升入八年級，那種緊張的學習氣氛就壓得我喘不過氣來。每天要面對成堆的作業，一道道頭痛的問題。還要接受老師家長的一頓頓訓斥，無非又是驕傲、不努力之類的。每個同學都變得刻苦起來，彷彿明天就要會考似的。上次去書城晚了點，課外練習都幾乎賣光了。這種競爭激烈的年代，註定要使我的童年成為一大敗筆~~
八年級的生活重複且複雜，每天不足8小時的睡眠，鬆鬆垮垮的肩時刻準備着拖着笨重的書包出門。只要有一題不會，家長就緊張得要命，不分青紅皂白把我批評一頓。
累啊~~困阿!煩阿!
放學路上，總有一羣孩子一蹦一跳的跑回家去，他們叫囂着，像最放肆的陽光。野蠻自由。
可惜啊~~我永遠也不能這樣了!
家裏不再是休息的地方，只能説是完成作業的一個好環境罷了。曾經嚮往長大的心早就墜入低谷了。
但是不管怎麼説，我都無法逃避現在的處境，許許多多的同齡人也不能逃避。只要我還有那麼一點點時間可以來這裏發表，我就很高興了!
早晨的第一縷陽光透過窗前照射到我的牀上，頓時整個沉浸在黑夜的黑暗房間增添了一絲光亮。我睜開睡眼惺忪的眼睛坐了起來，靜靜的感受那縷陽光帶來的温暖。
晨曦雖不是很明亮，卻帶來了希望與光芒。就像母親的手，那樣柔軟的輕輕對我們撫摸與關愛。雖然沒有烈日那樣炙熱，但是卻可以融化寒冬中的冰雪，給我們帶來一絲温暖。可是卻輸給了時間，終究會離我們而去。
感受陽光感受愛，聆聽生活發現美。人生何嘗不是那樣呢?剛來到世界的時候就像晨曦，給家人帶來歡聲笑語與温暖。漸漸的我們長大了，給家裏帶來的不是快樂而是煩惱，讓父母擔心。做錯事了傷父母的心。就像烈日，炙熱但又不能失去!父母也老了，發現增添了些許白髮。歲月蹉跎，時光荏苒。該是我們來當父母的晨曦了。
清晨，風涼颼颼的，上空的天，灰濛濛的。一切都沉浸在熟睡之中，只有星星在快活地眨着眼睛。我一下子從睡夢中驚醒，我望了望天空，我突然有一種衝動想看日出。
漸漸的天邊出現了紅色的彩霞，慢慢的，彩霞由紅色變成了稍稍發白的雲霞，但是仍然不見太陽出來。
我焦急的等待。快看，它探出頭來了。不知何時，一瞬間，精彩的場面出現了。太陽急切地從山背後升了起來，令人難以想象的景色出現了，在我的眼前，它像一面魔鏡一般地晃來晃去，變化無窮。紅色，藍色，綠色，紫色，黃色，這些大自然的染工好像在捉弄我，四周都是柔和的太陽光芒，太陽光芒就像一把把鋒利的寶劍，直向我射來。
太陽越升越高，陽光向四周照射，萬物都顯得生機勃勃。
啊!神奇的日出!
