在人生的旅途中，我們永遠不會停下自己的腳步，不停地前進。可能前方有着巨大的寶藏，可能前方有着巨大的危機。儘管前方有許許多多的困難在阻止我，但我們每個人都會用自己的“武器”掃除一切阻礙。在我們的身邊，有温暖的親情、有真摯的友情、有浩如煙海的知識、有真誠的告誡、有美好的理想。我們需要不斷的前進才能實現自己的理想，讓親人為自己感到自豪，讓我們努力前進吧！
如果要問我：“一個人走在人生的大道上，你會帶着什麼前進？”我會毫不猶豫地回答：“我要帶着一支筆前進。”因為帶着一支筆前進可以記錄下旅途中的點點滴滴，可以在人生的畫板上刻畫一幅美麗的圖卷。當我回首往事時，可以再現人生的經歷，也許會有一番不同的感受吧！
筆，文房四寶之一。至今，人們的生活依然離不開筆，筆的種類很多：毛筆、鋼筆、鉛筆、中性筆。但我更喜歡毛筆，因為它有着悠久的歷史，簡樸的外表而且可以聞到一股墨香。無論是什麼筆都擁有一個作用：描繪記錄下人生中的每份喜悦，每份悲傷。讓我們為人生揮筆潑墨吧！
在人生的旅途中，有時我們會遇到大山大河；有時會遇到深諳幽邃的峽谷；有時我們會遇到遼闊無垠的大草原。
帶着一支筆前進，漫步在人生的大道上。當有大山大河阻擋我們的腳步時，我會把它描繪下來並在我穿過這大山大河時記下整個過程。當我步入峽谷時，我會記錄下是怎麼樣從人生的低谷走出來的。當我走在茫茫大草原時，我會揮筆畫出呈現在我眼中的美麗景象：一片綠油油的草地上，潔白的羊羣在低頭吃草，奔騰的駿馬在進行賽跑。
一支筆，一個人，漫步在人生的大道上，不懼畏任何困難，堅定不移地走下去。古時候有人仗劍行天涯，今天，我要仗筆行天涯。
筆，不僅僅是刻畫、描繪、記錄的工具，同時還是一把鋒利的武器，像魯迅先生的筆，鋭利地攻擊着國民黨反動派。當我遇到困難阻礙我的腳步時，用筆發出一道驚人的墨色光芒擊潰阻礙。
帶着一支筆，
帶着勢無可擋的墨色光芒，
我要仗筆行天涯。
今天我當值日生。放學以後，同學們都爭先恐後地離開了教室，只有我孤零零在教室裏打掃衞生。這時，只見一隻藍色的鋼筆滾到了我的腳下，好像在説："把我帶走吧！"我趁四處沒人，就毫不猶豫地把它帶回了家。
第二天早上，我剛進班級的門口，小欣就着急忙慌跑了過來。"秦秦，張老師叫你去辦公室！"我一下子呆在了那裏，我真的不知道張老師知道的這麼快！我立刻感覺喘不過氣來，心一下提到了嗓子眼，汗如雨一般流了下來。"還不去呀，老師等急了更兇！"琳琳一把把我推到了門外，重重的關上了門。
教室離辦公室只有幾步，可我感覺比萬里長征還要遙遠，每一步都走得那麼艱難。等到了老師辦公室門口，我非常害怕。"進來吧！"張老師邊説便拿出記錄本。我進去以後，一直低着頭，老師也一言不發，過了一會兒，老師問我："我的藍色鋼筆丟了，你昨天離開的最晚，你看見了嗎？"我心想：承認就是好孩子。於是我小聲地説："張老師，是我拿走了鋼筆，對不起！"説完臉一下子就紅了。"下次撿到東西一定要交給老師。"張老師和藹地説。"知道了張老師，我一定改！"我慢慢的抬起頭來，深深地向張老師鞠了一躬，把那隻藍色的鋼筆掏了出來。走出老師的辦公室，我感到無比的開心和輕鬆，同時也為自己的勇敢承認錯誤而感到高興。
