網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

遇見七年級作文600字(推薦23篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.83W

本站小編為你精心整理了23篇《遇見七年級作文600字》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《遇見七年級作文600字》相關的範文。

遇見七年級作文600字(推薦23篇)

篇1:遇見七年級作文600字

董卿阿姨這樣説:“世間一切,都是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨,春遇到冬,有了歲月;天遇見地,有了永恆;人遇見了人,有了生命。”

以前我的作文寫得很隨性,也不是完全寫得不好,也不是完全跑題,反正總是不和老師的心意,當我遇見了“作文吧”我的作文有了很大的改變。

老師講起作文來,一般的思路是圍繞一個單元的重點,我呢,則是過多的去模仿,或者是對原來的文章進行刪減,很少有我內心真實寫照的體驗。當我遇見了“作文吧”。當我的老師把這個網站推薦給我們班裏的同學們的時候,大家的興趣高漲,特別是我們班的一個同學的作文在“作文吧”老師的審批下通過的時候,我一下子找到了寫作的快樂源泉。原來我們的作文是可以發表的。_老師又和父母約定,如果孩子的作文在吧裏通過,積累到一定的數目,可以獎勵孩子的一個願望……

從那以後,我在寫作文的時候,先從中心的角度去想,我要寫什麼內容。從一箇中心去想我要表達的意願,這樣,我的作文是被吧裏的老師刪了,我也不放棄,然後,一直想我如何能寫得感動自己呢,在瀏覽“作文吧”的時候,去看一些介紹的寫作方法,積累一些好詞好句,等等,都增加了我的寫作情趣。還有一個祕密:就是我和媽媽約定用我的稿費,給媽媽買一個生日禮物。這個願望已經實現了,感謝遇見“作文吧”。

世間的一切,都是遇見。祝福作文吧越辦越好,祝福吧裏的老師順心順意,祝福吧裏的朋友們以文字為朋友,讓我們的遇見有了更多的美好來記憶。

篇2:遇見七年級作文600字

雨天,陽光透過雨絲映在大地上,耳邊是雨點從屋檐上滴在大地的聲音,很清脆,很動人。

石子路邊,一個小亭子,我靠在莊子上,翻着一本韓寒的小説,時不時身旁有旅人走過,有撐傘的老人,小孩,説笑的中年夫婦,他們也來湖旁的小道上散心。

其實,在這樣燦爛的春天,到這亭中,讀讀書,也是挺好的。

不知過了多久,合上書,我笑了,不是為自己,而是為這清晨的美景,心中暗暗鼓一鼓氣,美好的一天從現在開始,元氣滿滿,行動!邁着有力的步伐,與雨聲相映成趣,買來早餐,回家!就這樣,遇見生活,遇見春天的美。

日子慢慢走着,我追隨着日子,生活中最美好的,也不過如此。

太陽移到了東北方,雨還是優雅地下着,快樂的清晨,快樂的人,抱起五個月大的妹妹,看她可愛的樣子,嘟嘟這小嘴,甜甜地笑着,讓她在我的懷中,舒適地躺着,累了便睡,餓了便吃,_想玩便玩,多自在啊!

媽媽忙着家務,做午飯,洗衣服,我寫完作業便上前幫助,為媽媽打下手,曬衣服,也收穫了媽媽讚許的微笑。

雨停了,路面反射出七色的光彩,構成絢麗的彩虹,我的心中不免盪漾起一陣甜蜜的波,遇見家人,遇見親情。

午飯後,與同學去看電影—《復聯4》,很精彩的一部片,看得我熱血沸騰,終局之戰的激烈中,也帶着每個人物間真摯的情,情節中英雄們回到過去,雷神遇見母親,綠巨人遇見法師,鋼鐵俠遇見妻子,最後,所有人迴歸,與滅霸大戰,一次次遇見構成了這令人感動的電影。遇見《復聯4》,遇見堅定的信念。

走出影院,我也釋懷了—人生,便是由一次次驚喜的遇見編織而成的,遇見的人與事都是上天給予的最好禮物。

陽光照耀了整個大地,一輛公交車駛過,濺起一路奪目的水花,望着它遠去,心中不免懷想,下一站,會遇見什麼呢?

篇3:遇見七年級作文600字

只要有緣,一定會遇見,所以,我們要好好珍惜出現在生命中的“貴人”。

我們生命中遇見的人,有可能會影響我們的一生,他或她的性格,做的事,為人處世,甚至説過的一句話,寫過的一篇文章,都能使我們深思良久。緣分,其實就是不期而遇的遇見。

在我的人生際遇裏,同學就是我遇見的靚麗風景。在我最年少的時候,感謝遇見了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環繞着我,陪我度過這無知無畏的青葱歲月。

七年級入學時,我看見他們會覺得這都是一羣什麼人呢?為什麼我會與他們分到一個班級呀。可是,與他們相處久了,我會覺得_遇見他們真是幸運。他們都很會關心人,都很有上進心,每個人都很優秀,很有個性。有時,我還會覺得,只要我們在一起就沒什麼做不到……運動場上,我們在吶喊,我們在奔跑;在考場上,我們奮筆疾書,我們在為卓遠班爭光添彩。但是,時間的火車越開越快,轉眼間就到了九年級。我不想因為發呆,變成了辛棄疾口中的“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經常説,一個星期的開始意味着一個星期的結束。

遇見,是一個十分美好的詞語,它自身帶有特別多的色彩。遇見老師,遇見四十八位同學,絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領下,我們會不忘初心,瘋了似地學習,攜手前進。

在這最美的時光裏,為了這最美的遇見,留下最美的記憶。

篇4:作文遇見600字七年級

我是一名剛剛升到-年級的學生,糊糊塗塗地覺得自己長大了,對身邊的人和事有了不一樣的感情,以前只知道爸媽叫我幹嘛就幹嘛,上學、吃飯、睡覺,一切按部就班……這些看似平淡無味的事情,卻都是我的真實經歷。但伴隨着年齡的增長,我覺得一切都開始改變了,我開始體諒父母的辛苦,老師的付出。我渴望用我的進步來回報他們。

-月8日,終於開學了,伴隨着激動和期待的心情來到了學校,這學期爸媽在學校給我安排了住宿,為了鍛鍊我的生活能力。我也很自信的地認為,那都不是事!我一路小跑進教室,認識了我的新班主任—郭老師,很漂亮的姐姐!以前,老師在我眼裏都是很嚴厲的形象,除了上課學習上的溝通,我不會主動和老師親近,但是在這短短兩天的相處,我覺得我的新老師可沒那麼害怕,反而很親近呢!在我不知道怎麼去宿舍,不知道我在哪層樓、哪間房、哪個牀位的時候,郭老師用她午休的時間,帶着我一一認清。每天的時間安排,所需物品,她都幫我妥善安排,她對我如同媽媽的照顧讓我心裏特別踏實。她還細心地觀察到我的性格有點內向,鼓勵我主動與人溝通,使我心裏有一種很特別的感覺。我不善言辭,但我的感情卻是真摯的,我感謝我的新老師。

在教師節到來之際,我想用這樣的方式祝您:教師節快樂!

