找都找不到，我回想：在開家長會前，老師讓把作業整理好放在桌上，我細心的整理好了，可回到家，我發瘋似的找，就是找不着，我看是抱怨了，怨肯定是爸爸開外家長會忘拿了，可爸爸就是説，他根本沒看見什麼歷史作業，肯定是讓別的同學不小心拿走了，我看是不停的抱怨着，抱怨歸抱怨，心裏卻着急地像熱鍋上的螞蟻，趕緊想對策，可同學的號碼本怎麼找也找不着，和同學家裏的比較近的，找家卻如同大海撈針，知道方向方位，卻不找到在哪兒，那時的敢接就像一條路被堵住了，媽媽也有點火了，批評我自己的東西自己不整理好，做事不認真，這時的我，就像一顆無奈無法的小草，找不到幫助我的人，父母又一邊批評我，心裏真是火上家火。這時，我想到歷史老師，可有不好意思向他説“看着孩子，剛發下來的東西就丟了”。我坐在椅子上，看着歷史課本發呆，心裏想：得學，得做，找不到，該怎麼辦呢?我想到了自己整理，邊複習邊整理，不也能照樣學嗎?我會想起剛發那套試卷的大略內容、板塊，撥通了歷史的電話，有確認了一下。老師對我説：也可以對照《金榜學案 》整理，老師的同意，我心裏的一塊重石落下了。心情也高興起來，看到旁邊氣沒消的媽媽，知道自己錯了，趕緊跑去向媽媽道歉，並告訴媽媽事情我解決了，並把自己解決的方法告訴了媽媽，看媽媽氣消了，我的心情一下子活躍起來，給媽媽倒了杯水，就跑進屋裏，寫作業了把這件事一氣呵成的記錄了下來。
明白：辦事一定要認認真真、仔仔細細，馬虎不得，遇到困難一定要想對策，而不是萎縮或抱怨，我想，今後，我不會再為困難而徘徊，而為事情的解決而努力奮鬥。
此時應不算是深夜的。但若放在學校，我也應該是在牀上準備入睡了，所以姑且就叫現在作“深夜”吧。
我自認為在夜裏我的思緒反而會更寬、更遠，或許是九年級經常熬夜的原故，回到家中，更適應在夜晚不亮的枱燈下寫寫畫畫。讓我早些上牀，倒不適應了。
其實，在夜裏獨自寫隨筆也算是我較早養成的一個習慣。——孤燈一盞，側面靠窗，MP3裏放着雖能倒唱如流卻一直聽不膩的歌曲，任思緒順着筆尖不羈地流淌……
夜晚的世界是寧靜的，但夜晚卻能使人的心思翻江倒海。拋卻周遭的喧囂，借一個平台，留一個與自己對話的機會，給心靈一點反思。作文
記得國中時，我在一篇關於“夜”的文章裏，寫個這樣一句話“白天的世界是世界人的世界，而夜晚獨處時，世界就是我的”。這話便能充分表達我的意思了。
懂得深夜思考的人早已有之。早在一千多年前就有一位偉大的詩人獨自面對皎潔的明月，吟出了思念故鄉的千古名篇《靜夜思》。夜，自古就是引人思考的藥引——孤單時趁夜色“舉杯邀明月”;相思時期盼共話“巴山夜雨”;夜半時有唐明皇和楊貴妃的竊竊私語，也有琵琶女的傷感哭泣……夜，總是不斷撥弄人們最敏感的心絃，誘發人心最深處的情思。作文
我從來反對將夜與黑暗聯繫起來，而也不贊同與光明割裂的説法。為此，我時為夜平過反的。聽夠了喧鬧，難道不想聽聽蟬鳴製造出的寧靜嗎?看多了驕陽似火，難道不想體會一下涼夜如水嗎?夜時太深沉了，但深沉不是黑暗，是上帝賜給人類休息、遐想的美好時光。金烏的飛翔固然燦爛;廣寒宮中嫦娥的獨舞一樣絢麗動人。
巴金在“長夜”裏感概，“我進到了另一個時代裏去經歷另一些事情”。試問有誰能在喧囂的白晝裏獨自將自己置身令一個時代呢?