剛踏入國中，一切陌生得令我膽顫。陌生的教學樓，陌生的老師，陌生的同學，一切的一切都是陌生的。
漸漸地，我開始熟悉國中生活，開始結交新的朋友，開始建立新的友誼。通過幾天的學習和生活，我發現，國中的學習科目增多了。在國小，主要學習的只有三門功課：語文、數學、英語，像美術、體育、品德、音樂等科目都是副科，是來放鬆的。而在國中，不僅語文、數學、英語要學，歷史、地理、生物、化學、政治等科目也要學。而以前的副科美術、體育、品德、音樂等科目將來都要考試。以前一天上七節課，現在一天上九節，真是頭大呀！
學習的難度也加大了。上國中之後不只是學習1，2，3，那樣簡單，很多科目難度加大，讓人一下子難以接受。例如語文、數學、英語這幾門科目當天學完的知識，就要當天會背會默，每天都要學習新的知識，還要預習新的知識。有時候，別的科目也有作業，也是要求當天的知識當天掌握。於是我們在不知不覺中“吃”成了胖子。之後，我們要從這麼多的知識中，尋找最重要的，還要背得滾瓜爛熟。只有這樣，才能熟能生巧。
學習的自主性要提高了。在國中，老師抓得不如國小那麼嚴，很多事情都要靠自己自覺地去學習。比如説，課前的預習，要自己完成，如果經常不完成作業的話，有些科目的知識你就無法掌握。這樣一而再，再而三的不完成作業，日積月累，你不會的知識就像你欠的債一樣越來越多。你一下子怎麼學得完？又怎麼還的完？所以我們要主動的學習知識，嚴格的按照老師的要求來做。
社會活動多了。在國中的社會活動較多，會經常舉辦一些活動。另外，國中的團體也比較多。如學生會、共青團等等，這些在國小時是沒有的。
這樣的國中生活是不是很充實，很快樂。
開學以來，作業沒有想象的那麼多，可能以後就多了吧！地理老師講課好快，我都跟不上，想補回來，卻懶，沒錯，我是一個懶人，洗碗這些活兒我很少做了，以前都很積極的。政治書沒有發，但我覺得政治好學一點，生物呢？就是有一些我不懂，其他的都還行。歷史呢？前面的課我沒有認真聽，後邊的課也聽不懂，什麼炎帝皇帝什麼都，我分不清他們做出了什麼貢獻。
語數英三科我學得還可以，都聽得懂。上國中後，很多事情都改變了，同學變了，老師變了……都開學幾個星期了，我還沒有適應新生活，看着電視上的那些國中聲，好像過得還不錯。我現在的生活對我來説還好。每天的零花錢五元，早餐花去兩元，其他的用來買零食，然後上課，放學，回家後寫作文，我沒有時間看電視了，寫作文完，幾乎都到睡覺時間了。
有人説我不懂得怎麼安排我的生活，我現在的生活就是無聊的度過。抽點時間學習，可是學習真的好難啊！有人説學習不難，唉！要看你的聰明瞭。我這個人還不算笨，語數英在及格線上。長得好看，學習不好，做什麼都不好，被同學們稱為花瓶，就是我們的班花，她學習成績爛得一塌糊塗，性格急躁，不好相處，或許她應該改改。
今天被罰站了，上課開小差，被老師叫起來回答問題，回答不出去就站了一節課，難過我右眼皮一直跳個不停，坐財右災啊！
放學，我一個人孤零零的在座位上寫作文，沒人陪我玩，後桌的同學在玩五子棋，我只玩了一盤，她們就寫作文去了。
今天，過得真倒黴。
十月一日是一年一度的國慶節,是祖**親的生日。祖**親今年63週歲了，因此全國都洋溢着喜慶的氣氛。
乘着這氣氛，我們一家人來到了山清水秀的外婆家。
中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風光，當走到外婆家的地是，看着那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續向前走就沒有這麼好的事物了：
一口池塘邊，全是一羣一羣的死魚漂在水上，旁邊的橘子樹也枯萎了。顯得有些秋的蕭瑟，我很喜歡這種安靜的氛圍，趁放假時間好好散散自己的心。
我們再往前十米看，橘子樹又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人説的水土不同吧!
我們又沿着山路向前周，一路上，爸爸媽媽不停的向介紹，還講了一些他們小時侯的故事。……時間不早了!我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上説説笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。
這次國慶雖然沒有到外面遊山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀!!!