篇5:遇見的七年級作文600字

屋外,秋風正肆意地吹着幾片殘雲,漸漸遮住了流光溢彩的太陽。九年級緊張的學習生活,讓我感到有點透不過氣來。抬起頭,座位上一個個奮鬥的身影映入我的眼簾,而你也在奮筆疾書地寫着,當我看到你拼博的身影時,內心不免多了一些温暖與鬥志。

曾記得,炎炎夏日的軍訓時我們相遇,你矮小的身體,黝黑的皮膚,使我誤以為你是瘦弱的。而你那有神的雙眼與明朗的.笑容,似乎又在告訴我,你那陽光自信的性格。結識後,你便常常出現在我的面前:球場上的熱血拼搏;班會上的縱情歌唱;談笑間的幽默風趣。這給當時內向的我,樹立了一個優秀的榜樣。

一次,當我在球場上漫無目的地將球投向籃板時,你向我緩緩走來。本以為你會嘲笑我拙劣的球技,而你卻一個輕跑,幫我把球撿了起來,還滿含真誠地笑着對我説:"我來教你打籃球吧"。我應聲點了點頭,心底暗自竊喜。只見你運球時,靈活自如,彷彿籃球已經成為了你身體的一部分。當你站在三分線上,將球拋出時,籃球在陽光下好似劃出了一道美麗的彩虹,然後精準地飛入籃筐。這樣的精彩畫面,讓人看得目瞪口呆。於是我暗下決心,一定要向你好好學習。暑假裏,每天你都會指導我訓練,那認真耐心的樣子,真不亞於一位專業的老師。這樣一天天過去,在你的精心指導下,我的籃球技術大幅提升。再開學時,我便很快裏融入到了班級打籃球的隊伍中,在與大家共同揮灑汗水的同時,我內心的那份自信也油然而生。

當我在台前大聲地朗誦詩歌時,當我在班會上獨自演奏吉他時,回想每次當我帶着自信展現自我時,我便不由自主地想到你。感謝遇見,感謝你,帶給我自信。

我們的故事開始於一個蟬鳴的夏日,也將在一個蟬鳴的夏日畫上圓滿,感謝遇見!

【遇見的七年級作文600字【精選3篇】】

篇6:遇見七年級作文

也許,有時的遇見不富麗堂皇,不精巧浪漫,但是它高貴典雅,我和書法的遇見也是如此。

有一天,我去朋友家裏玩,看到朋友家牆壁上裝裱的一幅書法作品。一問才知道,那是我朋友自己寫的–天道酬勤。那四個大字寫得蒼勁有力,我羨慕極了。

打那之後,我便愛上了書法。因為喜歡,所以不知疲倦。我夜以繼日地練習,墨汁用幹了一瓶又一瓶,宣紙用掉了一沓又一沓。夏天,當同學們都在家裏吹着空調,吃着冰棍兒的時候,而我頂着烈日去上書法課;冬天同學們邀請我出去滑雪,我婉言謝絕了,因為我要在家中練習書法。所以,同學們在滑雪場上風馳電掣,而我正在書桌上揮毫潑墨……

經過日復一日的練習,我的書法水平明顯地提高了。不僅書法考級順利通過,還得到了老師和同學們的一致認可。這讓我頗有成就感,書法因此成為了我形影不離的朋友。

受疫情影響,我整天呆在家裏,已經一個月沒有出門,好似籠中之鳥,時常無所事事,無聊頭頂。每到這時,我就會拿起毛筆,蘸滿墨汁,在紙上揮毫潑墨。我的字已經寫得行雲流水,筆走龍蛇。一首古詩,一段佳句,一則名言,這樣寫着寫着,我的心情竟好了起來,寫出來的字也輕快流暢。看着這些美麗的字,就像一束束陽光突破烏雲的籠罩,照亮我的心。

書法就像我的傾聽者。它讓我發泄心中的苦悶和煩躁。開心時就寫出一筆流暢輕快的字;悲傷氣憤時就寫出粗獷方鋼的字……,我的字,一筆一畫宛如吟唱!

感謝我遇見了書法,也感謝書法找到了我。在書法中,我總能遇見更好的自己。

篇7:遇見七年級作文

拋棄時間的'人,時間也會拋棄他。

――題記

小時候,總是獨自一人放學回家,黃昏下的夕陽,暖烘烘的照在臉頰,樹葉間的空隙隱隱綽綽倒印在阡陌上,伴着細細碎碎的蟲鳴,回家的路似乎變得不再遙遠。不知不覺來到家門前。那塊草坪,終年雜草覆蓋,不知怎地,如今在角落裏卻出了一小片四葉草,顏色深淺不一,如同青一色的波濤,擱淺在金黃的沙灘上。它們身處牆角旮旯裏,與陽光邂逅的時間少之又少,環境的惡劣,生存下來實屬不易,震驚之餘,有什麼東西在心頭髮酵。微風拂過,它們搖曳着,為原本死氣沉沉的草坪增添了一片天地的色彩。

寂寥的夜晚,暴風雨前的寧靜……

颱風空襲,以迅雷不及掩耳之勢,在我的睡夢中,靜靜地來,悄悄地去,也許睡得太沉,我竟毫無察覺,彷彿什麼都沒有發生。但清晨一出門,什麼都變了樣,牆角邊的四葉草萎靡不振,無一倖免。一場颱風,吞噬了所有。也許是當時太小,只覺得有一種麻木的感覺縈繞心間,難過,卻無從傾訴。追溯到來年春天,與我無疑是一個意外的驚喜。春季盎然,它們又重新迸出新芽。一切都是新的開始!

