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遇見美好作文600字(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.28W

遇見美好作文600字(精品多篇)

遇見美好作文 篇一

最美好的遇見,不是在最好的時間遇見了你,而是在我的生命裏遇見了你。

——題記

漫無目的地四處閒逛,腦中放空,沒有時間的概念,全身心地舒展。突然走到一個讓我想了無數個理由都沒有辦法不進去走走的地方——我的母校。

走進校門,站在以前的教室門前,卻遇見了以前的班主任——陳老師,她蹲着,在撿地面上被風吹落的試卷。我正想悄悄的離開,因為我曾誤會過她……

那天,窗外是一片霧濛濛的,雨下着下着,變成了一條條線,耳邊響起了一陣淅淅瀝瀝的雨聲,一陣風劃過皮膚,留下了一絲涼意。老師在講台上宣告:我將要聽十五個同學背誦課文,我的心像窗外的藍天被烏雲席捲吞噬。我總覺得她是在針對我,還害得我連作業都做不完。放學後,經過辦公室門口時,我看見了一個低着頭,拿着語文書的身影,正是陳老師!她正認真聽着一位同學磕磕巴巴地揹着課文。每當那個同學背錯一個字,陳老師就連忙地糾正他。第一遍,背得不熟,老師就會讓他再背一遍……不知過了多久,那位同學終於把課文背熟了。老師才站直身子,捶捶自己的腰,又輕輕地摸摸他的頭。説着鼓勵的話語。在夕陽的照耀下,老師那略顯消瘦的身影顯得越來越高大。我突然想到那些背書背的滾瓜爛熟的同學,眼底漸感酸澀。

我輕輕地邁開腳步,卻還是被老師看見了。“嗯,這不是我的語文課代表嗎?是專程回來看我的嗎?真是有心了。”“我……”我正想開口回答卻被老師的話打斷。“天快黑了,快點回家吧,可千萬要注意安全。”看着老師開心的面容,我不由得覺得胸口發悶起來,似被什麼東西堵塞一樣。我已不忍心再説“我只是路過,”便點點頭,就匆忙地跑開了,不想讓陳老師看見我早已濕潤的雙眼。

聞着校道上那株香樟樹獨有的樹木清香,國小六年級的情景像放電影似的在腦海中回放。

住校期間,陳老師常來宿舍巡視,常常把自己弄得汗流浹背,就為了讓我們早點休息,而我們卻在埋怨她。在她眼裏我們就像她的孩子,而她像母親一樣照顧着我們。而她提的要求,不正是針對我們弱點而提的嗎?可惜有時,當一個人真正愛我們時,我們卻感受不到。若時光倒流,我定然會做得更好!

從此刻起,我的眼前不再灰濛,街道旁,花朵綻放,一片繽紛,我期待着遇見更多的愛與温暖。

遇見美好作文 篇二

秋天的風兒啊,一不小心就吹紅了果,吹黃了樹,吹落了葉,留下一大片稀稀疏疏的枝,攜着熟透的果實,與我那個驚鴻一瞥的美好。

那是一個涼爽的黃昏,暮色的餘暉落在大街小巷。我揹着書包,獨自走在那條只能聽見陽光落地的聲音的小巷。我的腳步一點一點的向前挪着,一想到那張刺眼的數學試卷,心裏的苦悶與失意就溢滿了全身。

忽然,我的眼睛直勾勾的盯着前面那株紫色的小玩意,腳步不由自主的加快了許多。

我有些驚訝。這是株木槿,木槿花散發出淡淡的香味,那紫色的花瓣,如一位古典的女子,在風中顧盼生姿。花瓣兩側,有一層細細的絨毛,餘暉打在上面,淡淡的光暈,使花兒閃閃生輝。我盯着這位窈窕的女子,用手愛撫着她的衣裳——花瓣,腦海裏閃現着關於花兒的一個又一個動人的故事。

一陣細風吹起,太陽雨飄飄悠悠的落下,打在我的臉頰上。毛毛細雨,使得小巷霧氣繚繞,多了幾分神祕,幾分古色古香。我無心欣賞這神祕的美感,卻只想看看那株木槿。木槿與風雨奮力的抗爭着,我看着她幾次倒了下去,又幾次拼命的站了起來,我心潮澎湃,卻又無能為力。過了一會兒,風雨俱停,這株木槿花戰勝了這場風雨,同樣也戰勝了自己。