今天放學藝潔高興極了，小嘴嘰嘰喳喳説個不停：“ 媽媽，你猜我得了幾個獎狀呀？”看她那得意的勁兒，我故意問：“幾個呀？不會是得了三個吧？”她就開始一個一個擺開了：“第一個是博腕，第二個是繪本優秀作業，第三個是三好學生，加上期末考試成績優秀我總共得了四個獎狀！”我高興地點點頭説：“嗯，不錯，繼續加油哦！”藝潔的小臉一臉的嚴肅認真：“媽媽，你知道吧？這次我得的是班級三好學生，下次我要爭取當校三好學生、市三好學生！廉老師説了，只要能當上班級三好學生，就一定能當上校三好學生、市三好學生！”那一刻我被孩子的進取精神感動了，我緊緊握着她的手説：“你一定行，你會越來越棒的！”
説真的，開學以來，藝潔比以前會抓緊時間了，做作業不用催，基本上在學校都已經完成，或者中午先做一點，下午不用慌慌張張，非常輕鬆愉快。在我的眼裏，藝潔真是越來越棒了！可是她對自己要求太高，常常感到失落，有一天她説：“媽媽，我覺得我畫的畫不好，好多同學都畫的比我好。”我説：“是啊，可是你很有創意，這樣的畫才有靈氣。”她這樣的問題還有很多，我只能見招拆招了，只希望我的話能讓她自信快樂起來。
藝潔啊，媽媽要你做快樂的自己，就像你的小名“樂樂”一樣，每天都快快樂樂！這樣你一天比一天棒才有意義！
“鈴鈴鈴鈴……”一陣悠揚的鈴聲響起。我迷迷糊糊的睜開眼睛，卻發現天已大亮。自己卻還躺在牀上。
呆愣了五秒鐘，我才猛地想起今天好像是星期一，馬上從牀上爬起來，看了看手機上的時間。天！怎麼6:10了？
肯定有人會説，諾，這不是起來的挺早的嘛。對於以前的我來説，也是這樣的。可現在不同啊，我以前的一位國小同學，由於跟我家住的挺近，所以她決定每天6:20到我家樓下來等我。可是……今天已經6:10了，我才剛起來，還沒吃飯呢？真是氣死我了，我明明設了鬧鐘來着！
我打開手機，想要看看怎麼回事，卻發現原來自己的聲音沒有開……哎，越想越悲催。顧不得其他，我連忙收拾好自己，正準備吃飯，剛拿起筷子，就聽見“碰碰”的敲門聲。
噢！天，她怎麼又這麼早就來了！內心在吐槽，卻也不得不去開門。其實我挺想叫她不要來這麼早的。可是感覺這樣做的不太人道，她家離我家還是有點距離的，每天還要從後面跑來離學校相反的地方等我。我也問她每天為什麼要去學校這麼早，可是她總是笑笑，又不説話。真是把我給鬱悶到了。
打開門，就見她一臉微笑的站在外面，“走啦！”她對我説。
“哦哦，等等……”在她鄙視的目光下，我連忙刨飯。真不怪我，每次去學校都沒什麼人，去這麼早幹甚？我以前每天都7:00起牀的T^T。
………………
終於，整理好一切，已經6:30了，走到路上，她鄙視的問我:“你怎麼吃飯吃的那麼慢啊！”
“明明是你來的太早了好嗎？”殊不知，我的內心正在咆哮，真的怪我嗎啊啊啊！
又是新的學期，新的一天，不知班上會發生什麼事呢！
今天我萌生了這樣一個想法:用我的名字的拼音去破解我們班男生的'密碼。我知道我的想法很幼稚，我還是試了試。大多數人都是錯誤的，我心灰意冷，但我還是堅持了下來。等我試到羽的時候，出乎我的意料，既然登陸了。我隨便翻了翻分組，備註是我名字，我跟我們班的女孩都是在一個分組，不過，我就搞不懂了，密碼為什麼會是我名字的拼音呢？不會是在暗戀我吧？我搖了搖頭，羽經常惡作劇，怎麼會喜歡我呢？我想了很多種原因，還是想不到滿意的答案。算了，明天去試探試探羽吧。
第二天一早，小鳥嘰嘰喳喳在數上叫個不停，羽是騎自行車上學的，我是做校車。下車的時候剛好見到他，我想説密碼的事，但話到嘴邊還是沒有説出口，還是下課後再問吧。羽只是淡淡看了我一眼，便去停車場停車。