時間真好,彌補了我曾經的遺憾。

篇8:遇見七年級作文

微風吹花香,黑夜藏起方向,夜行的人不知所措,遇見你,是唯一的光。

――題記

夜,彷彿無邊無際,渺遠的天宇,似一隻打翻了的墨碟,墨色藴染,深灰的層積雲密不透風地席捲了黛色的蒼穹,寂靜夏夜裏只聽得我沉重的呼吸聲,如一直嘶鳴的風箱――悶熱的天氣,我實在難耐,鼻炎又犯了。

看我夜裏難受得蜷縮成一個蝦米狀,爸媽決定驅車帶我去上海治療。

不曾想到,那一次無意遇見,令我終身難忘。

步入上海復旦大學附屬醫院,一陣濃郁的酒精味便撲鼻而來,我努力嗅着,竟莫名得感到安心清爽。

排隊,掛號,取病歷,習慣性一瞥,專家門診,門診醫生:陶磊,這個名字一下映入眼簾,該是個和藹親切的醫生,我暗自想。

步入診室,一位秀頎的中年男子端坐於桌前。一身乾淨得看不出一絲褶皺的白大褂,幹練的短髮,一副金絲邊眼鏡背後,深邃的雙眸散發出智慧的光芒。診室有點陰暗,唯有一縷金色的陽光透過潔淨的窗,跳躍點亮一隅。

並不和藹,也不甚親切。我望着他的眸,竟不由得緊張。

遇見你,是如此神祕。

坐於醫療椅上,他熟練的拿出一根扁木片壓舌,打燈,觀察,又拿一根金色感應器,在我的鼻腔內探尋。

他突然問道:“什麼時候開始這種症狀?”我閉口不答,作為病人的我向來不開口,只是配合治療,説病史之類一向由媽媽代勞。

果然,媽媽開口道:“她其實小時候就……”話説了一半便被一個聲音打斷:“不好意思,我是在問你女兒,這麼大的孩子,又不是小朋友,與醫生交流,難道不是簡單的事嗎?”

他的聲音並不響亮,不緩不急卻字字如重錘敲打我心,期待的眼眸中閃爍着點點智慧,引人深思卻又犀利,一針見血。霎時,我驚訝地説不出話來,嘴微張,竟有些呆滯地看着這位主任醫師。回首望�t望爸爸媽媽,也皆有驚訝之色。

遇見你,是震撼。

空氣彷彿凝固了十幾秒,氣氛有些凝重,我才緩緩開口“嗯……我小時候就有鼻炎,大約從5歲開始……”我結結巴巴地述完,心裏有些慌。

他依然鎮靜自若,若一尊楠木雕塑,默立卻光芒四溢。

“你們看,小姑娘自己不是講得挺好的嘛。”

“來,我給你講用藥事宜……下次來複診,記得咱自己的事要自己説。”

他的話,如一束燦爛金色的陽光直射我漫漫黑夜,我如醍醐灌頂般恍然大悟:原來自以為參加幾次夏令營便自詡自立能力很強的我,在生活中仍然是一株脆弱的温室花朵,同輩如我缺乏的不就是自立的意識與頑強的韌性嗎?他不僅是醫生,更是良師,一針見血地敏鋭覺察到我的病根。

遇見你,是幸事。

陶磊,這個陌生的名字,偶然的一次遇見或許你只是我生命中的過客,但簡潔的話語卻如一道暖陽。感謝你,我會銘記這份温暖,然後,安心地、用力地走向以後的錦繡繁華。

篇9:遇見七年級作文

我不走那條路,就不會遇見她了吧,也許我不來那裏,也不會遇到她了吧?

那是個春天,樹木叢生、百草豐茂、鳥語花香,一切是那麼自在,美好,在一個名叫櫻花巷的地方,那是一個巷子吧,那裏花開花謝花滿,在那似沐浴的陽光,粉嫩嫩的,顯得格外刺眼,那裏人很少,幾乎沒有人,就像被遺棄的美麗城堡。

每一朵粉嫩的花瓣都顯得格外透亮,櫻花巷的旁邊有一個池塘,池塘裏有許多荷葉和荷花,在陽光下,粉嫩的花蕊在荷葉姐姐的精心照顧下,成為了一位公主。

碧綠的荷葉上輕浮着一些晶瑩剔透的小水珠,格外的透明,美麗。

自從遇見那個人,讓我的生活充滿了色彩,她很美,像天國的公主一樣,白裏透粉,嫩嫩的皮膚,粉的像花蕊的連衣裙,粉紅的嘴脣,大大的眼睛炯炯有神,高高細細的鼻樑神采奕奕,在荷葉間跳着舞…

那位小姐長髮披在兩肩,腳尖頂着玻璃鞋想要摘到樹上鮮嫩的果實,顯得格外可愛。

我感覺,我穿越到了童話世界,我看到的一切都那麼不可思議。還好十二點的鐘聲把我的心靈拉了回來,瞬間眼前的所有景象開始變得模糊,甚至不見,消失的無影無蹤。

雖然這些景象不見了,但我的記憶裏還藴藏着不可思議的畫面,那都是我最美好的回憶。

篇10:遇見七年級作文

歲月靜好,一切都靜悄悄的發生着改變。你,伴隨着温暖的陽光走進我的夢裏,我的心裏,我的歌聲裏。青葱時光裏,少不了知了拼命的嘶喊,少不了玩笑嬉鬧的劇場,少不了暗戀與告白的心動。

作為傳統家庭的教育出來的女兒,身上也擁有改改女和叛逆的雙重性格,在我的人生字典裏,目前還沒有出現早戀這個詞語,我想,在接下來最繁忙辛苦的兩年裏,也絕對不會發生了。我想,這不是遺憾,我一直在用別的方式為我的青春增加光彩。

謝謝夜店這個電影,讓我遇見你。可惜年少幼稚的國小生沒有記住你

謝謝小時代電視劇,這一眼,只一眼,從此改變。

趁着暑假閒暇,學霸們都在學習,土豪們都在旅遊,我們只能我在家中被媽媽嫌棄,卻還是窩在家中。藉此機會,看了你很多作品。

欣賞你的態度,欣賞你的作風,欣賞你的孝順,更欣賞你的拼。pink拼這張專輯裏的那首復活,彷彿是你囂張的對全世界説,kimi的音樂夢想又重新燃燒。感謝時光,讓我遇見美麗的你。

若要一點一點寫下這幾日的感受,也許會幾千字都説不完,那就讓這簡單的幾行字吧一切都凝聚起來吧。

我也有一個看似遙不可及的夢想,像你在小時代裏的台詞講的一樣,我們在大大的絕望裏小小的努力着,我們都是小小的星辰。是啊,加油,為了夢想努力的發光!