天空出現了一道彩虹,彩虹五顏六色的光映在了花兒上,花兒紫得更加晶瑩通透,花瓣上閃爍的彷彿是一顆顆晶瑩的露珠。木槿花變得更加美麗了,更加自信了,她挺直自己的腰,在風中舒展開來,美得令人沉醉。

時間不早了,往遠處看去,已有些暮色,我戀戀不捨的看着這株光彩照人的木槿花,心中的霜雪融成了水,長出了一個個動人的可愛的牙。

“涼風暮木槿籬,暮雨槐花枝”。正如白居易內心的想法,開着的木槿,把花囊撐着,那香氣毫不保留。沒開的木槿,也沐浴着陽光,努力的醖釀着,清麗脱俗。

謝謝你,木槿花,在愁悶失意的時候,讓我的世界春暖花開。是你,讓我在這個豐收的季節,找到了生命的真諦。

木槿花,是你讓我遇見了秋天的美好,你的一襲紫衣與驚鴻一瞥的驚豔,我會牢牢的記在心中。

遇見美好作文 篇三

如果説,生命是一場漫長的旅途,那我們每天都是在通往終點的路上。有人説,自從來到這裏的那一刻起,就像走進了人生的場景。繁華喧鬧的街景,熱情的、和善的、温柔的同事或朋友。記憶中這裏或許未曾來過,卻讓人如此熟悉,熟悉的是這裏的氛圍,這裏的團隊精神。在路上,在樂蜂,我們終會遇見最美好的自己!——題記

在漫長的人生路上,我們都體會着人生的酸甜苦辣。或是前路坎坷,或是轉角處意外的驚喜,或是分叉路口的別離,或是一路上的歡聲笑語……在生活中,每天都在上演着這樣一幕幕劇情,我們都是自己的導演,有着屬於我們自己的劇情。也許,每個人在劇前都在期望,有一段震撼人心的劇情;都在幻想劇終完美落幕,大團圓結局。

放飛思緒,靜聽心的默唸,往事一幕幕在眼前上演,最觸動我心絃,最無法忘懷的是那些鼓勵的眼神,那些動人心絃的話語,還有那些温暖的畫面……

還記得我曾被毒蛇咬傷了,在醫院裏做皮試、抽血、放血等檢查,一個人害怕得忍不住低頭抽泣,卻不經意看到那一縷微笑的眼神,那上彎的嘴角﹔彷彿在告訴我不要害怕,不管怎麼樣你的身後還有很多支持你的人。無法忘懷,躺在病牀上打吊瓶,輸血,突然出現在眼前的兩個熟悉的身影,慈祥的面孔,帶關懷的語氣的問候﹔無法忘懷,在寒冷的冬夜,在路口的轉角處,看着那雖然疲憊卻還是挺直着身影,用寵溺的話語,滿心的微笑擁我入懷中。

這一路上,收穫了很多的温暖與感動,感謝身邊的親人、朋友一直相伴左右,一起共賞繁花似錦的風景,共同取暖滋潤幹凅已久的心田。

有時候,我們會盲目地去追求一些華而不實的“東西”,而忘記了初心,忘記了背後默默為你付出某些人,也忽略了這一路上最樸實動人的風景。或許太多自以為是,太多的理所當然,直到被雨淋濕了,才發現不是天空不下雨,而是在我們身後一直有人默默地給我們撐起一片晴空。驀然回首,他卻與我們以漸行漸遠,看着漸漸模糊的身影;除了措手不及,只能留下深深地祝福。

人生,從來不是自己一個人的人生。所以沒有一個人的道路可以是不彎曲的,沒有一個人的人生可以是不坎坷的。沒有失去怎麼懂得遺憾,有了遺憾,才學會去珍惜﹔沒有流淚,怎麼懂得難過,有了難過,才學會去堅強;沒有摔跤,怎麼懂得走路,有了走路,才學會去奔跑。

在路上,無論遇到什麼,都要拿得起放得下,不要拖着長長的尾巴,越拖越累。心就像一塊土地,播下什麼種子,就會結出什麼果實,只是或早或晚。行走旅途中,無論是喜悦還是悲傷,都要心存感激,感激這一路的風景豐富了我們的人生。