我是無法企及巴金這樣的境界的。但是，每次我在夜晚走上陽台，看夜空下蒙着淡淡的霓虹，昏黃的路燈照着偶有車輛往來的街道，月兒鑲進黑布簾中時，仍時會浮想聯翩的：抑或是回憶過去，抑或是想想未來，嘴裏哼着不成調的曲，在朦朧的曲調中突然觸及到所謂的少年愁……
10篇國中隨筆作文500字四
小時候，每當吃着來之不易的水果時，我總想種出一顆屬於我自己的果樹，至於種出的是蘋果樹還是橘子樹都沒有關係，哪怕是對於我來説不是很好吃的桃子。
於是每次那吃剩果核便成了我的寶貝，我的希望。我總是小心翼翼的將他們捧在手裏捧在心上，來到一僻靜處，鄭重地埋下，就像那是我的全部我的未來我的希望。埋好後還不忘插上一根小棒棒，生怕澆水找不到地方。
就這樣，每天一有空，我就會本能得跑過去尋找我的小棒棒，我的希望，可是每次得到的是那令人鬱悶的失望。雖然如此，但我依然充滿希望，就像一個母親相信自己的兒子能夠成才一樣。離開時還不時地回過頭來，彷彿他們會在瞬間吐綠髮芽長成一顆果實累累的果樹。
可是日子在一天天過去，而他們不知是睡着了還是誠心拿我開玩笑，愣是沒有絲毫動靜，恨得我是直想把他們翻出來看看，是不是他們已被邪惡的巫師施了長眠的咒語，永遠醒不來了。雖然這麼想我是始終下不了手，試想有哪個母親會將自己的孩子扼殺在腹中，哪怕他是殘疾的。但是時間總能證明一切，他們終究是永遠的帶着我的那個心願睡去了。作文
直到有一天我漫步在一片貧瘠的田野上，忽然眼前一亮：一株綠油油的果樹苗正在微風中搖盪。我想彎下腰將他挖起，移到一個肥沃的地方，可是我終究沒有這樣做，因為我知道：有些事情強求不得，順其自然方是上舉。這就是自然規則之一吧。
如今讀到“有心栽花花不發，無心插柳柳成陰”不禁別有一番滋味在心頭。
世間有許多事亦是如此吧!
啦啦……雨下得好大，彷彿壓抑了許久的情緒在一瞬間爆發，它似乎要衝垮時代的隔閡，人間的恩怨，平息人們心中的怒火。夏雨猛烈，伴着銀蛇般盤旋的閃電，驚人的雷鳴以及豆大的雨點沖洗着世間萬物，樹身搖晃着，這是這些日子以來盼來的的最徹底的洗禮，否則，它怎能有更多的能量吸納二氧化碳，釋放氧氣
造福人類?花兒在雨中跳着華爾茲，長期的的炎熱讓原本耷拉着腦袋，無精打采的它們變得神采奕奕，高興的表達着自己的感激之情。農作物在雨中搖曳着，這些天來，炎日炙烤着大地，它們感恩下雨賜予他們充足的能量，讓他們茁壯成長……人們聽着雨，感受着下雨的激情，找到一份屬於自己的舒爽與清新，發出了爽朗的笑聲……這些足以説明夏雨的功績。
抬頭望望泛紅的天空，她彷彿受傷了，豆大的淚珠毫不掩飾的往下掉，可眼圈還是紅通通的，有説不盡的委屈，她看着人們因下雨帶來的涼快而欣喜不已時，她卻在默默哭泣……正如“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，我彷彿與她同病相憐，都在哀傷，天通過這場雨盡情的發泄，可我卻找不到可以傾訴的地方，沒有發泄的餘地。唉……古仁人“不以物喜，不以己悲”在當今還有用武之地嗎?