下課後，同學們都出去玩了，只有一些學霸們在座位上寫作業。我走到羽旁邊，八卦地問“羽，你的qq密碼是什麼？”羽明怔了一下，他大概沒想到我會這麼問吧。“為什麼要告訴你？”羽語氣淡淡。我深吸一口氣，“如果我知道你的密碼呢？”羽停下筆來。問“你怎麼會有我密碼？”我跟羽説了實話，我並不打算隱瞞。羽給我的回答是“因為你是我經常欺負的對象啊！你看我多好，密碼是你名字的朋友，代表只有我能欺負你，嗯哼。”聽到這個答案我朝他翻了兩個大白眼。“既然你密碼我知道了，你會改麼？”我問。“看情況吧！”羽答到。我意味深長地看了他一眼就走了，事實證明，羽是不喜歡我的，我在心裏小小高興了一下下。國中，我不想介入感情的事。上次看到羽和一個女孩很親密的樣子，嘿嘿！我看，有戲。至於我跟羽的關係呢！頂多朋友關係，他像大哥哥一樣照顧我，不過有時候欺負我。
已經有三四天沒有寫作文了，並不是我懶，而是我的手機卡機了。前幾天，我的手濕漉漉的，沒擦乾就玩手機。結果手機一直閃退，無論我怎麼搞都搞不好。我當時特別生氣，什麼都玩不了，爸媽又不給他們的手機給我玩。寫作文已經是我每天的作業了，那天沒有寫，我在牀上翻來覆去都睡不着，直到深夜了才迷迷糊糊地睡去。然而第二天手機還是在閃退狀態，那天去學校我心不在焉，課上一直髮呆，老師點到我，我都沒察覺。結果被老師説了幾句，我都是左耳進右耳出。下課後我還是在發呆狀態，同學們來關心地問候我，我都是搭幾句話。終於熬到了放學。我飛奔回家，手機開機，發現沒有閃退了，想寫作文，寫到一半，又閃退起來了，我慌了，頓時看着手機，不知道怎麼辦才好。我關了機，趴在牀上，感覺很委屈，為什麼會這樣，不就是手沒擦乾而已嘛，以前都沒出現這種情況。想了許久，時間流逝得很快，我已經發呆了一個多小時了。甩甩頭，不要想這些事。
早上起來，我沒去理會，我啃了兩個麪包就出門了。今天的太陽很刺眼，抬頭，望向太陽，堅持不到兩秒就移開視線。
我的心情似乎好了一些，我儘量找書來看轉移我的注意力。似乎很成功，這一整天下來，都沒有想手機的事，都是在學習中。
回到家，我慢吞吞的打開手機，我沒有抱有太大的希望。出乎意料，沒有閃退，我玩了半個多小時，手機一切正常，我迫不及待地打開，來寫今天發生的趣事……
我們學校坐落在鎮上的西北邊，校園一年四季都美麗可愛。
春天，校園裏的樹木抽出了新的枝葉，小草悄悄地從地上探出頭來。花兒綻開了笑臉，像一個害羞的小姑娘，春姑娘給大地披上了綠裝。樟樹的葉子嫩綠嫩綠的，好像在説；“樹媽媽，是你給我帶來了生命。”
夏天，校園裏的樹木鬱鬱葱葱，松樹更加茂盛了。在操場邊有一個花壇，裏面的小草更綠了。上體育課的時候，我們跑累了就去松樹下乘涼，涼爽極了。還有的同學在樹下講故事、跳皮筋、拍皮球……玩得可開心了！
秋天，樹上的葉子漸漸變黃了，一陣秋風吹過，落葉飄飄像一隻只蝴蝶翩翩起舞，落在地上像鋪上了黃色的毯子，我們在“毯子”上玩耍，軟軟的，舒服極了。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，厚厚的，軟軟的。房頂上落滿厚厚的雪，白茫茫的；松樹上也落滿了雪，如果再加上些裝飾，就成了一棵棵聖誕樹了。同學們在小樹林裏，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，玩得可高興了！整個校園充滿了歡笑聲。
美麗的校園給我們帶來了歡樂和幸福，我愛我們的校園。
告訴我家的方向。
莫笑我痴，傷痕累累的心需要得到安慰。雖然早已忘卻你的影子，但你的話語依然在我耳邊回想。早已忘卻你鬢角的銀絲，但你的淚光讓我永遠銘記難忘卻。離家的遊子，何日才能夠回到久違的家鄉?