加油,kimi加油,自己,期待所有的正能量都可以完美的釋放。

謝謝時光,讓我在20xx年夏天遇見你。

篇11:遇見七年級作文

遇見七年級作文

那是個陰雨微寒的下午,媽媽説送我去學畫畫。我想學,可又怕學不好。媽媽領我來到美術教窒外,我悄悄的站在門外,躊躇着不敢冒然進去,低着頭站着,教室裏的墨香滲入鼻空,我眯上眼睛使勁吸進一口向望以久、帶着墨香的空氣,用來解壓,緩緩自己緊張的情緒。

突然聽到一聲“是新同學,進來吧”,我猛然抬頭睜眼,就碰上了一雙微笑的眸子。第一次遇見他,他的笑就烙在我的腦海裏,他的笑顏、他的眼裏,充滿着寧靜、寬慰、鼓勵和温暖,還有中年人特有的慈祥,驅散了周圍的寒意,心底泛起了陣陣暖意。

正是因為有他眼中的鼓勵,我沒有了先前的忐忑不安,大踏步地跨進了教室,可以吮吸更濃更醇的墨香,那香味兒使我陶醉。從此我喜歡上水墨畫的課,喜歡聽他的諄諄教誨,努力用心去畫。

他第一次教我們畫得是紫葡萄,他先給我們示範。只見他鋪開一張萱紙,蘸上顏料,將筆尖輕觸萱紙,再側鋒輕輕一提一鈎,像變魔術一般,霎時一顆紫的發亮的葡萄就躍然於紙上。可我是第一次接觸水墨畫,對我來説,什麼都是陌生的.,宣紙、顏料、調色盤……都是剛認識,甚至連筆都把控不了,更不用提畫。我握筆的手抖個不停,筆不聽使喚,在宣紙上怎樣都把控不好……我又急又愧,難過得掉眼淚。他安慰我説:“彆着急,慢慢來,我們先從握筆學起。”接着他手把手地教我握筆勾勒,細細地給我講解,耐心地幫我糾正。漸漸地筆變得聽我話了,起筆順暢,勾筆輕鬆。紙上的葡萄越來越像,越來越多。紫瀅瀅的樣子誘人極了。啊!我居然會畫水墨畫了。我將紙上可愛的紫葡萄拿給他看,和他分享成功的喜悦。他微笑着摸了摸我的頭,還朝我豎了大姆指。

他不僅教學認真,為人還十分幽默。剛學畫不久,我意外摔了一跤,臉上塗着紅藥水和紫藥水,怕同學取笑,不願去畫畫。他打電話瞭解情況,安慰我、鼓勵我。我去了,依舊同第一次那般靦腆、侷促不安,不敢進教室。他走近我説“你是太愛畫畫呀,把顏料全都抹臉上了。老師信你將來一定畫得好。”我打消了顧慮,輕鬆地走進了教室,愉快地拿起了畫筆……

遇見他——實小的美術老師吳建彬,是上蒼的恩賜。讓我有緣認識了水墨畫,學習了水墨畫,從此愛上美術課。感謝遇見!

篇12:遇見七年級作文

“吶,夢昕,我們出去玩吧。”

“出去玩……黎,你還是去找溟吧。”許夢昕把手中的一杯咖啡放在桌子上,苦笑了一下。

“嗯”

黎推開了門,走到雪地裏。伸出一隻手,靜靜的看着落在手中的雪花。

“喂,黎,不冷麼?”�晨吭諉瘧擼�手裏拿着一件外套,問着。

“不冷哈~�掣綹紓�出來陪黎玩嘛~”黎開始撒嬌了。

“就會撒嬌,先把外套穿着。”�乘底漚�手中的外套丟給了黎。

“嗯吶~”黎接住了外套,並穿好了。隨後就和�吃諮┑乩鐦蚰制鵠礎�

“很好呢。”徐夢昕微抿了一小口咖啡,冷笑了一下。

――10年前

已經10年了……我也該來找你了,�場@璋迪胱擰�

黎在大街上的人羣穿梭着。忽然,黎看到了一個與10年前的�呈�分相似的男孩。那個男孩並肩挽着女孩。但是,黎肯定,那個男孩就是�場�

黎改變了方向,在那個男孩和女孩的後面默默的走着。

默默地在後面看着他們有説有笑。黎再也忍不住了,一咬牙衝出了人羣,跑回了自己的家。

�常�我愛你啊……�常�我很愛很愛你啊……

黎在心底吶喊。可是她沒有辦法説出來。也許�吃緹屯�了自己呢。

不要,我不要。�常�只能是我的。黎擦乾眼淚。

於是,她開始和�承葱擰K淙灰丫�沒有多少人還會寫信,但黎很執着。

黎寫給�車牡諞環廡�

�常�你還好嗎?

只有短短的一行字,並且沒有署名。

黎第三天收到了�車幕匭�

你是誰?

��

這比黎的更簡短。

黎笑了。寫下回信

愛着你的人。

第二天,那個女孩發現了�吃諍捅鸕吶�孩――黎寫信。厲聲質問:“�常�她是誰?”

“我不認識。”

“你不認識?你們不認識的話,她會愛你麼,�常炕卮鷂搖�

“也許只是惡作劇。”

“�常�我問你。”她頓了一下,“你還愛我麼?”

“愛。”�趁揮諧僖傘�

女孩哭着回到了自己的房間,鎖了門。不,她應該高興,畢竟�郴故前�着她的。

�程玖絲諂�。卻又回了一封信

哦,我有女朋友。

��

黎看到�車幕匭乓院螅�希望徹底破滅了,黎只是希望那天和�呈滯焓值吶�孩只是�車慕憬慊蚴敲妹謾�

可是,�騁丫�給了黎很明確的答案――她是他的女朋友。

篇13:遇見七年級作文

一生當中,我們會遇見許多人,許多事。有的擦肩而過,會給人帶來驚喜;有的相遇,也會讓人陷入深深的思考。

冬日的清晨,寒風凜冽,天空飄着的小雪逐漸變成鵝毛大雪,世界變得白茫茫一片。大地蓋上了一層厚厚的棉被,樹木花草也換上了銀色的冬衣。

我緊緊地縮在被窩裏不想起牀,生怕寒氣溜進來。媽媽在外面喊道:“今天我要出去辦事情,早飯自己點外賣吧,記得去上補習班!”