今天，我買了一隻與眾不同的筆。
它與其他筆外形上看起來差不多，筆水也是很普通的黑色。可是，這支筆有很多功能。
用這支筆畫什麼，就可以顯現出什麼東西。想用什麼顏色，用這支筆就可以自動切換，免去了帶上一堆筆的煩惱。在考試的時候，帶上這支筆，儘管腦子裏一片空白，你依舊可以獲得好成績，因為這支筆啊，自帶超強儲存功能，這支筆的功能如此之多，你是不是也有些小心動呢？
果然，許多人都問我，你這支筆，這隻與眾不同的筆是在哪買的啊？價格會不會很貴啊？我剛想回答。
突然，我耳邊傳來一聲吼：“起牀了！”我才回過神來，原來啊，這只是我的一場夢。
我還在失望着，唉，要是世界上真的有這麼神奇的一支筆，這麼與眾不同的一支筆，那麼我也可以偷偷懶了。突然的，我醒悟過來，如果真的有那麼與眾不同的一支筆，大家都會不再努力。幸好。
想着想着，我明白了。我在現實中有一直與眾不同的筆，它長得很普通，只有依靠我的頭腦與雙手，這支筆才會變得與眾不同，才會有更多的技能。這支筆不再是夢一場，而是真真正正存在的，我會珍惜這隻與眾不同的筆。
我有一隻與眾不同的筆，它是一隻中性筆。
你會不會遇到因為寫作業的時候寫錯字，氣得想把作業撕了的情況？假如用上我的糾錯鋼筆，就能避免這種情況了。
我的糾錯鋼筆五顏六色的`，你可以根據自己的喜好選用不同的顏色。它的形狀和普通鋼筆差不多，區別之處是筆桿後方垂掛一個筆帽口大小的心形吊飾，筆尖前有一個小圓珠，不仔細看是看不出的。你可能會説：這不就是一隻平常的鋼筆嗎，有什麼稀罕的！那你就大錯特錯了！那小吊飾其實是一個開關，如果你按下並説一聲開始糾錯鋼筆會啟動自動糾錯功能，你一邊寫字它一邊檢查。如果你寫錯了字，筆桿上的紅燈就會亮，同時發出如小雨點滴落的聲音，提醒你作業有錯誤了，而且這聲音輕柔又清晰，是不會嚇到你的。如果你為沒有一種既能消掉錯字，又能保持書面乾淨的方法而灰心的話，還記得筆尖上的小圓珠嗎？你用它在錯字上擦抹幾下，錯字就無影無蹤了，作業本上也不會留下任何蛛絲馬跡。
糾錯鋼筆還能幫你改正不正確的握筆姿勢。不信做個實驗看看，正確姿勢握筆時下水流暢，讓你輕鬆寫字；錯誤方式握筆，不管你如何用力擠壓，卻一個字也寫不出來。是不是很神奇呀！
糾錯鋼筆，是我書寫的好幫手，希望夢想變成現實，讓更多人用上這種鋼筆。
哈哈，你們知道我是誰嗎？不知道吧？我是一支漂亮的複寫筆。如果你在遠處看我，准以為我是一個糖果。
我們筆的身體本來就細，我也不例外，有一個苗條的筆身，筆身是白色的，上面有許多的粉色小點點。仔細看，還有一隻有紅白相間皮毛的小狐狸坐在地毯上，正吃着熱氣騰騰的麪條呢。哈哈，原來他是隻男狐狸，他叫阿狸。
粉色的筆帽上有一個塑料糖果，那糖果扁扁的，上面也有一隻叫桃子的小狐狸，她是個女狐狸。呵呵，如果你把我倒過來，糖果就會像一個蘋果被切成了兩半，裏面一層上露出了一面光滑而明亮的小鏡子。不過那面鏡子太小了，只能照出你的鼻子，我的內部很普通，只有一個長長的筆芯。