在人生的選擇中,也許眾多的分叉路口會使我們迷失方向,也許突如其來的暴風雨會阻礙我們前進的步伐,也許一路的荊刺會使我們遍體鱗傷,但請相信,雨過天晴的天空更湛藍,經過淚水洗滌的雙眼更加明亮。生活中無論遇到什麼,請在心田種上温暖的種子,温暖自己也温暖別人;當失意的時候,讓自己的心停留在一片最乾淨的土壤裏,放空休息,而後再前進。

一杯熱茶,一幅心卷,一句懂得,一心陽光,是這個冬季留給我們的暖。12月的陽光給這個城市的冬天帶來了乾淨的温暖,閉上眼睛享受這一片短暫的寧靜,陽光灑在臉上,這偷來的時光顯得愈加純粹和清晰。也許可以試着放慢一下生活的步調:聽一首舊歌,看一部青春題材的電影,給自己做一頓簡單而精緻的晚餐,然後夜還是夜,晚燈還是晚燈,窗外城市的夜景,依舊闌珊。

踏過秋的金黃,盼望着冬的純白,人生之美,正是因為這一眸不老的冀盼!一直相信在這個最壞也最好的時代,生活就應該需要多一份色彩,多一份斑斕,相信時間會讓我們每個人在旭日之晨或陽光午後,與最完美的自己詩意地相遇。

遇見美好作文 篇四

她,是我遇見的第一位語文教師。

她,穿着典雅,着一雙高跟皮鞋,説一口流利的普通話,這令我們着迷,她那明亮有神的眼睛更令我們着迷。

第一次上課,他站在講台上半天沒有説話,拿她那明亮的眼睛看我們。然後,滿臉深情的説:“你們一個個都好可愛,真的呦!願我們一齊度過六年,一齊把語文學好哦!”

她的這個開場白,瞬間拉近了我們之間的距離。

上她的課,我們興致勃勃。一篇篇文章、一段段對話、一個個詞語,從她的口中蹦出來都是一串串好聽的音符。“哪位同學能回答這個問題?答出來有小獎勵喲!”下頭的小手,“嗖嗖”舉了起來。我很幸運,被選中,流利地回答了問題。“那……我就親你一下吧。”説完,她便在我的額頭上淺淺地一吻。我的臉“唰”地紅了,全班頓時沸騰起來了!“教師,我也要!”“為什麼只親他,不親我?”……我在吵鬧聲中回到了座位,心中卻十分激動,這個教師真好,真温柔!那時,上語文課是一種期待,一種享受!

閲讀課是最精彩了,每次上課,她總是給我們講述《紅樓夢》、《紅與黑》之類的中外名著,每次都讓我們有身臨其境的感覺,彷彿我們正在畫面中,親眼看着一幕幕翻過。她説:“《紅樓夢》我已經讀了20遍,也聽了10多遍,可是,每次聽讀都會有不一樣的感受。所以,大家儘量多讀,並且要精讀,學會做批註,儘量寫讀書筆記。”我的閲讀習慣,或許就是在那時逐步養成的。

學校裏池塘邊的紫薇花開了,她便帶着我們走入花叢。“如此優美的景色,大家快來欣賞,仔細看看,能發現什麼?”“教師,這花會動!”她笑了:“是的,紫薇花又叫癢癢樹,就是從那裏來的了!”大家一聽都笑了,便散開去,更細緻的觀察起來了。花叢中,我們嬉戲着,走過的人們,也都停下來,看着我們,彷彿我們就是一道亮麗風景,這令我們倍感驕傲。

我們愛她的方式,雖然很樸實,但卻是全心全意的:幾束鮮花,不時放在了她的桌上;甜甜的糖果,也總是出此刻講台上。他總是笑着問,“這是誰做的,誰?”我們佯裝不知,向着她的,是一張張燦爛的笑臉。

三年級的時候,她調走了。臨走時,她深情的説:“同學們,語文的學習要靠平時積累,大家可不能放鬆呀!相信我們必須會重逢的!”她的話,讓我們哭得更悲痛了。她也哭了。

一個偶爾的機會,遇見了她,已經帶過許多屆學生,而我們,她仍然都記得!就像我們一向記着她一樣。

因為剛好遇見你,所以完美,那屬於我們的歲月,已經刻在心裏!