告訴我家的方向。
莫笑我狂，痴人望鄉。秋飛的落葉是否能夠向我傳達家的消息，家的希望?雨中的淚水，你揮手告別。離鄉六年，六年的春花秋實，六年的落葉飄揚。不知何日方能回到家鄉，再回到你的身旁?
告訴我家的方向。遊子的淚早已經被寒風撫盡。不由得仰天長歎：誰能告訴我家的方向?誰可以化解我的心傷?上帝呵，是你奪走了我愛的人罷?再看不到你的笑臉，再聽不到你歌聲。只有靜靜的夜，聽我訴説我對你的思戀。
我用手中的吉他彈奏一曲思鄉的歌。跳躍的音符能否告訴我家的方向?寒夜裏獨唱，眼中的淚水訴説了我的心傷。秋葉落下，化作思念。請告訴我，家的方向。
秋風吹到又一方，摘一片楓葉，用心中的愛做筆墨，寫上思戀，讓遠去的楓葉帶着我的淚水，告訴你，我對你的眷戀。
有一首歌，承載着滿滿的幸苦，卻時不時的，飄出幾絲快樂，沁人心脾。年少的我們用青春演唱着這首歌，將夢想駐進心靈。
——題記
剛剛踏入九年級的門檻，我們就感覺到肩頭的擔子突然沉重起來。每天忙忙碌碌，像一個陀螺似的高速旋轉。我們抱怨生活帶來的疲累和苦痛，抱怨忽高忽低的成績。在別人看來，九年級的我們沒有年輕人的朝氣，而只有我們自己知道，我們在努力做到“厚積薄發”。
其實九年級的生活是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的激烈是鍛鍊我的好機會，我對自己説過很多次：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過後，我迎來的將會是彩虹。
無聊之中偶然翻看雜誌看到這樣一句話：“考試就是一場華山論劍，各路英雄好漢集結，展示自己的獨門武功，反正誰笑到最後，誰就是贏家。”這話讀起來幽默風趣又藴含了一定道理，正所謂十年磨一劍，沒有勤學苦練，怎能笑到最後呢?於是我似乎又有了學習的動力，默默執筆，與書相會。我似乎又聽到了那些方塊字傳來的美妙韻律。這聲音，不正是九年級唱響的歌麼?