10篇國中隨筆作文500字六
真正踏上六樓，才感覺到自己原來已經九年級了。
是的，九年級了，從一樓到六樓，從七年級到九年級。
全級300多人，像撲克牌一樣都被重新排列，然後一張張地抽去各個不同的班……我被編進了六班，隔壁同樣是快班，五班。兩個快班不可避免地編在了同一層樓。看名單是，我一下子就發暈了：5個好朋友中有4個去了五班，就只剩我一個孤零零在六班。當時我就想，怎麼能像打撲克時遇到同花順卻少一個?
夏天正飛快地過去，我有時會呆呆地看着窗外透過來的陽光下的塵埃在飛舞，暗自驚歎，轉過身卻碰到一個同樣出神的目光，但又立刻閃開了。九年級的補課歲月特別漫長，也特別難熬。看着講台上講得不亦樂乎的老師，我卻自顧自個地轉起了手中的筆，手中的筆就如一個無窮大的時間轉盤，不停旋轉，卻從不在我手中停息半秒。
日子似乎很平淡，每天想陀螺一樣旋轉在作業之中，沒有喘息的機會，我很羨慕地看着前排男生每天都眉飛色舞的談論着昨晚的足球賽，那份瀟灑永遠都不會出現在我身上。同桌的小女生在低頭地拼命做啊做，有好久都沒有在書堆中看到她有點蒼白的臉了吧?看着雪花般地紛踏而至的練習，我突然感到一陣眩暈的感覺。好懷念上一年的秋日，那時的秋日，暖暖的，真叫人覺得温馨，我和小A就在老師眼底下肆無忌憚地傳着紙條，還不時擠眉弄眼地做着鬼臉，照小A的説法，那也是挑戰權威的一種吧。我想，友誼和青春就這樣在紙條中揮灑，理想和現實就這樣在紙條中傳遞。記得前天在樓梯口碰見小A，我十分驚訝活潑的她現在竟有些羸弱的氣息。
我的九年級，不知會是何物?
10篇國中隨筆作文500字七
來不及的愛，來不及表達的歉意，來不及挽回的錯誤，來不及實現的諾言，來不及送出的祝福，來不及離別前的最後擁抱……
我們總有太多來不及。我們總以為時間會等我們，容得我們從頭再來，彌補缺憾。豈不知撒旦如吼叫的獅子，遍地遊行，尋找可吞噬的人。災難永遠在我們猝不及防的時候當頭砸下，你我無處可躲。
我們唯一能做的，只不過在還來得及的時候，懂得存在，小心呵護手中的珍寶，一刻也不要放鬆。
存在告訴我們人生是什麼，人生就是一瓷瓶，摔到地上就碎了，但有的瓷瓶是碎了，一點動靜都沒有，可有的瓷瓶卻發出響亮的聲音，讓周圍的人一下回頭，人生就應該有很壯麗的瞬間……
所以説，存在是當下的，存在是永恆的，存在是無理由的。你之所以在這裏並不是偶然，存在需要你，因為你有你的尊嚴，整個世界惦記着你。星星，月亮，太陽，樹木，小鳥，每個地方都需要你，你應該覺得存在從來都是關心你的，一旦你清楚了這一點，你就能夠感覺到有無限的愛從各個方向降臨到你我身邊。
到時候，我們不再後悔於來不及的種種了。
今天文字的潮流突然湧向腦海來，按下鍵盤，聽着敲擊鍵盤的聲音，將一天的心情秀寫下，收穫着心情空蕩的味道，希望金秋來得猛烈些……
10篇國中隨筆作文500字八
降於世
又是一場雪降於人世間，它是那樣純潔，純白的顏色讓人感到温暖，我倚在門邊欣賞着雪降於世，那片片白色鑲於那一花一草，一點一滴上，那樣的輕盈，它在空中舞蹈，踩在空氣上跳出刀尖上的舞蹈，最終落在一處等待陽光的來臨將它們消融，再滲到土裏，給了即將甦醒的萬物醒來的勇氣。一言以敝之，雪，降於世，溶於世，滲於土內，使萬物重生。
溶於世
陽光在雪後揮灑於這片妖嬈的凡世，金黃色的陽光將雪映成金色，還有的地方太陽照不到，便為本色--白。如此一來，一件金白相間的長袍便罩在了大地上，刺眼的很。走進了一看，陽光已經穿透了雪的表面一層，晶瑩剔透，猶如寶石般折射出各色光彩來，很美，卻美得淒涼，它快溶了罷。閉了眼，聽得了它們融化後滲於土的聲音;吸一口氣，裏面有消融的雪水的味兒。死亡的味道?重生的味道?我不知道，也不想知道了--何必徒添悲傷?