我的本領也不比鋼筆大哥差，鋼筆只要遇到了修筆大姐，就像灰太狼看見了紅太狼和她的平底鍋一樣，只能苦苦求饒，但修正筆大姐卻一定要治他犯過的罪。我可是修正筆大姐的妹妹哦！可卻是她的老克星，你只要撥開我的帽子，在修正筆大姐塗過的地方寫一寫，也能看出我的足跡喲！要是修正筆大姐看見了話，一定很生氣的，千萬大要讓她看見呀。
呵呵，我是真心想為你們服務呀！你千萬不要忘記，隨身帶上我。讓我陪你們一起度過一個快樂的學習旅程吧！
很多人都有屬於自己難忘的事情，我們這些難忘的事情就像四味瓶，酸、甜、苦、辣，也像公交站，一直停留在那裏也就像把自己最美好最難忘的一面和事情停留在那，永遠不會忘。屬於我自己難忘的事情是甜的。
不記得是哪一天了，我正想改英語同步的時候，我發現我的紅筆芯被調換了，我現在的紅筆芯寫一下有水，寫一下又沒水了。我很着急，如果不及時給老師檢查，我就會改一個“哭臉章”，班裏亂哄哄的，我也不敢去問人。我急得眼淚都要滾出來了，我當時邊哭邊找書包，心想：我這次死定了啦。我的同位回來了，她看見我在找什麼似的，就：“你在找什麼？”“我在找筆芯，我筆盒裏的筆芯被換了，我書包了還有一支的，可是，又不見了。”我同位看見了又替我擔心、着急。我同位想到自己有兩支筆時，她有點高興的告訴我：“咦，我不是有兩隻紅筆嗎？”她拿出來借給我，我連忙説謝謝，我邊説邊改正。在最後的幾分鐘裏，我飛快地跑向英語辦公室去，“報告”我喊的是那麼響亮，那麼高興，心想：棒極了，終於完成了任務。英語老師檢查了一次就過，我又跑上五樓上課，這節課我上得十分輕鬆。
同位的一支筆救了我的“命”，如果沒有同位的一支筆，我真的會……當時我的心裏很甜很舒服，很温暖。不管是人家幫助你，還是你幫助人家，你的星也一定會像我的心一樣很甜蜜、很温暖，所以我們一定要伸出我們的雙手去幫助身邊的人吧！
我有一支銀灰色的鋼筆，它是我媽媽給我買的。
它直直的，粗粗的，就像一根管子一樣。它的筆帽比筆身大一點，像腫了一樣。在光的照射下，它的銀灰色顯得亮閃閃的像剛刷過油漆一樣。它有一些地方更發亮閃閃的，像一塊玻璃，那塊地方可以當哈哈鏡用，把任何一樣東西放在那裏照都能看見一個四周突起，中間圓滑的翻版。它上面刻着一隻小兔子，那隻小兔子閉着嘴，眼神茫然，直勾勾地盯着前方，好像在請求別人帶它出去玩。
這支鋼筆寫字特別好用，我用它寫了無數的作業，當我使用它寫字時，它的尖端在紙上快活地滑動，就像一名芭蕾舞者。鋼筆寫出的字不可擦去，這就讓我必須認真地寫好每一個字。有時，它寫着寫着就沒水了，我就把它的筆尖放入墨水中，再使勁地抽水，看它那貪婪吸水的樣子，像餓虎撲食一樣，真是好玩極了。
當初媽媽剛買回這支鋼筆時，我都沒怎麼注意它，隨手放在一邊，因為它實在是太普通了。有一次我寫作業，寫着寫着所有的中性筆都沒水了，該怎麼辦呢？這時候我想起了這支鋼筆。自從實回來之後，它就一直放在筆筒。沒想到我灌滿了水，拿起筆開始寫時，它是那麼好用！
從這件事我能領悟到很多道理，看外表是不能決定一件物品，一切人物的好壞。要看它內在的力量，不能以貌取人。
假如我是一支筆，我可以為心地純潔的小朋友描繪出屬於自己的一片天空；假如我是一支筆，是當時齊白石老爺爺手中畫出蝦的筆，那麼我會很自豪的跟其他的筆講述畫蝦的過程。