白色的煙霧輕悠悠地飄到了房頂,慢慢地在消散,時鐘一步步地挪動着來到了8點鐘。我的肚子發出了咕嚕嚕的叫聲。於是,我拿出手機點了最愛吃的肯德基早餐,接下來一邊整理上課的書包,一邊等待外賣小哥。可是小哥像是跟我過不去,左等不來右等也不來,轉眼間已經8點半,“9點鐘的課,外賣再不來我就遲到了”,我開始坐立不安,殷切地望着小區門口,期待外賣小哥的出現。可是小哥依舊沒有出現,我盯着手機上的“催單”兩個字,手指想點下去

“算了,説不定馬上就來了,我安慰自己”

於是,決定再等一下。轉眼間,時間轉到了8點四十五分。我實在等不下去了,手機上清清楚楚地寫着8點半之前送到,都過了一刻鐘了,我按下了催單。

就在這時,門鈴響了。我看到外賣小哥身上沾滿了雪而且氣喘吁吁,呼出的氣也是白色的。“實在不好意思,我超時了。在路上我看到一位騎車滑倒的老大爺,我把他扶好並修好了他的自行車,所以耽誤了你的時間,實在抱歉”

我所有的埋怨和怒氣在看到小哥的那一瞬間消失了,紅着臉接過熱氣騰騰的外賣,還沒等説謝謝,他就消失在風雪中……。我後悔極了,心裏有種説不出的滋味。真希望我沒有按下“催單”,希望他不要因此而受到公司的責罰。

在這個寒冷的冬天,有人端着熱茶坐在辦公室;有人開着高檔汽車穿梭在城市中,有人圍在熊熊的火爐旁愜意地看電視。但也有那麼一羣人不畏嚴寒酷暑,為了生活走街串巷匆匆地忙碌着,平時對他們都是嫌棄的目光。所有的偏見在這一刻被改觀,我的心也被打動。是啊!我應該感謝,感謝快遞小哥和所有默默無聞的為社會服務的勞動者,是他們的辛勤勞動方便了大家的生活,造就了一個便捷美好的社會。

這美好的遇見,讓我看到了流動在城市中的一道美麗的風景線……

篇14:遇見_七年級作文

天這樣藍,樹這樣綠,生活是這樣清新和美麗。我説,遇見您真好。

近日,我發現您變了。從前的您,衣服都是整齊劃一。現在,天氣漸漸變暖,您那件淺藍色的小棉襖,讓我記憶猶新。我發現每次您穿它時,帽子總是歪的。我想大概是因為棉襖不聽話吧。沒辦法,誰讓您不拘小節呢。

現在,您變得比以前更加幽默風趣了。上課的時候,您會講一些小故事、小笑話來活躍氣氛。有時,還有10分鐘就要放學,您會説,孩兒們,專心聽這10分鐘就解放了。大家精神萎靡的時候,您會説,花兒們,起來一起嗨。每當這時大多數同學都振奮精神,專心聽講,大家互相配合着每一個節拍,直到這堂課結束。

最讓我難忘的還不是這些,是那天上課時。不知怎麼的,那節課上,我話特別多,一發就不可收拾。我和同桌説呀説,根本就不知您講到哪了。忍無可忍之後,您點名要我回答問題。我愣了一秒鐘之後,站起來不知所措。後位小聲告訴我講哪個題,我稀裏糊塗説了一大通,把自己説得都有點像丈二和尚摸不着頭腦。我心想,這回完蛋了,看來得站一節課了。然而,事實不是這樣,您為我浪費大家的時間,又講了一遍,然後説,坐下好好聽課,別説話。我有點受寵若驚,後半節課聽得很入迷,學了不少新知識。這,還得歸功於您呀。

還有一次上課時,您給我們聽寫單詞。您在輕聲拼,我們跟着寫。我快速寫完後,一抬頭,剛好和您的目光對視。兩秒後,我倆都會心地笑了。我想,目光對接也許就是我們心靈的對話吧。沒有對話,隻言片語都沒有,但我讀得出,那是您對我的鼓勵。不得不説,您講課講得好,學音標、學語法,都讓我們精通。尤其您教我們1分鐘快速記憶法,我們學起來,果然行之有效,真的很輕鬆。

昔日的浮雲,已經飄散。昨日的時光,已經流逝。剛剛日出的那一刻,我就想説,謝謝您,我的恩師!

遇見您,真好!

篇15:七年級作文 遇見

魚,因為遇見了水而變得無憂無慮;水,因為遇見了魚而變得活力四射。鳥,因為遇見了天空而展翅高翱;天空,因為遇見了鳥而綺麗多彩。我,因為遇見了你,從此沐浴到了那特有的“陽光”。

那是我剛進學校的一個星期。我因為不適應新學校的生活而沉默寡言。因為是轉校生,所以和新同學們之間都不熟絡。生活有如一潭靜靜的死水一般,毫無生機。而你,卻好似一束陽光,直射入我那死寂一般的心房,温暖了我的`心,告訴我友誼的可貴。

一到下課,同學們總是結伴而行。而我,卻只有在我一人的陰影下獨自玩耍。我不時地抬頭望着他們。看,這邊一堆人在做遊戲,那邊又有一堆人在講笑話,還有兩三個女同學圍在一起邊走邊聊,甚至有一羣男生在走廊上追逐打鬧。一陣陣銀鈴般清脆的歡笑聲此起彼伏,不住地要往我耳朵裏鑽,是在嘲笑我沒有夥伴麼?我心裏免不了一陣失落,我雙眼無神地望着手中的書,我知道自己太內斂了,但心裏還是忍不住為自己辯解道:“是我還沒適應這裏的生活,慢慢來,慢慢來,我會找到一個好朋友的。”

連續幾天,我保持着現狀,還是一個人獨來獨往。

又是新的一天。下課了,我依舊坐在座位上,不想卻聽到來自前方的兩位女生的議論。“你覺得我們班新來的那個女生是不是太冷傲了點?”“我也這麼覺得,難不成想做冰山美人?”“錯了,她怎麼會是美人呢,最多做個冰山吧。”“呵呵,別講了,你看她臉色都不好了。”“別管她,我們繼續。”