遇見美好作文 篇五

在短暫而美好的三年時光裏,我遇到了一位語文老師,她至今仍不時地浮現在我的腦海裏。她是一盞明燈,為我指明前進的方向,她是辛勤的園丁,無微不至地關懷着我,她是一縷暖風,温暖我的心靈。是她在國中的時間中,使我變得越來越好。

記得八年級時,有一次月考,我考得十分差,以至於引起了我們語文老師的注意。那一次,我從原來的全班前三跌到全班第十,我的心裏也是十分的難受,沒有臉回去見家長了。星期五出成績了,下午放學,我沒有臉回去,就在學校周圍徘徊,正巧遇到了我的語文老師,她一下子就叫住了我,問:“楊穎,你怎麼還不回家呀!都6:00了,你再不回去,你父母該擔心了。”我當時就懵了,又不好意思給老師説,我吞吞吐吐地説:“我沒帶鑰匙,在這等到我爸媽回來開門。”她一聽就知道我撒謊了,就説:“我給你家長打個電話,喊他們快點回來。”

我連忙制止道:“老師,別,我錯了,我是因為這次考得太差了沒有臉回去。”她説:“你還知道你考差了,我這個準備下週一找你談話,擇日不如撞日,就今天吧,走,這麼晚了,我請你吃飯。”我不好意思地説:“算了,不麻煩您了,我這就回家。”她説:“不行,你今天不跟我談話,下週一還是要的,別害羞。”她請我吃了一碗冒菜,當時我很感動,因為有這樣一個好老師。在吃飯途中,她與我聊了許多,氛圍一點也不壓抑,感覺就是朋友間的一次普通談話。她親切地對我説:“不要為這分數不開心了,你要想開點,是不是。”我微笑地點了點頭。她接着説道:“別灰心,一次的失敗説明不了什麼,這點小小的挫折你都承受不了,你還能幹什麼。人的一生要經歷的磨難多着呢!如果你連面對這小小困難的勇氣都沒有,那你將來怎樣在這困難重重的世界上生存呢?不經歷一番徹骨寒,怎麼得梅花撲鼻香。我相信你,以你這麼認真,勤奮努力,踏實的學習態度,一定會考上你心目中理想的高中。

這次考試就算是給你敲個警鐘。我發現你一個不好的問題,就説不愛問老師,學問是什麼,學了就要問,你把不懂的藏着,掖着放在心裏,這好比就是一塊石頭,越積越多,總有一天會把你壓得喘不過氣。老師都是很好的,你問他們問題,他們會很高興,會覺得體現了他們的價值,就是幫學生排憂解難。他們不會因為你提了一個很low的問題,就會罵你們瓜娃子,這麼簡單都懂不起,不要把老師當作惡人一樣,老師就像是你們的朋友,知道不!”我聽了這番話,受益匪淺。心想:親愛的龍老師,就像我心中的天使,帶給我希望。我真感謝您!不經歷風雨,怎麼見彩虹,人生風雨無常,學習的道路上沒有平坦的大道,我要學會克服前進路上的困難,取得最後的勝利,報答老師和父母。我永遠都會把您説的話銘記在心,永生難忘。

親愛的龍老師,雖然您現在已經沒有教我了,但我會把您對我的諄諄教誨,您教我的學習方法銘記在心。

十分感謝,您這三年來跟我一起度過的時光,這輩子遇見您,是我的幸運!

遇見美好作文 篇六

在時間的長河裏,我們學會了感恩,也學會了愛,世人都在盲目追逐不屬於自己,但自己缺少的東西。卻忘了曾經你貧窮時,落淚傷心時,孤單寂寞時陪伴在你身旁的東西。

三年的時光都將結束,大學聯考的到來為我的高中三年寫下一個完美的結局。夢迴當年盛夏,青色朦朧的少年在秋風的洗禮中完成了自己的成長。伴我三年的同學,老師在這愛的大家庭中相遇也是我們美好的開始。

夏蟬的鳴叫譜寫了在,壯闊華麗的會考樂章。在樂曲中,我成為了一個小小的音符。那沒有什麼大的貢獻也沒有什麼偉大的心懷,?我將上帝給予我的窗子關閉,也不再理會世界的喧鬧和繁華。在自閉中,我失去了自信,失去走進他人心中的力量。

