書籍是人類的精神食糧。
——題記
書是一位益友，也是一位知識淵博的老者。讀書的美好，就在於它可以讓我們精神得到淨化、靈魂得到洗禮的同時也充實自己的大腦。讀一本好書就如同一位益友在同你講話，以書相伴會讓生活更美好。
孩童
孩童時，母親給我一個方方正正的禮物——一本書。因為當時我不識字，便總是吵着讓媽媽給我講故事，每每到了聽故事的時候，平時愛鬧的我也難得安靜了下來。那些美妙的故事，讓我流連忘返。我沉浸在故事其中，感受着故事中的美好。
國小
上了國小，我學會了識字，開始自己讀書。記得當時父親為我買了一本成語故事，開始我只是被精美的封面吸引，到了後來我開始看其中的故事，感覺像是一位智者在同我講話。在“葉公好龍”中，我認識了虛偽的葉公，在“高山流水”中，我認識到伯牙和子期之間深厚的友誼，為之佩服。在“畫蛇添足”中，我懂得了什麼是無知。隨後，父親又送給我一本書，名字叫《人類羣星閃耀時》。這本書藍色的木質書皮上點綴着金色的花紋，紅色的條帶書籤夾在書中，好像一位穿着藍色禮服的智者在迫不及待地想要和我傾訴一些歷史事件，這種感覺非常美好。
國中
上了國中，我要學的東西越來越多，我和書的接觸也越來越廣泛，交到了更多的新名人朋友，如《童年》《林海雪原》《草房子》這些書，讓我認識並瞭解了許多課外人物。在《草房子》中，我認識了勇敢的陸鶴、柔弱的紙月和聰明的杜小康；《童年》讓我認識了專橫的外祖父，看到了人性的扭曲，認識了陽光善良的外祖母以及正直的阿廖沙；《林海雪原》中偶遇了奸詐的座山雕，精明的楊子榮和開朗的小白鴿。
當我遇到我第一本書的時候，我便遇到了美好。有人可能會説這算什麼美好，可我認為讀書就是一種美好。一生與書相伴，豈不快哉？（公眾號：平靜初語）
在生活中，各種不期而遇已不足為奇，讓人生充滿驚喜和斑斕，而這一次遇見，卻很特殊，是一場完美的遇見。
寒假裏，我去夏威夷看望媽媽，媽媽定了去茂宜島遊玩兩天的行程。出發前我帶上了我心愛的家當，一本電子書和一本旅行手札，沒想到正是這小小的日記本，給我留下了難以忘懷的感動，又因無處表達我的謝意而至今不能釋懷。
我們的小島之行豐富而愉快，我也見縫插針地在日記本上記錄下行程的點滴趣事。返程的那天早上，我們在酒店大堂等待來接我們去機場的車，由於時間還早，我就找了一張小桌坐下，攤開本子，打算寫點什麼。酒店的一位女服務生走過我的桌子時停下來，她歪着頭，饒有興趣地看我寫字，大約是覺得漢字很有意思吧。我抬起頭來，跟她對視一笑。她二十多歲，栗色的短髮，褐色的眼睛，友善的用英語問我：“是日記嗎？”我趕緊回答：“是的。”她讚許地點點頭，微笑着走開了。
這時車來了，司機招呼我們上車，我趕緊一手抓起遮陽帽，一手拿着電子書，匆忙地跑了出去。車子慢慢地開動了，剛開出幾十米，我就聽見有人在車下喊，我們的司機停下車，我也從車窗看出去，那不是大堂裏和我説話的女服務生嗎？她在問司機，是不是這輛車上有個男孩忘了拿日記本？我透過封閉的玻璃窗，看到她手裏拿着我的本子，我趕緊跑下了車，她也認出了我。因為時間緊，我只能一個勁地用英語説，“多謝您，十分感激！”就回到了車上。
看着失而復得的日記本，我長舒一口氣，因為裏面記載着我的好多回憶，也是我來夏威夷過生日，媽媽送給我的禮物，我很是珍惜。車子重新開動了，我坐在座位上翻開本子，一張印着酒店名字的風景明信片掉了出來，背面還用筆匆匆寫了英文“祝你一天好心境”，落款是特蕾西。我心裏頓時感到無比温暖，卻又像是夏威夷清爽的海風，那麼讓人舒服。我連忙扭頭回望，哪還有她的影子啊……
回到家後，我心裏一向裝着這件事，我還沒能感激這份附加的美意。這何止是“一天好心境”，簡直是良言一句温三冬啊。我真期望能有一天再回到這家酒店，找到她，給她一個大大的擁抱，好好地送上我的感激，並告訴她，你是我完美的遇見。