假如我是一支水彩筆，許多小朋友在用我描繪他們心中的美好世界。畫出了這個魔法棒，畫出了那個白雪公主和白馬王子，還有還有，畫出了一個巨大的盒子，裏面有各式各樣的糖果、巧克力。原來是那個小胖子的畫兒啊！我多麼希望他們的內心世界可以一直這樣無憂無慮做着自己喜歡的事啊！
假如我是一支黑色的碳素筆，當我在睡覺的時候，有人把我的被子打開，使我不得不睜開眼睛。當我睜開眼睛的一剎那，我就忙碌了起來。他聚精會神的用我寫出了每一個字。雖然每個字寫得都很快，但是每個字都規規矩矩地落在方格上，筆畫橫平豎直。寫了許久我終於知道原來他是在拿我來參加大學聯考。每一道題答得都非常準確。希望他的考試成績會很理想。
假如我是一支細細的毛筆。一位大畫家正在用我勾勒出山水的線條美。彎曲的湖水，高聳筆直的山峯，還有一條極小的船隻在水中飄蕩。仔細看，還會發現上面有一個人，一隻手拿着船槳，另一隻手舉着一本書坐在船頭。多麼美麗真實的一副山水畫啊。
假如我是一根筆桿很粗的毛筆。當有人拿起我點了一下墨水。在一張帶有格子的宣紙上瀟灑飄逸、筆走龍蛇的揮灑着墨水，不一會兒，就出現的一副狂放不羈的草書。原來是一位年邁的白鬍子老爺爺在邊寫邊朗誦着這首詩。即使年紀已經很大了，但還一直追求着自己的書法愛好。
我多麼想成為一支筆，可以體驗到童年的歡聲笑語，參加大學聯考同學的緊張氣氛，畫家手中一副壯觀山水畫，和那筆走龍蛇的書法。
一天，黃老師滿面春風地走進教室，拿着一盒圓珠筆説：“今天，我想把這些筆發給我們班這學期讀書最多的孩子，”希望大家向他們學習。説完，她便讀起了名單。我的心像十五個吊桶挑水——七上八下的“會不會有我呢？”我認真的聽着，生怕漏掉黃老師説的一個字。“顧姚”黃老師不緊不慢的讀出了我的名字。我飛快地跑到老師面前，她送給我一支帶着藍色翅膀的圓珠筆。
“謝謝老師！”我大聲地説道。
“希望你以後更加努力！”黃老師親切的回答我。
我興奮地回到座位上高興地想“如果媽媽看到這支筆，她會不會很開心呢？”下午寫完作業，我故意把筆放在顯眼的地方。媽媽看見了奇怪地問我：“哪來的的筆？
我得意洋洋地説：“是老師發的！”
“老師為什麼發呀？”
“因為我是讀書最多的孩子！”
“你太棒了！”媽媽豎起了大拇指。
我自豪地笑了。
我把這支筆放在書桌上的筆筒裏，一直都捨不得用。他提醒我，多讀書，做個好孩子。
假如我是一枝筆，我要無私的貢獻出我肚子裏的墨水，讓主人寫出一手好字，讓主人寫出一篇篇動人的佳作，讓主人的佳作給人看了之後就讚揚她，獎勵她。
假如我是一枝筆，我就會自由自在，沒有家人的牽掛，沒有分離的痛苦。我可以滾動，我滾到哪裏，哪裏就是我的家。
假如我是一枝筆，我會悄悄的來到這個世界上，還會悄悄的離開這裏，如果我不離開，主人就把我身體裏“生病的骨頭”拿出來再給我換上一根新的“骨頭”，我就可以重新開始，再給主人貢獻出墨水。如果我要離開了，主人就會把我扔進另一個世界——拉圾桶。我就會永遠的消失在這個世界，不會再回來，不會再出現。
假如我是一枝筆……
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