我忍住心裏的難過,裝作若無其事的樣子,低下頭繼續看書,淚水卻不爭氣地在眼眶裏打滾,我把頭埋得更低了。“你們太過分了,她是新同學,對這裏不熟悉,你們怎麼能這麼説她呢!”一個氣憤的聲音在我耳邊響起,隨即有一雙手搭在了我的肩上,我能清晰地感受到從她的手心裏傳來的温度,很温暖,就像是,就像是太陽的温度。我漸漸安靜下來,從指縫裏偷偷地看身旁的這個人。她有着一張可愛的鵝蛋臉,五官清秀,嬌小的身材襯得她更加與眾不同。我在心裏默默地感激她,同時默唸着:“但願她不要因為我受到傷害啊。”那兩個女生也沒多説什麼,撇撇嘴就轉身離開了。那個女生趕忙俯身安慰我:“你別聽她們説的,都是瞎説的。”“恩。”我很用力地點着頭。眼淚卻不爭氣地流下來了。她趕緊拿來面紙,很嚴肅地對我説:“別怕,來,拉着我的手,以後由我來保護你。誰欺負你了,就大喊我名字,我就會像超人一樣趕到你身邊。”我看着她那嚴肅的表情,忍不住破涕為笑。她又擺出一副驚奇的樣子,對着我驚呼:“哇塞!我突然有一個重大發現——你笑起來好可愛啊!”我又不禁低下頭靦腆地笑了。

就這樣,我們成了形影不離的好朋友。她總是扮演着保護我的角色。我們一起上下學,一起玩耍嬉鬧,一起復習功課,一起探討難題……

我想對她説:“謝謝,有你真好。”在遇到她之前,我的生活本是一片陰霾的,卻只因為這束特別的“陽光”温暖了我的心,驅散了我心中的重重迷霧,讓我不再感到寒冷,不再感到迷茫,我有了新的方向,新的目標,她就像是那輪紅日,我卻像是夸父,一直追逐着那份温暖,貪戀陽光的味道。不知從何起,我已經離不開這位朋友了,她的一言一行,一舉一動,我都時刻關注着,我不想她受到傷害,也不想看到那笑容消失,只希望她永遠都保持着那份獨特的笑容,那份能把人心融化的笑容,那份能温暖心靈的笑容,那份能驅散陰霾的笑容,我永遠忘不了與她初次見面時,她一臉正氣地站出來保護我的表情,那是友誼的象徵,那是心靈的聯通。是她,讓我感受到了友誼的力量,讓我明白了友誼的真諦。

嘿,有句話我一直藏在心裏,沒有對你説——我很感謝我的人生路上能遇見你這麼一個知心好友,感謝你的一路陪伴,我真的很高興遇見你,遇見你的笑容,遇見你的真誠的心……

篇16:遇見七年級作文

時間如流水般匆匆而逝,很多記憶已隨日子的消逝而褪色,雖然有許多記憶已經模糊不清,可是那次與一個素未謀面的警察叔叔的遇見卻令我銘記於心。

還記得那是一個風雪交加的冬天,交通堵塞了,霧意朦朧,我坐在温暖的車上,透過窗户外面白茫茫的一片,幾乎什麼都看不見,隱隱約約地能看見前方車輛的輪廓,車外有不停的鳴笛聲和喧鬧聲。正在大家一籌莫展的時候,前方突然出現了一位警察叔叔,他個子不高,飽經風霜的臉上掛着一絲笑容,可在笑容後面彷彿還含帶着一絲疲憊,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的從天上灑下來,有幾片雪花落到了他的臉上,頓時間化成了水滴,他面對着水泄不通的車輛時並沒有慌張,目光堅定地走向前來,站在了十字路口中間,他先用左手對前方車輛作了一個停的手勢,再把右手臂向前伸平,手掌向前,對準前方車輛……

他就這樣用自己強而有力的手指揮着交通。他的手指已經被凍得發紫,在這寒冷的冬天,這位警察叔叔依舊穿着單薄的制服,站在馬路中間有條不紊地指揮着交通,看着他那被凍得發青的手,我不禁有些心酸,車輛開始通行了,當我經過警察叔叔身邊時,我看到了他那淡淡的微笑。

日月如梭,雖然這件事已過去很久了,但它依然在我腦海中揮之不去,難以忘懷。每當我看到大雪紛飛的夜晚,我的臉前就會浮現出那次遇見,我的心就會掠過一絲温暖。

篇17:遇見七年級作文

遇見您,真好。

是您,將我從黑暗中拉了出來,來到這世界,讓我有了一切的可能。

是您,不離不棄地陪伴着我,撫養着我。還記得小時候,我的胃不好,經常半夜嘔吐得到處都是,是您用一張張紙,一下一下地收拾乾淨;大了一些,每晚也是您用繪聲繪色的聲音,一字一句一遍遍地讀給我,帶我進入知識的海洋,從此愛上了閲讀;每個暑假寒假,也是您陪着我用足跡走遍中國,看遍多嬌的大好河山。成長中的點點滴滴,都離不開您的陪伴。

是您,用心血教導我。您總是不厭其煩地問我學習,有求必應。您用筆和嘴使我攝取知識,用雙手和雙腳讓我腳踏實地。於工作百忙之中仍心繫着我,那一通通電話是關心,更是愛。您常説:“沒有過不去的坎兒。”可您就在過一道坎,一道工作和家庭的坎兒,可您沒有退縮,迎了上去。這一切我都看在眼裏,暖在心裏。

是您,讓我明白了為人處世的道理。每次我因為問題而焦頭爛額,不知所措時,您總能冷靜下來,找對策,“辦法總比困難多!”這是您對待一切的態度,我因此總會積極面對困難。

謝謝您。遇見您,是我此生最幸運的事情。我一天天長高,您卻一天天變老,我的知識越來越多,您的臉上只有笑容,沒有一丁點兒懊悔。雖然有了些皺紋,但在我的心裏,您永遠年輕美麗。長大之後,您對我的一切不會忘記,我一定會成為您的驕傲!

遇見您,我的母親,真好。

篇18:遇見七年級作文

遇見你的那一刻,所有的星星都落在我頭上。

――題記

草莓味的春天,我與你的第一次遇見。那天,花兒遇到了小草,蝌蚪遇見了青蛙,而我遇到了你。你説我是上帝帶給你的最大驚喜,是你這一輩子永遠都要捧在手裏的孩子。我們剛遇見時,我哭了,你也哭了,一個大人哭得就像個孩子。

你總愛牽着我,帶我走遍這裏的每一寸土地,你也總愛將我放在你脖子上説:“站得高了,看得也就遠了。”每天你一下班,你總會帶着一顆糖走向我,摸着我的頭,問我今天乖不乖。

我剛學會走路的時候,大多數和我一樣大的孩子已經學會了跑,有人便説我長大後沒出息,也有很多小孩子笑我是笨蛋。那時的你總會跑去跟他們家長質問。媽媽便説你:“不就説幾句,又不會少塊肉,何必弄得鄰居之間不愉快。”那時你大聲反駁:“我捧在手心的孩子能是他們想説就説的?”