初次相遇,陽光下的樹林斑駁而夢幻。走在樹木旁的小徑,光輝透過密葉灑下一片熒光,星星點點的熒光,飄落在女孩的頭上,肩上,裙子上,也飄落在我的心頭,夜幕降臨,為夢幻的王國拉下帷幕,睜開朦朧的雙眼,漆黑的天空遮住了青澀的雙眼,夜晚的校園,增添了一絲感觸,那絲感觸難以遮掩,我在寂靜的夜晚等待着太陽的升起,我不經感到震驚和迷惘,震驚它所帶給我的幻想,迷惘我如何抉擇未來的道路,感謝命運齒輪的轉動,使我們相遇,也感謝校園為我們留下悸動青春的足記。

牆上的塗鴉落下的牆灰,都是我們青春的記號,你無私的包容我,謝謝你校園,因為有你我們了相遇的場所,可愛的同學,可敬的老師,謝謝你,也感謝我們最好的遇見。

遇見美好作文600字 篇七

因為遇見您,所以心存感激。

那年,我剛來,剛剛踏入這個新的殿堂,一切都是未知。我遇見了您。哦,親愛的老師。

您是教數學的,您的課,豐富多彩,變幻莫測。一個個無厘頭的數學公式,在您的嘴中,彷彿被施了魔法,都成了妙不可言的音符。您總是很“懶”,題型總是千變萬化,為了節約時間,讓我們盡情徜徉在這您為我們創造的數學的世界中。您總是纖手一揮,黑板上密密麻麻的式子便一掃而光。一堂課下來,粉筆犧牲了一片,手上就像擦了水粉,五顏六色的。

當然了,您也有嚴肅的時候。軍訓後的一次合唱,我們太輕敵了,整個隊伍都懶懶散散的,更別提唱歌了,結果可想而知。那一刻,大家心裏都很不舒服,澀澀的,都默然無語。月光下,四周十分靜謐,別的班正在慶賀勝利,而您卻帶着我們在操場的大樹底下總結不足,開始態度很強硬,神情很嚴肅,但説着説着您有些哽咽,大家都低下了頭,看着地面上婆娑的樹影。我咬着脣,看到一縷月光透過樹梢灑在您的臉上,一陣微風吹過,眼圈紅了。那以後,我們總是認真對待每一件事,在您的帶領下,越走越遠,越飛越高。

還有那次,我成績退的很厲害,那段時間我有些不知所措,整天無精打采。您看在眼裏,找我談心,幫我分析……透過窗外,整個夜幕都變深了,而我來時天邊還泛着淡淡的紅霞。

哦,感謝您!感謝,在這最美好的年華讓我遇見了您。月度人物頒獎上,我邀請您為我頒獎。您拍着我的肩膀,感慨萬千,您説:“遇見你真好!”説完您的眼濕了,有晶瑩的東西在閃爍。

是啊,遇見您真好!

這美好的遇見,在我心中激盪起層層漣漪,讓人生絢麗多姿,美不勝收!

遇見美好作文 篇八

在一個暴雨傾盆夜晚,雖然雨很大,天很冷,但我的心卻還是感到很温暖。

“不好!馬上就要遲了!”此時的我,心遊離於身體之外,因為我現在正在一心想着一部晚上八點準時播出的動畫片。可是雨下的這麼大,我又沒有帶傘,只帶了一塊錢坐公交車。

等了近二十分鐘,公交車還是遲遲沒有來。我急得像熱鍋上的螞蟻。時間一分一秒地流逝,公交車依然沒有來。雨越下越大,向遠方望去,依然一片漆黑……

不知等了多久,終於有一輛公交車像老爺車一樣緩緩駛來,可是人卻是滿的。沒有辦法,我只能硬着頭皮往上擠。車行駛過一站又一站,窗外的雨一點也沒見小,我的內心一分多過一分地忐忑着。離我們小區最近的公交車站離家至少也有五、六米,如果跑回去至少也要三分鐘。雨這麼大,跑回去定然會感冒,明天還要上學……“天道好輪迴,蒼天饒過誰”,果不其然,誰讓我平時不好好表現呢?看來我是沒有辦法逃過暴雨的洗禮了!