世間一切都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恆；人遇見人，有了生命。羅老師，遇見你，是如此美好，如此幸運。
20xx年那個“霜葉紅於二月花”的秋季，您站在講台上説：“接下來的這一年多，將由我帶領你們成長，直至你們畢業。初來乍到的您讓我充滿了無窮的好奇心。畢竟，敢接手我們班的老師可不多，我們班的語文成績在年級是倒數。
開學後不久的一個傍晚，我由於打掃衞生而很晚回家，看到了那昏黃的燈光下的您挺直背為我們改作業的場景，整層樓裏，只有您辦公桌上所發出的唯一一扇光。那是，我就覺得您也是我國小生涯裏的一道光，照亮我黑暗的道路。不是每一位老師都像您這麼認真負責，很幸運遇見您。
之後的那段日子裏，我們班的語文成績直線上升，因為您做的那件事，引發了我們對語文的興趣。國小有一篇課文叫《花木蘭》是採用劇本形式的。您讓我們組小組，用劇本排練出這篇課文的情景。從來沒有哪一位老師讓我們這麼做，全年級也就我們這一個班是用排練劇本的方式學這篇課文。您遭到了其他經驗豐富、資歷深厚的語文老師的質疑。我猜想，那段時間您一定壓力很大，但您從未像我們表露，也沒有讓我們放棄排練。您力排眾議，我們的小劇場表演也十分成功。這也引發了我對語文的濃厚的興趣。我們班的語文成績也從倒數變成全級第一。遇見您這位喜歡創新的老師，可真好。
遇見是如此的美好，也恰恰是因為遇見了您，才讓我能夠離更好的自己更近一步。您對我們説：“人生就是一列開往生命的列車，沿途有很多站口，沒有一個人至始至終陪着你走完，當有人要下車的時候，即使不捨，也要心存感激，然後揮手道別。”離我國小畢業已經有一年了，但始終還是很感謝您。您是我遇見的最好的老師。
還記得三年級結束的那個暑假，我突然轉學了，還沒來得及與同學説聲再見。天，那麼藍。雲，那麼白。風兒輕輕的拂着我的臉頰，似乎想為我抹去那一顆顆晶瑩的，如珍珠般純潔，已串成鏈的豆粒般大小的淚珠。烈日高照着，蟬兒歌唱着，一切都是那麼平凡而普通。
忽然，一抹綠映入我的眼簾。那時我還不知道，她竟是棵櫻花樹。這是我們的第一次相遇。只記得，它那別樣的姿態和令人印象深刻的那極富生機的綠。也許，我們就是在那時，不期而遇的吧。
又是一年分別季，我們，即將結束國小六年的漫長時光。在四五月份的時候，櫻花開得最爛漫。不僅是我家樓下的，也許是巧合，也許是緣分，我們國小的操場周圍，竟也開出了那滿樹的白櫻。一簇一簇的白色，從天上開到地上，那麼白，那麼嬌嫩，像一個個可愛的小天使。同學們都聚在樹下，追逐打鬧，嘻嘻哈哈，好不熱鬧。再一次，我們，相遇了。
雨，落了。我同樣也是喜歡雨的。放學了，校門外無比的熱鬧。撐一把傘，與同伴漫步雨中，漫步櫻中，是何等美妙的享受！走在不平整的石磚小路上，聊着天，吹來一陣風，便會有無數白櫻裹着雨點兒，輕輕地飄落而下。我們就興奮地大喊：“櫻花雨！櫻花雨！”半透明的花瓣攜着晶瑩的雨滴，乘着風兒飄落人間。這場景，真是如夢似幻！
雨，停了。滿地的白櫻，帶着些淒冷的美感，卻絲毫不會讓你覺得悽慘。被雨洗禮過的櫻樹，反而變得更綠，更有生命力了。櫻落，並不代表着結束，它所孕育的新生命，然而是更多美好的開始。美好的事物大都很受世人的喜愛，人人都在追求美，不過我認為美不在追求，美在不期而遇，因為不期而遇，所以顯得尤為的美。
落櫻繽紛，在這個分離的季節，我並不像從前那麼傷感了。昨天已逝去，不必再留戀。你讓我們微笑着離別，笑着來銘記青春的點點滴滴；你讓我們共同成長，共同創造幸福快樂的回憶。或許是櫻花樹感染了我，感謝，不期而遇！
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