你總得來説這半輩子沒幹什麼大事,沒什麼值得驕傲的,唯一驕傲的就是有我這個女兒;媽媽是遠嫁過來的,你對媽媽是格外地好,你一直是我和媽媽的大樹,為我們遮風擋雨,讓我安心成長。

你説你這半輩子就哭過兩次,一次娶我媽,一次我出生。

你説我是你的驚喜,是你的小棉襖。

我説,遇見你的那一刻,所有的星星都落在我頭上。

篇19:遇見七年級作文

我遇見了你,你遇見了我,你教會我成長,我喜歡上了你。

暑假,我找到了你。你是海明威創作的,你是一本舉世聞名的作品。我對你傾慕已久,我輕輕地撫摸着你的紋路,細細地品味你的構成,靜靜地欣賞你的精彩。那個下午,是我與你第一次的相遇。

隨後的幾天,我一刻也離不開你,而你卻“無聲勝似有聲”,向我訴説着一個有魄力的。你的故事情節十分新穎,講述了老人在海上冒着生命危險去,遇到困難不放棄,不向命運屈服的故事。你十分吸引我,單從開頭這簡潔明瞭的文字就吸引着我去繼續把你看下去。

看到故事的中間,我越來越喜歡老人了。你似乎在告訴我:要做一個像老人那樣的人!你那精美的文字與語言,讓人看了欲罷不能,你似乎也有着神一般的魔力,把我拉進這片只屬於你的天地。我深陷你的海洋,無法自拔!

堅韌不拔的老人在你的情節中屢戰屢敗,屢敗屢戰,讓我學到了堅持;單純善良的男孩在你的語句裏變得更加鮮活,讓我學到了善良;你的嚴謹結構,優美的語句,細膩的描寫,讓我學習了寫作的技巧。不知不覺中,我更加喜歡你了。

整個暑假,一有時間,我就會到書房裏,捧起你仔細端詳,光是盯着封面就可以想半天。而你也確實不讓我失望,我只覺越看越過癮。我着了魔似的一面一面地翻下去,也決心要把你翻個底!

遇見,是人間最美的情景。而我和你,也便是如此。

你用文字向我傳遞最真切的感情,我用行動證明了遇上上你一,是我這個暑假最美好的遇見。

我合上你,再一次端詳封面,謝謝你,《老人與海》!

篇20:遇見七年級作文

有的人每天都活在幻想中,幻想還有一個平行世界,在這個世界上,有一個相反的我們。雖然我也曾這樣幻想,但這另一個我卻在我的心中,只不過還沒有在對的時間遇到罷了,又或者説,還沒有被發現……

兩個小女孩氣鼓鼓的坐在草坪上,雙手叉着腰。一個在最東邊,一個在最西邊,誰也不理誰。

她們兩個就是這樣,不見面甚是想念,見了面就賭氣翻臉。而還有一個小女孩,是她們之間最小的,也是最懂事的,當她們吵架時,她總會自己一個人坐在一旁,一句話也不説。

在這磕磕絆絆的友誼中她們一起哭,一起笑,一起成長。

上了國小,她們幾乎沒怎麼見面。直到有一次,家長聚餐。媽媽把我也帶去了,我發現她們倆也在。一進門,她――那個小時候和我見面就吵的女孩兒,就給我來了個熊抱。

一個下午我都悶悶不樂的,煩躁的理由卻再幼稚不過了:考試成績退步了。

吃過飯,家長們在拉家常,而小孩子們呢?早已不知什麼時候溜進了房間裏。“老實交代,是不是被老師批評了?”“還是考試沒考好?”

天啊,她們兩個簡直就是我肚裏的蛔蟲,難道是因為我表現得太明顯了嗎?她們簡直就是世界上另一個我。

結束後,最小的她説了一句讓我久久不能忘懷的話:“你們兩個今天怎麼沒有吵架呀?“因為長大了唄。””一位阿姨在一旁半開玩笑的説。

一次我過生日時,其他朋友都走了,只剩下了她們兩個,我們下了樓,坐在小區裏的長椅上看着月亮。“來造句吧。”我們好像總喜歡在學習上爭強好勝似的。

“月亮和星星不能相遇,但星星有滿天繁星相伴。”“太陽與月亮不能相遇,但太陽有白雲相襯。”“那月亮呢?”年紀最小的她問。“月亮有整個世界相陪啊。”彷彿在哪裏見過這句話似的,我一下子便脱口而出。

柔柔的月光照在我們三個的身上,看着彼此開心的樣子,笑得合不攏嘴的樣子。我想這就是遇見友誼,遇見另一個自己的樣子吧!

篇21:關於遇見七年級作文

隨着國慶節的到來,旅遊的人越來越多。當然,我的家鄉平遙古城也不例外,大街小巷裏人山人海。這個國慶節,老師給我們佈置了一個特殊的作業——去古城找老外交流,並照一張相。

一想到與老外進行交流,並且照相,我就覺得不好意思。但這是作業呀,必須完成,我只好硬着頭皮與姐姐一起來到了古城。

我們一起來到了下西門,走在西大街上,遊人比平常要多好幾倍。街道上人流如潮,水泄不通。做生意的人在不停地吆喝,引來了不少客人,生意可算是紅紅火火。整個古城都是一派熱鬧沸騰的景象。

咦,那三個人是不是老外?我走近一看,是三個皮膚黝黑的男老外。看到他們,我們不禁愣住了,心想:他們如果不和我們照相怎麼辦,那豈不是尷尬死了?可是不交流又怎麼完成作業呢?最後,我還是沒能戰勝自己的膽怯心理,沒有跟他們交流就溜走了。

繼續往裏走,我們來到了北大街,街上瀰漫着各種香味兒,有烤鳳梨,炒碗託,烤羊肉串……十里飄香啊!但,這些都打動不了我尋找老外的心。老外啊,老外,我的老外,你在哪裏呢?