雪夜。月
雪還沒溶透，月光將自己的柔和與雪夜的悽肅糅合在一起了，蹲在門檻上看着這美景，聽到遠處有人家放煙火，轉過身來，看見一家人其樂融融的樣子，心裏裝滿了滿足，笑罷，給雪留下一個笑臉，好讓它明年來得更勤快些。明兒就會完全消失在這片大地上了罷。。
姚小累，彼年安好……
前幾天，外公打來電話告訴我們：他種的奉化水密桃熟了。我高興得一蹦三尺高，恨不得馬上就能吃到那香甜可口的奉化水密桃。
剛把所有的親戚朋友都叫到了外婆家，他們都迫不及待了，於是，每個人手裏拿着籃子，就出發了——我們漫步走在林蔭小道上，不時傳來歡聲笑語……
一轉眼就到了桃園。一眼望去，到處是綠色。空氣也變得十分清新。樹上怎麼沒有桃子?走近一看，原來桃子都掛在了下面，而且看到的不是桃子，全是一個個報紙袋!摘下一個，拿掉套子，哈哈!桃子小妹終於露出了粉紅的臉頰，她開心地笑着。她彷彿告訴我們：“你們可來了，我呆在套子裏可悶了，太難受了!”可為什麼桃子都長在樹下呢?我一個人蹲在樹下思考着，怎麼想都覺得不對。這時，外婆走了過來，“你一個人在這想什麼?快起來，這裏蚊子太多了。”她關心地問道。“外婆，問你個問題唄!”“説吧!”“為什麼桃子都掛在下面?”“這個問題很簡單，因為樹葉長的茂密。如果不茂密，那桃子就不甜了。其實，你不能只呆在學校和家裏學習、讀書，還要多出來看看大自然無字的天書!”我點點頭，覺得外婆説得很正確。於是，我又繼續摘着桃子。雖然，受了傷，但我還是心中暗暗對自己説，堅持!於是我沒有告訴任何人……
太陽狠狠地炙烤着大地，雖然是赤日炎炎，但我們還是心滿意足，滿贊而歸——大家的桃籃上都裝滿了桃子，我馬上挑了一個最好的，衝了沖水，咬下一口，真甜!這就是奉化的“瑤漿玉露”!
10篇國中隨筆作文500字十
今天，我吃完早飯，就在家裏看電視。
看着看着，爸爸下班回來了。他手裏拿着一袋桃子。於是我問爸爸：“這桃子是哪裏來得?”爸爸説：“今天，爸爸單位裏在摘桃子，還有一位哥哥也在那裏摘。”爸爸問我想不想去?我搖搖頭説：“不想去。”爸爸又問我想到哪裏去玩?我還是搖搖頭説：“不想去玩。”爸爸聽了我的回答，很生氣。然後爸爸叫我去摘桃子。我無可奈何，只好跟着爸爸去摘桃子。
到了學校，我們走進了桃樹林。哥哥告訴我要摘熟的桃子。我聽了哥哥的話，問哥哥：“哪些桃子成熟了，那些桃子沒成熟?”哥哥説：“紅色的桃子成熟了，綠色的桃子還沒成熟。”於是我按照哥哥 的話去做。摘完桃子後，我和哥哥肚子有點餓，於是我和哥哥就偷偷地拿了幾個桃子吃。吃完桃子後，我和哥哥去辦公室玩三國卡，我們玩得可高興了!過了一會兒，爸爸叫我們去分桃子。我們走進房間，看見地上放着一大堆桃子。然後我們拿起袋子裝桃子。我們把桃子一個一個地放進袋子裏。一份有24個桃子，我們把桃子分成36份。其中有一份有40個。
分完桃子後，爸爸拿了一袋桃子，然後，我們就高高興興地回家了!今天我真高興!
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