國中的生活多姿多彩，國中的生活處處洋溢着歡聲笑語。
學校共分五個等級：校長——主任——教師——學生會——普通學生。而我也只是在最下面的階層混而已。這一等級分封，也感覺到了層層壓人的效果，校長批老師，老師批我們，我們只得忍——若稍有發泄那思想品德就是一個從A到D的飛躍。
班內各科老師掃蕩，雖僥倖逃脱卻又被一羣學生會抓住，結果被拽回教室，隨便一個罪名，那就夠受的。不過，最好用的“刑法”也不好使，只得在後面安排一個單座，然後棄之。
我目前是一個九年級學生，雖經老師不斷“掃蕩”，但仍倖存了下來，只得埋頭苦學。
嚴密的等級制度在中午打飯時能得到最好的體現，“統治階層”的人也樂得合不擾嘴。伙食豐富，價格合理，每天還有“贈品”。而學生會一層的特權也不錯，看好哪一個窗口，直接插隊（還好意思警告我們，不要插隊，不要擠。自己呢？）不過，那種感覺應該是不錯的，可惜我們這些普通的學生只得慢慢地排隊了。
人説：“歷經風雨後的彩虹才是最重漂亮的。”其實不假，經過那唾沫橫飛的課堂後，回到家的生活才是多彩的。
國中的生活美麗，也很温暖，應珍惜此時。
國中生活從揮手開始，與五年的好友分別痛苦的淚不由自主地奪眶而出。站在台階上，望着空蕩蕩地操場，心裏此起彼服。
七年級的第一天是最難忘的，也是痛苦的。那些陌生的同學陸陸續續地坐下，心裏是激動的國中生活從這裏開始。
那天的天是灰濛濛的，帶着一絲薄霧，掩去了我的痛苦。我告別了童年的無知，向全新的青少年生活走去。
七年級伴我度過了無數個日日夜夜，我沒有壓力，昂首闊步邁進了八年級的門檻，開始了又一個不同的的學習生活。
八年級可算是煎，因為第一站會考項目將在此時進行。地理老師空投無數個知識炸彈，沒有頑強的生命力和極強的防禦力，想活沒門。每一天，地理伴我從傍晚到深晚，從人來人往到夜深人靜。每到這時，我總得想，今天的夜怎麼來得這麼快呢？
帶着一個睏倦的身體，又一次步入機械的學習環境，又一個陰沉的天。
支着頭望窗外，又一輪夕陽漸漸沉入地下線下，又一天過去了。
我遊蕩在知識的長河之中，緩慢地前行，我也不斷用知識來充實自己，探索，前往，前行，探索。
夕陽撒在大地上，國中生活將是我人生的一個終點，也是我人生的一個起點。
在正陽一中剛剛5天，時間抓的真緊！早晨要6點起來，然後吃完飯，就上學。晚上還要上夜自習，真是夠嗆的。剛剛從國小上到國中，一開始還真是受不了啊！
第一天，開學日。開學上了國中，氣氛還真不一樣，大部分都是我6年級的好朋友。瞧！邱昊冉正在那坐着呢！這使我想起了秦天陽，他在臨行的時候，哭着喊着“想家，想朋友。”這未免使我的心情，多了一份傷感！畢竟劉冠辰也去了駐馬店上學，這樣一來，3個好朋友，到現在去了2個！我很無奈。
國中生活開始了，這標誌我必須要從國小生活中改變自己，因為我是國中生了，國小裏的快樂生活，已經對我説“再見！”了。我要好好面對國中生活，用一個平常心對待國中，才開學的幾天，還是很輕鬆的！課程，也並不難！
上了國中，才是考驗你的自覺性的。因為這5天裏，老師並沒有怎麼管的，大部分的時間都是我們學生的“天下”，可是表現不怎麼好。老師一來，教室裏靜的像一根針掉在地上就能聽見。老師一走，全班亂糟糟的，可能就是地震了，也不知道。看來，同學們還未從國小中回過神來啊！
國中生活給我很多新感受，我也一定要做一個合格、優秀的中學生！為我的未來打下良好的基礎！
為什麼這世界窮人總比富人多?難道只有貧窮才可以襯托富貴?富貴就一定等於金錢?
當人們因金錢而精神腐朽，這隻能説是一個人體軀殼，他失去了做人的本質，就會變得“視金錢為生命”。也許錢不是萬能，但是沒有錢萬萬不能!這説的有些經典。説真的有幾個富翁能去同情貧困的人?這是為什麼?
當一雙雙瘦骨嶙峋的手伸到你面前，難到你就不同情心氾濫?就一屑不顧嗎?如果上帝能夠睜大眼睛，降臨一些善良，降臨一些幸福，這世界不會更美好嗎?這樣人與人之間就會少一些冷漠，多一寫微笑!這是為什麼?
當人們因追求富貴而失去人性時，這是多麼得可怕啊!這是不能用語言來栓釋，它會使人自我墜落，甚至走上犯罪的道路!
所以我希望，人能多一點友好，多一點快樂!
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