我剛準備下車,要衝進暴雨中。突然,司機叔叔温柔地説道:“小朋友,沒帶傘吧?”我點了點頭。“給,叔叔這裏有件一次性雨衣,你穿上趕緊回家吧!”“謝謝叔叔,叔叔再見!”我心中存滿了感激,披上了雨衣,蹦蹦跳跳地回家去了。那一刻,我遇見了美好。

小鳥的美好是天空,魚兒的美好是大海,熊貓的美好是竹林。我所遇見的美好,就在那個暴雨傾盆的夜晚。

遇見美好作文700字 篇九

世間的一切都是遇見,就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恆;人遇見人,就有了生命。正如在這個秋天,我遇見了大北,從此在大北的校園裏,也有了我的舞台。在一個陽光怡和的日子,我邁進了大北的大北的校門,請相信我,初入大北時我是彷徨不安的——甚至有淚水在眼眶裏打轉。但不知為何,我很快就鎮定下來了。或許是因為灑落的暖洋洋的日光,或許是因為路邊歪着小腦袋用好奇的目光打量我的小松鼠,或許是因為路旁學長學姐們親手種下的森森大樹,或許是因為主教學樓上蒼勁有力的校名,或許是因為進宿舍樓裏一句暖心的歡迎回家……反正我是鎮定下來了,並且生平第一次很想純粹的笑——開懷大笑的那種。

回味了在大北的這一個月裏,我能想到的只有一個詞——“慶幸”,我想慶幸有這樣好的老師,這樣好的同學,這樣好的學校,慶幸你我的遇見,才使得我沒虛度了這段青春時光。在大北的這段日子裏,我真的學到了很多:獨立自主,堅韌,敢於挑戰拼搏,並且能夠積極參加各種活動……同時還收穫了來自我們8班的友誼。我為我的學校感到驕傲與自豪,並且感恩——感恩它讓我擁有了充斥着滿滿的自信的微笑。瞧我現在的樣子,又有誰能夠想到,在國小時的我上課時從來不舉手,更別説參加活動呢?

我很感恩我們的遇見,感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望;它是一種最美的心態,是人生幸福的源泉;落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

感恩這次遇見,給我帶來了最美好的青春。

遇見美好作文 篇十

花開花落,歲月荏苒,時光一去不返。伴着盛夏的落幕,我們的人生開啟了一個新的篇章。在這新的一頁中,我們遇見了從未遇到的事情……

遇見世界

伴着“哇哇”的哭聲,在大家的笑聲中。我們來到了這個美麗的世界,可能這就是所謂的遇見世界吧。但在我的心目中,這只不過是人生當中的一個過場。而真正的遇見世界是指認識這個世界,對這個世界充滿熱愛。當我們漫步在林蔭道上,享受在陽光的沐浴下,徜徉在書海中,體味着這個世界的美麗和神奇時。這才是所謂的世界,這才是所謂的認識世界,遇見世界!

遇見自己

大家都對自己有很多個定義,對自己有很多個幻想,對自己更有很多個希望。當站在鏡子面前看到其中的自己時,彷彿對自己又有了一個新的認識。而最美的自己就是自信、自強、自律、自尊、自愛的自已吧?至今還記得當初我登上賽場時的害怕和怯場。但又當看到評委老師那一個鼓勵的眼神時,又瞬間充滿了自信,在台上神采飛揚的展示着自己。那次我遇見了最美的自己!

遇見夢想

夢想又是我們人生當中不可缺少的一個轉折點。它可以改變我們很多:對自己的評價、對未來的憧憬以及自己要努力的方向。

在我的印象中,自己從來都沒有夢想,不明白為什麼要去努力。直到她改變了我這個看法,我的素描老師。她是一個熱愛生活、善於引領學生的好老師。通過跟她學習。我體會到了畫筆可以創造世界、改變世界、美化世界也可以讓人心曠神怡。所以在我小小的心靈中埋下了一顆種子,那就是我的夢想――珠寶設計師。看似這個職業和繪畫沒有什麼太大的聯繫。但是它可以折射出鑽石的閃耀和純潔,就像人的心靈那樣璀璨無暇。它便一直成為了我努力的目標,成為了我人生路上的起點,更是我人生路上的終點……

一朵花的遇見是去面對馥郁的芳香,一棵草的遇見是那頑強的生命力,一個人的遇見是那引以為傲的自己……我想,終有一天我會遇見它!