過了很長時間,一個外國人也沒有看到,我不禁抱怨道:“平常總能看到老外,今天找了這麼長時間了,怎麼還沒有找到?”姐姐冷不丁地冒了一句:“誰讓你‘女眼看男低’,剛才看到了還不照,現在後悔了吧!”“哎!後悔也趕不上了,那我們還是原路返回吧。”

我們又往回返,雖然希望不大,但我還是四處張望,企圖找到老外的影子。

不經意間,我頭一轉,發現了一個老外。老外低着頭,慢慢走着,好像在尋找着什麼,卻不知道我們一直在盯着他看。

這個老外,頭髮發白,頭頂卻是禿的,高大的身材,略微胖些。他,就像一顆“明燈”,照亮了我的心。

看到他,我又走不動了,還是姐姐一推,把我推到了老外身旁。我結巴地説出了:“Excuse me。Nice to meet you 。”“Nice to meet you ,too 。”“How are you ?”“Oh, I am fine。” “Can I take a picture with you ?”“OK。 Of course。”姐姐給我們拍了一張照片後,我連忙説:“Thank you !”老外問了我幾個問題,我都沒有聽懂,只好裝裝樣子,點點頭。我之前準備的問題一個也沒有用上,事後連一句“Bye-Bye”也沒有説,就溜之大吉了。

這件事給我留下了深刻的印象,我想:凡事只有大膽地邁出那重要的一步,就成功了一半。今後我得多鍛鍊,大膽大方地走出自己自信人生哦!

篇22:關於遇見七年級作文

“人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”這是崔護與絳孃的遇見;“這位妹妹我曾經見過。”這是寶玉與黛玉的遇見;“遇見你之前,我沒想過結婚,遇見你之後,我結婚沒想過和別人。”這是錢鍾書與楊絳的遇見。依稀記得那個遙遠的日子,我們在最好的年華遇見青澀的彼此。

兒時的天空是灰暗的。自我記事起,父母便極少在身邊。我是由奶奶帶大的,還有一個小我一歲的侄女,但我並不喜歡她。那時在我眼裏,只有奶奶是真心待我的。

上學時,我不敢在課堂上大聲説話,課間也不願與同學交談,只是獨自坐在角落,無人問津。直到那天,烏雲蔽日,早已分不清是白天還是黑夜,傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下來。學校廣播通知延遲放學,但雨似乎並沒有要削減的趨勢。眼見着雨水夾雜着泥土從四面八方湧來,不久便沒過了腳踝。前前後後等了大半個小時,傾盆大雨才轉為黃豆般大小。保安用掃帚刷刷地清掃着積水,家長們也陸陸續續地從校門進來。我在走廊上焦急地等待,兩手空空,卻不見奶奶的身影,這時我才猛然想起奶奶今天不在家,希望便隨着雨水消失殆盡。

我直直地矗立在走廊上,失望地低下了頭。忽然身後傳來一陣聲響:“同學,你怎麼還不回家?”我向聲音的源頭望去,那是一個清瘦的身影,束着一個高高的馬尾,握着一把鵝黃的大傘,歪着頭笑臉盈盈地望着我。當她看清了我的面容,便大聲地叫喊道:“我見過你,我家就住在你家附近。”我狐疑地望向她,只見她將手搭在我肩上:“我看你是沒帶傘吧,反正順路,我和你一起回家吧!”我雙手攥着衣角,輕輕地點了點頭。她握着我的手,温暖而有力。我們沿着馬路,向家走去,一路上她説個不停,我只是微笑着傾聽,她似乎並不在意我的緘默,只是不停地逗我開心。不知何時她從身後變出一把糖果,微笑着塞進我的手裏:“吃吧,聽説吃糖能讓人開心。”我小心翼翼地剝開糖紙,露出潔白的糖衣。我將它放進嘴裏,瞬間便流入喉嚨裏,留下陣陣清甜。我細細地品味,不放過每一絲味道,品着品着,便濕潤了眼眶。只見她大驚失色:“怎麼了?是糖不好吃嗎。”我搖搖頭,哽咽着從牙縫裏擠出幾個字:“不,這是我吃過的最好吃的糖。”她先是一愣,轉眼間便露出陽光般燦爛的微笑,輕輕地拭去我眼角的淚水:“以後我的糖都給你吃。”我有力地點了點頭,和她一起笑了,繼續踏上了歸途。

往後的歲月,我們將彼此縫進生命,她就這樣闖入了我的生活,點亮了我灰暗的天空。我們分享着彼此的祕密,將最柔軟的一面展示給彼此,一起哭,一起笑,我們能手拉着手繞着操場走上一整個課間,只因為我們有彼此。我們一起歷練,一起成長,褪去青澀的外衣,變得獨立堅強。

那一天,我們遇見,我的青春也永遠定格在那一刻。“如果有來生,我願與你一起化作那原野上的果樹,守望着一片深深的棉花田,清晨有濃霧和露水,夜晚有星辰與月光,我們將等待並愛戀着如歌的四季:春花,夏草,秋風,冬雪。”

篇23:關於遇見七年級作文

我像往常一樣以百米衝刺的速度跑向食堂,心裏的一個聲音不停地喊着:“晚了,晚了!”冬日裏寒風凜冽,風張牙舞爪地鑽透了身上的羽絨服,越發刺骨。終於,我拖着凍僵的身體走進了食堂。

令我失望的是,食堂裏早己人滿為患,想找到個位置坐下着實是件難事。我在食堂的角落裏發現了一個座位,於是馬上衝過去把我的包放在桌子上佔好座位。

我拿着裝有三菜一湯的托盤,正準備回到座位大快朵頤的時候,一個高大的背影出現在我面前。他顯然是名高年級的同學,身材魁梧,正坐在我佔的座位上大口大口地啃着雞腿,時不時還用舌頭清理清理嘴上的油脂。我懷着疑惑的心情打量着他,但又猶猶豫豫,不敢開口。

他猛地一回頭,看見了背後的我,眼中顯出疑惑的神情。我當時一時不知該如何是好,就指了指桌子上的包,又指了指自己。他好像明白了我的意思,張開了嘴:“小同學,這個座位是你的吧?對不起,我剛才沒看見你的包。”我回答道:“是的,要不這個座位留給你,我再去找一個吧!”他笑了笑,推辭道:“沒事,我對食堂很熟悉,再去找個座位就行了,謝謝你!”他拿着他的托盤離開了,我的思緒也漸漸爬上心頭:高年級的同學們竟然對新七年級的弟弟妹妹們如此講禮貌,讓我對高年級的學長們改變了看法。雖然我不知道你的名字,但這次美麗的遇見讓我發現了友善,發現了高年級同學的品德,謝謝你!

我坐到了原來的座位上,北風依舊呼嘯。但我夾起了一口菜,放到嘴裏,倍感温暖。

Tags:七年級 遇見
熱門搜索